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標(biāo)題: 深度剖析！2024年華南理工大學(xué)藥學(xué)專碩(349藥學(xué)綜合)考情... [打印本頁]
作者: 華工引路人 時間: 2023-7-17 11:17
標(biāo)題: 深度剖析！2024年華南理工大學(xué)藥學(xué)專碩(349藥學(xué)綜合)考情...
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本文包含以下內(nèi)容：
01 院校&專業(yè)情況介紹
02 專業(yè)方向及學(xué)制
03 擬錄取名單
04 就業(yè)介紹
05 國家線&復(fù)試線
07 考試備考策略
08 復(fù)試流程&準(zhǔn)備
09 復(fù)試經(jīng)驗分享
10 復(fù)習(xí)時間規(guī)劃建議
11 復(fù)試注意事項
一、基本院校/專業(yè)情況介紹生物科學(xué)與工程學(xué)院
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華南理工大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院于2004年成立，位于風(fēng)景秀麗的華南理工大學(xué)大學(xué)城校區(qū)。生物科學(xué)與工程學(xué)院在華南理工大學(xué)（原華南工學(xué)院）相關(guān)傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來，其歷史可以追溯到二十世紀(jì)五十年代。1952年華南工學(xué)院在食品工學(xué)本科專業(yè)設(shè)立發(fā)酵工學(xué)專業(yè)，1962年設(shè)立生化系，1986年成立生物工程研究所，1997年成立食品與生物工程學(xué)院，設(shè)生物工程系，2004年成立生物科學(xué)與工程學(xué)院，2011年生物學(xué)一級學(xué)科博士點獲得授權(quán)，2012年生物學(xué)一級學(xué)科獲廣東省重點學(xué)科，2013年生物學(xué)與生物化學(xué)學(xué)科首次躋身ESI排名，2019年獲批生物學(xué)博士后流動站。
學(xué)院現(xiàn)擁有生物學(xué)一級學(xué)科（含生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、生物物理與生理學(xué)、醫(yī)藥生物學(xué)二級學(xué)科）及生物學(xué)博士后流動站，發(fā)酵工程二級學(xué)科及輕工技術(shù)與工程博士后流動站，生物與醫(yī)藥和藥學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位點；生物學(xué)與生物化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI排名，并逐年穩(wěn)步提升（2022年5月排名為27.65%。）設(shè)有生物工程、生物技術(shù)和生物制藥三個本科專業(yè)，采用大類招生、“1.5+2.5”的本科人才培養(yǎng)模式，三個專業(yè)均入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，其中，“生物工程”專業(yè)2019年、2020年、2021年連續(xù)三年在軟科世界一流學(xué)科排名榜連續(xù)列入100強學(xué)科，“生物技術(shù)”專業(yè)第一批入學(xué)進(jìn)入教育部“強基計劃”招生專業(yè)；《酶工程》被評為國家精品課程和首批國家級一流線下本科課程。學(xué)院目前在讀學(xué)生1200人，其中研究生619人，本科生581人。
學(xué)院擁有獨立的教學(xué)科研大樓，設(shè)施完備，占地面積15000平方米，建有教育部“合成生物學(xué)與藥物制備”國際合作聯(lián)合實驗室、廣東省發(fā)酵與酶工程重點實驗室、廣東省生物酶與工業(yè)綠色加工工程技術(shù)研究中心、廣東省生物制藥工程技術(shù)研究中心、工業(yè)生物技術(shù)廣東普通高校重點實驗室及合成生物學(xué)研究中心等，各類科學(xué)儀器設(shè)備超億元。
學(xué)院現(xiàn)有教職工74人，其中專任教師48人，教授24人，副教授22人，學(xué)院教師副高以上職稱人數(shù)占專任教師總?cè)藬?shù)的96％；具有博士學(xué)位占教師總數(shù)的99%，含雙聘院士1人、國家杰青1名，國家重點研發(fā)專項首席2人，國家級青年人才2個，教育部新世紀(jì)人才1人，廣東省科技青年拔尖人才1人，廣東省杰出青年基金獲得者1人。此外，學(xué)院還聘請20多名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為學(xué)院的講座教授或兼職教授，與美國、英國、新加坡、香港等國家和地區(qū)的相關(guān)高校和科研機構(gòu)建立長期合作與交流關(guān)系，每年選派教師出國（境）進(jìn)修學(xué)習(xí)和合作研究。
學(xué)院堅持理工醫(yī)融合，緊密結(jié)合國家和廣東經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，推進(jìn)科技與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，培養(yǎng)“未來型和實用型”生物科學(xué)人才?；蚪M科學(xué)創(chuàng)新班學(xué)生自2009年以來，已有138人次在Nature、Science等國際頂級期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文114篇。
學(xué)院面向生物技術(shù)前沿、人民生命健康及生物產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，圍繞合成生物學(xué)、AI+生命大數(shù)據(jù)重點開展具有基礎(chǔ)性、前瞻性的創(chuàng)新研究；布局生物醫(yī)藥、大健康與綠色生物制造等技術(shù)攻關(guān)，服務(wù)國家生物產(chǎn)業(yè)及粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟建設(shè)；并積極拓展與省人民醫(yī)院等附屬醫(yī)院、華大基因、省微生物所的深度合作；以省生物產(chǎn)業(yè)協(xié)會等為依托，加強科技創(chuàng)業(yè)工作。近四年，新增科研項目204項，其中包括國家重點研發(fā)計劃重點專項3項，國家重點研發(fā)計劃課題和子課題10項；科研項目合同總經(jīng)費1.24億元。申請發(fā)明專利123項，授權(quán)發(fā)明專利108項；發(fā)表第一單位SCI論文500余篇。2020年學(xué)院榮獲中國生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)協(xié)會“創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎”。
學(xué)院積極開展對外交流，積極搭建國際化學(xué)術(shù)交流平臺，營造優(yōu)良學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵師生不斷攀登科學(xué)高峰，與英國愛丁堡大學(xué)、布里斯托大學(xué)、美國羅格斯大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)等一批國際高水平大學(xué)建立了本科生聯(lián)合培養(yǎng)模式，并與國內(nèi)外多所知名院校和學(xué)術(shù)機構(gòu)建立了戰(zhàn)略聯(lián)盟。
（內(nèi)容更新時間為2023年05月）
藥學(xué)（105500）(專業(yè)型)
以藥學(xué)職業(yè)實踐為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，注重學(xué)科交叉，具有運用專業(yè)知識分析與解決實際問題能力，能勝任藥物生產(chǎn)、使用、流通、監(jiān)管、服務(wù)等領(lǐng)域工作的高層次、應(yīng)用型專門人才。
研究方向：藥物分子設(shè)計、藥理學(xué)、藥物遞送系統(tǒng)、生物制藥、制藥工業(yè)設(shè)計及質(zhì)量控制、臨床藥物
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院致力于探索人類健康密碼，破解生物醫(yī)學(xué)重大、前沿科學(xué)問題；致力于推動工程技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)生物醫(yī)學(xué)成果前瞻性、戰(zhàn)略性發(fā)展，助益國民生命健康、引領(lǐng)健康產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。學(xué)院重點發(fā)展前沿生物材料及高端醫(yī)療器械、納米醫(yī)學(xué)及影像醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)藥及干細(xì)胞治療等生物醫(yī)學(xué)前沿領(lǐng)域，打造全新的在地國際化人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)具有國際視野的生命健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才。
學(xué)院實驗室內(nèi)部
學(xué)院開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程本科專業(yè)（國家一流專業(yè)建設(shè)點），旨在培養(yǎng)掌握堅實寬廣的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識和深入系統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)知識，具有國際競爭力、創(chuàng)新思維、科研素養(yǎng)和組織領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠在生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和管理的拔尖人才。該專業(yè)采用世界一流大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教學(xué)體系，理、工、醫(yī)交叉融合，課程體系特色鮮明；匯聚海內(nèi)外優(yōu)秀師資，擁有以院士領(lǐng)銜的國際化高水平師資隊伍；依托生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科優(yōu)勢和高水平科研平臺，打造創(chuàng)新型實踐教學(xué)新體系，強化對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；利用粵港澳地緣優(yōu)勢，構(gòu)建“產(chǎn)-學(xué)-研”協(xié)作育人機制，全方位協(xié)同育英才；推行“班主任+學(xué)業(yè)導(dǎo)師+成長導(dǎo)生（研究生）”共同輔助學(xué)生成長的貼心培養(yǎng)模式。畢業(yè)生去向主要包括到國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造、進(jìn)入政府生物醫(yī)藥和醫(yī)療器械監(jiān)管職能單位、生物醫(yī)藥和醫(yī)療器械戰(zhàn)略新興企業(yè)、行業(yè)戰(zhàn)略咨詢機構(gòu)等
