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考研論壇

標題: 09年心理學考研備考指南！（申請加精）(轉載） [打印本頁]

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:07
標題: 09年心理學考研備考指南?。ㄉ暾埣泳?轉載）
心理學考研必須做的事情
這個時候一般是大家剛剛開始查找資料，選學校的時候，也是信心最充足的時候。當然，這個時候心情難免浮躁，不知所措，不知道該做什么，只是著急的在網上查找資料?，F在覺得非常有必要提醒大家：不要慌，把帖子看完：）或許你就知道該做什么了。

先沉下氣來，把上網沖浪的浮躁拋開，要思考一個問題：我為什么要考研？為什么要考心理學的研究生？心理學是什么？（如果還認為心理學就是心理咨詢的同學，偶建議大家不要沖動，先搞清楚心理學是什么。對于立志要做心理咨詢的同學，請大家先問問自己，我適合做這個工作么？----由于心理咨詢需要一定的人格基礎，不是只要努力就都能做好，有些人是不適合做心理咨詢的，所以一定要把這個搞清楚再說?。┻€有心理學就業前景如何？（這個問題不得不思考，就業，反正是不容樂觀的。）

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這些問題都想清楚了，那么就確定要考心理學研究生了，恭喜大家~
這就為大家提供備考指南，經驗之談，僅供參考。

Step1: 一份07、08年心理學統考的大綱，對心理學統考的形式、內容有個大致的了解。
Step2: 參考07、08年考試的真題，做個知己知彼的工作。
（雖然現在研究真題有點早，不過至少可以起到穩定軍心的作用）

Step3: 搜集北京大學，北師大，浙大等名校近年的考題，作深度參考。
現在備考時間充裕，大家容易不知道要做什么，相當多的人不能踏踏實實的看書，那么不如利用這個時間來搜集資料。這里需要說明的是，這些名校的考研題難度會高于統考，但是重點是不變的，有些題目出得很經典，在復習階段能夠起到查漏補缺的作用。因此還是建議大家要重視
問題是，這些試題一般沒有答案，對于復習初級階段的同學不適用，甚至學了一年也不能夠確定自己是否做對了這些題目。其實，這在去年的備考中，也一直是我的困惑。所以，希望能夠將自己做出來的經典題目答案整理好，提供給大家。有些題目是我們許多人討論的結果，我覺得會比市面上一些濫竽充數的答案質量要高。（在這里只能說盡量多整理一些答案，給大家提供幫助。不過對于統計題目，我對公式編輯不在行，不一定能完成任務。）

Step4: 來點實在的吧，同學們該看書啦！
統考雖然沒有提供參考書目，但是根據內容來看，重點推薦以下幾本參考書：

1《普通心理學》彭聃齡  北京師范大學出版社
  《普通心理學》葉奕乾華東師范大學出版社

2《實驗心理學》孟慶茂  北京師范大學出版社
3《實驗心理學》朱瀅    北京大學出版社（郭秀艷的也不錯，可選）
  《實驗心理學》楊志良浙江教育出版社（郭秀艷的丈夫和老師）

4《發展心理學》林崇德  人民教育出版社（最好是浙江教育出版社的那本黑的厚的）
5《教育心理學》馮忠良  人民教育出版社

6《心理與教育統計學》張厚粲  北京師范大學出版社
7《心理與行為科學統計》甘怡群  北京大學出版社
8《教育統計學》          王孝玲  華東師范大學出版社

9《心理與教育測量》戴海琦  暨南大學出版社

10 北師大出了一本大綱解析（叫備考指南，只看這本，足夠搞定選擇）

以上必看書目：1、2、4、5、6、9（如果是初步打算買書，建議先買這幾本）
剩下的書目不是必看，但需要看某些章節，也不能忽視。

Step5: 看書與看參考資料相結合
MJ寫的總結可以看看，十分精煉，不過有些問題。
首先，這些只是筆記，是最精華的東西，若要以它為藍本學習新知識，當然十分枯燥。
第二，有些重點的把握不準，某些方面有待補充（要不心里怎么能踏實）
第三，沒有把重點與考點相結合。

針對這些問題：
重點與考點必須結合起來，才能保中萬無一失。
比如，信號檢測理論是重點也是難點，許多同學看完以后覺得很雜，很暈；也有同學看完很是得意：這么難的東西我總算是看懂啦！但是，看懂不一定等于能做對題目！在做完了以前的真題以后總結了4個出題點，其實很簡單，就是四句話，但是看完了不一定能發現在這里面能出題。所有的題目都是變式，這樣，終于不會再不會的題目了。

[ 本帖最后由 commonwealth 于 2008-2-20 14:12 編輯 ]

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:08
下面來介紹參考書的使用，對于每門課，都會將經典的書目列出，并加以評析，供大家選擇參考。

普通心理學
1《普通心理學》彭聃齡推薦度* * * * *
普通心理學在300分的考試中占100分，可以說統考是十分重視基礎知識的考核的，對于跨專業的同學來講，這本書是絕對的重頭戲。
對于本專業的學生，也不可以忽視，本專業的學生往往認為這門可從大一就開始學了，所有的東西都無比熟悉，所以不夠重視。但是，如果細致到某個問題上，不是要你了解，不是知道，而是徹底闡述。

《心理學與生活》  推薦度* *
這是外文的參考書，外國人寫的書幽默風趣，深入淺出。如果對心理學失去了興趣，可以看看這本書。但是中文版本翻譯的略顯僵硬，如果水平足夠高的話，可以嘗試看看英文原版。（但是有好多專業術語哦）
此外，張春興的《現代心理學》是參考《心理學與生活》寫的，如果覺得那本書翻譯得不好理解，可以看看現代心理學。
普心的觀點較為統一，教材也大同小異，就是編排和風格的差別，所以建議有個一兩本就可以了，不需要都買。

實驗心理學
實驗心理學大概是心理學種版本最多的了，記得在學這門課時有7本參考書，為了考研又買了兩本。

2《實驗心理學》孟慶茂  推薦度* * * * *
統考的大綱與這本書具有最大的吻合度，建議心理學本專業的同學開始看這本書，可以省去到處找大綱對應知識的時間。
但是，這本書往往將得太過“生物化”，有點像生物書，好多知識不是考研所需要的，大家不要被里面的圖、數據嚇壞：）對于跨專業的同學，一上來就看這本書非常容易打擊信心。
3《實驗心理學》朱瀅    推薦度* * * * *
這本書是絕對的名家之作，有時候對一些看不明白的問題回到這本書上找答案，會覺得茅塞頓開~~贊一下心理學的老前輩！
只是這本書是十年前的了，對于新成果有需要參考其他書。
《實驗心理學》  郭秀艷推薦度* * *
這本書很新，而且吸取了外文書（坎特威茨）的精華，有些章節還是值得參考的。
《實驗心理學——掌握心理學的研究》坎特威茨推薦度* *
這本外文書小結寫的很不錯，從問題到實驗這部分也具有一定的參考價值。
《實驗心理學綱要》楊博民舒華  推薦度*
（對于哪一章的內容應該看哪本書，、希望以后有機會能夠提供給大家，現在手邊沒有書，以后可以提醒我）

發展心理學
這門課也是參考書奇多的，不過也只每本書參考一部分就夠了。其實主干都差不多，可是要把考點找齊還挺不容易的。
4《發展心理學》林崇德  人民教育出版社
5《教育心理學》馮忠良  人民教育出版社

統計
這門課是許多人最頭疼的
6《心理與教育統計學》張厚粲  北京師范大學出版社推薦度* * * * *
不管我怎么批評這本書的印刷錯誤，煩瑣的寫法，但是它依然是最好的一本統計書。
我第一遍看這本書的時候（大2），覺得它根本不好，但是等統計看到第7遍了，所有的原理基本上都通了的時候，發現這本書是站在比較高的角度上來講解統計原理與運算的，非常透徹和到位。
但是，這也正是它的缺點所在，因為有了深度，所以被批評為“想把所有的人都培養成數學家”，嚇壞了一些沒有基礎的同學。如果你缺乏信心，可以看以下兩本書作為入門。等有一定基礎了再回到這本書上來。
7《心理與行為科學統計》甘怡群  北京大學出版社       推薦度* * *
這是英文書Statistics for the behavior science(我總是拼寫不對)的中文版，有了外文書一貫的風格：通俗易懂，而且非常有趣。中文版本趣味性大打折扣，當然簡潔了不少。入門者可以看著本書開始。
但是有些東西與大綱不完全吻和，需要大家把張厚粲和甘怡群的書綜合起來看，各取所長。
（我的總結就是把兩本書合起來挑其精華寫成的，非常經典：）
8《教育統計學》          王孝玲  華東師范大學出版社    推薦度* *
這本書可以看成是張書的簡潔版本，比較不錯，沒有那么煩瑣的東西，也可以當成入門書。

心理測量
9《心理與教育測量》戴海琦  暨南大學出版社          推薦度* * * * *
盡管測量有3本書（3本書我都看過）可以看，但是大同小異，只是在章節的編排上有些不同。
因此只要有一本就可以了。這本書是根大綱最為接近的，只看這一本就可以了。

