014基礎醫學院 | ||||
院系所、專業、研究方向、科目組 | 導師 | 招生人數 | 初試科目 | 復試科目 |
100401流行病與衛生統計學 | | 6 | ①101政治 ②201英語一 ③353衛生綜合 | 流行病與衛生統計學 |
01(全日制)疾病預防與控制 | 荊春霞 董曉梅 林鵬* | |||
02(全日制)分子與遺傳流行病學 | 荊春霞 曾芳芳 | |||
03(全日制)衛生事業管理與醫療保險 | 夏蘇建 梅文華* | |||
04(全日制)醫學統計方法與臨床流行病學 | 夏蘇建 李文蕓 | |||
05(全日制)傷害與行為流行病學 | 董曉梅 陶倩 馬文軍* | |||
100402勞動衛生與環境衛生學 | | 3 | 環境衛生學 | |
01(全日制)環境與健康 | 張文娟 霍霞 | |||
02(全日制)食品安全性評價 | 楊杏芬* | |||
100403營養與食品衛生學 | | 1 | 營養與食品衛生學 | |
01(全日制)營養與健康 | 曾芳芳 曾慶 | |||
02(全日制)食源性疾病 | 楊杏芬* | |||
100404兒少衛生與婦幼保健學 | | 2 | 兒少衛生學 | |
01(全日制)婦幼健康流行病學 | 曾慶 | |||
02(全日制)青少年身心健康與遺傳環境因素 | 荊春霞 | |||
03(全日制)生殖健康與計劃生育 | 韋相才* 鐘興明* | |||
100405衛生毒理學 | | 2 | 毒理學基礎 | |
01(全日制)表觀遺傳毒理學 | 張文娟 | |||
02(全日制)免疫毒理學 | 霍霞 | |||
03(全日制)細胞氧化應激與毒性作用 | 楊杏芬* | |||
105300公共衛生(專業學位) | | 45 | 流行病與衛生統計學 | |
01(全日制)公共衛生與預防醫學 | 荊春霞 周琳 夏蘇建 董曉梅 羅煥敏 羅良平 徐安定 董軍 羅鈞洪 張文娟 陶倩; 曾芳芳 王麗君 楊光 潘紅衛 張將星 王晶 周慶華 霍霞 王通 林熙 曹廣文*;楊智聰*韋相才*韓鐵光*林立豐*程錦泉*梅文華*王環宇*楊杏芬*林鵬*馬文軍*劉移民*郭庶*莊潤森*孫薇*鐘興明*陳雄飛*王建紅* | 30 | ||
02(非全日制)公共衛生與預防醫學 | 荊春霞 夏蘇建 董曉梅 楊光 張文娟 陶倩 曾芳芳 王麗君 楊智聰* 韓鐵光*;韋相才* 林立豐* 王環宇* 劉移民* 程錦泉* 梅文華 | 15 |
院系所、專業、研究方向、科目組 | 2020年 | 2019年 | 20*年 |
100401流行病與衛生統計學 | 6 | 6 | 7 |
100402勞動衛生與環境衛生學 | 3 | 2 | 2 |
100403營養與食品衛生學 | 1 | 1 | 2 |
100404兒少衛生與婦幼保健學 | 2 | 2 | 2 |
100405衛生毒理學 | 2 | 1 | 1 |
105300公共衛生(專業學位) | 45 | 45 | 22 |
01(全日制)公共衛生與預防醫學 | 30 | 30 | 22 |
02(非全日制)公共衛生與預防醫學 | 15 | 15 | — |
