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標(biāo)題: 規(guī)劃考研--快題備考經(jīng)驗(yàn)概談 [打印本頁(yè)]
作者: heatnk 時(shí)間: 2016-5-10 12:03
標(biāo)題: 規(guī)劃考研--快題備考經(jīng)驗(yàn)概談
規(guī)劃考研--快題備考經(jīng)驗(yàn)概談---歐陽(yáng)索爾
快題是規(guī)劃考研的重中之重，回憶我的快題備考過(guò)程，大概是分為以下幾個(gè)階段，不同時(shí)期遇到的問(wèn)題也各不相同，下面就我的備考過(guò)程簡(jiǎn)單說(shuō)一下
階段一：概念模糊時(shí)期-初次接觸快題，4-7月
階段特點(diǎn)：處于迷茫期，沒(méi)有大的復(fù)習(xí)框架把握整個(gè)復(fù)習(xí)的節(jié)奏，從而復(fù)習(xí)時(shí)容易人云亦云，沒(méi)有階段性目標(biāo)。鼻子眉毛一把抓，內(nèi)心雖然焦慮急迫，但找不到方向，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不好。
階段問(wèn)題：
（1）方案問(wèn)題--- 不知道什么樣的快題是好的、方案生成要考慮那些因素、畫(huà)什么不像什么（建筑、景觀）、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)怎么計(jì)算、基本規(guī)范知識(shí)、不同功能建筑尺度和平面形式等
（2）表現(xiàn)問(wèn)題--- 線條僵硬；上色層次不分、主次不分、筆觸生硬
階段建議：
1.明確制定階段目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)自己存在的基本問(wèn)題逐項(xiàng)解決，不要好高騖遠(yuǎn)。
2.針對(duì)方案問(wèn)題，不知道什么是好的方案就多多思考、請(qǐng)教前人。一般方案的評(píng)價(jià)可以從方案概念策劃、功能布局、空間結(jié)構(gòu)、建筑組合、景觀塑造、道路交通幾個(gè)方面去分析，拿到一個(gè)總平圖要自己試著從這些方面去分析研究。這里推薦用實(shí)際項(xiàng)目作為研究對(duì)象。
3.方案生成要考慮哪些因素，這個(gè)就需要實(shí)際的方案設(shè)計(jì)訓(xùn)練。任務(wù)書(shū)中的各種限制條件和你對(duì)于這些問(wèn)題的解決方法決定方案整體形成。影響功能分區(qū)的因素主要有周邊環(huán)境、功能自身的選址需求、對(duì)于題眼的理解和自己的設(shè)計(jì)思考。這里舉例來(lái)說(shuō)，居住和居住往往集中布置，任務(wù)書(shū)中有公交站點(diǎn)則商業(yè)街要靠近站點(diǎn)，文化建筑公共性較強(qiáng)，要靠近城市干道和城市中心、可達(dá)性強(qiáng)，并且對(duì)環(huán)境的要求較高，能背山面水就背山面水。
4.畫(huà)什么像什么，這個(gè)要你自己總結(jié)各建筑的平面特點(diǎn)。和實(shí)際項(xiàng)目不同的是，快題考試就是放大鏡，你要讓別人從平面上就能知道你在畫(huà)什么。所以在抄圖收集的過(guò)程中建議大家有所取舍，找最具有代表性的來(lái)抄。比如辦公類建筑私密性較強(qiáng)，一般采用封閉的院落圍合，建筑體量變化較小，平面也是規(guī)規(guī)矩矩的形式；而商業(yè)建筑則不同，大小體量的穿插對(duì)比，地上、地下、空中步行系統(tǒng)的構(gòu)建（如地下廣場(chǎng)、空中人行天橋等），平面虛實(shí)的強(qiáng)烈對(duì)比，建筑平面的細(xì)節(jié)豐富等，這些都可以作為商業(yè)建筑的特質(zhì)加以突出，進(jìn)而區(qū)別于其其他建筑。
5.其他的表現(xiàn)問(wèn)題就是多加練習(xí)，熟能生巧。我在復(fù)習(xí)的時(shí)候每天一個(gè)小時(shí)練線條，中午半小時(shí)，晚飯后半小時(shí)。鳥(niǎo)瞰和平面也是在中午抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)單獨(dú)練習(xí)。
階段二：方案提升階段（9~11月）
階段特點(diǎn)：關(guān)于快題設(shè)計(jì)的基本知識(shí)基本上都已掌握，不會(huì)出現(xiàn)硬傷性錯(cuò)誤，剩下的就是根據(jù)任務(wù)書(shū)對(duì)快題中要素進(jìn)行有效的排列組合，這就是考驗(yàn)?zāi)銓?duì)于空間的認(rèn)知和把控。當(dāng)功能分區(qū)和規(guī)劃結(jié)構(gòu)相同時(shí)，對(duì)空間性質(zhì)和尺度的控制以及對(duì)建筑平面處理能力的高低是拉開(kāi)方案水平高低的重要因素。這個(gè)階段需要針對(duì)性的復(fù)習(xí)和反復(fù)琢磨。
階段問(wèn)題：平面均質(zhì)性（包括建筑形式／體量均質(zhì)、空間大小均質(zhì)）、建筑氣質(zhì)不突出、方案缺少亮點(diǎn)；這時(shí)在表現(xiàn)上幾乎不會(huì)存在什么問(wèn)題，但這個(gè)階段需要確定好自己的配色，形成較為成熟的配色體系。
階段建議：