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:09
在我國的學科門類劃分中，心理學屬于一級學科，其本科教育屬于理學類，研究生教育則屬于教育類，分三個大的方向：基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學。　　　　　
在國內眾多開設心理學碩士點的高校中，北京大學、華東師范大學和西南師范大學以基礎心理學見長，北京師范大學和華南師范大學以發展與教育心理學見長，浙江大學則以應用心理學見長，它們都是國家級重點學科，實力有目共睹。另外，中山大學心理學系發展迅速，社會心理學和認知神經科學是其兩大方向。中科院心理所在心理學的理論研究方面走在全國理論界的前沿。花開四季，下面一一介紹之。　

[ 本帖最后由 commonwealth 于 2008-2-18 16:14 編輯 ]

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:10
文采風華，光耀未名——北京大學心理學系　

「專業特色」　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　生理心理學國內領先　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　北京大學是中國最早傳播心理學的學府，在中國心理學界聲名赫赫，其生理心理學和基礎心理學為教育部重點學科，下設的多個研究方向中，認知神經科學、生理心理學等在國內處于領先地位，也是目前國內唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學機構，而臨床心理學、比較心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。自從合并了原北京醫科大學心理學系以后，北大心理學系的科研地位和科研能力有了新的提高，在生理心理學、認識心理學、實驗生理學方面建樹頗多?！?br /> 　　　　　　　　　　　　　　　　
「師資科研」　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　師資力量雄厚，注重學術交流
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　北大心理學系下設有心理學研究所、認知神經科學中心、兒童發展研究中心、人格與社會心理學研究中心、人力資源評價與開發中心、臨床心理學研究中心等機構；硬件設施良好，有專用的計算機教室、各種音像設備、實驗動物中心，并設有專用于生物心理學研究教學的實驗樓?！　　　　　　　　　　　　　　　　?br /> 　　該系近20年來發表的SCI論文數居國內高校心理學系之首，師資力量雄厚：蘇彥捷老師長期從事動物行為學的研究；沈政、周曉林和剛剛從加拿大歸國的李量教授在認知神經心理方面有專攻；韓世輝老師在視神經、注意的認知和神經機制方面研究較多；謝小非老師主要研究風險認知與決策、組織行為；朱瀅老師在記憶和意識方面很有研究；王登峰老師在人格心理學方面做得非常不錯，提出了著名的大七人格理論；另外錢銘怡老師在心理治療、羞恥感、社交焦慮、進食障礙等應用領域頗有建樹；王壘老師主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用。　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　該系與許多著名大學的心理系都有長期合作交流關系，與一批國際著名研究機構、學者保持著各種形式的學術往來?！?br /> 　　　　　　　　　　　　　　　　
「招生信息」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　北大心理學系2006年共有609人報考，最終錄取46人，錄取比例為7.55% .碩士生基本學習年限為3年，其中90％以上的學生會獲得獎學金，最低的三等獎資金為10000元/年，完全可以此繳納當年學費。　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2007年參加統考招收的學生人數為：基礎心理學18名、發展與教育心理學3名、應用心理學44名，招生總數中含校本部30人（其中擬接收推薦免試21人）；深圳研究生院35人，其中擬推免比例為20%～50％。復試方式為心理學專業課筆試加綜合面試，復試比例為150％左右。　
　　　　　　　　　　　　　　　　
「綜合評價」　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　國內同行實力派元老　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　北京大學心理學系無愧為國內同行中的實力派元老，無論從科研水平、師資力量還是學生素質上講在國內都是領先的。在筆者看來，北大心理系的科研作風是國內高校中比較嚴謹踏實的，注重實驗方法的運用，在生理心理學方面的研究也獨樹一幟。從北大畢業的學子素質普遍較高，這除了得益于心理系良好的學術環境外，也有賴于北大整體的人文氣氛，身在其中自然會從諸多方面受益?！　　　　　　　　　　　　　　　　?br /> 　　值得一提的是，北京大學心理系近幾年開始發展應用心理學，并在經濟氛圍濃厚的深圳設立研究生院，將一部分應用心理學專業的研究生送往培養，顯示了北大對應用心理學方向研究生的定位。

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:10
德高身正，百年樹人——北京師范大學心理學院　

「專業特色」　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　發展與教育心理學見長　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　北師大心理學院是中國高校成立的第一所心理學院，擁有心理學博士后流動站和基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學3個博士點以及多個專用實驗室。其“發展與教育心理學”為全國重點學科。擁有教育部“認知科學與學習”重點實驗室和“腦與認知科學網上合作研究中心”。
　　
「師資科研」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　教學規模和質量名列前茅　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　北師大心理學院的教學規模和教學質量在全國心理學系中名列前茅，是“國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地”和“全國人文社會科學重點研究基地”，下設腦與認知科學研究所、發展心理研究所、教育心理與心理健康研究所、心理測量與評價研究所、人力資源開發與管理心理研究所等。　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　在心理學院的教師隊伍中，既有國際心理科學聯盟副主席張厚璨、中國心理學會副理事長林崇德、著名認知心理學專家彭聃齡等老一輩著名學者，更有一大批像舒華、董奇、申繼亮等治學嚴謹、成果豐碩的知名中青年專家，還有一批國際著名的心理學家擔任客座教授。　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　教育心理與心理健康研究所所長伍新春，精力充沛，博學多才，帶教育心理學和咨詢兩個方向的研究生。劉儒德很年輕，但是在信息技術與教學心理學方面建樹頗豐。劉翔平的研究興趣在于學習障礙；姚梅林的研究方向是學習動機、學習遷移等學習規律；蘆詠莉的研究方向是合作學習、教師職業發展，注重實踐；王建平則主要從健康和臨床心理學角度對腫瘤、艾滋病、進食障礙、PTSD等疾病，以及兒童青少年的情緒和行為問題進行研究，報考他的學生最好有醫學專業背景?！?br /> 　　　　　　　　　　　　　　　　
「招生信息」　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　2007年北師大心理學院計劃招收研究生75人，其中基礎心理學方向11人，發展與教育心理學方向50人，應用心理學方向14人。據伍新春副院長介紹，近幾年心理學院每年錄取70～80人，報名人數在1200～1500人之間，復試比例是1.5：1?！　　?br /> 　　　　　　　　　　　　　
「綜合評價」　　　
　　　　　　　　　　　　　　
　　國內高校心理系的佼佼者　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　北師大心理學院在高校心理系中應該是佼佼者，甚至在某些方面已經超過了北大心理系和中科院心理所，常年排名第一的地位也明確地反映了這一點。總體感覺，相比于北大心理系，北師大心理學院的科研風格更偏向理論，也更接近心理學的內核，活力非凡，不愧為中國心理學界領軍的一面大旗。

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:11
格物明德，學術權威——中國科學院心理研究所

「專業特色」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　側重自然科學研究
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　中國科學院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所，是我國唯一的國家級心理學研究機構，中國心理學會的掛靠單位，在基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學方向都有碩、博招生點，還開設有心理學博士后流動站。中科院心理所側重于自然科學方面的研究，主要從事心理過程、規律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究?！　　　　　　　　　　　　　　　　?br /> 　　
「師資科研」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　良好的信息技術支撐系統　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　作為心理學研究的重要基地，中科院心理所具有優良的科學傳統和學術氛圍，并有良好的實驗設備和信息技術支撐系統。心理所的圖書館是全國心理學文獻中心，資料齊全、館藏豐富。主辦刊物《心理學報》與《心理科學進展》，其中《心理學報》為國內心理學最權威的學術刊物，是唯一被SCI檢索收錄的兩本中文心理學刊物之一?！　　　　　　　　　　　　　　　　?br /> 　　下設研究室有：心理健康與創新能力研究重點實驗室——發展與教育研究中心、認知與復雜信息環境研究實驗室、漢語認知與信息處理聯合實驗室、社會經濟與心理行為研究中心、心理學公用實驗室（包括：行為觀察室、電生理（ERP）實驗室、腦功能成像（fMRI）實驗室、行為藥理實驗室、行為生化實驗室等）、中國心理科學信息中心。

「招生信息」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　中科院心理學研究所2007年不參加全國統考，共招生39人，其中基礎心理學2人，發展與教育心理學10人，應用心理學10人，認知神經科學8人，醫學心理學6人，行為遺傳學3人（碩博連讀）。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
「綜合評價」
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　畢業生出國深造機會多
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　中國科學院心理所科研水平及人才資源也許和北大不相上下，甚至更高。但考慮到心理所是一個純粹的科研機構，與普通大學不同，人文氣氛并沒有那么濃厚。而且地處偏遠郊區，有點不問世事、潛心研究的感覺。比較適合有志于從事心理學科研，性格沉穩嚴謹、心智堅毅的學子。在中科院讀研，畢業后無論繼續讀博還是出國深造都十分合宜，機會也多。心理學是一門需要終身研究體會的學問，真正從事研究，碩士學歷還是稍顯欠缺的。

