本人18年報(bào)考北師大教育管理專業(yè)碩士（非全日制）。初試成績(jī)：政治62分、英語(yǔ)79分、教育綜合112分、教育管理120分，總分373，教育管理專業(yè)排名第一（全日+非全日）。
本人理工男一枚，目前在出版社工作。經(jīng)常出差，在京的日子也有比較多的事務(wù)性工作，所以復(fù)習(xí)時(shí)間并不是很充裕。
好兄弟曾對(duì)我說(shuō)：任何競(jìng)技都是心技體的合一，勝者未必強(qiáng)者。對(duì)此我深信不疑。教育學(xué)專業(yè)教材太多，我又是跨專業(yè)考研，總覺得有太多沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，常覺自己技不如人，越是臨近考試心里越是發(fā)虛。每次發(fā)虛之時(shí)一想起“心技體合一論”，內(nèi)心就平靜了許多。
在身邊研友的慫恿下斗膽來(lái)分享自己的備考經(jīng)驗(yàn)，望大家取精去糟，有選擇地吸收適合自己的部分?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”一詞的解釋是：由實(shí)踐得來(lái)的知識(shí)和技能。知識(shí)層面的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)有效的閱讀實(shí)踐即可獲得，不知如何進(jìn)行有效閱讀的童鞋，請(qǐng)自行購(gòu)買《如何閱讀一本書》。我欲與大家分享的，乃是本人備考實(shí)踐中技能層面的經(jīng)驗(yàn)，尤其是專業(yè)二——教育管理878的復(fù)習(xí)方法。
對(duì)于考研，起初我是十足的小白，從三月份開始有考研的想法，到了6月末我才下定決心開始備考。考研之路中，對(duì)我?guī)椭畲蟮?，那絕對(duì)是小C。小C于2017年考入北師大，專業(yè)課排名第一。我很有幸能夠在正式備考前與小C結(jié)識(shí)，我們本科學(xué)的都是理工，我倆都外向健談、興趣廣泛，兩人剛開始接觸就很投合，可謂難得。小C當(dāng)時(shí)考的是740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合，教材只比333教育綜合多了一本教育研究，所以小C的備考經(jīng)驗(yàn)對(duì)我備考333有極大的參考價(jià)值。可是878教育管理這一門專業(yè)課讓我非常頭疼，一絲頭緒都沒(méi)有。878教育管理的備考經(jīng)驗(yàn)后面我會(huì)詳細(xì)和大家分享，莫著急。
凡事，預(yù)則立不預(yù)則廢。制定科學(xué)的計(jì)劃是成功的開始，按照預(yù)定計(jì)劃堅(jiān)持下去也就成功了一半?？傻降资裁礃拥挠?jì)劃是科學(xué)的呢？首先肯定是適合自己的計(jì)劃，其次還得經(jīng)得起“同行評(píng)議”。將自己的性格弱點(diǎn)、作息時(shí)間、生活軌跡、工作周期、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多個(gè)因素進(jìn)行綜合，在大腦中反復(fù)模擬后再去制定計(jì)劃，這多半是適合自己的。對(duì)于我而言，小C認(rèn)可的計(jì)劃就相當(dāng)于通過(guò)了“同行評(píng)議”，因?yàn)樾即了解我的情況也有一套科學(xué)的備考方法論。學(xué)霸已經(jīng)把考研的荊棘之路踏成了一片坦途，你還去繞路踏荊棘，同學(xué)，我就想問(wèn)你，疼不疼?。?！考前我前后四次去找小C，分階段向小C匯報(bào)我的備考計(jì)劃以及最新復(fù)習(xí)進(jìn)展，小C每次都給我提了很多建設(shè)性的建議，解答了我的很多疑問(wèn)，極大地減少了我備考跑偏的可能性。事實(shí)證明我的備考計(jì)劃確實(shí)是相對(duì)科學(xué)的，下面我向大家展示一下我當(dāng)時(shí)的備考計(jì)劃，僅供大家參考。