對于英語學習,我做了如下的分解,首先單詞!這個部分開始于3月(不要對于單詞,相較于使用百詞斬,扇貝英語,或者不背單詞等App背誦單詞。我選擇聽課記憶,畢竟眼過千遍不如手過一遍一邊聽課一邊記筆記的方法更適合基礎不好的同學,既加深記憶又成體系,當然啦!課程的時常都是兩個小時左右的,大部分同學會認為這個浪費時間,但是高效專注的背誦單詞和選擇零散時間的隨意背誦,哪個才是真正的浪費時間呢?其實,聽課時候可以選擇倍速播放,每次單詞學習不要超過一個小時,保持少量多次原則更易于消化吸收哦。課程選擇了朱偉的戀戀有詞,以及考蟲考研英語女神*姐的單詞課。朱偉更側重單詞間的聯系屬于橫向學習,*女神試圖用比較科學方法把單詞串聯起來屬于縱向學習,這樣學了一遍之后對于陌生單詞就不會害怕了,這樣再去接觸真題也會降低些難度。在學好單詞之前,不要先做真題,不要先做真題,不要先做真題!真題是最為重要的學習練習指導,太早做無法達到練習效果,反而浪費真題。單詞最好每天學習,學習時不要看書,跟著老師的講解記筆記,課程結束之后用三兩分鐘看一遍今天學習的內容。第二天學習的時候溫習一下前天的內容再開始學習,每一周末溫習整個周的單詞。推薦王江濤的《十天搞定考研詞匯》書目充分發揮夸張的修辭手法,但是單詞書小巧方便攜帶,也好做點小筆記隨時翻看,適合抽查自己單詞水平,上面還有根據艾賓浩斯遺忘曲線制作的復習規劃,可以按照上面的方法進行學習復習預習。因為英語基礎差所以報班對我來說是必須的一個部分了,因為考了兩年聽過了各種各樣的英語課因此我推薦考蟲考研英語。因為這個課程通過全程考研陪伴,告訴我們一個不算深刻的道理,語言學習沒有捷徑可言就是反復記憶和反復練習。英語考試的技巧或許會幫助我們做對題但不是做對所有題,但是牢靠的掌握了每一個單詞,長難句讀得懂文章和問題,一定能做得對題。克服遺忘就是學好英語的關鍵,那么每天都學一點總比每天都忘一點的好。
然后進入句子部分。算是到此為止結束了第一階段單詞準備。跟從考蟲英語課程完成了閱讀,寫作和新題型的強化班學習。在此期間開始堅持“每日一句”長難句練習,這個練習對我來說非常重要,它同時解決了我不會分析句子結構和語法混亂的問題,在分析句子的時候也可以背單詞,在分析完一百個句子左右就開始對于句子套路熟絡起來,很多考研英語老師*每日一句這個項目,隨便選擇一個就可以,當然最重要的是堅持下去。
復試專業 | 流行病與衛生統計學 | 勞動衛生與環境衛生學 | 營養與食品衛生學 | 兒少衛生與婦幼保健學 | (全日制)公共衛生 | (非全日制)公共衛生 |
報到時間 | 3月28日上午9:00-12:00,下午14:30-17:30醫學院樓5*室 | |||||
筆試時間 | 3月28日14:30-16:30 | |||||
地點 | 基礎醫學院226室 | 基礎醫學院227室 | 基礎醫學院227室 | 基礎醫學院227室 | 基礎醫學院228-230 | 基礎醫學院230 |
面試時間 | 3月29日8:30 -12:00 | 3月29日13:30 -*:00 | 3月29日13:30 -*:00 | 3月29日13:30 -*:00 | 3月30日8:00-*:00 | 3月30日8:00-*:00 |
地點 | 醫學院807室 | 醫學院807室 | 醫學院807室 | 醫學院807室 | 醫學院530室和醫學院506室 | 醫學院530室 |
體檢 | 時間:3月28—31日地點:學校校醫室 | |||||
心理測試 | 時間:3月27-29日地點:曾憲梓科學館3層(面試前完成心理測試) | |||||
統招計劃(不含推免生) | 5 | 2 | 1 | 2 | 34 | 2 |
復試人數 | 10 | 4 | 2 | 4 | 52 | 2 |
復試資格線 | 總分≧359,單科達到醫學國家線A類 | 總分≧326,單科達到醫學國家線A類 | 總分≧346,單科達到醫學國家線A類 | 總分≧349,單科達到醫學國家線A類 | 醫學國家線A類 | 醫學國家線A類 |