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:11
十里洋場，麗娃璀璨——華東師范大學心理系

「專業特色」　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　認知、發展和教育心理學國內領先　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　華東師大心理系是我國最早發展的5個心理學基地之一，歷史悠久，享有盛名，代表著我國心理學研究和教學的較高水平，尤其在認知、發展和教育心理學領域處于全國先進水平。該系擁有兩個博士點（基礎心理學、發展與教育心理學）和3個碩士點（基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學），1999年設立博士后流動站，2002年該系基礎心理學學科點被批準為國家和上海市重點建設學科。

「師資科研」　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　學術氣氛濃厚，匯集學界翹楚　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　華師大心理系學術氣氛濃厚，擁有一批學識淵博、作風嚴謹的專家教授，其中很多都是本研究領域的翹楚。學術帶頭人楊治良教授擔任中國心理學會副理事長、上海心理學會理事長等職，在認知心理學、實驗心理學，尤其是內隱記憶領域的研究方面享有盛譽。張衛東教授，研究領域為生物心理學和心理測量學。梁寧建老師，多年來致力于認知心理學的研究，目前主要研究內容包括社會認知研究、IAT研究、The GO/NO-go研究、EAST研究等方向。郭秀艷、樂靖鴻老師在實驗心理學領域也做出了突出成就?！　　　　　　　　　　　　　　　　?br /> 　　發展心理學方向上，李其維老師在兒童認知發展學說，特別是皮亞杰學說的研究方面成果突出，在國內外產生了一定影響。吳慶麟老師是我國著名的教育心理學專家，在學習心理學、認知教學心理學、專長心理學方面有廣泛研究?！　　　　　　　　　　　　　　　　?br /> 　　應用心理學方向上，有專攻臨床心理學、精神分析及心理咨詢和診斷技術，獲日本教育學博士美國心理學博士學位的徐光興教授；研究管理心理學、組織行為學、人力資源開發與整合的劉永芳教授；廣泛參與社會活動，在女性心理學和犯罪心理學方面獲得較高聲望的耿文秀教授；創作《心理畫外音》、《跨文化企業管理心理學》等暢銷書的嚴文化副教授等學者?！?br /> 　　　　　　　　　　　　　　　　
「招生信息」　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2007年招收基礎心理學19名，發展與教育心理學27名，應用心理學28名，2006年錄取分數線為325分。　　
　　　　　　　　　　　　　　　
「綜合評價」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　良好的就業前景　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　可能對于多數學子來講，讀心理系的研究生并不是為了將來從事高深的科研工作，而是看中了心理學良好的應用性及就業前景、薪酬水平。人力資源管理、企業咨詢、心理咨詢師等都是畢業生們不錯的職業選擇，這其中最受人關注的是人力資源經理職位?！　　　　　　　　　　　　　　　　?br /> 　　在這種情況下，盡管競爭激烈，每年的錄取比例都在10%以下，但眾多學子對該校的心理系依然鐘愛有加。雖然華東師范大學的傳統強勢學科較多偏重于基礎心理學與教育心理學方向，但其應用心理學實力近年來增長很快，也是不容小視的，從這里畢業的研究生，較多從事公務員、任教或到企業任職的工作，出路普遍不錯?！　?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:11
群雄并聚，求是創新——浙江大學心理與行為科學學院

「專業特色」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　工業及工程心理學見長　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　浙江大學心理與行為科學學院是四校合并后由原杭州大學心理學系更名而來，以應用心理學中的工業及工程心理學方向見長，相對較為偏向理工科，現有心理學一級學科博士點（包括基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學）及相應碩士點。其應用心理學專業是國家重點學科，建有工業心理學國家專業實驗室，主要研究現代化工業生產中人機系統設計、智能人機交互與虛擬現實等。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
「師資科研」　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　連續20年承擔國防科研項目　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　浙江大學心理與行為科學學院有高級職稱的教師中，90％以上曾出國深造。青年學術骨干中有9人進入學校百名跨世紀人才行列，3人進入浙江省“151人才工程”，1人被列入國家“百千萬人才工程”?！　　　　　　　　　　　　　　　　?br /> 　　近5年來學院承擔國家級課題20余項，省部級項目40余項，國際合作課題20余項，在航空工程心理學領域中連續20年承擔國防科研項目，在人機交互領域中連續10年承擔863計劃項目?！?br /> 　　　　　　　　　　　　　　　　
「招生信息」　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　浙江大學心理與行為科學學院2007年招收41人，不參加統考，考試科目為政治，英語，基礎心理學，實驗心理學與統計。

「綜合評價」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　心理學研究偏向理工類　　　
　　　　　　　　　　　　　　
　　浙大的心理學研究，較為偏向理工類方向，要求學生有很高的數理邏輯基礎與計算機、數學統計能力，比較適合于本科學習理工科的同學跨專業考取?！　　　　　　　　　　　　　　　　?br /> 　　工業與工程心理學屬于新興學科，但浙大在這方面已經有了比較悠久的研究傳統；人機界面的開發和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產業，等待著莘莘學子發揮創造，填補空白。浙大地處美麗的西子湖畔，風景宜人、環境優越。長三角地區近幾年經濟突飛猛進，畢業生既可以在上海、杭州、南京等大城市發展，也可以憑著自身過硬的學術實力和知識素養出國深造。

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:12
蜀中巨擘——西南大學心理學院

「專業特色」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　基礎心理學為國家重點學科　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　西南大學，由原西南師范大學，西南農業大學合并而來，位于重慶市北碚區國家級風景名勝區縉云山麓。西南大學心理學院源自原西南師范大學心理學研究所，目前博士后科研流動站、博士點、碩士點都很齊全，其基礎心理學是國家重點學科，研究特色主要體現在認知心理學和人格心理學方面。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
「師資科研」
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　四個研究方向特色明顯　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　西南大學心理學院目前擁有重慶市人文社會科學重點研究基地——心理學與社會管理研究中心和4個省部級重點學科及重點實驗室。西南大學的基礎心理學有四個研究方向：時間心理學、人格心理學、認知心理學、人工智能及工業心理學，這四個方向特色明顯，比較有優勢。發展與教育心理學下設學習與創造心理、教育心理和兒童發展心理三個穩定的研究方向，取得了大量高水平的科研成果。同時，該學科點與國外一些科研機構，例如耶魯大學、伯克利大學、西弗吉尼亞大學、倫敦大學、多倫多大學等院校的心理學系（所）建立了良好的科研關系。　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　西南大學心理學院的科研師資隊伍以黃希庭和張慶林為學科帶頭人，秦啟文、劉電芝、李紅、張大均、陳旭、張進輔、鄭涌、趙伶俐、陳紅等中國心理學界著名專家學者為學科建設的骨干力量。黃希庭是中國心理學會的常務理事之一，其研究方向是人格心理學和認知心理學。他在中國開創了時間心理學研究，開辟了時間隱喻的跨文化研究，提出了時間認知的分段綜合加工模型。張慶林老師是心理學院院長，西南大學“發展與教育心理學”專業領銜博士生導師，全國重點學科“基礎心理學”專業思維心理學方向領頭人，主要帶發展與教育心理學的研究生，以學習心理為主?！?br /> 　　　　　　　　　　　　　　　　
「招生信息」　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2007年，西南大學經濟管理學院，教育學院與心理學院都招收心理學研究生，其中經管學院招收應用心理專業12人，教育學院招收發展與教育心理學專業12人，心理學院招收基礎心理學51人，發展與教育心理學19人，應用心理學22人。2006年，基礎心理學報考人數為333人，錄取49人，錄取率14.71%；教育心理學報考409人，錄取75人，錄取率18.34%；應用心理學報考181人，錄取25人，錄取率13.81%?！?br /> 　　　　　　　　　　　　　　　　
「總體評價」　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　心理系雄霸川渝　　　
　　　　　　　　　　　　　　
　　西南大學心理系在中國心理學界占有一席之地，雄霸川渝，畢業生在區域內競爭力很強。　

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:21
2007年心理學專業綜合真題純題目版（帶答案）

2007年心理真題純題目版（帶選擇答案）.pdf

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2007年考研心理學專業基礎統考部分真題答案B.doc

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作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:23
08年統考題回憶