計(jì)劃主要作用就是指引方向，以幫助自己不定期地進(jìn)行自我糾正，達(dá)到及時(shí)糾偏的效果。雖然計(jì)劃里的很多細(xì)節(jié)部分都沒(méi)有完成，比如333和878的考前模擬、英語(yǔ)的作文背誦、復(fù)習(xí)《中國(guó)教育行政學(xué)》、總結(jié)答題話術(shù)等，但是在各個(gè)備考階段有側(cè)重地復(fù)習(xí)各科目的不同內(nèi)容，讓我在每個(gè)復(fù)習(xí)階段都不再感到盲目，復(fù)習(xí)過(guò)程也更有效率，備考也變得更有動(dòng)力。
不同科目的復(fù)習(xí)策略也不盡相同，下面我來(lái)詳細(xì)分享我各科的備考經(jīng)驗(yàn)。
考研政治分單選題、多選題和分析題三種題型，16道單選題、每題1分，17道多選題、每題2分，5道分析題、每題10分。五個(gè)科目的分值分布為：馬原24分、毛中特24分、史綱20分、思修16分、時(shí)政16分。跟對(duì)老師站好隊(duì)，選好資料背背背。
Who? 沒(méi)人喜歡背政治，但講政治的老師數(shù)不勝數(shù)。只要你是在國(guó)內(nèi)考研，必考政治和英語(yǔ)，市場(chǎng)需求極大。需求大，供給就豐富，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間激烈競(jìng)爭(zhēng)下政治備考培訓(xùn)就發(fā)展的越來(lái)越成熟。沒(méi)有最好的輔導(dǎo)老師，只有最適合你的，網(wǎng)上找找兩個(gè)到三個(gè)老師的課，試聽一下，總有一款適合你。我當(dāng)時(shí)聽的是新東方陸寓豐的課，江湖人稱“腿兒姐”，授課清晰有條理，講課風(fēng)格接地氣，有助理解和記憶。
When? 個(gè)人覺得十月份之前沒(méi)必要占用時(shí)間復(fù)習(xí)政治，刷專業(yè)課教材和英語(yǔ)單詞已經(jīng)讓你每天疲憊不堪了。政治既不能輕視，也不能太浪費(fèi)時(shí)間。十月之后，買本《肖秀榮考研政治命題人1000題》，沒(méi)事兒做做，就按自己的理解去做，做完對(duì)答案，感受一下考研政治到底是個(gè)什么玩意兒。11月份后開始有針對(duì)性的看視頻課程，分別整理出馬原、毛中特和史綱的邏輯框架和重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。思修可以晚一些準(zhǔn)備，時(shí)政留到考前最后準(zhǔn)備就好。腿兒姐最后的《沖刺手冊(cè)》特別的棒，多刷一刷，效率很高。分析題的答題方法和模板，視頻里都會(huì)講的，馬原、毛中特、史綱和思緒的分析題模板都要背下來(lái)，時(shí)間實(shí)在來(lái)不及就只背萬(wàn)能模板。另外，腿兒姐的點(diǎn)睛課也是很有效果的，不要錯(cuò)過(guò)！
Tips：關(guān)注腿兒姐的微信公眾號(hào)，不定期有一些真題、模擬題和干貨分享，等車、坐地鐵、拉粑粑的時(shí)候都可以認(rèn)真讀讀，碎片化的時(shí)間積累起來(lái)效果也是很明顯的。
背單詞，背單詞，背單詞。由于本科大四那年刷過(guò)幾次托福，雖然分?jǐn)?shù)不高，但是單詞背了不少，單詞底子從此也就打下了。因此考研英語(yǔ)的單詞我并沒(méi)有花很大力氣去背，但每個(gè)人情況不同，無(wú)論如何單詞一定要重視起來(lái)。直接背新東方亂序的綠皮書就好了。