醫(yī)學(xué)院
展翅鯤鵬風(fēng)正舉 龍騰金海恰逢時
2014年9月12日，華南理工大學(xué)和廣東省人民醫(yī)院（廣東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院）強強聯(lián)合，共同組建華南理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院。經(jīng)過5年多的努力，醫(yī)學(xué)院已經(jīng)建立起了由國家高層次人才領(lǐng)銜的師資隊伍，建成了“學(xué)士、碩士、博士”完整的人才培養(yǎng)體系，掛牌成立了華南理工大學(xué)附屬廣東省人民醫(yī)院、華南理工大學(xué)附屬第二醫(yī)院和華南理工大學(xué)附屬第六醫(yī)院3所高水平三甲醫(yī)院，臨床醫(yī)學(xué)2017年即進(jìn)入ESI全球排名前1%，走出了一條“有特色、研究型、國際化”的建設(shè)創(chuàng)新之路，形成了獨特的“醫(yī)工結(jié)合”模式。
華南理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院以高層次人才建設(shè)為重點，努力打造高水平師資隊伍?，F(xiàn)有專（兼）任教師479人，其中正高級職稱155人，副高級職稱190人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者3人，國家重大研發(fā)計劃首席科學(xué)家6人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者3人，教育部跨/新世紀(jì)優(yōu)秀人才獲得者3人，廣東省高等學(xué)校特聘教授（珠江學(xué)者）2人，廣東省杰出青年科學(xué)基金獲得者4人。
華南理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院秉承“明德厚學(xué)，卓越濟世”的院訓(xùn)，堅持精英教育理念，高進(jìn)、優(yōu)教、嚴(yán)出。現(xiàn)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、生物信息學(xué)等本科專業(yè)，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科碩士點和“藥學(xué)碩士”專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，并在生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)*士研究生和博士研究生，學(xué)士-碩士-博士完整的人才培養(yǎng)體系日臻成熟。目前各類在校學(xué)生800余人。
華南理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院高度重視本科教育教學(xué)。實行主講教授負(fù)責(zé)制，聘請國家級教學(xué)名師和人民衛(wèi)生出版社教材主編、編委等國內(nèi)著名教授領(lǐng)銜擔(dān)綱本科生醫(yī)學(xué)教育，以一流的師資教導(dǎo)學(xué)生，確保本科生的教學(xué)質(zhì)量。前期投入資金1400多萬元建設(shè)以人體解剖學(xué)實驗教學(xué)平臺、醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)平臺、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗教學(xué)平臺、病原生物學(xué)實驗教學(xué)平臺、細(xì)胞與分子醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)平臺為一體的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)實驗室，以及大學(xué)生創(chuàng)新實驗平臺，并在基礎(chǔ)性、綜合性和設(shè)計創(chuàng)新性三個層次為醫(yī)學(xué)院本科生開展較高水平的實驗教學(xué)，為他們進(jìn)入臨床實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)、實踐能力與創(chuàng)業(yè)能力提供有力支持。鼓勵醫(yī)學(xué)本科生修讀材料工程、數(shù)據(jù)庫、軟件工程等理工科課程，指導(dǎo)醫(yī)學(xué)本科生科技創(chuàng)新課題，鼓勵本科生參與教授實驗項目，拓展本科生視野，形成醫(yī)學(xué)院富有特色的本科教育體系。
華南理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院鼓勵醫(yī)學(xué)新銳顛覆傳統(tǒng)、革新創(chuàng)造，堅持基礎(chǔ)與臨床貫通，醫(yī)學(xué)與工科融合，創(chuàng)造一切條件參與國家、國際重大科研項目攻堅。建院以來，獲批國家級資助項目共計50余項，省部級資助項目共計30余項，獲得科研經(jīng)費9000余萬元。高水平論文不斷涌現(xiàn)，2018年下半年在Cell發(fā)表 1篇，在Nature Communications發(fā)表2篇，在Cell Metabolism 發(fā)表1篇，在Science signaling 發(fā)表1篇。
華南理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院積極與海內(nèi)外高水平醫(yī)學(xué)院校開展實質(zhì)性的交流與合作，與澳大利亞西澳大學(xué)共建了再生醫(yī)學(xué)聯(lián)合研究中心，與哈佛大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、洪堡大學(xué)、西澳大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、巴黎第五大學(xué)、英國卡迪夫大學(xué)、日本東北大學(xué)等多所院校的醫(yī)學(xué)院在共建實驗室、教學(xué)研究人員互訪、研究生聯(lián)合培養(yǎng)、本科生交換、聯(lián)合申報課題等方面達(dá)成了合作意向，并聘任了Roderic I. Pettigrew、福田寬、龍靖之等國際知名教授擔(dān)任醫(yī)學(xué)院的客座教授。
華南理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院牢牢把握國家“雙一流大學(xué)”建設(shè)和廣東省“高水平大學(xué)、高水平理工科大學(xué)”建設(shè)契機，首期投入建設(shè)與發(fā)展資金約6億多元人民幣，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)實驗室、醫(yī)學(xué)影像臨床教學(xué)實驗室、生物信息學(xué)教學(xué)實驗室、公共儀器平臺、3.0T人體磁共振成像系統(tǒng)實驗平臺、斑馬魚科學(xué)研究平臺、SPF實驗動物中心、PI實驗室和醫(yī)學(xué)院綜合大樓（在建，39000平方米），為醫(yī)學(xué)院的快速發(fā)展與人才引進(jìn)提供了強有力的保障。
華南理工大學(xué)附屬廣東省人民醫(yī)院為廣東高水平醫(yī)院建設(shè)“登峰計劃”重點建設(shè)醫(yī)院，創(chuàng)建于1946年，下轄2個分院、6個門診部和6個研究所，托管2家基層醫(yī)院。醫(yī)院共有12個國家臨床重點?？?、34個廣東省臨床醫(yī)學(xué)重點專科/學(xué)科。2017年度位列全國最佳醫(yī)院排行榜（復(fù)旦版）綜合排名第29名，排名進(jìn)入全國前十的?？乒?個：心外科（全國第3名）、心血管?。ㄈ珖?名）、老年醫(yī)學(xué)（全國第6名）、急診醫(yī)學(xué)（全國第6名）、放射科（全國第9名）；?？铺崦@全國前十的有胸外科、風(fēng)濕科、腫瘤學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)。長期承擔(dān)干部保健工作，是華南地區(qū)最重要的老年醫(yī)學(xué)研究和干部保健基地。醫(yī)院整體科研實力雄厚，擁有廣東省重點實驗室4所，“十二五”以來，獲得國家科技進(jìn)步二等獎1項、省科學(xué)技術(shù)獎17項（其中一等獎2項）、中華醫(yī)學(xué)科技獎一等獎1項、授權(quán)專利130項，承擔(dān)國家和省級科研項目627項，獲得國家重點研發(fā)計劃重點專項5項、課題18項，發(fā)表SCI論文1447篇，總IF值5235.213。目前擁有教育部“長江學(xué)者”特聘教授稱號1人、國家杰出青年基金獲得者1人、國家“百千萬工程”有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人、教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、國家衛(wèi)生計生突出貢獻(xiàn)中青年專家4人、國家科技進(jìn)步二等獎獲得者2人、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員33人。任職國家級學(xué)會及下屬二級機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)43人次。華南理工大學(xué)第一臨床學(xué)院設(shè)在附屬廣東省人民醫(yī)院。
