社科院與英國(guó)斯特靈大學(xué)合辦的創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士幫你圓年少時(shí)的夢(mèng)，2022級(jí)搶到了嗎？

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還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？夢(mèng)想是否已經(jīng)隨著工作的風(fēng)吹雨打而去了呢？想說千萬不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而否定大學(xué)之前所有日日夜夜的努力，機(jī)會(huì)來了，2022級(jí)中國(guó)社科院與英國(guó)斯特靈大學(xué)創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士幫你圓年少時(shí)的夢(mèng)。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)-英國(guó)斯特靈大學(xué)創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士DMAN項(xiàng)目是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)第一個(gè)博士層次的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，于2020年3月正式獲得教育部批準(zhǔn)辦學(xué)，批準(zhǔn)書編號(hào)：OE11UK1N20192019N。創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士項(xiàng)目是結(jié)合理論框架及其在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)博士項(xiàng)目，依托中國(guó)社科院及斯特靈大學(xué)豐富的學(xué)術(shù)資源，通過開展多維度、跨學(xué)科的理論及實(shí)踐研究，將讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)和掌握國(guó)際先進(jìn)的創(chuàng)新管理及領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)具備國(guó)際視野，具備一定研究能力，在面對(duì)國(guó)際商業(yè)環(huán)境中出現(xiàn)的問題時(shí)能夠提出創(chuàng)新見解等能力的高級(jí)專業(yè)人才。

2021年9月25日，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)與英國(guó)斯特靈大學(xué)合作舉辦的創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士學(xué)位教育項(xiàng)目2021級(jí)開學(xué)典禮在北京隆重舉行。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)副校長(zhǎng)張波教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中非研究院副院長(zhǎng)、西亞非洲研究所副所長(zhǎng)王曉明教授、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)交流與研究部副主任、中外合作辦學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)唐振福博士、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)/博士生導(dǎo)師高文書教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)孫兆陽博士、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)楊迎兵副教授等出席典禮。受新冠疫情影響，英國(guó)斯特靈大學(xué)副校長(zhǎng)Neville Wylie教授和管理學(xué)院院長(zhǎng)Kevin Grant教授以視頻方式向同學(xué)們發(fā)來祝福。典禮由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院黨總支書記朱孔京博士主持。

創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士項(xiàng)目，正是依托中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)的學(xué)術(shù)能力和教學(xué)能力，充分結(jié)合英國(guó)斯特靈大學(xué)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的研究創(chuàng)新能力而設(shè)立的。正如教師高文書教授在發(fā)言中提到的：“中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科背靠中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所、工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院等8個(gè)研究院所，具有強(qiáng)大的師資力量和學(xué)術(shù)資源，是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在全國(guó)享有盛譽(yù)。斯特靈大學(xué)是英國(guó)最優(yōu)秀、最靈活和最有創(chuàng)意的大學(xué)之一，其商科管理類教學(xué)和科研品質(zhì)在英國(guó)乃至全球都名列前茅。這樣兩所高水平大學(xué)合作舉辦的高層次博士研究生項(xiàng)目，將為同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論，開展高水平的科學(xué)研究，提供堅(jiān)強(qiáng)保障和優(yōu)越條件。”