做真題，做真題，做真題。得閱讀者得天下，通過(guò)真題強(qiáng)化英語(yǔ)閱讀技法。我基本每周都要做一套英語(yǔ)一或英語(yǔ)二真題的閱讀理解A，并把錯(cuò)題整理成錯(cuò)題本，抄下題干和必要的原文，分析每個(gè)題錯(cuò)誤的原因。完形填空沒(méi)時(shí)間就別做了，因?yàn)樽詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你練與不練還是只有那可憐的幾分。閱讀理解B呢，如果做了幾年的真題發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤率不高，也沒(méi)必要做的太多，若是錯(cuò)誤率高，那你應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀理解A的練習(xí)。至于復(fù)習(xí)資料方面，英語(yǔ)一我買的是張劍黃皮書，英語(yǔ)二我買的是老蔣綠皮書，這兩本書的英語(yǔ)閱讀技法都很科學(xué)，經(jīng)得起推敲。根據(jù)題干定位原文、尋找線索，根據(jù)選項(xiàng)定位原文、尋找線索，最后通過(guò)排除法鎖定正確答案。用邏輯思維去做英語(yǔ)閱讀，真的超級(jí)有效，你就想想自己是一個(gè)偵探，不停地找線索，這樣做閱讀也是蠻有趣味的。另外，提醒大家做真題別用力過(guò)猛，可不能一下子把所有真題都做完了。教育管理考的是英語(yǔ)二，所以最后要留3-4套進(jìn)幾年英語(yǔ)二真題，留著考前模擬使用。
333教育綜合對(duì)我來(lái)說(shuō)是一座高山，從頭至尾我都在仰望。333真的是一個(gè)巨無(wú)霸，復(fù)習(xí)這門專業(yè)課幾乎需要通讀《教育學(xué)》（王道?。ⅰ吨袊?guó)教育史》（孫培青）、《外國(guó)教育史》（吳式穎）和《當(dāng)代教育心理學(xué)》（陳琦）這四本教材。這四本書摞到一起，我怔怔地望著他們，內(nèi)心幾乎是崩潰的。但是不要怕，萬(wàn)事皆有法。
復(fù)習(xí)333分四步，通讀教材、看視頻、反復(fù)背誦、整理真題（考前背誦）。
第一步，通讀教材。用兩個(gè)月左右的時(shí)間并行通讀這四本教材，別偷懶，打好基礎(chǔ)，一定要以理解為主。這一步是非常痛苦的，很容易在一些知識(shí)難點(diǎn)上浪費(fèi)大量時(shí)間，解決方法是四本書分別制定按章節(jié)的閱讀計(jì)劃，要學(xué)會(huì)框架式閱讀，盡量高效地理解教材中的內(nèi)容，并把閱讀中產(chǎn)生的問(wèn)題標(biāo)注好，留著以后再解決。另外，《當(dāng)代教育心理學(xué)》這本書是唯一不需要通讀的一本書，可以直接邊看基礎(chǔ)課視頻邊看筆記，根據(jù)基礎(chǔ)課視頻里老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容定位到書本，有針對(duì)性地閱讀。
第二步，看視頻。我首推凱程徐影老師的課程，無(wú)論你通過(guò)什么渠道，四本書都盡量聽徐影老師的課程。我除了教育心理學(xué)之外，聽得都是徐影老師的課程。先聽基礎(chǔ)課，再聽強(qiáng)化課，閱讀教材時(shí)標(biāo)注的問(wèn)題重點(diǎn)聽。跟著徐影老師的板書記筆記，使用有倍速功能的播放器倍速播放視頻課程（1.5X和1.8X之間），這都可以在保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的前提下大大節(jié)省時(shí)間。看視頻以及做筆記大概要花費(fèi)一個(gè)月左右的時(shí)間。
第三步，反復(fù)背誦。拿著筆記按照章節(jié)反復(fù)背誦，這雖然是極度痛苦的，但你沒(méi)得選擇。背誦不要急于求成，不要貪多，根據(jù)自己每天的狀態(tài)調(diào)節(jié)背誦的量，總共要花費(fèi)一個(gè)半月左右的時(shí)間。
在此我有一個(gè)小建議，就是在剛剛背誦完一章后，再出聲背誦一遍，并用手機(jī)錄音。在平時(shí)碎片化的時(shí)間里，就可以反復(fù)聽自己的背誦聲音，加強(qiáng)記憶。