華南理工大學(xué)附屬第二醫(yī)院（廣州市第一人民醫(yī)院）為廣東高水平醫(yī)院建設(shè)“登峰計劃”重點建設(shè)醫(yī)院，始建于1899年（光緒25年），是廣東省首批三級甲等醫(yī)院。2013年經(jīng)廣州市機構(gòu)編制委員會批準(zhǔn)加掛“廣州消化疾病中心”牌子。醫(yī)院由院本部、南沙醫(yī)院和鶴洞分院三個院區(qū)組成，占地面積約18.05萬平方米，醫(yī)療業(yè)務(wù)建筑面積24.79萬平方米，編制床位2490張，2018年全院門急診總診療256.39萬人次，2018年出院病人9.21萬人次。現(xiàn)有職工人數(shù)4217人，其中衛(wèi)生技術(shù)人員3257人，高級職稱679人。醫(yī)院學(xué)科齊全，消化內(nèi)科、老年病科為國家臨床重點?？?；消化病學(xué)為廣東省醫(yī)學(xué)重點學(xué)科；同時還擁有3個廣東省高水平臨床重點專科和19個廣東省臨床重點?？?。臨床分子醫(yī)學(xué)及分子診斷實驗室為廣東省醫(yī)學(xué)重點實驗室；中醫(yī)腦病科為廣東省“十二五”中醫(yī)特色專科建設(shè)項目；擁有1個國家消毒供應(yīng)培訓(xùn)基地，25個國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地以及2個國家專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試點基地（老年醫(yī)學(xué)、普通外科學(xué)）。
華南理工大學(xué)附屬第六醫(yī)院（佛山市南海區(qū)人民醫(yī)院）創(chuàng)建于1947年，前身為廣東省立第三醫(yī)院，是佛山市南海區(qū)規(guī)模最大、歷史悠久的大型綜合性三甲醫(yī)院。2021年1月，華南理工大學(xué)與南海區(qū)人民政府簽署協(xié)議，南海區(qū)人民醫(yī)院成為華南理工大學(xué)直屬附屬醫(yī)院。附屬第六醫(yī)院為佛山市首家5G互聯(lián)網(wǎng)+智慧醫(yī)院，南海區(qū)首家互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院?，F(xiàn)編制床位1328張，一級科室16個，二級學(xué)科35個，?？茖＜议T診82個。目前，在職職工1862人，其中衛(wèi)技人數(shù)1569人，高級職稱272人，中級職稱572人。位于城市副中心獅山鎮(zhèn)的新院區(qū)占地面積220畝，總投資22.5億元，近期設(shè)計床位2000張，預(yù)計2021年底搬遷完畢。南海區(qū)人民政府與華南理工大學(xué)將依托附屬第六醫(yī)院共建華南理工大學(xué)綜合癌癥中心，首期投入近6個億，打造華南地區(qū)腫瘤醫(yī)教研三位一體的高水平癌癥中心。
二、專業(yè)方向及學(xué)制
學(xué)院代碼及名稱：
（204）生物科學(xué)與工程學(xué)院
（210）醫(yī)學(xué)院
專業(yè)代碼及名稱：
【105500】藥學(xué)
學(xué)制：全日制三年
因特殊原因不能按期完成學(xué)業(yè)者，可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)期限，延長學(xué)習(xí)期限后，在校年限（含休學(xué)）不得超過5年。
學(xué)費獎學(xué)金情況
（一）學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為：定向/非定向生8000元/年；
[img=578,667][/img]" data-caption="" data-size="normal" data-rawwidth="578" data-rawheight="667" class="origin_image zh-lightbox-thumb lazy" width="578" data-original="https://pic4.zhimg.com/v2-a6eae9c27139f81bc59afd491f1d02f3_r.jpg" data-actualsrc="https://pic4.zhimg.com/v2-a6eae9c27139f81bc59afd491f1d02f3_b.jpg" data-original-token="v2-826026f61aa4b2e14127c9e4dd515b6e" style="display: block; margin-right: auto; margin-left: auto; max-width: 100%; height: auto; cursor: zoom-in;">（一）獎助學(xué)金
我校對非定向就業(yè)全日制碩士研究生設(shè)立“學(xué)業(yè)獎學(xué)金”，覆蓋面100%，最高額度達(dá)12000元/人/年;對全日制碩士研究生(有固定工資收入的除外)設(shè)立“國家助學(xué)金”，標(biāo)準(zhǔn)為每年6000元/人/年;同時，教育部設(shè)有“研究生國家獎學(xué)金”，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為20000元/人。此外，學(xué)校還設(shè)有各類企業(yè)捐贈獎助學(xué)金，家庭經(jīng)濟困難研究生可通過申請“學(xué)校困難補助”和“校園地國家助學(xué)貸款”、擔(dān)任研究生三助(助教、助研、研管)崗位等方式獲得資助完成學(xué)業(yè)。
非全日制碩士研究生按相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費，不享受獎助金，學(xué)校不安排住宿。
[img=658,243][/img]" data-caption="" data-size="normal" data-rawwidth="658" data-rawheight="243" class="origin_image zh-lightbox-thumb lazy" width="658" data-original="https://pic1.zhimg.com/v2-819e9cc7928288ce3a135c77c2380a78_r.jpg" data-actualsrc="https://pic1.zhimg.com/v2-819e9cc7928288ce3a135c77c2380a78_b.jpg" data-original-token="v2-5b0ff61b1787a3a896b30e7f73859fe9" style="display: block; margin-right: auto; margin-left: auto; max-width: 100%; height: auto; cursor: zoom-in;">
三、擬錄取名單生物科學(xué)與工程學(xué)院
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四、就業(yè)介紹向上滑動閱覽
1、考公。其中以藥監(jiān)局最為對口，包括但不僅限于市場監(jiān)督管理局、衛(wèi)生行政部門。
2、拿事業(yè)編。 各級藥檢所、醫(yī)院藥房與藥劑科等。當(dāng)然進(jìn)這兩者的人數(shù)也并非很多，前提是能接受以穩(wěn)定為主的生活。
3、體制外 醫(yī)藥企業(yè)，CRO，CMO。 又可以按分工劃為研發(fā)與非研發(fā)崗。研發(fā)崗好說，基本就是做實驗了，工作環(huán)境相對簡單，工資比較高。非研發(fā)崗， 運營、產(chǎn)品、銷售這幾個部門，稍微仔細(xì)準(zhǔn)備一下也能進(jìn)，但相對的對人際交往、表達(dá)能力、展示能力的需求較高。臨研、醫(yī)學(xué)部崗，企業(yè)一般會傾向于“醫(yī)學(xué)背景”“有項目經(jīng)驗”，崗位有CRA、CTA、CRC、RA、QA、QC、PV這些，具體是什么做什么知乎里有很多介紹的。
五、國家線&復(fù)試線
藥學(xué)統(tǒng)考報名人數(shù)246人，統(tǒng)考錄取人數(shù)為33人，推免直升3人，報錄比約為7.45。
六、考試科目介紹
① 101|思想政治理論
②?204|英語二
③?349|藥學(xué)綜合
初試參考書目
101|思想政治理論:
全國統(tǒng)考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準(zhǔn)。
204|英語二:
全國統(tǒng)考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準(zhǔn)。
349|藥學(xué)綜合：
藥學(xué)綜合參考書目/教材：
1.《藥劑學(xué)》 （第六版），崔福德編，人民衛(wèi)生出版社；
2.《藥物化學(xué)》（第二版），尤啟東主編，化學(xué)工業(yè)出版社；
3.《藥物分析》 （第七版），杭太俊主編，人民衛(wèi)生出版社；
4.《藥理學(xué)》 （第五版），李端主編，人民衛(wèi)生出版社。
適用于華工生物科學(xué)與工程學(xué)院藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的碩士研究生入學(xué)考試
[img=222,299][/img]" data-caption="" data-size="normal" data-rawwidth="222" data-rawheight="299" class="content_image lazy" width="222" data-actualsrc="https://pic3.zhimg.com/v2-c3a7c1708fe25095ac54068e83d0fa4e_b.jpg" data-original-token="v2-44716d41a538870e786b60f33b6e4567" style="display: block; margin-right: auto; margin-left: auto; max-width: 100%; height: auto;">[img=264,368][/img]" data-caption="" data-size="normal" data-rawwidth="264" data-rawheight="368" class="content_image lazy" width="264" data-actualsrc="https://pic4.zhimg.com/v2-a27668b0503f7c205b21276c668f0ec3_b.jpg" data-original-token="v2-cb4a72361b82cce33e5aa806b8f8e4a3" style="display: block; margin-right: auto; margin-left: auto; max-width: 100%; height: auto;">[img=225,295][/img]" data-caption="" data-size="normal" data-rawwidth="225" data-rawheight="295" class="content_image lazy" width="225" data-actualsrc="https://pic2.zhimg.com/v2-d8ba3393f08943f2a9e44c7fd160cec1_b.jpg" data-original-token="v2-3f353406df1ccc8aa299706648838386" style="display: block; margin-right: auto; margin-left: auto; max-width: 100%; height: auto;">[img=179,233][/img]" data-caption="" data-size="normal" data-rawwidth="179" data-rawheight="233" class="content_image lazy" width="179" data-actualsrc="https://pic1.zhimg.com/v2-f2a45ed14a7aafb828d4fbb8fba7424c_b.jpg" data-original-token="v2-f2a45ed14a7aafb828d4fbb8fba7424c" style="display: block; margin-right: auto; margin-left: auto; max-width: 100%; height: auto;">