一、單項選擇題
1、反對研究意識的是那個學派？    行為主義
2、心理學的淵源是哲學和___?       生理學
3、進行裂腦研究的是誰？                sperry
4、快速眼動睡眠的發展趨勢是？    ?
   A呈下降趨勢       B成上升趨勢
   C呈U型                D呈倒U型
5、頻率說適用于                               ?
   A<500HZ             B<1000HZ
   CHZ                      D>5000HZ
6、打籃球以隊服來歸類，運用了哪個知覺組織原則？ b
   A臨近性             B相似性
   C對稱性             D良好連續
7、去接一個陌生人，會在頭腦中先形成對他的形象，只是知覺的_____加工?    a
   A自上而下             B自下而上
8、考首因效應，題目忘掉了
9、長時記憶主要的編碼形式（很奇怪，簡單題考到短時記憶的特點，這里還出了一個編碼形式。難道是我看錯了，是感覺記憶的編碼形式嗎？）b
   a視覺                   b聽覺          c語義 d
10、shepard的實驗說明表象具有       c
   a直觀性                b形象性       c可操作性 d
11、cannon-bard的情緒理論強調                         a
   a 丘腦                b植物性神經系統  c中樞神經系統  d
12、魚與熊掌不可兼得，是什么沖突                a
a 雙趨沖突          b 雙避沖突             c趨避沖突       d多重趨避沖突
13、根據成就目標理論，具有能力增長觀的學生選擇             b
a 最低的目標       b 最高的目標       c最高或最低的目標  d
14、考流體智力，題目忘掉了
15、巴甫洛夫的強、平衡、靈活性對應       a
   a 多血質          b膽汁質                   c抑郁質                d黏液質
普心完
16、戀母情結發生于Freud的那個階段       d
a口唇期             b肛門期                c潛伏期                   d性器期
17、根據埃里克森的理論，青少年的發展目標是獲得    a
a 同一感             b親密感                c 繁殖感                d完善感
18、皮亞杰2-8歲的兒童獲得（不記得是真題，還是考前做過的題，不過真題大題沒出皮亞杰，選擇題應該出的） b
a 客體永恒性    b守恒                         cd
19、胎兒的，不會，題目也記不得了    ?
a 0-2周                b 2-8周                   c8-12周                   d12-15周
20、艾斯沃斯的依戀實驗使用的技術       a
a陌生情景法    b習慣-去習慣法       cd
21、最早提出教育心理學化的是                      a
   a裴斯泰洛齊       b桑戴克                      c赫爾巴特                   d卡普捷列夫
22、考加涅的學習結果分類，不記得題了                a?
a認知策略             b智力技能                c言語信息                      d態度
發展教育心理學完
23、用極限法求差別域限時，上升序列的下限是       a
a從非正到正的轉折點          b 從非負到負的轉折點       c從正到非正的轉折點
24、信號強度不變，提高獎勵，那么       a
a d'不變，beta變大             b d'不變，beta變小          c  d'不變，beta也不變
25、考比率量表，題目忘掉了
26、混合色光，至少要幾臺儀器？       c?
a 1臺          b 2臺                c 3臺       d 4臺
27、棒框儀用來研究                         a
a 場獨立性-場依存性          b 手眼協調          cd
28、托爾曼的實驗，具體忘了，大家來補充
29、注意的知覺選擇模型，使用的是什么任務？          a
a 雙耳分聽實驗                   b雙任務
30-32、最后的一個材料，包括三個題，具體也忘了，好像考察二因素實驗設計的，不是很難。
實心完
33、3*3的交互作用有幾個？                   a
   a 1       b 3          c6          d9
34、考phi相關，要求記住公式，答案應該是0.32
35、對于兩列連續變量，使用哪個相關公式？          a
      a 積差相關  bspearman相關 c二列相關  d點二列相關
36、小明的三門考試成績及班級平均分、標準差，比較各科z分數大小
37、一組數據，問對這組數據影響最大的是       a
   a 平均數    b 眾數       c中數    d
38、給出兩個數據，一個是25，另一個是100，要求變異系數。 a
   a25%          b    c    d
39、統計效力時哪個？（不敢確定是真題還是考前做的題）  b
   a beta       b1-beta    c    d
40、跨時間一致性的信度是                a
   a重測信度 b 復本信度    c內部一致性信度 d評分者信度
41、某公司招聘50人，后來有10人不合格，求效度          a
   a 80%       b20%             c d
42、某測驗為負偏態，這題目
   a 簡單    b 難          c 正好    d無法確定
43、計算機生成側驗       a
a 項目反應理論       b 概化理論    c d
44、愛德華個人偏好測驗使用了什么技術？    a
a 迫選技術    b多選技術  c d
45、某人有抑郁質，應該用          ？
   a mmpi       b epq c  d
46、瑟斯頓                                  a
   a  等距量表  b 累加 c  d
47、自陳量表被試容易             a
   a 社會贊許
統計測量完
補充18題
1、       霍爾——復演說
2、       布魯納——認知發現說
3、       三種反應時比較
4、       童年思維的特點－抽象邏輯
5、       前、后測設計
6、       對記憶研究的貢獻——艾賓浩斯
7、       非言語測驗——瑞文推理
8、       回歸分析？
9、       需要層次結構理論——自我實現的需要
10、       放在黃色背景上的灰色紙片呈藍色是——顏色對比現象
11、       顏色的基本特性——飽和度
12、       魯利亞的機能系統說中三個機能系統之一是——行為調節系統
13、       斯蒂文斯認為刺激量和心理量呈——冪函數關系
14、       視覺感受野位置在——視網膜
15、       前運算特點——形象性
16、       維納歸因中沒有涉及——普遍性
17、       概化系數、測定系數？
18、       無意識現象——盲視

補充一題

二、多項選擇題
普心1-4                bc
1、似動現象有
a  手表時針的走動  b電影 c 霓虹燈  d
2、詞匯理解的因素（翻了一下書，這道題全選，555，我漏了最后一個） abcd
a  正字法          b 字型結構  c筆畫數量    d語音
3、情緒的功能    abcd
a  適應功能       b 組織功能    c信號傳遞功能    d 激發動機功能
4、魯利亞技能系統說或者是智力的PASS模型的三個系統
發展教育5-6
5、老年人下降的是          ？
  a 工作記憶    b 推理能力 c知覺速度 d
6、屬于學習的是          bcd
a蜘蛛結網 b望梅止渴 c d
實驗7（估計漏掉的一題還是實驗題，誰能回憶得起來）
7、平衡法具體有哪幾種？
a 匹配法 b隨機fa cABBA法    d拉丁方法
統計測量8-9
8、等值             ab
a 線形等值    b 等百分位等值 c    d
9、方差分析的假設          abc
a 正態          b方差齊性       c 獨立 d
10、聲音的掩蔽