第四步，整理真題。333教育綜合的真題比較多，不僅有北師大的，還有全國(guó)卷以及各個(gè)學(xué)校自主命題的試卷。需要整理的真題是過(guò)去北師大333教育綜合的所有真題，統(tǒng)計(jì)出考點(diǎn)的復(fù)現(xiàn)次數(shù)，分科進(jìn)行歸類。反復(fù)研究真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)北師大很少會(huì)重復(fù)考查同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，除非是特別重要的（如杜威和蔡元培），同時(shí)你也會(huì)對(duì)北師大333的出題規(guī)律有了初步的認(rèn)識(shí)，總有一些所謂的重要知識(shí)點(diǎn)卻從未考查過(guò)。經(jīng)過(guò)主觀分析真題，預(yù)測(cè)出一個(gè)規(guī)模合理的可能考點(diǎn)集合（這時(shí)要對(duì)知識(shí)點(diǎn)敢于取舍），注意要分科進(jìn)行歸類，以方便后續(xù)的背誦。另外，要準(zhǔn)備一些應(yīng)對(duì)反押題的知識(shí)點(diǎn)，即從大家都覺得不太會(huì)考的次重要知識(shí)點(diǎn)中，選出部分考查概率相對(duì)大的知識(shí)（同樣是主觀判斷），歸入可能考點(diǎn)集合里。最后一步，考前背誦。考前一周到兩周時(shí)間里，抱著上一步得出的可能考點(diǎn)集合，分科背誦，不斷重復(fù)不斷背誦，直到進(jìn)入考場(chǎng)。
878教育管理這門專業(yè)課是最棘手的，這是一片少有前輩涉足的未知海域，從備考之初就令我感到恐慌。政治、英語(yǔ)和教育綜合，只要你想找，總會(huì)搜集到一些有用的視頻、筆記、真題等復(fù)習(xí)材料。而878教育管理，窮盡所能得到的也就是2017年的真題，以及一些不論數(shù)量和質(zhì)量都滿足不了備考需求的其他學(xué)校的真題。最后我終于發(fā)現(xiàn)，可用資料只有《教育管理學(xué)》（陳孝彬or張東嬌老師）這本書，至多加上張東嬌老師的《學(xué)校管理學(xué)》和蕭宗六老師的《教育行政學(xué)》。何以解憂？唯有棄考…… 少年們，為了讓你們不再踩著荊棘痛苦地前行，我要詳細(xì)介紹我的878教育管理備考之路，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。
878教育管理題型：專業(yè)課共150分，有名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題和分析題這四種題型，這四種題型的分值分布近兩年有些差異。2017年的878教育管理考試，名詞解釋共3題、每題10分，簡(jiǎn)答題共3題、每題15分，論述題共2題，每題20分，案例分析題共2題，每題25分。而2018年的教育管理考試，減小了名詞解釋和簡(jiǎn)答題的分值比重，增加了論述題和案例分析題的比重。據(jù)我不精確的回憶，2018年的878考試，名詞解釋共5題、每題2分，簡(jiǎn)答題共5題、每題8分，論述題共2題、每題15分，分析題共2題、每題35分（大致上）。878的復(fù)習(xí)與333類似，總共分三步：通讀教材、整理筆記和反復(fù)背誦。
第一步，通讀教材。仔細(xì)研讀《教育管理學(xué)》（陳孝彬版）這本教材后，發(fā)現(xiàn)這本書分為三個(gè)部分：理論部分（第1章到第3章）、學(xué)校管理部分（第13章到第19章）和教育行政管理（第4章到第12章）。以上三個(gè)部分就是按照重要性程度排的序，理論部分極其重點(diǎn)。另外，根據(jù)這兩年的真題，教育行政管理部分多數(shù)為非重點(diǎn)章（當(dāng)然基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)也要背）。按照這三個(gè)部分去通讀教材，盡量理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，實(shí)在不懂的地方可以翻閱另一本《教育管理學(xué)》或者《學(xué)校管理學(xué)》，幫助自己理解難點(diǎn)。通讀教材定會(huì)步履維艱，少則花費(fèi)兩個(gè)月，多則三個(gè)月，唯有咬牙堅(jiān)持下來(lái)，才能為后續(xù)的步驟創(chuàng)造良好的條件。