華工考研院24新版藍(lán)寶書
[img=1080,461][/img]" data-caption="" data-size="normal" data-rawwidth="1080" data-rawheight="461" class="origin_image zh-lightbox-thumb lazy" width="1080" data-original="https://pic3.zhimg.com/v2-40de4525fddc05de77acaea0edac8cbe_r.jpg" data-actualsrc="https://pic3.zhimg.com/v2-40de4525fddc05de77acaea0edac8cbe_b.jpg" data-original-token="v2-034370e47e40691bfde330c70e95d764" style="display: block; margin-right: auto; margin-left: auto; max-width: 100%; height: auto; cursor: zoom-in;">
考試內(nèi)容和考試要求
考試性質(zhì)
本考試大綱適用于華南理工大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的碩士研究生入學(xué)考試。
本大綱分為“藥物化學(xué)”、“藥劑學(xué)”、“藥理學(xué)”、“藥物分析學(xué)”四個方面。
考試方式和考試時間
考試時間為3小時，滿分為300分。其中，“藥物化學(xué)”、“藥劑學(xué)”、“藥理學(xué)”和“藥物分析學(xué)”各占25%。
考試內(nèi)容和考試要求
藥物化學(xué)考試大綱
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一、考試目的
作為全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試科目，考察考生是否掌握了基本的藥物化學(xué)概念、知識，能否適應(yīng)將來的專業(yè)碩士學(xué)習(xí)及科學(xué)研究需要。
二、考試的性質(zhì)與范圍
本<<藥物化學(xué)>>考試大綱適用于華南理工大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的碩士研究生入學(xué)考試。
三、考試基本要求
1．緒論
考試內(nèi)容：
藥物化學(xué)的研究內(nèi)容和任務(wù)；
藥物化學(xué)的發(fā)展歷史；
藥物化學(xué)發(fā)展的新動向。
考試要求：
了解藥物化學(xué)的起源與發(fā)展；
熟悉藥物化學(xué)的研究內(nèi)容和發(fā)展方向。
2．新藥研究與開發(fā)概論
考試內(nèi)容：
新藥研究與開發(fā)的過程和方法；
新藥合成研究和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
我國新藥的分類和管理要求；
藥物的命名。
考試要求：
熟悉新藥研究與開發(fā)的基本途徑和方法。
3．藥物設(shè)計的基本原理和方法
考試內(nèi)容：
藥物產(chǎn)生藥效的過程（三個階段：藥劑學(xué)階段，藥代動力學(xué)階段，藥效學(xué)階段）；
先導(dǎo)化合物發(fā)現(xiàn)的方法和途徑；
先導(dǎo)化合物優(yōu)化的各種方法；
藥物的結(jié)構(gòu)和藥效的關(guān)系；
定量構(gòu)效關(guān)系方法；
計算機輔助藥物設(shè)計。
考試要求：
熟悉藥物作用的生物靶點、藥物作用的體內(nèi)過程、影響藥物療效的某些理化因素和立體因素；
理解藥物-受體相互作用的化學(xué)過程；
了解定量構(gòu)效關(guān)系方法的研究思路；
理解和掌握先導(dǎo)化合物優(yōu)化的各種方法及藥物結(jié)構(gòu)修飾的手段。
4．藥物代謝
考試內(nèi)容：
官能團反應(yīng)；
結(jié)合反應(yīng)；
藥物代謝的影響因素及其在新藥研究中的應(yīng)用。
考試要求：
了解藥物代謝的影響因素；
理解藥物代謝的在新藥研究中的應(yīng)用；
熟悉藥物的結(jié)構(gòu)與代謝的關(guān)系。
5．麻醉藥
考試內(nèi)容：
全身麻醉藥；
局部麻醉藥；
局部麻醉藥的構(gòu)效關(guān)系與作用機理。
考試要求：
掌握常見麻醉藥的結(jié)構(gòu)與作用機理（鹽酸氯胺酮，依托咪酯，鹽酸普魯卡因，鹽酸利多卡因）；掌握局部麻醉藥的構(gòu)效關(guān)系。
6．鎮(zhèn)靜催眠藥和抗癲癇藥
考試內(nèi)容：
巴比妥類鎮(zhèn)靜催眠藥；
苯二氮卓類催眠鎮(zhèn)靜藥；
其他類型的鎮(zhèn)靜催眠藥；
抗癲癇藥的作用機理和分類。
考試要求：
熟悉常見鎮(zhèn)靜催眠藥的結(jié)構(gòu)性質(zhì)與作用機理（苯巴比妥，地西泮，扎來普?。?；
熟悉常見抗癲癇藥的結(jié)構(gòu)性質(zhì)與作用機理（苯妥英鈉）；
掌握巴比妥類藥物的構(gòu)效關(guān)系；
掌握苯二氮卓類藥物的構(gòu)效關(guān)系。
7．精神神經(jīng)疾病治療藥
考試內(nèi)容：
抗精神病藥；
非經(jīng)典抗精神病藥物；
抗抑郁藥；
抗躁狂藥和抗焦慮藥。
考試要求：
掌握常見抗精神病藥的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與作用機理（鹽酸氯丙嗪，奮乃靜，氯氮平）；
掌握常見抗抑郁藥的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與作用機理（嗎氯貝胺，鹽酸啊米替林）；
熟悉常見抗躁狂藥和抗焦慮藥的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與作用機理（碳酸鋰）；
熟悉吩噻嗪類抗精神病藥的構(gòu)效關(guān)系。
8．鎮(zhèn)痛藥
考試內(nèi)容：
嗎啡及其衍生物；
合成鎮(zhèn)痛藥；
阿片受體和阿片樣物質(zhì)。
考試要求：
熟悉常見鎮(zhèn)痛藥的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與作用機理（鹽酸哌替啶，鹽酸美沙酮）；
掌握嗎啡結(jié)構(gòu)與受體的關(guān)系。
9．非甾體抗炎藥
考試內(nèi)容：
非甾體抗炎藥的作用機理及作用靶點；
解熱鎮(zhèn)痛藥；
非選擇性的非甾體抗炎藥；
選擇性環(huán)氧合酶－2抑制劑；
痛風(fēng)治療藥。
考試要求：
掌握常見非甾體抗炎藥的結(jié)構(gòu)性質(zhì)與作用機理（撲熱息痛，阿司匹林，布洛芬，塞利昔布與羅非昔布，別嘌醇）；
理解水楊酸類藥物結(jié)構(gòu)修飾的目的與手段。
10．?dāng)M膽堿和抗膽堿藥物
考試內(nèi)容：
乙酰膽堿；
抗膽堿藥。
考試要求：
熟悉乙酰膽堿受體分類及其性質(zhì)；
掌握膽堿受體激動劑的構(gòu)效關(guān)系。
11．作用于腎上腺素能受體的藥物
考試內(nèi)容：
腎上腺素受體的分類；
擬腎上腺素藥物；
抗腎上腺素藥。
考試要求：
熟悉腎上腺素受體的分類、分布、效應(yīng)和典型配基；
掌握腎上腺素、鹽酸多巴胺、鹽酸可樂定、鹽酸多巴酚丁胺、鹽酸哌唑嗪的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)與作用機理；
掌握腎上腺受體激動劑和構(gòu)效關(guān)系。
12．抗高血壓藥和利尿藥
考試內(nèi)容：
各類抗高血壓藥的作用部位；
常見抗高血壓藥；
利尿藥。
考試要求：
掌握各類抗高血壓藥的作用部位與機理；
熟悉利尿藥的作用機理；
熟悉卡托普利，氯沙坦，硝苯地平，氨氯地平，乙酰唑胺的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與作用機理。
13．心臟疾病用藥和血脂調(diào)節(jié)藥
考試內(nèi)容：
強心藥物；
抗心律失常藥；
抗心絞痛藥；
血脂調(diào)節(jié)藥。
考試要求：
掌握強心苷類藥物的結(jié)構(gòu)特點與作用機理；
熟悉抗心律失常藥物的作用機理；
熟悉硝酸酯類藥物的結(jié)構(gòu)、作用機理和構(gòu)效關(guān)系。
14．組胺受體拮抗藥及抗過敏藥和抗?jié)兯?br />
考試內(nèi)容：
組胺H1受體拮抗劑和抗過敏藥；
過敏介質(zhì)與抗過敏藥；
組胺H2受體拮抗劑和抗?jié)兯幬铮?br />
質(zhì)子泵抑制藥。
考試要求：
熟悉組胺的結(jié)構(gòu)與組胺受體的類型；
掌握組胺H1受體拮抗劑的構(gòu)效關(guān)系。
掌握組胺H2受體拮抗劑的結(jié)構(gòu)類型。
15．抗寄生蟲藥
考試內(nèi)容：
抗驅(qū)腸蟲藥；
抗血吸蟲藥物；
抗瘧藥物。
考試要求：
掌握喹啉類抗瘧藥物的結(jié)構(gòu)特點與作用機理；
掌握青蒿素類抗瘧藥物的結(jié)構(gòu)特點與作用機理；
熟悉嘧啶類抗瘧藥物的結(jié)構(gòu)特點與作用機理
16．合成抗菌藥和抗病毒藥
考試內(nèi)容：
合成抗菌藥；
抗結(jié)核藥物；
合成抗真菌藥；
抗病毒藥物。
考試要求：
理解磺胺藥物的發(fā)展及代謝拮抗學(xué)說；
掌握磺胺藥物的構(gòu)效關(guān)系；
掌握喹啉酮類藥物的作用原理和結(jié)構(gòu)特點；
掌握抗病毒藥物的作用機制；
熟悉諾氟沙星，環(huán)丙沙曼，異煙肼，利福平，克霉唑，鹽酸金剛烷胺，阿苷洛韋的結(jié)構(gòu)特點、作用機制。
17．抗生素
考試內(nèi)容：
抗生素的作用機制；
β-丙酰胺類抗生素；
四環(huán)素類抗生素；
氨基糖苷類抗生素；
大環(huán)內(nèi)脂類抗生素；
氯霉素及其衍生物。
考試要求：
理解抗生素的作用機制；
熟悉各類抗生素的發(fā)展歷史與結(jié)構(gòu)特點；
掌握β-丙酰胺類抗生素的構(gòu)效關(guān)系；
掌握阿莫西林、克拉維酸、卡那霉素、紅霉素的結(jié)構(gòu)特點與作用機理。
18．抗腫瘤藥
考試內(nèi)容：
直接作用于DNA的藥物；
干擾DNA合成的藥物；
抗有絲分裂的藥物。
考試要求：
理解抗腫瘤藥物的作用機理；
熟悉氮芥類藥物的結(jié)構(gòu)特點與構(gòu)效關(guān)系；
熟悉順鉑類藥物的結(jié)構(gòu)特點與構(gòu)效關(guān)系；
掌握氟尿嘧啶、阿糖胞苷、甲氨蝶呤的結(jié)構(gòu)特點與作用機理。
19．激素及相關(guān)藥
考試內(nèi)容：
肽類激素；