聯系老師與電話 | 熊鵬17765703739 | 盧大林13156847130 | 盧大林13156847130 | 盧大林13156847130 | 李文蕓13660545011熊鵬17765703739朱穗17713596383郝光13825057365 | 李文13660545011熊鵬17765703739 |
初試結束已出成績,考研第一步完成,這一步非常重要,但是第二步復試也很重要,其實考研過程中每一步驟都非常重要,重要的事情要從戰略上蔑視,戰術上重視。我們該采取什么樣的戰術呢? 首先上官網找到目標導師發郵件,然后介紹如何準備復試筆試,最后強調英語口語現場表達及禮儀。這就是考上暨南大學第二步復試準備。
一、自我介紹:一個好的自我介紹,意味著什么呢,話不多說,上干貨先干為敬!自薦信模板及技巧如下
敬愛的老師:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我叫XXX,是XXXX大學XXXXX專業201X級本科畢業生,我的初試成績總分XXX,專業課XXX,政治XX,英語XX,專業排名第X。【技巧1,簡單表達自己對讀書的渴望,沒有工作經歷的同學可以強調實習過后更是加深了自己想繼續深造】我十分渴望繼續學習,如果有幸我想繼續在這里讀博。
在XXX實習期間開始接觸XXX研究,熟練掌握了XXX技術。在XXX開始進行數據分析處理的工作,掌握了SAS以及開始自學Python【技巧2,全面展示自己學的東西,本科課程里面的、實習時候學到的、自己自學認識的等等把自己盡可能表現得專業一些】。本科開始我就進入學院實驗室參與XXX研究,后作為隊長組織社會實踐調查,撰寫論文報告獲得XXX獎。
在閱讀您指導的關于XXX研究文章中【技巧3,有準備針對性強的寫自我介紹,在知網(不要問知網是什么,上一個這樣問的已經被撤銷學歷了)里搜索一下目標老師的名字找到相關文章簡單的閱讀】,關于XXX的技術方法和統計分析都是我熟悉并且感興趣的內容,在附件中并附簡歷和本科關于XXX研究論文一篇
冒昧來信,敬請海涵,不知道能否參與復試,學生期待您的回信并再次致以最誠摯的謝意,謝謝!
此外,簡歷也是屬于自我介紹的內容,是對于自薦信的詳細化。想必大家也都學過簡歷如何制作,如何突出重點,聯絡導師時一封吸引人的自薦信外加內容充實的簡歷,給導師留下一個好印象在面試時自然會被多注意一些。簡歷模板網絡上流傳很多,個人模板在此也不好上傳,大家制作時注意界面簡潔,重要內容放在前面,面試現場帶上簡歷。簡歷內容要真實可信,現場老師可能會根據你簡歷情況提問問題。
二、復試筆試
1.公共衛生專業復試筆試題目滿分100,時長90分鐘,共有5道題目如下
(1)使用Hill準則分析疾病與病因之間的關聯。
(2)問卷設計,地中海貧血
(3)病例對照研究中的偏倚和控制方法。
上了研究生課程之后,發現老師在課堂講述的課件題目重點內容就是當時筆試和面試的考點所在,也有老師在上課時候分享當時的出題心得體會,其實考點重點翻來覆去就那么幾個,抓住了也就穩妥了,經過了初試的筆試相信復試時候多少都能寫上答案的。
三、 英語口語
面試現場(暨大專碩是近四十個導師在大會議室里一起面試一個同學,每人20分鐘)需要英文交流,問基本的定義用英文解釋,例如暴露,標準差等,可以提前準備好英文解釋多多背誦。如果英文實在是不好,也沒有準備到位,就落落大大的請問老師能否用中文回答問題。在現場一定要冷靜,謙虛,展現出自己有知識儲備想繼續學習的狀態。已經背好的英文自我介紹兩分鐘最佳,中英文自我介紹順序可根據自身情況確定,把擅長的放在前面,聲音清晰不要太小聲,會被導師認為是不自信的表現。
四、面試禮儀
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