第二步，整理筆記。由于沒(méi)有現(xiàn)成的筆記可以參考，只能花費(fèi)自己大量的時(shí)間從零開始整理筆記，梳理出每個(gè)部分的知識(shí)框架，根據(jù)書本并結(jié)合自己的理解擴(kuò)充每一章的核心知識(shí)點(diǎn)。第一部分的筆記包含不同理論的定義、特點(diǎn)、區(qū)別以及對(duì)教育管理的影響。第二部分的筆記按章來(lái)做，理清每章的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和各章之間的聯(lián)系。例如，學(xué)校管理一章中，學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃執(zhí)行其實(shí)就對(duì)應(yīng)著戴明環(huán)（PDCA）中的前兩環(huán)，而學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃又屬于學(xué)校工作計(jì)劃的一種，學(xué)校工作執(zhí)行又包括控制、執(zhí)行和組織技術(shù)（目標(biāo)管理），這樣一來(lái)本章的所有知識(shí)點(diǎn)就可以用一張簡(jiǎn)單的分叉樹圖表示出來(lái)了。第三部分包含九章，這九章可以按照教育行政職能的類型（計(jì)劃、組織、管理、監(jiān)控和服務(wù)）來(lái)進(jìn)行邏輯串聯(lián)，再分章進(jìn)行梳理。這樣整理出的筆記，不僅包含有核心知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)，還有一個(gè)部分中不同章節(jié)間的邏輯聯(lián)系，以及不同部分之間的關(guān)系，方便理解和記憶。
第三步，反復(fù)背誦。在理解的基礎(chǔ)上，反復(fù)對(duì)照詳實(shí)、有條理的筆記進(jìn)行背誦，在背誦中注重不同知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，結(jié)合筆記中的框架信息進(jìn)行整體把握。不同的知識(shí)點(diǎn)可能的考查方式大不一樣，有些知識(shí)點(diǎn)多出名詞解釋和簡(jiǎn)答題，如教育管理學(xué)的概念、教育管理現(xiàn)代化的內(nèi)涵。而有些知識(shí)點(diǎn)偏重于應(yīng)用，常在論述題和案例分析題中綜合考查，這類知識(shí)點(diǎn)對(duì)理解的要求更高，如學(xué)校組織文化建設(shè)的意義。由此可見，應(yīng)該根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的考查方式來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的背誦，應(yīng)用型知識(shí)點(diǎn)重理解，記憶型知識(shí)點(diǎn)需要多重復(fù)。
管理是一門實(shí)踐的科學(xué)，北師大的考試非常注重學(xué)生掌握知識(shí)并實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力，從2018年初試分析題分值升高上也能略窺一斑。通過(guò)多研讀案例能夠加強(qiáng)自己分析、解決問(wèn)題的能力，考前系統(tǒng)練習(xí)過(guò)案例分析，在考場(chǎng)上遇到棘手的題目就不會(huì)慌張了。強(qiáng)烈建議買一本程鳳春教老師的《學(xué)校管理的50個(gè)經(jīng)典案例》，沒(méi)事兒翻讀，并結(jié)合教育管理理論知識(shí)去分析解決案例中出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾，為考試積累經(jīng)驗(yàn)。