甾體激素。
考試要求：
了解重要的肽類激素藥物的作用與用途；
熟悉甾體激素的結(jié)構(gòu)特點。
20．維生素
考試內(nèi)容：
脂溶性維生素；
水溶性維生素。
考試要求：
熟悉維生素的分類與主要作用；
熟悉維生素C的結(jié)構(gòu)特點與性質(zhì)。
21．藥物生物技術(shù)
考試內(nèi)容：
重組DNA技術(shù)；
生物技術(shù)藥物的開發(fā)與應(yīng)用；
生物技術(shù)藥物的一般性質(zhì)；
單克隆抗體技術(shù)；
生物技術(shù)與新藥研究
考試要求：
了解生物技術(shù)藥物開發(fā)及應(yīng)用；
了解生物技術(shù)藥物的一般性質(zhì)；
了解生物技術(shù)與合理藥物設(shè)計。
藥劑學(xué)考試大綱
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一、考試目的
作為全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試科目，考察考生是否掌握了基本的藥劑學(xué)概念、知識，能否適應(yīng)將來的專業(yè)碩士學(xué)習(xí)及科學(xué)研究需要。
二、考試的性質(zhì)與范圍
本<<藥劑學(xué)>>考試大綱適用于華南理工大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的碩士研究生入學(xué)考試。
三、考試基本要求
考試內(nèi)容包括：藥劑學(xué)的基本概念、各種藥物劑型、藥物制劑的基本理論、藥物制劑的新技術(shù)和新劑型。
1．基本概念
藥劑學(xué)的概念、任務(wù)與分支學(xué)科；藥物劑型與DDS；輔料與藥物制劑；藥典、GMP、GLP、GCP。
2．各種藥物劑型
液體制劑、滅菌制劑與無菌制劑、固體制劑、半固體制劑、噴霧劑、浸出技術(shù)與中藥制劑等。
3．藥物制劑的基本理論
藥物的溶解度與溶出速率、藥物溶液的性質(zhì)與測定方法；
表面活性劑的基本性質(zhì)和應(yīng)用、表面活性劑的生物學(xué)性質(zhì)、藥物微粒分散系的性質(zhì)與特點、藥物微粒分散系的物理穩(wěn)定性；
藥物穩(wěn)定性的化學(xué)動力學(xué)、藥物制劑中藥物的化學(xué)降解途徑、影響藥物制劑降解的因素及穩(wěn)定化方法、藥物穩(wěn)定性試驗方法；
藥物制劑的設(shè)計及藥物制劑處方設(shè)計前工作及優(yōu)化設(shè)計方法、新藥制劑的研究與申報。
4．藥物制劑的新技術(shù)與新劑型
固體分散技術(shù)、包合技術(shù)、聚合物膠束、納米乳與亞納米乳的制備技術(shù)、微囊與微球的制備技術(shù)、納米囊與納米球的制備技術(shù)、脂質(zhì)體的制備技術(shù)。
5．緩釋、控釋制劑、靶向制劑。
6．透過皮給藥制劑
皮膚的生理結(jié)構(gòu)與吸收途徑、常用的透皮吸收促進(jìn)劑、促進(jìn)藥物經(jīng)皮吸收的新技術(shù)、透皮給藥制劑的制備及質(zhì)量控制。
7．生物技術(shù)藥物制劑
生物技術(shù)藥物的結(jié)構(gòu)特點和理化性質(zhì)、蛋白類藥物制劑的處方與工藝、蛋白類藥物新型給藥系統(tǒng)、蛋白類藥物制劑的評價方法。
藥理學(xué)考試大綱
向上滑動閱覽
一、考試目的
作為全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試科目，考察考生是否掌握了基本的藥理學(xué)概念、知識，能否適應(yīng)將來的碩士學(xué)習(xí)及科學(xué)研究需要。
二、考試的性質(zhì)與范圍
本<<藥理學(xué)>>考試大綱適用于華南理工大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的碩士研究生入學(xué)考試。
三、考試基本要求
（一）藥理學(xué)總論
1、藥理學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)，藥物、藥效學(xué)和藥動學(xué)的概念。
2、藥物在體內(nèi)的過程及其影響藥物在體內(nèi)的吸收、分布、代謝和排泄的因素。首關(guān)消除、肝藥酶、肝腸循環(huán)的概念。
3、藥物消除動力學(xué)：一級消除動力學(xué)、零級消除動力學(xué)。
4、體內(nèi)藥物的藥量-時間關(guān)系（藥時關(guān)系）：一次給藥的藥-時曲線下面積、多次給藥的穩(wěn)態(tài)血藥濃度與負(fù)荷劑量。
5、藥物代謝動力學(xué)重要參數(shù)：消除半衰期、清除率、表觀分布容積、生物利用度。
6、藥物劑量與效應(yīng)關(guān)系（量效關(guān)系）；藥物安全性評價的指標(biāo)及意義。
7、藥物的不良反應(yīng)；質(zhì)反應(yīng)與量反應(yīng)、最大效應(yīng)（效能）與效價強度、半數(shù)有效量、半數(shù)致死量、治療指數(shù)的概念；
8、受體的概念和特征；藥物與受體的相互作用及作用于受體的藥物分類：完全激動藥、部分激動藥、競爭性拮抗藥和非競爭性拮抗藥。
（二）傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)
1、膽堿受體激動藥毛果蕓香堿的藥理作用、作用機制和臨床應(yīng)用。
2、易逆性抗膽堿酯酶藥的一般特性，藥理作用和臨床應(yīng)用。常用易逆性抗膽堿酯酶藥，如新斯的明、依酚氯銨、毒扁豆堿等藥物的作用特點。
3、有機磷酸酯類的中毒機制和中毒表現(xiàn)。急性有機磷酸酯類中毒的治療原則及解毒藥物（阿托品、碘解磷定）的治療原理和使用原則。
4、M膽堿受體阻斷藥阿托品藥理作用和作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及禁忌癥；山莨菪堿和東莨菪堿的作用特點和臨床應(yīng)用。
5、去甲腎上腺素、腎上腺素和異丙腎上腺素的藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。
6、多巴胺、麻黃堿、間羥胺、去氧腎上腺素和甲氧明的作用機制、作用特點及臨床應(yīng)用。
7、β受體阻斷藥的分類；β受體阻斷藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌癥；常用藥物的作用特點。
8、酚妥拉明、妥拉唑啉的藥理作用和臨床應(yīng)用。
9、骨骼肌松弛藥琥珀膽堿和筒箭毒堿的藥理作用及特點。
10、傳出神經(jīng)系統(tǒng)受體分類及其主要效應(yīng)、藥物分類及各類代表藥物。
（三）中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)
1、鎮(zhèn)靜催眠藥苯二氮卓類藥物的體內(nèi)過程特點、作用機制、藥理作用和臨床應(yīng)用。
2、苯二氮卓類與巴比妥類作用的比較有何不同。
3、苯妥英鈉的藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)；卡馬西平、苯巴比妥、撲米酮的藥理作用和臨床應(yīng)用；乙琥胺的臨床應(yīng)用與不良反應(yīng)；抗癇癲藥臨床應(yīng)用注意事項。
4、硫酸鎂的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及過量中毒的救治。
5、抗帕金森氏病和阿爾茨海默病藥物治療的藥理學(xué)基礎(chǔ)。
6、擬多巴胺類藥物根據(jù)作用機制的不同分為有哪幾類？常用藥物有哪些？及常用藥物的作用特點。
7、左旋多巴的體內(nèi)過程特點、藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)以及與多巴脫羧酶合用的目的。
8、氯丙嗪的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。
9、抗抑郁癥藥的分類。米帕明的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。
10、嗎啡和哌替啶的藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。
11、可待因、美沙酮、芬太尼、噴他佐辛、納洛酮的作用特點和臨床應(yīng)用。
12、氯丙嗪和阿司匹林解熱藥理作用、作用機制和臨床應(yīng)用異同。
13、嗎啡和和阿司匹林鎮(zhèn)痛藥理作用、作用機制和臨床應(yīng)用異同。
（四）自體活性物質(zhì)藥理學(xué)
1、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的共同藥理作用和作用機制。
2、常用藥物：乙酰水楊酸、對乙酰氨基酚、吲哚美辛的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
3、選擇性環(huán)氧化酶－2 抑制劑的作用特點。
4、H1 受體阻斷藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)以及常用藥物的特點。
（五）心血管系統(tǒng)藥理學(xué)
1、鈣通道阻滯藥的分類、藥理作用和臨床應(yīng)用。常用鈣通道阻滯藥的作用特點。
2、抗心律失常藥物的基本電生理作用機制。
3、常用抗心律失常藥奎尼丁、普魯卡因胺、利多卡因、苯妥英鈉、普羅帕酮、普萘洛爾、胺碘酮、維拉帕米的藥理作用、作用特點、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
4、血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；常用血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑的作用特點。
5、血管緊張素Ⅱ受體拮抗藥的作用機制及臨床應(yīng)用。
6、呋塞米、氫氯噻嗪的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及應(yīng)用注意事項。
7、螺內(nèi)酯、氨苯蝶啶、阿米洛利的作用特點和應(yīng)用。
8、甘露醇的藥理作用和臨床應(yīng)用。
9、常用抗高血壓藥物：利尿藥、鈣通道阻滯藥、β受體阻斷藥、血管緊張素Ⅰ轉(zhuǎn)化酶抑制藥、AT1 受體阻斷劑等降壓作用特點、作用機制、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。
10、可樂定、硝普鈉、哌唑嗪、米諾地爾的降壓作用特點，臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。
11、抗高血壓藥物治療的新概念及應(yīng)用原則。
12、強心苷的藥理作用、臨床應(yīng)用、毒性反應(yīng)及其防治。
13、腎素－血管緊張素－醛固酮系統(tǒng)抑制藥、利尿藥、β受體阻斷藥治療CHF 的藥理作用機制、臨床應(yīng)用及應(yīng)用注意事項。
14、他汀類藥物、考來烯胺和普羅布考的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。
15、硝酸甘油、β腎上腺素受體阻斷藥和鈣通道阻滯藥的抗心絞痛作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及應(yīng)用注意事項。