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:23
08年心理學考研真題論述題參考答案

論述：　　1試論述問題解決的策略和影響問題解決的心理因素
　　問題解決是由一定情景引起的，按照一定的目標，應用各種認知活動、技能等.經過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。紐威爾和西蒙問題空間的概念說明問題解決的過程。問題空間是指解決問題會對所要解決的問題的一切可能的認識狀態，包括對問題的初始狀態和目標狀態的認識，以及如何由初始狀態轉化為目標狀態的認識等。他們認為問題解決就是在問題空間進行搜索，以找到一條從問題的初始狀態到達目標狀態的通路。問題解決的策略常有以下幾種
　　(1)算法(lgorithms)：就是在問題空間中隨機搜索所有可能的解決問題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問題。簡言之，就是把解決問題的方法一一進行嘗試，最終找到解決問題的答案。例如：一只密碼箱有3個轉鈕，每一轉鈕有0~9十位數字，現在采用算法策略找出密碼打開箱子，就要逐個嘗試3個數字的隨機組合，直到找到密碼為止。優點是：能夠保證問題的解決，但是在解決某些問題時需要大量的嘗試，費時費力。當問題復雜、問題空間很大時，人們很難依靠這種策略來解決問題。另外，有些問題也沒有現成的算法或尚未發現其算法，對這種問題算法策略將是無效的。
　　(2)啟發法(heuristies)：是人根據一定的經驗，在問題空間內進行較少的搜索，以達到問題解決的一種方法。啟發法不能完全保證問題解決的成功，但用這種方法解決問題較省時省力。下面是幾種常用的啟發法策略：
　　A手段—目的分析
　　將需要達到的問題的目標狀態分成若干個子目標，通過實現一系列的子目標最終達到總目標。是人們比較常用的一種解題策略，它對解決復雜的問題有重要的應用價值。比如漢諾塔問題等。
　　B逆向搜索
　　從問題的目標狀態開始搜索直至找到通往初始狀態的通路或方法。如解幾何題時經常會用到的逆推法。更適合于解決那些從初始狀態到目標狀態只有少數通路的問題，一些幾何問題較適合采用這一策略。
　　C爬山法。
　　采用一定的方法逐步降低初始狀態和目標狀態的距離，以達到問題解決的一種辦法。
　　影響問題解決的心理因素包括：
　　(1)問題解決的策略；策略不同，問題解決的效率不同。(2)已有知識的數量和組織方式等；如專家和新手解決問題的效率差異。(3)知識表征的方式；可能影響問題的解決。(4)心理定勢；影響有積極也有消極的。(5)功能固著；(6)動機；動機強度不同，影響大小也不同。(7)情緒；(8)人際關系；團體協助會使問題得以迅速解決，反之，則會妨礙問題的解決。
2、兒童在其出生后4到5年時間內基本上掌握的言語能力，而且各個種族之間的兒童掌握語言的進程差異很小，試用兩種言語獲得理論來解釋這一現象(考生可選擇較符合這種現象的轉換生成說和認知學說加以論述，關鍵是要言之成理，聯系題干) 。
　　從兒童獲得言語的理論解釋來看，心理學上主要有四種理論學說，(1)強化說，代表人物是巴甫洛夫和斯金納，強調語言習得過程中環境影響的重要性。持這種理論觀點的人認為，語言是人對外界一系列環境刺激的反應，是動物和人類最明顯的區別所在。(2)轉換生成說，代表人物是喬姆斯基，認為言語獲得過程決定于大腦的成熟過程。(3)模仿說，代表人物是阿爾波特和懷特赫斯特等，兒童通過這種與成人之間相互模仿的言語活動，逐漸掌握了越來越復雜的言語模式。(4)認知學說，代表人物是皮亞杰。語言是認知的一種形式，因此，語言發展水平決定于認知發展的一般水平。
　　這四種理論的爭論焦點有：語言是先天的還是后天習得的、是被動學習還是主動創造的等等。基于各個種族之間的兒童掌握語言的進程差異很小這種現象可以用以下理論試于解釋：
　　1“轉化生成說”的觀點以語言學家喬姆斯基(N. Chomsky)為代表人物。持這種理論觀點的人認為(1)語言的習得是一種本能的和自然的過程，主張所有的兒童從一生下來就具有語言習得的內部裝置(簡稱LAD)，這種裝置能夠使兒童盡快地選擇詞和句子，而不管這種詞是以哪種語言聽到、說出和理解的。(2)語法是生成的。嬰兒先天具有一種普遍語法，言語獲得過程就是由普遍語法向個別語法轉化的過程。這一轉化是由先天的“語言獲得裝置”(簡稱LAD)實現的。(3)每一句子都有其深層和表層結構。句子的深層結構(語義)通過轉換規則而變為表層結構(語音等)，從而被感知和傳達。LAD為兒童語言的習得提供了必要的前提條件。正是因為所有的兒童都具有這種先天的“語言獲得裝置”，他們才能遵循共同的語言發展規律。承認“先天的語言習得裝置”說，也就是承認成熟對語言發展的重要制約作用。也就部分解釋了各民族之間兒童獲得言語的機制過程差異較小的原因。但在語言發展過程中確實存在的許多問題，諸如：發展速度、階段性、順序性、關鍵期、敏感性和創造性等，LAD理論還無法完全解釋。而且“語言獲得裝置”只是一種假設，尚未也很難得到證實。該理論過于強調天賦和先天性，低估了環境和后天教育的作用，忽略了語言的社會性，有唯心主義傾向。
　　2 認知發展的觀點以瑞士兒童心理學家皮亞杰(J. Piaget)為代表人物。持這種理論觀點的人認為，語言的習得不是本能的、自然的過程，他們強調智力成長和語言發展之間的關系，關注兒童的經驗背景和成長中的智力對其交往能力的影響。具體地說，認知發展理論更為強調兒童說話能力的發展與兒童在環境中主動經歷的事情有關，這些直接經驗被“編碼”到兒童的思維中，兒童的發現逐漸從經驗轉化成詞語表征。依據認知發展的理論觀點，語言發展只與兒童的智力發展有關，而這種智力又是通過直接的、具體的經驗而發展。語言獲得要以一定的生理成熟和認知發展為基礎，語言獲得是在非語言的認知基礎上能動地建構起來的，是認知結構的動態建構過程。由于兒童具有共同的認知發展規律，因此在與環境交互的過程中表現出共同的發展傾向，從而也就部分的解釋了各個種族之間的兒童掌握語言的進程差異很小的原因。
　　3、兩種實驗設計及方法選擇。(具體數據較繁，簡要分析)
　　主要把握實驗一是兩因素的完全隨機設計，實驗二是兩因素的重復測量設計。實驗一說明教學方法對學生的學習成績的提高有顯著影響。實驗二要去處掉區組誤差。

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:26
標題: 一本書包含兩年專業課所有主觀題
北京師范大學出版社的《全國碩士研究生入學統一考試備考指南——心理學專業基礎實戰練習》，簡稱實戰練習
我用的是07年版本，這兩年統考的所有主觀題百分百在此書中的大題目中有涉及，有的是原題，有的是題干含義相同或者是同一知識點的題目，而且不少小題目在書中有原題
比如

簡單題：
1，短時記憶的含義及特點       P33  34
2，人格形成和發展的影響因素 P73  P291  在普心人格那一章的練習和最后的模擬卷B各出現一次
3，簡述認知結構遷移理論  P203
4，正態分布與標準正態分布的區別與聯系 P254
5，標準化測驗的含義和提高標準化測驗的方法 P268  P279

論述
1，試論述問題解決的策略和影響問題解決的心理因素 P40  P303 也在思維那章和最后的模擬卷C各出現一次
2，兒童在其出生后4到5年時間內基本上掌握的言語能力，而且各個種族之間的兒童掌握語言的進程差異很小，試用兩種言語獲得理論來解釋這一現象 P155  P156
3，兩種實驗設計及方法選擇 P291
這本書上的題目都掌握相信專業課肯定沒問題的，

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:28
想清楚再考--我的研經1（轉）
發信站: 北大未名站 (2007年04月16日21:42:28 星期一), 轉信

【以下文字轉載自 Kaoyan 討論區】
【原文由 popboy 所發表】

到3月底，為時8個月的考研過程算是結束了，現在最終結果還沒有出來。盡快寫點東西
，再久了就忘得差不多了。這樣總結一下對自己以后申請出國、說不定考博或者找工作
都有幫助。不要不相信，我最近聽一些飛躍的報告，就感覺到很多跟我考研復試的經驗
有相互印證的地方。

我是畢業工作兩年后考的心理學，但我想我的經歷對應屆生也有價值，有些話甚至是專
門對應屆生說的。另外，我多寫寫心理學專業的初試和北大的復試吧。因為以前很少有
這方面的文章，當初我找的時候就很困難。至于成績，講到復試的時候再暴吧。免得現
在說出來影響你對我下文觀點判斷的客觀性－－比如你覺得我成績很牛，懷著仰慕的心
情不假思索地接受我的說法，哈哈；或者反之。

我基本分三個部分說：1 為什么考研 2 怎么準備初試 3 怎么準備復試。第二個部分多
講講策略上的，因為技術上的經驗帖已經很多，而且同一種技術不是每個人都適用，掌
握了正確的策略自然能形成自己的有效技術。第三部分倒想多談談技術上的問題，因為
絕大多數前輩們都輕談復試，給人印象考研初試完就完事。然后專業第一名被刷的時候
就發帖罵學校黑。

好了，我現在以一種比較極端的方式開頭。我很鄙視考研的。復習的時候，我總是盡可
能掩蓋暴露自己考研身份的書－－什么英語歷年真題啦，序列一啦…我暴自己這么變態
的心理，是想你看完我的第一部分，而不是跳過去！一定在清楚地回答一系列問題之后
再做考研的決定！

在自己冷靜地做一些調查，好好思考一下之前，不要去聽考研講座，不要看太多成功考
研的經驗帖。前者會為商業目的煽動得你熱血沸騰，鼓勵你盲從他們的建議；后者的作
者沉浸在喜悅之中走路都來風，說話難免偏頗，心理學告訴我們：人在愉悅的情境下容
易“忘記”痛苦的經歷和忽略風險。所以先客觀地做一些調查，冷靜地分析分析自己。

1.自己的目標是什么？想過啥樣的日子。這個問題該怎么解決，我沒什么好辦法。但確
實很多人不知道自己真的想要什么。

我的建議是，應屆生先去工作吧；工作著的既然有打算考研的念頭基本也是工作出
了問題，為什么不先換個工作試試，考研真能救你嗎。知道了工作是什么樣子的，你對
生活的認識才完整。這些不是聽別人經驗能學來的。當然呆學校里更不行。

反正考研對我來說是最后一個考慮的對象。在我應屆畢業那年我就特別堅定地不考研，
找工作。不做研究的話，終極目標始終是工作。對工作幾乎一無所知的情況下，為什么
還要繼續在學校里呆兩三年呢，國內的研尤其不值得。大家都清楚，大部分研究生在干
什么：不換專業的話，重復一些本科的核心課，跟老板做點事，發個paper。兩三年的時
間比在職場里學到的東西少得多，單一的多。

2.自己適合做什么？找工作的時候怕寫簡歷怕面試，主要是因為不了解自己。不知道研
該不該考書該不該讀也是不了解自己。平時多關注別人用在你身上的形容詞，這些形容
詞的集合基本上就描述了你不同于別人的特點。我的觀念是，人的弱點是很難克服的，
所以找到合適的位置，把它隱藏起來，就成功了。今天社會上有很多導向，其實是誤人
的。比如面試的時候，大家千篇一律的聲稱自己“性格外向”來迎合面試官。外向和內
向不應該是positive-negative的兩極，因為性格從根本上說就是不同的活動傾向和價值
系統。內向的不要去做銷售不要去做顧問就沒大問題；同樣，外向的人恐怕也很難做好
會計。我覺得正是工作最能讓你了解自己的這些特點。