1.針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。這個(gè)階段不用成套的畫(huà)圖，也不用一味追求畫(huà)太多的題目，而是慢慢吃透一個(gè)題目吃透常考的規(guī)劃類型。我的這個(gè)階段是在9~11月份，那時(shí)候出現(xiàn)的問(wèn)題是方案大的結(jié)構(gòu)功能不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，但就是不知道如何提高和深入，分?jǐn)?shù)也就在120之間徘徊。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)的道理自己都懂，但在畫(huà)圖的時(shí)候還是沒(méi)有提升。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，給大家的建議是一切只能靠自己去多畫(huà)多思考多揣摩，別人說(shuō)的再好自己難以應(yīng)用到快題中也等同于聽(tīng)天書(shū)。痛定思痛，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)題目平面圖連續(xù)畫(huà)三遍四遍是常有的事。并且我會(huì)把自己畫(huà)的圖紙貼在墻上，把別人畫(huà)的優(yōu)秀快題打印出來(lái)，然后對(duì)比分析，過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)有一個(gè)幡然醒悟的節(jié)點(diǎn)，對(duì)以前那些道理有了自己的理解也知道如何在快題中體現(xiàn)。然而這是一樣像減肥一樣貌似看不到盡頭的過(guò)程，所以大家盡量要把這個(gè)過(guò)程提前，以免后面復(fù)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間來(lái)不及。
2.多多分析優(yōu)秀的快題。好的快題方案鳳毛麟角，但是實(shí)際項(xiàng)目由于不像快題任務(wù)書(shū)中會(huì)有明顯的題眼限制而且規(guī)劃面積常常不適合快題考試，這樣分析實(shí)際項(xiàng)目就沒(méi)有分析別人畫(huà)的快題來(lái)的直接高效。這個(gè)階段，我參加課許多公開(kāi)課的評(píng)圖，每次評(píng)圖都會(huì)有優(yōu)秀快題，就會(huì)把那些優(yōu)秀快題收集起來(lái)進(jìn)行分析。需要說(shuō)明的是，所謂的優(yōu)秀快題也都有各自的問(wèn)題，但是它們?cè)诖蠖喾矫娴奶幚硎呛苤档媒梃b的，比如建筑平面和圍合、景觀塑造、空間尺度控制等等，而你把這些有點(diǎn)學(xué)到集中到一張快題上，那你的快題也會(huì)有個(gè)很大提高，至少越來(lái)越像那么回事了。
3.不必害羞，大膽討論和請(qǐng)教。這一點(diǎn)我做的是不夠的，我只在快題輔導(dǎo)群里請(qǐng)教了之前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有條件的大家可以請(qǐng)教自己的大學(xué)老師和身邊畫(huà)的好的小伙伴，多多討論，大膽表示自己的想法，錯(cuò)了也沒(méi)什么關(guān)系。快題不是閉門(mén)造車就能學(xué)的好的，手頭資源的多少在很大程度上也會(huì)影響你的復(fù)習(xí)效率。
階段三：方案質(zhì)的飛躍（11~12月）
階段特點(diǎn)：聽(tīng)過(guò)一句話，人生錢(qián)很難，可是錢(qián)生錢(qián)很容易。階段一和階段二都是人生錢(qián)的過(guò)程，階段三就是錢(qián)生錢(qián)了。這個(gè)階段快題成績(jī)基本定格，剩下的時(shí)間就是保持手感的同時(shí)找突破，為自己的方案找特色和亮點(diǎn)。保持一周一張的訓(xùn)練量，同時(shí)復(fù)習(xí)之前的攢圖資料，并且進(jìn)一步提高手繪表達(dá)能力。
階段建議：方案的特色和亮點(diǎn)從哪里找？這就需要設(shè)計(jì)和理論的結(jié)合來(lái)進(jìn)行突破。這個(gè)時(shí)候可以多看看一些成套的實(shí)際案例，積累常見(jiàn)的設(shè)計(jì)思路和想法。當(dāng)然如果這個(gè)過(guò)程從一開(kāi)始就有會(huì)更好，我個(gè)人是在初試前近一個(gè)月和復(fù)試期間才開(kāi)始重視設(shè)計(jì)理念和思想，現(xiàn)在想想如果從一開(kāi)始就能著重復(fù)習(xí)應(yīng)該會(huì)更好。比如說(shuō)濱水區(qū)規(guī)劃要考慮到濱水空間的開(kāi)放和共享性，那么在快題中就可以體現(xiàn)在三個(gè)方面：濱水空間的道路可達(dá)性（沿水岸設(shè)置道路）、濱水功能利用的開(kāi)放性（設(shè)置商業(yè)、公園等開(kāi)放性設(shè)施）、濱水岸線的景觀塑造。比如在居住區(qū)中，為了突出以人為本的設(shè)計(jì)理念，可以采用外環(huán)式道路，把住區(qū)中心空間最大程度的留給人群，做到人車完全分流，創(chuàng)造優(yōu)美的住區(qū)環(huán)境等等。這些設(shè)計(jì)理念可以從宏觀程度上讓你的快題提升一個(gè)檔次，需要格外留心。當(dāng)然，如果沒(méi)有前期的大量練習(xí)和積累，后面的飛躍也很難出現(xiàn)。
去年今日我也是迷茫糾結(jié)我的快題，但是內(nèi)心一定要冷靜，快題主要還是要多練多總結(jié)才會(huì)有提高。同時(shí)最好是了解報(bào)考院校的快題要求，有針對(duì)性地練習(xí)和尋求突破。東大的快題，初試和復(fù)試都要考，而且都是重中之重，所以考東大，在快題上要多花一點(diǎn)功夫。
作者: KellyLIHAO 時(shí)間: 2016-5-11 09:24
已收藏咯
作者: 蒼越 時(shí)間: 2016-5-11 12:12
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