（六）血液與造血系統(tǒng)藥理學(xué)
1、抗凝血藥、促凝血藥、纖維蛋白溶解藥和纖維蛋白溶解藥抑制藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及防治。
2、抗血小板藥物的作用機制和分類。
3、抗貧血藥（鐵劑、葉酸、維生素B12）和促紅素的藥理作用及臨床應(yīng)用。
（七）、呼吸與消化系統(tǒng)藥理學(xué)
1、平喘藥的分類及常用平喘藥物的作用特點、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2、抗消化性潰瘍藥的分類及其主要藥物；H2 受體阻斷藥、H+-K+-ATP 酶抑制藥和抗幽門螺桿菌藥的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
3、止吐藥的作用機制、臨床應(yīng)用。
（八）內(nèi)分泌、生殖與代謝系統(tǒng)藥理學(xué)
1、子宮平滑肌興奮藥和抑制藥縮宮素、麥角生物堿的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)以及應(yīng)用注意事項。
2、糖皮質(zhì)激素的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)、應(yīng)用注意事項和禁忌癥、用法與療程。
3、甲狀腺激素的藥理作用和臨床應(yīng)用。
4、不同劑量的碘及碘化物對甲狀腺功能的影響。
5、抗甲狀腺藥物硫脲類的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
6、β受體阻斷藥治療甲狀腺功能亢進(jìn)的藥理作用機制。
7、胰島素的體內(nèi)過程、藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；口服降糖藥物的分類及每類藥物的作用機制和臨床應(yīng)用。
（九）病原微生物藥理學(xué)
1、抗菌藥物的作用機制及抗菌藥物的分類。
2、抗菌藥的基本概念、常用術(shù)語和細(xì)菌耐藥性；抗菌藥物的合理應(yīng)用原則。
3、β-內(nèi)酰胺類抗生素的抗菌作用機制和細(xì)菌耐藥機制。
4、青霉素G抗菌作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及防治；半合成青霉素的分類及每類藥物的抗菌作用特點和臨床應(yīng)用；各代頭孢菌素的抗菌特點和臨床應(yīng)用。
5、非典型β-內(nèi)酰胺類抗生素的抗菌作用特點和臨床應(yīng)用。
6、大環(huán)內(nèi)酯類、林可霉素類及多肽類抗生素紅霉素、克拉霉素、阿齊霉素、克林霉素、萬古霉素、多粘菌素B的抗菌作用特點和應(yīng)用。
7、氨基糖苷類抗生素在抗菌作用、作用機制和不良反應(yīng)等方面的共性。
8、鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素、妥布霉素、阿米卡星等藥物的作用特點和臨床應(yīng)用。
9、四環(huán)素類及氯霉素類抗生素多西環(huán)素、氯霉素的抗菌作用特點、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
10、喹諾酮類藥物的抗菌作用、作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及用藥注意事項，常用喹諾酮類藥物的抗菌作用特點。
11、磺胺類藥物的抗菌作用、作用機制和不良反應(yīng)；磺胺藥與甲氧芐啶合用的藥理學(xué)基礎(chǔ)。
12、甲硝唑、替硝唑的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
13、常用抗真菌藥物的種類以及咪唑類抗真菌藥物的藥理作用和臨床應(yīng)用。
14、抗結(jié)核病藥異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺的藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。
15、抗結(jié)核病藥的用藥原則。
16、各類抗瘧藥的作用環(huán)節(jié)；氯喹的藥理作用、臨床應(yīng)用、耐藥性和不良反應(yīng)；奎寧、甲氟喹、青蒿素等藥物的作用特點；伯氨喹的作用特點、應(yīng)用和不良反應(yīng)；乙胺嘧啶的藥理作用和臨床應(yīng)用。
17、二氯尼特的作用特點與應(yīng)用。吡喹酮、甲苯噠唑和阿苯噠唑的臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
（十）腫瘤與免疫系統(tǒng)藥理學(xué)
1、目前臨床應(yīng)用的非細(xì)胞毒類抗腫瘤藥物主要是通過哪些途徑發(fā)揮抗腫瘤作用。
2、細(xì)胞增值周期動力學(xué)與抗腫瘤藥物的作用機制對設(shè)計聯(lián)合用藥方案的意義。
3、常用抗腫瘤藥甲氨喋呤、6-巰基嘌呤、環(huán)磷酰胺、替莫唑胺、順鉑、卡鉑、三尖杉酯堿、長春新堿及紫杉醇的主要藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。
4、細(xì)胞毒類抗腫瘤藥應(yīng)用的藥理學(xué)原則和毒性反應(yīng)。
5、免疫抑制藥環(huán)孢素A的主要藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。
藥物分析學(xué)考試大綱
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一、考試目的
作為全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試科目，考察考生是否掌握了基本的藥物分析的概念、知識，能否適應(yīng)將來的專業(yè)碩士學(xué)習(xí)及科學(xué)研究需要。
二、考試的性質(zhì)與范圍
本<<藥物分析學(xué)>>考試大綱適用于華南理工大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的碩士研究生入學(xué)考試。
三、考試基本要求
緒論
掌握中國藥典的性質(zhì)及主要內(nèi)容，了解常用外國藥典的縮寫和主要內(nèi)容。
（1）藥物分析工作的基本程序
熟悉常用藥物的一般鑒別試驗、雜質(zhì)檢查和含量測定的意義及常用方法的原理，藥品檢驗原始記錄及檢驗報告的正確書寫。了解不同藥品的取樣原則、不同樣品的預(yù)處理方法。
（2）藥物分析方法的效能指標(biāo)驗證
掌握驗證內(nèi)容，了解方法驗證的目的。
（3）藥物的雜質(zhì)檢查
1.概述
掌握藥物純度、雜質(zhì)、雜質(zhì)限量的概念、表示及其計算方法，了解雜質(zhì)的來源途徑。
自學(xué)雜質(zhì)的限量
2.一般雜質(zhì)的檢查方法
掌握氯化物、重金屬、砷鹽等一般雜質(zhì)檢查的原理、操作要點及試驗條件。了解其它一般雜質(zhì)的檢查原理，一般雜質(zhì)檢查中的干擾及其排除。
自學(xué)熱分析法在藥物分析中的應(yīng)用。
3.特殊雜質(zhì)的檢查方法
熟悉特殊雜質(zhì)的檢查原理，薄層色譜法、氣相色譜法及高效色譜法檢查雜質(zhì)的規(guī)律與一般方法。
（4）藥物制劑分析
掌握制劑分析的特點，片劑、注射劑中常見成分的干擾與排除方法、含量結(jié)果的計算。熟悉片劑的常規(guī)檢查項目及方法。了解復(fù)方制劑分析的基本途徑與方法，糖漿劑、軟膏劑的含量測定方法。
（5）巴比妥類藥物的分析
掌握巴比妥類藥物的結(jié)構(gòu)與分析方法的關(guān)系，巴比妥類藥物與重金屬離子的反應(yīng)，不飽和取代基與芳香取代基的鑒別試驗，銀量法的原理。熟悉巴比妥類藥物與香草醛的反應(yīng)，溴量法、紫外分光光度法與酸堿滴定法的原理。了解巴比妥類藥物的其它特性，其它鑒別試驗，特殊雜質(zhì)檢查項目與方法。
（6）芳酸及其酯類藥物的分析
1.典型藥物的分類與性質(zhì)
掌握水楊酸類和苯甲酸類藥物的結(jié)構(gòu)與分析方法的關(guān)系。
2.鑒別試驗
熟悉各種鑒別方法
3.特殊雜質(zhì)檢查
掌握阿司匹林中特殊雜質(zhì)的檢查，
4.含量測定
掌握水楊酸類藥物的酸堿滴定法，苯甲酸類藥物的雙相滴定法。熟悉水楊酸類和苯甲酸類藥物的其它含量測定方法。
5.體內(nèi)藥物分析
了解水楊酸類和苯甲酸類藥物的其它分析內(nèi)容與方法，其它芳酸類藥物的分析。
（7）芳香胺類藥物的分析
1.芳胺類藥物的分析
掌握對氨基苯甲酸酯類藥物和酰胺類藥物的基本結(jié)構(gòu)與典型藥物以及結(jié)構(gòu)與分析方法的關(guān)系，芳胺類藥物的重氮化-偶合反應(yīng)、與三氯化鐵反應(yīng)、與重金屬離子反應(yīng)，芳胺類藥物的亞硝酸鈉滴定法。熟悉芳胺類藥物的非水滴定法與分光光度法。
自學(xué)鹽酸羅哌卡因的對映體純度檢查。
2.苯乙胺類藥物的分析
掌握苯乙胺類藥物的非水滴定法與溴量法；氨基醚衍生物類藥物的非水滴定法、酸性染料比色法與陰離子表面活性劑滴定法。了解本類藥物的其它分析項目與方法。
3.苯丙胺類藥物的分析
了解苯丙胺類藥物的基本結(jié)構(gòu)
（8）雜環(huán)類藥物的分析
1.吡啶類藥物的分析
掌握吡啶類藥物和吩噻嗪類藥物的基本結(jié)構(gòu)與典型藥物以及結(jié)構(gòu)與分析方法的關(guān)系，酰肼基團的反應(yīng)，異煙肼的含量測定。熟悉吡啶環(huán)的開環(huán)反應(yīng)與有關(guān)物質(zhì)檢查。
2.喹啉類藥物的分析
掌握綠奎寧反應(yīng)。
3.托烷類藥物的分析
了解托烷類藥物的鑒別試驗。
4.吩噻嗪類藥物的分析
掌握吩噻嗪類藥物的顯色反應(yīng)與含量測定。熟悉吩噻嗪類藥物的主要性質(zhì)。
5.苯并二氮雜卓類藥物的分析
掌握苯并二氮雜卓類藥物的結(jié)構(gòu)特征與典型藥物，苯并二氮雜卓類藥物的非水滴定法。了解本類藥物的其它分析項目與方法。
（9）維生素類藥物的分析
1.維生素A的分析
掌握維生素類藥物的結(jié)構(gòu)與分析方法的關(guān)系，維生素A的紫外分光光度法。熟悉維生素A的三氯化銻反應(yīng)及其比色法。
2.維生素B1的分析
維生素B1的硫色素反應(yīng)及其熒光測定法、非水滴定法。了解重量法。
3.維生素C的分析
掌握維生素C的碘量法。熟悉維生素C的2,6-二氯吲哚酚滴定法。
4.維生素D的分析
熟悉維生素D的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。
自學(xué)本類藥物的其它分析項目與方法。
5.維生素E的分析
掌握維生素E的鈰量法，了解維生素E鑒別試驗及氣相色譜法。
6.復(fù)方制劑中多種維生素的分析
（10）甾體激素類藥物的分析
1.基本結(jié)構(gòu)與分類
掌握甾體激素類藥物的分類、各類藥物結(jié)構(gòu)與分析方法的關(guān)系，
2.鑒別
掌握四氮唑比色法、異煙肼比色法、紫外分光光度法。熟悉甾體激素類藥物的呈色反應(yīng)、沉淀反應(yīng)，鑒別試驗，
3.特殊雜質(zhì)檢查
熟悉特殊雜質(zhì)檢查。