另外，可以做一些心理測驗。對心理測驗的態度，這里順便普及一下，基本上都是不夠
科學的。首先，心理測驗不是沒有根據的算命，不是不可信的；第二，大多數我們平時
見到的心理測驗都是不可信的；第三，心理測驗的結果是幫助我們了解自己的參考，而
不是預言式的宿命。最有用的測驗主要有智力測驗、職業偏好測驗；前者告訴你你的智
力成分分布，比如高的數理邏輯+普通言語能力+弱空間智力；后者能說明你的一些人格
特點跟某些類型的職業的匹配程度。這些測驗在大公司的招聘過程中都能見到，寶潔筆
試中的一環就屬于考察數理邏輯的智力測驗，寶潔的網申就是針對他們企業特別編制的
職業偏好測驗，但是這類測驗你一般得不到結果。我只知道浙大給每個學生一次免費“
北森職業測評”的機會，這個測驗還比較可信吧。前提是回答這類問卷的時候不要按照
你“期望的自己”來回答，而是按照“實際的自己”來回答，要迅速地憑第一感覺回答
而不要在選項間猶豫。

3.上面兩個問題都考慮清楚了還是要考研？先看看考研能不能達到預期的目的?！跋矚g
校園里的平靜”是一個貌似合理的理由。問題是，一個人終將進入社會，除非畢業后有
人養或者一輩子呆校園里做學術了?！翱梢詴簳r避一避啊，趁年輕還輸得起，而且高學
歷總不是壞事?！逼鋵嵞贻p的時候反倒輸不起。人的個性在25歲以后趨于穩定，可塑性
越來越差。不趁22歲左右畢業的時候趕緊到社會中去歷練一下，等到碩士博士畢業，自
己失去青春拖家帶口的時候再痛苦地去適應社會是件非?？蓱z的事情?！皩W歷高總不是
壞事”也有問題。難道你能否認“名校”和“碩士博士”的頭銜沒有給你包袱嗎？碩士
畢業的時候，你的本科同學攢了三年工作經驗正是職場上的搶手貨，你那時對自己的就
業期望是怎樣的呢？“高學歷＝高薪and/or高就業率”，拜托，這已經是上個世紀的謊
言了?？晌野l現身邊的考研人對這點最深信不疑。我畢業后在三個企業工作過：一個國
內業界的領頭羊企業的杭州分公司，一個名字響當當的跨國IT咨詢公司，一個溫州老板
的小企業；客服、培訓、銷售、程序員、項目經理都做過。我的上司里面沒有一個碩士
以上，其中不乏大專，沒有一個比我的畢業學校名字更如雷貫耳。但是他們各個有車有
房，在杭州或者上?；蛘咝录悠?。其實工作的人都知道，工作一年以后你的畢業學校、
學歷和專業就極少被提到了。還有最后一個很充分的理由，“想換專業”。為什么要換
“專業”呢？在職場上就是換“行業”，換行業不一定非要學歷不可，而且多數情況下
不需要?，F在，對應屆生擇業都應該提倡不要限于本專業了。再退一步問問自己，非要
換到這個需要碩士文憑才能準入的行業嗎？

4.你仍然有充分的理由決定考研？那么看看你選的專業吧。你了解最近兩年你的目標學
校這個專業碩士畢業的就業情況嗎？注意，最好是學校和專業都明確下來，甚至包括更
細的研究方向。就我對心理學的了解，浙大和北大的碩士真是迥然不同。然后同樣是基
礎心理學，不同方向的目標就業市場差別非常大。這個最終結果是你能接受的嗎？跟同
樣一段時間的工作相比，不要求有更高收益，你能確保一個可承受代價的范圍嗎？

我很汗一些考心理的人，他們往往稱自己對心理學感興趣，有的考了兩三年，竟然還認
為心理學碩士畢業很多是做心理咨詢師！對于外行，這么認為不奇怪?？蓪τ趯⒆约呵?br /> 春壓在上面的人，竟然對這件事還是這么幼稚的看法……所以我當時真是羞于讓別人知
道我在考研。

我要說的是，對心理學感興趣是一件很容易的事，因為心理學探究的某些問題的確非常
吸引人。但享受心理學的研究成果跟你去做這些研究是截然不同的事情。心理學不象大
家以為的那樣是一門社會科學，它其實是理科，追求精細嚴謹的、可檢驗的實驗設計。
如果感興趣心理問題，如果想提高人際交往，去讀一些科普書，而不是考心理學碩士。
絕大部分心理學家并不在咨詢行業工作。他們做的工作有些簡直是離現實十萬八千里，
完全是出于對真理的追求，眼前根本看不到任何實用價值。

好吧，如果你很清楚這些，并且決定考臨床心理學專業，將來做心理咨詢師，這確實是
個前途無量的行業。第一，你應該知道，碩士畢業離心理咨詢師資格差得還很遠很遠。
第二，你要報考的學校競爭如何？浙大、北大這樣的學校，幾乎沒人自信一定能被錄取
，你想十拿九穩地被錄取還挑選自己中意的方向恐怕就太不切實際了。在考試之前，你
幾乎注定要被調到一個不知道什么方向上去，比如認知神經科學，當然先要假設你能被
錄取。

所以，如果真的要認真考慮是否考研，不要來這里問：“我該怎么辦，考研還是工作”
“今年掛了，明年是否繼續”，然后統計一下回帖中支持和反對的比例，最后做個決定
。

可以向別人咨詢，尤其是兩類人：一是本專業前一兩屆畢業工作的師兄師姐；一類是你
目標專業的研究生。不要向他們講自己考研的打算，更不要直接問“我該怎么辦”。聽
他們講講自己的經歷、感受和未來的計劃，然后回來自己思考。

還有一種方法，是營銷學里的SWOT分析，可以幫助你理清思路。在一張紙上畫直角坐標
，四個象限依次填寫：S，Strength，考研和將來讀研，你有哪些優點能保障成功，比如
你喜歡讀書讀文獻、你擅長考試、你能整天悶在圖書館實驗室；W，Weakness，會讓你在
考研和讀研的路上一敗涂地的缺點，比如你興趣轉移多變、你不屬于很聰明的那類人；
O，Opportunity，考研能給你帶來哪些潛在的機會，比如出國、在學校里找到心儀的gg
/mm；T，threat，考研可能給你帶來哪些威脅，比如考不上，失去眼前很好的就業機會
，或者更糟糕的－－讀研的時候后悔了。還可以給自己的其他選擇，比如找工作、創業
、自由職業或者賦閑在家，也做SWOT分析，最后綜合比較。

如果考研失敗了，是不是繼續考，也取決于對以上問題的回答。我最不支持的是一邊工
作，一邊副業似的考研?？疾簧嫌绊懽晕抑X，容易讓自己很沒信心；考上了也是一塊
雞肋。而且不管結果怎樣，你的工作總是在受著影響。

至于我自己的過程，可能不夠典型，參考價值不大，就不細說了。但決定考研時，我對
上面的這些問題是有明確答案的。也許在后面談到初試和復試的時候也能提到一些。感
興趣，看我新開張的blog吧，順便廣告一把。

作者: commonwealth 時間: 2008-2-18 16:29
復習和考試的策略－－我的研經2(轉載)

發信人: popboy (猜想與反駁), 信區: Kaoyan
標  題: 復習和考試的策略－－我的研經2
發信站: 北大未名站 (2007年04月18日23:19:21 星期三), 轉信
說下分吧，做個參考：政治65，英語70，心理學專業基礎綜合231，總366。今年北大政
治英語分壓得低（北大自己改北大的卷，其他學校也是吧？我不知道），上80的很少，
考心理的比去年平均至少低5分。這個趨勢是專業課越來越重要。
心理學今年第一次統考，北大、北師大一些學校參加了，浙大、中科院心理所還繼續自
己出題。統考要求了六門課，大綱的范圍非常寬。我基本就應付專業課的七八本書了。
英語只做了七年真題，政治半個月看了序列一，都沒有深究。我想說的是，英語和政治
這么低的投入是不明智的。再多做些努力可以有更高收益。剛剛考完的時候確實有很多
體會，對以后不管參加什么考試和競爭性的活動都有借鑒意義的，可是到現在都忘得差
不多了。說一些我還記得的復習策略吧，不成系統，就一條條羅列。
1.生物的活動都是有節律性的。在穩定規律的狀態下器官的性能最好，大腦也是。所以
保持穩定的作息特別重要。早上七點起床，建議吃早飯，去占座，中午根據自己特點適
當休息，晚上10左右建議跑步，不要12點以后睡覺。
2.剛開始進入這個狀態是很困難的事情。但只要堅持，沒有其他干擾的一個禮拜時間就
可以進入狀態。開始的時候哪怕在教室里睡覺也要睡到教室關門再回來。當然如果白天
睡了，晚上回來照樣要按時上床，否則夜里電影到2點，第二天繼續睡，鞏固的就是這么
個顛倒的生物鐘了。
3.考研難在堅持。把學習的結果形象化、視覺化是個很好的自我激勵辦法，具體很多做
法：
1)做個進度表。橫軸是日期（比如從星期一到星期天，或者今天到下個月今天），縱
軸是學習量（比如讀書的頁數）。定個最低標準，這個標準是在你最壞的狀態下只要稍
做努力就可以達到的，比如每天讀10頁書。按照這個標準，用鉛筆在坐標圖上過原點劃
一條斜率等于單位時間學習量的直線，這就是標準線。以后每天根據實際完成情況描點
連線?？吹阶约簩W習的進度圍繞標準線上上下下的前進，會很有成就感。超額完成任務
時，可以獎勵一晚上電影。到下一個周期可以根據之前完成的情況提高或者降低標準。