經(jīng)潔：博士階段的學(xué)習(xí)有如人生的一場(chǎng)修煉
博士階段的學(xué)習(xí)有如人生的一場(chǎng)修煉，選擇讀博士則是自選關(guān)卡的“困難”模式。英國(guó)的博士教育特點(diǎn)主要是寬進(jìn)嚴(yán)出、閱讀量大、自律性強(qiáng)。要求對(duì)某一領(lǐng)域內(nèi)的理論、文獻(xiàn)、研究脈絡(luò)、問題、方法有完整的掌握。我自己也是經(jīng)過了一年的時(shí)間才漸入佳境。從剛開始不喜歡系統(tǒng)閱讀到有計(jì)劃的把教授們推薦的書目列好單子、排好時(shí)間、進(jìn)行定時(shí)定量閱讀；從喜歡思考寬泛的面兒上的問題到糾著一個(gè)細(xì)節(jié)深挖深醒；從課上不被點(diǎn)名就不發(fā)言到喜歡和教授討論問題…點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變背后都是強(qiáng)大的教授導(dǎo)師們的魅力在引領(lǐng)。
很多同學(xué)都會(huì)說，“讀博這條路，艱辛，漫長(zhǎng)，疲憊，是一段孤獨(dú)的旅程…”我也在想對(duì)于一個(gè)70后在讀的女博士，如何做到理想的工作、學(xué)業(yè)與生活的完美平衡？如今理想女性不僅與20世紀(jì)五六十年代的女性形象大不一樣，而且也比80年代“秀發(fā)飄揚(yáng)的女性”和90年代至21世紀(jì)初力圖“擁有一切”的女性形象更為成熟、從容和務(wù)實(shí)。女人、母親、工作者三合一的典型代表需要用系統(tǒng)的知識(shí)武裝自己，比如如何科學(xué)的管理時(shí)間；比如如何用大5人格去影響你的事業(yè)；比如如何言傳身教的去讓家人支持你…還記得有一天凌晨時(shí)分，我家三口的狀態(tài)，爸爸在處理疫情所帶來的保供緊急事件；女兒在拼搏學(xué)習(xí)為了能考上自己心儀的學(xué)校；我沉浸在導(dǎo)師給的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文獻(xiàn)中不能自拔，忽然抬頭的那一秒，我感覺到在“媽媽企業(yè)家”的帶領(lǐng)下這個(gè)小家庭充滿了活力與無限的可能。

楊瀟祎：從MFIN到DMan
然而，求學(xué)之路似乎就像一個(gè)信號(hào)塔，它時(shí)刻提醒我應(yīng)該繼續(xù)前行。如我所愿，在2020年11月，我有幸通過考核，獲得中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)與英國(guó)斯特靈大學(xué)合作舉辦的創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士項(xiàng)目（DMan）首期班的錄取，圓了我一直以來讀博的夢(mèng)想。
在博士課程的學(xué)習(xí)過程中，我感受到與碩士學(xué)習(xí)有很大不同。碩士是由老師通過科學(xué)的方法按步驟進(jìn)行傳授，而博士則更多是通過前期的理論學(xué)習(xí)后，在結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)開展更深層次的研究，它需要我們提出更為科學(xué)和深入的觀點(diǎn)。從“碩士的要我做，到博士的我要做”，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，我也有很多的不適應(yīng)，但是經(jīng)過了兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)以及與中英導(dǎo)師的不斷溝通后，我慢慢找到了學(xué)習(xí)方法，如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了第三個(gè)模塊的課程學(xué)習(xí)，等待我的是一次次“升級(jí)打怪”的突破，更是在未來給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的契機(jī)。感謝每一位恩師，他們不僅是行業(yè)翹楚，更是我們親和友善的朋友。感恩每一位同學(xué)，我們來自不同的行業(yè)，但是積極向上，團(tuán)結(jié)友愛的一家人。每一位老師和同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)旅途中的幸運(yùn)星。
There is a will, there is a way！求學(xué)之路，星辰大海，我相信不久的將來我們定可以相聚在英國(guó)斯特靈的校園，共同為我們的博士之旅，譜寫一段更為精彩而難忘的回憶。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院（研究生院）與英國(guó)斯特錄大學(xué)合辦創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士申請(qǐng)條件：
1. 國(guó)民教育序列碩士研究生學(xué)歷或同等學(xué)歷
2. 3年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)（在職）
3. 良好的英語語言能力證明

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院（研究生院）與英國(guó)斯特錄大學(xué)合辦創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士申請(qǐng)流程
提交申請(qǐng)材料→參加面試
☆報(bào)名表
☆英文推薦信兩封
☆個(gè)人陳述一份
☆英文簡(jiǎn)歷一份
☆英語語言能力證明 【IELTS 6.5分或IBT 80分或Duolingo 105或CAE或CPE或PCE等】英語作為工作語言或兩年內(nèi)取得全英授課碩士學(xué)位的可免交雅思、托福成績(jī)。持CET6或TEM4及以上證書的申請(qǐng)人需參加校方組織的英語綜合水平考試。
☆碩士學(xué)位證書
☆英文成績(jī)單掃描件
☆身份證掃描件

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院（研究生院）與英國(guó)斯特錄大學(xué)合辦創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士畢業(yè)證書：
學(xué)員畢業(yè)后可獲得英國(guó)斯特靈大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位、教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。同時(shí)頒發(fā)英國(guó)特許管理公會(huì)8級(jí)認(rèn)證以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院管理學(xué)博士研修證書。