4.含量測定
掌握Kober反應(yīng)比色法。了解本類藥物的其它分析項目與方法。
（11）抗生素類藥物的分析
1.概述
掌握本類藥物結(jié)構(gòu)與分析方法的關(guān)系。
自學(xué)含量測定或效價測定。
2.β-內(nèi)酰胺類抗生素的分析
掌握β-內(nèi)酰胺類抗生素的碘量法。熟悉的本類藥物的分類、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，β-內(nèi)酰胺類抗生素的汞量法、酸堿滴定法、可見-紫外分光光度法。
3.氨基糖苷類抗生素的分析
掌握氨基糖苷類抗生素的鑒別試驗。
4.四環(huán)素類抗生素的分析
了解本類藥物的其它分析項目與方法，抗生素類藥物的質(zhì)量考察研究。
5.抗生素類藥物分子中高分子雜質(zhì)的檢查
（12）中藥及其制劑分析概論
熟悉中藥制劑的分類。掌握中藥制劑分析特點及一些重要檢查項目。掌握中藥制劑分析的一般程序及重要分析方法的基本原理。熟悉中藥制劑的分類。熟悉常用分析方法。
復(fù)試參考書目
968|生物化學(xué)：
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考試內(nèi)容和考試要求
考試要求
生物化學(xué)是生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)必修的重要基礎(chǔ)課之一，也是一門理論與實踐結(jié)合非常緊密的基礎(chǔ)課程。隨著當(dāng)代生命科學(xué)的迅猛發(fā)展，生物化學(xué)已涉及相當(dāng)多的生命科學(xué)前沿領(lǐng)域，并逐步滲透到細(xì)胞生物學(xué)、免疫生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科中，相互促進(jìn)和結(jié)合，并隨之產(chǎn)生一系列現(xiàn)代生物技術(shù)，對自然科學(xué)的發(fā)展、社會的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本課程的考試內(nèi)容包括各種生物大分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與功能，及其新陳代謝過程等。該課程重點考核學(xué)生是否掌握蛋白質(zhì)、酶、核酸等生物大分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及功能；生物膜的結(jié)構(gòu)及特性；生物能量的產(chǎn)生及生物大分子前體的生物合成；遺傳信息的儲存、傳遞及表達(dá)等基本理論知識，為學(xué)生進(jìn)一步深造打下堅實的基礎(chǔ)。
考試內(nèi)容
第一章 蛋白質(zhì)
第一節(jié) 蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位—氨基酸
一、蛋白質(zhì)的水解：酸水解、堿水解和酶水解
二、氨基酸的分類
三、氨基酸的理化性質(zhì)
第二節(jié)：肽
一、肽與肽鍵
二、肽鏈中AA的排列順序和命名
三、肽的重要理化性質(zhì)
四、天然存在的重要多肽
第三節(jié) 蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)
一、蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)：
二、蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)和纖維狀蛋白
三、蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu)
四、蛋白質(zhì)的四級結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
一、蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
二、蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
三、免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)與功能
第五節(jié)：蛋白質(zhì)的重要性質(zhì)
一、蛋白質(zhì)的兩性離解和電泳現(xiàn)象
二、蛋白質(zhì)的膠體性質(zhì)
三、蛋白質(zhì)的沉淀作用
四、蛋白質(zhì)的變性
五、蛋白質(zhì)的紫外吸收
六、蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)
第六節(jié) 蛋白質(zhì)的分類
第七節(jié) 蛋白質(zhì)的分離純化和利用
第二章 核酸
第一節(jié)：核酸的種類、分布與功能
一、核酸的種類與分布
二、核酸的生物學(xué)功能
第二節(jié)：核酸的化學(xué)組成
一、核酸的元素組成
二、核酸的分子組成：
第三節(jié)：核酸的分子結(jié)構(gòu)
一、DNA的分子結(jié)構(gòu)
二、RNA的分子結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 核酸的理化性質(zhì)
第五節(jié) 核蛋白
本章重點：DNA的分子結(jié)構(gòu)和核酸的主要理化性質(zhì)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)核酸的代謝奠定基礎(chǔ)。
第三章 酶
第一節(jié) 酶的概念及作用特點
一、酶的概念
二、酶的作用特點：
三、酶的底物專一性：
四、酶的分離與制備
第二節(jié) 酶的命名及分類
一、酶的命名
二、酶的分類
第三節(jié) 酶的作用機理
一、酶的活性中心及結(jié)構(gòu)特點（必需基團和非必需基團、活性中心的研究方法）
二、作用專一性的機制（鎖鑰學(xué)說、誘導(dǎo)契合學(xué)說）
三、酶作用高效率的機制
四、酶作用機理舉例：胰凝乳蛋白酶作用機制舉例
第四節(jié) 酶促反應(yīng)的動力學(xué)
一、酶活力與酶反應(yīng)速度：酶活力定義、酶活力單位、酶活力測定方法
二、影響酶促反應(yīng)速度的因素
第五節(jié) 別構(gòu)酶 核糖酶 同工酶 誘導(dǎo)酶 抗體酶
第六節(jié) 酶工程簡介
第四章 糖代謝
第一節(jié) 生物體內(nèi)的糖類
第二節(jié) 雙糖和多糖的酶促降解
第三節(jié) 糖酵解
一、糖酵解的概念
二、糖酵解的歷程：細(xì)胞定位、反應(yīng)歷程
三、糖酵解中產(chǎn)生的能量
四、糖酵解的生物學(xué)意義
五、糖酵解的調(diào)控
六、丙酮酸的去處
第四節(jié) 三羧酸循環(huán)
一、丙酮酸氧化為乙酰輔酶A：E.coli丙酮酸脫氫酶多酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)及其作用機理
二、三羧酸循環(huán)的歷程：細(xì)胞定位、反應(yīng)歷程
三、三羧酸循環(huán)能量的產(chǎn)生及特點
四、三羧酸循環(huán)的回補反應(yīng)
五、三羧酸循環(huán)的調(diào)控
六、三羧酸循環(huán)的生物學(xué)意義
第五節(jié) 磷酸戊糖途徑
一、磷酸戊糖途徑的細(xì)胞定位及反應(yīng)歷程
二、磷酸戊糖途徑的生物學(xué)意義
三、磷酸戊糖途徑的調(diào)控
第六節(jié) 單糖的生物合成
一、糖異生作用的概念
二、糖異生途徑的反應(yīng)歷程
第七節(jié) 蔗糖和多糖的生物合成
一、糖核苷酸的作用與形成
二、蔗糖的生物合成
三、淀粉的生物合成
本章重點：糖酵解、三羧酸循環(huán)的反應(yīng)歷程及生物學(xué)意義；磷酸戊糖途徑的特點及生物學(xué)意義；蔗糖和淀粉的合成，明確生物體內(nèi)糖代謝的基本途徑。
第五章 生物氧化
第一節(jié) 生物氧化概述
一、生物氧化的概念及特點
二、生化反應(yīng)的自由能變化
三、高能化合物
第二節(jié) 電子傳遞鏈
一、電子傳遞鏈的概念
二、呼吸鏈中的電子傳遞體
三、呼吸鏈的電子傳遞順序
四、呼吸鏈組分在線粒體內(nèi)膜上的分布
五、呼吸鏈的電子傳遞抑制劑
第三節(jié) 氧化磷酸化
一、氧化磷酸化的概念、部位及與底物水平磷酸化區(qū)別
二、氧化磷酸化的偶聯(lián)部位與P/O比
三、氧化磷酸化的機理
四、氧化磷酸化的解偶聯(lián)劑和抑制劑
五、線粒體穿梭系統(tǒng)
六、能荷
第四節(jié) 其他氧化酶系統(tǒng)
一、抗氰氧化酶系統(tǒng)
二、多酚氧化酶系統(tǒng)
三、抗壞血酸氧化酶系統(tǒng)
四、細(xì)胞色素P450系統(tǒng)
五、超氧化物歧化酶、過氧化物酶、過氧化氫酶系統(tǒng)
本章重點：電子傳遞鏈和氧化磷酸化作用，明確物質(zhì)代謝與能量代謝的關(guān)系。
第六章 脂類代謝
第一節(jié) 生物體內(nèi)的脂類
第二節(jié) 脂肪的分解代謝
一、脂肪的酶促水解
二、甘油的氧化分解與轉(zhuǎn)化
三、脂肪酸的氧化分解
四、乙醛酸循環(huán)
第三節(jié) 脂肪的生物合成
第四節(jié) 類脂代謝
本章重點：脂肪酸的β-氧化與從頭合成，明確糖代謝與脂代謝的關(guān)系。
第七章 蛋白質(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝
第一節(jié) 蛋白質(zhì)的酶促降解
第二節(jié) 氨基酸的降解和轉(zhuǎn)化
第三節(jié) 氨同化和氨基酸的生物合成
本章重點：氨基酸的酶促降解、氨同化、氨基酸的生物合成，明確碳代謝與氮代謝之間的關(guān)系。
第八章 核酸的酶促降解和核苷酸代謝
第一節(jié) 核酸的酶促降解
第二節(jié) 核苷酸的生物降解
第三節(jié) 核苷酸的生物合成
本章重點：核酸的酶促降解及核苷酸的合成
第九章 核酸的生物合成
第一節(jié) DNA的生物合成
第二節(jié) RNA的生物合成
第三節(jié) 基因工程簡介
本章重點：DNA的復(fù)制及轉(zhuǎn)錄，明確DNA及RNA生物合成的特點。
第十章 蛋白質(zhì)的生物合成
第一節(jié) 蛋白質(zhì)合成體系的重要組分
一、mRNA及遺傳密碼：
二、tRNA:反密碼子的概念；
三、rRNA與核糖體
四、輔助因子：起始因子、延伸因子、終止和釋放因子
第二節(jié) 蛋白質(zhì)的合成過程
一、氨基酸的活化：氨酰-tRNA合成酶的性質(zhì)及反應(yīng)機理
二、大腸桿菌蛋白質(zhì)的合成
三、真核生物蛋白質(zhì)的合成
五、鏈合成后的加工、折疊
第三節(jié) 蛋白質(zhì)合成后的運送
一、蛋白質(zhì)的分選信號
二、蛋白和運送類型
三、蛋白和運輸方式
四、蛋白質(zhì)的運輸過程
本章重點：蛋白質(zhì)生物合成過程，明確其特點及與核酸的關(guān)系。
第十一章 細(xì)胞代謝和基因表達(dá)的調(diào)控
第一節(jié) 代謝途徑的相互關(guān)系
一、糖代謝與脂類代謝的相互關(guān)系
二、糖代謝與蛋白質(zhì)代謝的相互關(guān)系
三、脂類代謝與蛋白質(zhì)代謝的相互關(guān)系
四、核酸代謝與糖、脂類和蛋白質(zhì)代謝的相互關(guān)系
第二節(jié) 代謝調(diào)節(jié)
一、代謝調(diào)節(jié)的不同水平
二、酶水平調(diào)節(jié)
三、激素水平的調(diào)節(jié)
四、輔因子的調(diào)節(jié)：能荷、NADH/NAD+
五、金屬離子濃度的調(diào)節(jié)
本章重點：酶活性及酶合成的調(diào)節(jié)，明確兩種調(diào)節(jié)在代謝上的重要性。
備注
選讀書目：
《生物化學(xué)》(第三版)王鏡巖等主編,高等教育出版社；
《生物化學(xué)》（第三版）（影印版）Garrett R.H.,高等教育出版社；2005
《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗技術(shù)》楊安鋼等,高等教育出版社；
《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗》（自編）。
Trdy Mckee et al: Biochemistry: An Introduction. (2nd Edition)， McGraw-Hill Companies， Inc.，科學(xué)出版社。
專業(yè)課題型
21年名詞解釋全部是英文，之前的都是中文，22年為中英文結(jié)合。
題目整體上較為基礎(chǔ)。
近兩年喜歡考一些前沿知識，學(xué)習(xí)時注意理論與實踐相結(jié)合，更要注重四門課之間的聯(lián)系。
專業(yè)課?？键c
藥理學(xué)：總論及中樞藥、心血管藥物、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥、激素類藥物、抗菌藥等藥物的作用機制、藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)等
藥物化學(xué)：1、重點關(guān)注前幾章中先導(dǎo)化合物發(fā)現(xiàn)、優(yōu)化、前藥設(shè)計目的和方法、藥物代謝等內(nèi)容；2、掌握其它各類藥的性質(zhì)、構(gòu)效關(guān)系（復(fù)習(xí)的時候以藥理為主，藥化主要看抗菌藥、抗腫瘤、抗生素、奧美拉唑的作用機制等相關(guān)內(nèi)容）；3、一定要記住藥物的分類；沒考過合成
藥劑學(xué)：考察各種藥物劑型概念、制備方法、處方組成、質(zhì)量檢查，新劑型（緩控釋制劑、靶向制劑、生物技術(shù)藥物制劑）；如：含量均勻度、重量差異的概念
藥物分析：1、重點抓總論——藥物分析方法的效能指標(biāo)驗證、一般雜質(zhì)和特殊雜質(zhì)的檢查。如：色譜系統(tǒng)適用性實驗，藥物分析方法效能驗證；
2、各論——具體藥物的鑒別試驗、雜質(zhì)檢查和含量測定。如：提出藥物，然后問你用什么方法進(jìn)行鑒別/定量測定。阿司匹林的兩步滴定，苯甲酸鈉的雙相滴定，硫色素反應(yīng)屬于什么藥物
七、考試備考策略
英語備考規(guī)劃
單詞
實體書：
1、基礎(chǔ)一般：戀戀有詞
2、基礎(chǔ)好：紅寶書
App：墨墨、不背、扇貝
按艾斯浩賓曲線復(fù)習(xí)
閱讀
若學(xué)語法，田靜《句句真研》
做英語一閱讀（01-09年），做完后先分析錯因，再看唐遲的視頻學(xué)技巧
做英語二閱讀≥2遍
積累閱讀中的生詞及其搭配
留20-22年真題用于模擬演練
翻譯
全篇翻譯，譯主干，修飾層層加，注重通順
推薦唐靜
作文
建議10月份開始，最晚11月，
小作文：若聽課，推薦石雷鵬
大作文：圖表作文，先積累分析圖表的句子，再積累主題詞（個人素質(zhì)、經(jīng)濟、科技、環(huán)境）的句子，如分析原因、措施
新題型
七選五或小標(biāo)題
若聽課，推薦劉琦
完型填空
紅花綠葉詞
邏輯詞，判斷上下文的關(guān)系
政治備考規(guī)劃
基礎(chǔ)
精講精練/核心考案+徐濤視頻課
寫肖秀榮1000題，學(xué)一章做一章。
出肖四肖八前，重刷1000題，積累錯題，可用小程序
強化
寫肖八的選擇題，看大題的解答思路
看、記腿姐（陸寓豐）的沖刺背誦手冊：運用“關(guān)鍵詞”提高選擇題的分?jǐn)?shù)；背大題的術(shù)語、答題模板
沖刺
寫肖四的選擇題和大題，并背熟。
跟帶背up主記憶肖四大題；二刷肖四肖八的選擇題或?qū)懲冉闼奶拙淼倪x擇題
關(guān)注押題卷里的形式與政策的選擇題
專業(yè)課備考規(guī)劃
基礎(chǔ)（快速過）
有基礎(chǔ)：根據(jù)華工本科四大藥的PPT復(fù)習(xí)
無基礎(chǔ)：結(jié)合網(wǎng)課學(xué)習(xí)，推薦景晴的藥理課
先藥理藥化，再藥劑藥分
篩選資料，為你所用。并找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，如圖表、思維導(dǎo)圖，便于后期記憶
強化（7-10月中旬）
先研讀真題，找到考點，把每門專業(yè)課的章節(jié)分等級
仔細(xì)過課本，學(xué)完一章后整理大致的框架
刷練習(xí)題鞏固知識點，完善筆記（分板塊歸納，如名解、構(gòu)效關(guān)系、處方等）
最好一周內(nèi)，4門專業(yè)課輪流學(xué)
復(fù)盤：學(xué)習(xí)新內(nèi)容前快速回顧舊知識，盡量睡前回顧今天所學(xué)的內(nèi)容。不建議按艾斯浩賓曲線復(fù)習(xí)
沖刺（10月后）
直接背整理好的筆記或者是題庫中的大題
注重四大藥的聯(lián)系，找到共同章節(jié)內(nèi)容
二刷選擇題庫的錯題
寫17~19年真題并記憶
留20~22年真題用于模擬演練
調(diào)整心態(tài)
找到適合自己的學(xué)習(xí)方式
專業(yè)課備考規(guī)劃
研讀真題，歸納考點
分板塊 歸納知識點
八、復(fù)試流程&準(zhǔn)備1. QQ聯(lián)系，前一天資格審查及模擬演練保證復(fù)試當(dāng)天通暢
2. 正式復(fù)試為抽簽決定順序，抽簽選擇題目
3. 復(fù)試順序：個人展示→英語→專業(yè)問題→隨機提問
1. 老師會嚴(yán)格計時，注意不要超時；
2. 綜合素質(zhì)占比最高，要在最短的時間里展示出最優(yōu)秀的自己
專業(yè)課考核：主要為簡答題的形式，抽題目進(jìn)行5min口述
如果不會，也不要表現(xiàn)出扭扭捏捏，可以這樣跟老師說，對于這個問題，我從我的思路去理解是這樣的，1.... 2..... 3..... 如果我回答的不對，希望老師們指點指教，復(fù)試結(jié)束后我也會進(jìn)行課下探究的。
分子生物學(xué)和生化書本都很厚，內(nèi)容深
需要及早復(fù)習(xí)，抓住重點
外語聽說能力考試：
考查形式為：隨機抽一小段朗讀+翻譯，類似生物英文文獻(xiàn)的摘要部分
需要做的準(zhǔn)備：
1. 掌握生物領(lǐng)域?qū)I(yè)詞匯，找?guī)灼⑽奈墨I(xiàn)進(jìn)行練習(xí)，
2. 長難句結(jié)構(gòu)分析，有助于快速翻譯
3. 口語練習(xí)，提高印象分
綜合素質(zhì)與專業(yè)知識考核：
占比最多，最重要，不僅在PPT展示中的表現(xiàn)，還有回答問題時的應(yīng)變能力。提問可能為英文形式。
需要做的準(zhǔn)備：
1. 整理本科期間所參與的大小項目與所獲獎項，著重體現(xiàn)幾個方面自己的科研能力
2. 沒有科研經(jīng)歷著重準(zhǔn)備自己的畢設(shè)內(nèi)容
3. 口語對話練習(xí)，英文好對選導(dǎo)師有幫助
復(fù)試備考資源策略
主要重點章節(jié)和內(nèi)容：
1. 蛋白質(zhì)化學(xué)
2. 核酸化學(xué)
3. DNA、RNA和遺傳密碼
4. 酶學(xué)
5. 蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運
6. 細(xì)胞代謝和基因表達(dá)調(diào)控
7. 其他
學(xué)院里的導(dǎo)師大部分是研究這方面內(nèi)容，會更加側(cè)重對研究方向方面知識的考核
推薦自行購買的習(xí)題集
主編：戴余軍等；
西北工業(yè)大學(xué)出版社
優(yōu)點：
生物專業(yè)考研必備
多校真題，習(xí)題全面
缺點：
過于全面，對我們來說太多
只需挑重點章節(jié)的大題學(xué)習(xí)
九、復(fù)試經(jīng)驗分享1. 時間安排：
有充足的專業(yè)課學(xué)習(xí)時間，至少一個月，不然到了出復(fù)試通知的時候會慌亂
英語即刻開始
2. 選導(dǎo)師：在出成績后盡快給多個老師發(fā)郵件，建議用163郵箱，可看是否已讀，廣撒網(wǎng)多選幾個
3. 選導(dǎo)師加成：英語好印象分直接拉高，有助于選導(dǎo)師，好的導(dǎo)師會在面試時直接看上你
4. 通用問題可提前準(zhǔn)備中英2個版本
5. 面試重點：真誠謙虛、自信從容
十、復(fù)習(xí)時間規(guī)劃建議：復(fù)習(xí)時間規(guī)劃建議：
一.政治
7-9月看徐濤視頻課，做1000題（一刷）
10月進(jìn)行1000題二刷，同時看一些知識點手冊
11月開始做肖四肖八各種押題卷的選擇題部分，并開始結(jié)合名師的背誦筆記適當(dāng)進(jìn)行背誦
12月，背肖八腿姐大題。
二. 英語
1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（3 月到 6 月）
這個階段是英語復(fù)習(xí)的重點階段，關(guān)鍵詞是夯實基礎(chǔ)。就是在于兩點：積累大量詞匯；掌握語法知識和長難句。
2. 鞏固復(fù)習(xí)階段（7 月到 9 月）
這一階段正值暑假，時間比較充分，看唐遲的閱讀技巧課以及刷真題，主攻閱讀理解，9月開始準(zhǔn)備寫英語二翻譯、新題型、完型。
3. 強化與沖刺階段（10 月到 12 月）
真題的練習(xí)，在不斷做題的過程中，對相關(guān)知識進(jìn)行查漏補缺。對于自己不熟悉的詞匯和長難句，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于自己不熟練的題型，繼續(xù)加強訓(xùn)練，總結(jié)做題技巧。練習(xí)寫作文以及準(zhǔn)備作文模板
三. 專業(yè)課
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：3-6月 上課，看書，做題，理解難點，梳理四本書全書脈絡(luò)，地毯式學(xué)習(xí)（5h/day)
一輪：7-9月 理解背誦，做題目，大致熟悉各題的答題要點，把握重點（8h/day）
二輪：10-11月，瘋狂背誦（10h/day）
三輪：挑重中之重背誦，重點再過一遍（12h/day）
十一、復(fù)試注意事項
1.線下：盡早訂車票機票酒店房間；線上：盡早準(zhǔn)備好三腳架，提前訂好一個安靜的房間；
2.著裝要樸素大方，女生可化淡妝；
3.準(zhǔn)備復(fù)試期間，精神狀態(tài)要掌控好，不要太緊張，也不要太放松；
4.面試的答題環(huán)節(jié)要儀態(tài)自然，回答問題時不要著急回答，可稍加思考之后再作答，平穩(wěn)大方得體，合理把控問題回答時間。
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