2)做筆記。不管你學什么，不管這個筆記本身是否有用，just記。厚厚的筆記也是學
習成果的象征。另外，記筆記不要抄書，最好的狀態是看完一個章節，合上書寫；做不
到的話，先看著書總結，然后再合了書寫?？傊畬懴聛淼臇|西是自己的。寫的兩個好處
是保證你在思考，而且避免打瞌睡。
4.不斷總結。不要埋頭苦讀或者瘋狂做題而不停下來想想。舉個例子，英語大家都愛做
題。除了十年真題還做好幾百的閱讀。我做題不多，分析的時間多于做題的時間。閱讀
做完對答案，然后不論對錯把每個題都重新看一遍：錯的錯在哪，全部寫出來；對的題
也重新看，看是不是誤撞上的，讓我不確定的干擾項錯在哪里。做了三四套之后，我看
看讓我犯錯誤的都是哪些類型的問題。比如，幾乎全部的主旨題我都錯了。然后聽新東
方關于主旨題的做法，跟研友討論。
5.把自己犯錯誤的地方專門記在一張紙上，不要以為知道錯了下次就不會再犯。因為錯
誤太多了，記不住。比如我列了很多：a.英語閱讀永遠不要在不返回原文的情況下憑記
憶選答案；b.遇到簡單的文章一定多花時間在題干和選項上；c.政治選擇一定把題干里
的關鍵詞和限定詞看清楚…每次開始做題前先看看這張紙再開始。考前尤其要仔細看這
個錯誤列表。
6.絕對集中，相對分散。一個時間段集中突破一兩門課。一天時間里分散開進行，比如
上午專業課A，下午專業課B，每天晚上是英語。
7.正確對待潛伏期。心理學說，學習的過程中有一段在成績上沒有明顯進步的潛伏期，
但繼續堅持度過這個階段，就會有個飛躍。大家都有這種感覺，看完會忘。沒關系，在
第一遍非常扎實理解了的前提下，可以把它拋開，去做別的事情。相信自己，你的潛意
識在自動地加工和鞏固這些內容，甚至是在做夢的時候。所以，把尤其需要理解的內容
安排在前面復習，你的大腦需要充分的時間來自動學習它。
8.專業課選用不同的教材。一般學校有指定教材。心理學今年第一年統考，沒有指定教
材。比如普通心理學，當然用國內最經典的北師大彭聃齡版。我在，比如說，十月第一
遍的時候用這本教材。在十一月集中復習其他課的時候，選另外一本國外的經典教材《
心理學與生活》每天很隨意的翻翻。這里有個規律，認真學習的是指定教材或者國內教
材－－應試型的；輔助的、甚至可以充當休閑的用國外教材或者科普性質的書。這種交
方關于主旨題的做法，跟研友討論。
5.把自己犯錯誤的地方專門記在一張紙上，不要以為知道錯了下次就不會再犯。因為錯
誤太多了，記不住。比如我列了很多：a.英語閱讀永遠不要在不返回原文的情況下憑記
憶選答案；b.遇到簡單的文章一定多花時間在題干和選項上；c.政治選擇一定把題干里
的關鍵詞和限定詞看清楚…每次開始做題前先看看這張紙再開始?？记坝绕湟屑毧催@
個錯誤列表。
6.絕對集中，相對分散。一個時間段集中突破一兩門課。一天時間里分散開進行，比如
上午專業課A，下午專業課B，每天晚上是英語。
7.正確對待潛伏期。心理學說，學習的過程中有一段在成績上沒有明顯進步的潛伏期，
但繼續堅持度過這個階段，就會有個飛躍。大家都有這種感覺，看完會忘。沒關系，在
第一遍非常扎實理解了的前提下，可以把它拋開，去做別的事情。相信自己，你的潛意
識在自動地加工和鞏固這些內容，甚至是在做夢的時候。所以，把尤其需要理解的內容
安排在前面復習，你的大腦需要充分的時間來自動學習它。
8.專業課選用不同的教材。一般學校有指定教材。心理學今年第一年統考，沒有指定教
材。比如普通心理學，當然用國內最經典的北師大彭聃齡版。我在，比如說，十月第一
遍的時候用這本教材。在十一月集中復習其他課的時候，選另外一本國外的經典教材《
心理學與生活》每天很隨意的翻翻。這里有個規律，認真學習的是指定教材或者國內教
材－－應試型的；輔助的、甚至可以充當休閑的用國外教材或者科普性質的書。這種交
憾的是真題出題的靈魂只可意會不可言傳。真的！不然怎么市面上那么多《考研英語閱
讀N百篇》從來沒有哪個被認為是達到真題的效果了。新東方也只是在技術上總結了些雞
鳴狗盜之術。所以反復研習真題。閱讀基本功差的可以用市場上流行的N百篇讀，但決不
要做它們的題，免得誤入歧途。
      2)背單詞絕大多數人都背成了一堆漢語意義序列：就是打開詞書認識，按照順序
看中文
意思能想起來英文，但是在文章中見到就永遠是似曾相識的感覺。克服的辦法是，背的
時候注意詞形，結合讀音。把注意力放到詞的樣子上去。
      3)政治建議的策略是集中精力高強度突破，一頁頁慢慢看，保證理解甚至一遍背
過。不
要花很多時間一遍遍輕浮地翻書。一本序列一、一本2000題就足夠了。序列二三和其他
參考書錯誤太多。序列一當理論教材，認真讀、理解、背；然后大量做選擇題。記住，
大量做選擇題。這是一個政治80分的同學教給我的經驗，他只花了一個月。我用了半個
月給政治，再次驗證了他的正確，不過只有65分?？记拔铱梢悦黠@感覺到如果再多5天，
效果會好很多。所以提早開始，畢竟不管哪門課你都需要一點走彎路的時間。
      4)政治沖刺班的材料一定拿來復印，背。政治每年都圍繞若干熱點出題－－這是
永真的
命題。沖刺班材料是專家們給你總結的熱點大綱，絕對不能忽略。今年領航壓中了兩個
選擇原題和無數重點。

下面說說考試的問題。不少人在考試的微操作上沒有下過功夫。其實考試的關鍵點控制
好了，抵過一個月的復習
12.考前15天非常關鍵。這15天里不要讓任何一門課放空，就是不要讓任何一個冷掉。這
15天不要繼續打局部戰爭了，進行總結性地復習，抓輪廓、提綱，綜合性地練習。最后
3－5天不論你準備得是否充分，不要再陷入具體問題了。
13.考前一天不要看書！放松?？纯紙?，然后去西湖走走，讀讀輕松的雜志，也不要選擇
耗費精力的活動－－打球啊看電影什么的。還是前面說的，你的大腦特別需要在這個時
候自動組織你先前學過的所有東西。
14.考前提前至少一周調整與考試時間匹配的作息。
15.考前一周的時候可以想象一些考場的情景：開始發英語卷子了，你拆封的時候能感覺
到自己的心跳，打開看到作文題目很變態…感到緊張了嗎？這就好了。第一，可以讓你
在這段時間里保持好的應激狀態；第二，提前想象過一些情景后，到考場上你就不會過
分緊張了。人在中等偏上的緊張程度下解決問題的效率最高。過分緊張和松弛都會降低
效率。記得高考吧，你有沒有發現高考前最后一次?？伎嫉煤玫娜菀赘呖际Ю?，最后一
模不好的反倒考得好。我猜是因為后者做了更多上訴想象。
16.考試期間不要吃平時很少吃的食品。如果你從來沒有喝過紅牛，不要貿然嘗試。如果
你平時不喝牛奶，那天也不要犯忌。更不要吃藥，任何藥。很多藥都會對大腦有影響。

17.平時練習的時候把握時間點。在考前總結出一個適合自己的時間安排。但是，考試的
時候很投入很緊張，不可能象平時那樣15分鐘看看表，估計一下進度。所以，只設幾個
關鍵點就行。比如，英語20分時開始閱讀，1小時40分的時候開始翻譯。另外，政治的時
間是非常充分的。要提醒大家，選擇題慢慢做，一個字一個字地讀題，時間有的是，注
意題干的每一個限定詞。我定的標準是選擇題花一個小時！
18.永遠不要檢查選擇題?？剂耸畮啄甑脑嚵?，不少人連這個都不知道。檢查選擇題時，
你可能改動的都是答題時就不確定的。但是對于不確定的知識（指的是曾經學習過，但
當前回憶不起來的知識），大腦的第一反應是相當可靠的。這一點也是近年心理學研究
的一個熱點，已經有大量行為的和神經生理的實驗證實了。