寫的太多了，有些寫不動(dòng)了……
最后感謝在考研過(guò)程中不斷鼓勵(lì)我的父母、不斷給我助攻的小C，不斷給我支持的木木、瑤哥、平平以及學(xué)姐們。
若是小伙伴們兒還有考研相關(guān)問(wèn)題，可以留言問(wèn)我哈，我看到都會(huì)回復(fù)的。
喬木小六六 發(fā)表于 2018-5-5 13:57
可以加精華了，贊
耳東19 發(fā)表于 2018-5-8 19:40
太牛了！
若海的空間 發(fā)表于 2018-5-17 20:19
謝謝
cathy王 發(fā)表于 2018-5-22 16:49
教育管理的畢業(yè)三年才能考吧？
歡子2233 發(fā)表于 2018-5-22 22:43
同學(xué)，有興趣做考研專業(yè)課輔導(dǎo)嘛？
歡子2233 發(fā)表于 2018-5-22 22:43
同學(xué)，有興趣做考研專業(yè)課輔導(dǎo)嘛？
歡子2233 發(fā)表于 2018-5-22 22:43
同學(xué)，有興趣做考研專業(yè)課輔導(dǎo)嘛？
歡子2233 發(fā)表于 2018-5-22 22:42
同學(xué)，有興趣做考研專業(yè)課輔導(dǎo)嘛？
喬木小六六 發(fā)表于 2018-5-5 14:00
學(xué)長(zhǎng)，可以*嗎
羅曉琳 發(fā)表于 2018-5-27 08:33
學(xué)長(zhǎng)，可以分享878的資料嗎？
玨shmily 發(fā)表于 2018-6-4 21:49
學(xué)長(zhǎng)我是真心請(qǐng)教啊，麻煩了，謝謝
玨shmily 發(fā)表于 2018-6-4 21:33
學(xué)長(zhǎng)急求啊謝謝
崔崔崔崔大大 發(fā)表于 2018-6-23 23:30
[嘿嘿]請(qǐng)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)教育管理學(xué)復(fù)習(xí)有視頻講解嗎？
北star 發(fā)表于 2018-6-30 15:37
同號(hào)什么意思？百度云嗎？
北star 發(fā)表于 2018-6-30 15:37
同號(hào)什么意思？百度云嗎？
北star 發(fā)表于 2018-6-30 15:37
同號(hào)什么意思？百度云嗎？
cathy王 發(fā)表于 2018-5-22 16:49
教育管理的畢業(yè)三年才能考吧？
樸坡坡 發(fā)表于 2018-7-30 21:17
請(qǐng)問(wèn)878和333設(shè)計(jì)到的書都買了嗎？
女王大人67 發(fā)表于 2018-8-4 23:11
求878資料
彭小米 發(fā)表于 2018-8-25 09:39
2019考研，16年畢業(yè)的也符合報(bào)考要求嗎？
晴空萬(wàn)里i33 發(fā)表于 2018-8-28 06:50
請(qǐng)問(wèn)怎么查到北師大教育學(xué)原理需要指定的參考書？
chinling 發(fā)表于 2018-9-8 21:58
學(xué)長(zhǎng)加一下你微，請(qǐng)教學(xué)習(xí)，非常感謝
上善若水xyh 發(fā)表于 2018-10-8 09:42
怎么加您？簡(jiǎn)直是大神
西早微 發(fā)表于 2018-11-13 09:09
想問(wèn)一下，本科非教育專業(yè)是否可以報(bào)
鄒佳芯 發(fā)表于 2019-3-20 16:54
今年還能招非全教育管理嗎？另外請(qǐng)問(wèn)是否需要和原單位簽訂定向合約呢？
| 歡迎光臨 考研論壇 (http://www.0313v.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |