F1801 中國近代史、思想政治教育學中國近代史 1考試性質(zhì) 本考試作為我校馬克思主義理論各專業(yè)復試階段基礎(chǔ)課程。 2考查目標 把握中國近代史發(fā)展的主題和主線,把握中國近代史發(fā)展的基本走向和基本 規(guī)律,能夠從錯綜復雜的歷史中基本認識和了解中國的國情和國史。樹立正確的 歷史觀和方法論,熟悉中國近代史的重大事件和重要任務(wù),科學評價歷史事件和 歷史人物;弄清楚重大歷史事件發(fā)生發(fā)展的社會歷史條件以及深遠影響,從中汲 取歷史教訓。 3考試形式 本考試為閉卷考試,滿分為 50 分,考試時間為 60 分鐘。 4考試內(nèi)容 (一)近代中國六次大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭及其嚴重影響。 (二)太平天國、洋務(wù)運動與中國早期現(xiàn)代化。 (三)維新派倡導的變法活動與中國現(xiàn)代化道路探索。 (四)辛亥革命與民主共和國建立的重大意義。 (五)從洋務(wù)、變法到革命三次思想變動的軌跡。 (六)近代中國慈善、荒政與社會生活變遷。 (七)北京政府與南京國民政府時期中國社會。 (八)國共兩黨不同的農(nóng)村政策比較與國民黨失敗分析。 (九)民國時期思想文化與學術(shù)的變化。 (十)近代政治變遷與社會變革。 5是否需要計算器 否。 思想政治教育學1考試性質(zhì) 本考試作為我校馬克思主義理論各專業(yè)復試階段基礎(chǔ)課程。 2考查目標 思想政治教育原理與方法考試涵蓋思想政治教育的理論基礎(chǔ)、歷史考察、戰(zhàn) 略地位和社會功能、過程及其規(guī)律、對象、目的和任務(wù)、內(nèi)容、原則、方法和藝 術(shù)、載體、環(huán)境、評估以及思想政治教育者的素質(zhì)與培養(yǎng)等方面。要求考生比較 系統(tǒng)的掌握上述內(nèi)容的基本概念、基本原理和基本方法,能夠運用所學的基本原 理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。 3考試形式 本考試為閉卷考試,滿分為 50 分,考試時間為 60 分鐘。 4考試內(nèi)容 (一)思想政治教育學概論:思想政治教育的形成與發(fā)展、研究對象、學科 體系、理論基礎(chǔ)與知識借鑒、特點。 (二)思想政治教育本質(zhì)論:思想政治教育的性質(zhì)、規(guī)律、功能。 (三)思想政治教育價值論:思想政治教育的價值、形態(tài)、思想政治教育價 值的實現(xiàn)。 (四)思想政治教育結(jié)構(gòu)論:思想政治教育基本結(jié)構(gòu)、目標結(jié)構(gòu)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。 (五)思想政治教育客體論:教育主體與教育客體關(guān)系、教育客體研究的歷 史考察、思想政治教育的主要對象及特點。 (六)思想政治教育環(huán)境論:思想政治教育環(huán)境的特點及功能、思想政治教 育環(huán)境理論、思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化與開發(fā)。 (七)思想政治教育過程論:思想政治教育教程的特征、思想品德形成發(fā)展 機制、思想政治教育過程的環(huán)節(jié)、思想政治教育過程的運行、思想政治教育過程 的具體規(guī)律。 (八)思想政治教育方法論:思想政治教育方法論的結(jié)構(gòu)與體系、思想政治 教育的原則方法、選擇思想政治教育方法的要求、思想政治教育方法的新發(fā)展。 (九)思想政治教育管理論:思想政治教育管理的目標與準則、思想政治教育決策管理、思想政治教育管理模式、現(xiàn)代思想政治教育隊伍管理。 (十)思想政治教育發(fā)展論:思想政治教育發(fā)展的特點、基礎(chǔ)、理論、內(nèi)容、 趨勢。 5是否需要計算器 否。
|