作者: windflowers520 時間: 2008-2-19 09:25
這么好的貼,該頂一下

作者: commonwealth 時間: 2008-2-19 11:04
自己頂，不要沉了

作者: huafeihei 時間: 2008-2-20 12:27
好帖！頂上來！

作者: commonwealth 時間: 2008-2-20 18:02
再頂一下

作者: meikim 時間: 2008-2-20 23:00
標題: ding
好帖子哦~

作者: commonwealth 時間: 2008-2-21 11:31
還ding

作者: wicca2009 時間: 2008-2-21 17:02
謝謝樓主的帖

我在想

自己真的要好好想想為什么要考心理學了

作者: commonwealth 時間: 2008-2-21 19:00
再頂一次

作者: tangjieqiong 時間: 2008-2-22 00:11
標題: 實在太好了
不錯不錯,頂一下

作者: 天冬氨酸 時間: 2008-2-24 17:27
太感謝樓主了~~~頂起！??！

作者: litao235 時間: 2008-2-25 15:09
標題: 回復 #1 commonwealth 的帖子
真的是好貼，支持一下~~~~多謝多謝~~~

作者: sunhe19840210 時間: 2008-2-28 16:33
hao , ding

作者: kaka19890303 時間: 2008-3-11 21:53
受益匪淺那。。。。。。

作者: gaoqin.1985 時間: 2008-3-12 22:30
看起來說的很不錯
可以做一個參考

作者: wq1520 時間: 2008-3-14 15:41
內容好多啊
謝謝了

作者: 完美就是錯 時間: 2008-3-14 20:12
好帖子要頂下

作者: 124816315 時間: 2008-3-14 20:30
甚好，甚強巨~

作者: guangfenl0 時間: 2008-3-14 20:44
多謝樓主

作者: wazg 時間: 2008-3-15 19:10
好帖子啊，頂~

作者: 寧馨兒_安 時間: 2008-3-17 10:56
頂~~~~~~~~~~~

作者: 水晶花(花花) 時間: 2008-3-17 16:05
沒別的學校了?

作者: YAHOO!!! 時間: 2008-3-21 15:39
頂頂頂頂！！?。。。?！

作者: 米奇茶杯 時間: 2008-3-22 11:45
謝謝

作者: hdbm 時間: 2008-4-16 20:45
我想我考研很大程度上也是在培養自己的人格的經歷吧，不過好似代價有點大。不過我想還是值得的！

頂了，樓主是個好人。

作者: guohui82 時間: 2008-4-17 11:09
標題: 謝謝！
有所啟發！信心倍增！

作者: luckyj 時間: 2008-4-17 17:46
標題: 回復 #2 commonwealth 的帖子
謝謝，受益匪淺！

作者: baochun19850408 時間: 2008-4-18 11:03
標題: 回復 #15 commonwealth 的帖子
樓主寫了很多有益的資料

作者: zzmzzp 時間: 2008-4-18 13:03
好貼啊!內容詳細、新穎。。。是我看過的關于心理學考研最好的帖子！太應該加我精華了～～

作者: 動與靜完美結合 時間: 2008-4-22 10:02
標題: 能不能說一下中山大學的心理學呢？
同上。還有以上內容全部都是樓主轉載的嗎？怎樣能找到發貼的原作者，我想向他們請教一下。謝謝

作者: 09grin 時間: 2008-4-22 11:01
謝謝樓主啊

作者: ice.xin 時間: 2008-6-22 14:08
標題: 好～

作者: 菜丸子 時間: 2008-6-22 21:48
好貼??！定！收藏了，打印出來?。?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: vx130 時間: 2008-6-23 18:27
好貼好貼
非常感謝

作者: xieming0502 時間: 2008-6-24 16:09
標題: 樓主，你是弟兄嗎，
你是弟兄嗎，呵呵

作者: crystalfuwa 時間: 2008-7-6 20:17
經驗很深刻!見解獨特!

作者: resai1 時間: 2008-7-6 22:09
提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: 大餡兒包子 時間: 2008-7-13 20:57
絕對經典的帖子，厲害

作者: 英語弱人 時間: 2008-7-18 22:32
ding

作者: ahamomo 時間: 2008-7-21 21:34
dingding ding

作者: shixu_2006 時間: 2008-7-22 13:16
好東東就是要頂啊,嘿嘿

作者: 依尋依然 時間: 2008-7-22 23:14
已經收藏，謝謝前輩的文章

作者: song-jing-ze 時間: 2008-7-30 08:55
好經典,感謝樓主!

作者: christinaxlx 時間: 2008-7-30 17:49
認真學習，好好考試

作者: smilelyy 時間: 2008-8-21 13:40

作者: shixu_2006 時間: 2008-8-21 19:57
蒼天啊,確實厲害,嘻嘻

作者: Tinnea 時間: 2008-8-26 17:49
這個帖不能沉了，頂起

作者: fatbear12345 時間: 2008-8-26 20:40
寫得真不錯~~很有用[em:42]

作者: wangyue8943 時間: 2008-9-18 14:08
謝謝分享
很受用阿

作者: xanadu羽毛 時間: 2008-9-18 15:04
謝謝. 對我很有幫助

作者: mimichino 時間: 2008-9-19 14:39
標題: 狂贊??！

[qq:13] [qq:13]
樓主說的太對了！！?。。∮械览恚?！我喜歡?。。?！千萬不要盲目考研?。?！

作者: goodlucksun2008 時間: 2008-9-24 14:11
謝謝啦！覺得太有幫助了．現在政治還沒看，專業課只看了普心，發心（看完印象也不深，只記得看過，但答不上題），英語還好．平時還要上班，照顧９個月的女兒．看完您給的參考書建議，好象感覺輕松了許多．政治也是．

作者: 葉大妞 時間: 2008-9-26 22:57
標題: 牛
非常具體
非常感謝

作者: 門當戶對 時間: 2008-9-27 22:10
樓主辛苦了，

頂了

作者: 睡睡Fang 時間: 2008-9-30 16:57
太有幫助了，怎么早沒有看到，不過現在也不算晚喔~
謝謝lz分享經驗喔~

作者: blueyxj 時間: 2008-10-5 10:03

謝謝樓主，我覺的收獲很多！

作者: ppopoopo 時間: 2008-10-5 12:02
頂頂頂頂頂

作者: li.shiwei0202 時間: 2008-10-10 16:00
頂！??！

作者: 芥茉瓜 時間: 2008-10-10 17:18
標題: 回復 #1 commonwealth 的帖子
很謝謝呀

作者: 芥茉瓜 時間: 2008-10-10 17:32
標題: 回復 #17 commonwealth 的帖子
幫你頂,別擔心!!!!!!!!!!111

作者: 冰冰有禮 時間: 2008-10-12 00:21
受益匪淺

作者: 震天使 時間: 2008-10-16 22:09
jiayou !~

作者: xiaokgg 時間: 2008-10-19 13:22
標題: 回復 #16 windflowers520 的帖子
挺好，好的分享參考帖

作者: leolew陸子柳 時間: 2008-11-15 18:00
十分感謝

作者: E-sal 時間: 2008-11-28 13:15
樓主辛苦了謝謝啦
看來自己也要好好考慮一下了

作者: bo232 時間: 2008-12-1 22:42
標題: 頂
很好的說。。

作者: MyCompanion 時間: 2008-12-23 17:04
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

作者: xuepx 時間: 2009-2-5 15:53
可以做一個參考

作者: xuepx 時間: 2009-2-6 15:40
還有別的嗎多說些....................

作者: 程相 時間: 2009-2-15 16:49
感到時間很緊~

作者: 一寧2008 時間: 2009-2-19 11:18
標題: 謝謝
學習了

作者: sharonwon 時間: 2009-2-19 12:20
幫頂。。。。。

作者: wonj111m 時間: 2009-2-19 18:45
ding

作者: guisuqianxun 時間: 2009-2-19 21:32
謝謝樓主了，受益匪淺啊

作者: wangjianlei00 時間: 2009-2-25 22:34
好貼一定要頂

作者: echoandjacky 時間: 2009-2-25 23:36
標題: 頂
明明就是等了很久才回復的，還說我沒有超過15秒，真是。。。
謝謝樓主的資料！

作者: Vivi34 時間: 2009-2-26 15:34
樓主寫的好詳細~~

作者: 冒險萬端 時間: 2009-2-26 21:28
好貼！?。。。?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: ywd1987 時間: 2009-2-27 19:05
好貼！?。。。?！

作者: xiaoyuejiujiu 時間: 2009-3-2 13:00
謝謝樓主！
感動啊

作者: anne127 時間: 2009-3-2 15:46
頂！??！

作者: ↘習慣了 時間: 2009-3-2 16:21
辛苦樓主了···

作者: angeral_zhyy 時間: 2009-3-9 00:43
獲益匪淺，受教了，路是一步一步走出來的

作者: 菁菁jing 時間: 2009-3-13 21:13
頂頂頂?。?！

作者: 寶貝小乖豬 時間: 2009-3-14 00:11
謝謝樓主分享經驗

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