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二戰考研250分之經驗分享,我可以 你為什么不可以

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發表于 2021-5-20 15:37 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
   我是一名考研二戰掙扎上岸的學姐(這次總分250分)。在過去的兩年中,我一直在考研備考,尤其是第一次考研失敗之后,我端正了我的學習態度,投入了更多的時間和精力積極備考。現在我把我這兩年來的經驗和心得分成英語、數學、邏輯和寫作四個部分分享給大家,希望能夠給大家提供一點幫助。
英語部分
英語部分大家的基礎差別不大,但都距離考研英語的要求有一定的差距,且英語科目要想進步非一日之功,因此關于英語學習,我的建議是:
1.堅持背單詞
背單詞應該是從我們開始考研備考到上考場之前都應該堅持做的工作,我們的腦子中應該時刻繃緊背單詞很重要這根弦兒。得閱讀者得英語,而深厚的詞匯量儲備會給我們的英語閱讀帶來意外之喜。大家可以選擇自己習慣的背單詞方式,選擇自己喜歡的單詞書、單詞軟件即可。
2.解析真題
在經過了太奇教育一段時間的理論知識學習之后,我們會進入到真題練習的階段,在這個階段,我們會初識真題,老師也會對歷年真題做一個詳細講解。除了做真題、聽講解之外,我建議大家可以對歷年真題做一個詳細的解析(尤其是閱讀部分),閱讀部分在做解析時,可以標注每一道題的題型,劃出定位句,翻譯題目及選項,寫出解題思路,寫清錯誤選項為什么錯及正確選項為什么對。之后可以把自己的思路跟老師交流一下,及時糾偏。這套工作完成之后,我們對真題的了解和把握會上升到一個新的高度。
數學部分
數學是可以拉開分差的一個部分,關鍵點在于精準快速選出正確答案。首先,管理類聯考的是初等數學,內容并不深奧,也并非晦澀難懂,大部分都是咱們初高中深入學習過的內容。課堂上跟著數學鄧老師學習,把他講過的每一道題都認真消化總結,考及格分都沒有問題的,所以對于數學我們應該要擺正心態,去除不必要的畏難情緒,樹立高分甚至滿分意識。
其次,建議大家養成改錯題的習慣。將錯題整理在錯題本上是我從高中一直延續到現在的學習習慣,并且讓我受益匪淺。在考研備考各個階段的數學學習當中,都離不開做題,并且不可避免會有錯題。及時將錯題整理在改錯本上可以幫助我們理清思路,更重要的是方便以后復習。比如,在武漢太奇的暑期集訓班我們會講一整本的數學題目,到了九月份我們需要復習這些題目,而將海量的習題再做一遍是不太現實的。如果我們在暑期班每次數學課后都把錯題解析及解題思路梳理好,那么在九月份復習提高時便可事半功倍,大大提升自己的任務滿足感和自信心。
再次,我認為可以像背單詞一樣地去做數學題。數學的題型數是有限的,我們可以在不斷地分題型刷題和復習中建立自己的知識體系,提高自己的熟練程度,讓正確簡單的解題思路成為下意識的反應。
邏輯部分
邏輯部分的內容對我們大部分人來說是全新和陌生的,但是知識點并不多。暑期集訓期間理論知識以王貴亮老師,秋季集訓沖刺的時候以張希的應試技巧為主,除課堂上學習之外,自己在邏輯的學習過程當中,我也有兩點心得體會想和大家分享。
第一,理清題型及其對應的解題思路。對于各題型及對應的解題方法有了清楚的掌握之后,做題時才會更有針對性,節省做題時間。對于管理類聯考綜合能力這一科目的考試來說,時間就是生命,整個考試過程我們都在和時間賽跑,與時間搶分,所以更快更準是我們追求的目標。
第二,多刷題。由于我們之前并沒有系統學習過邏輯,多做題有助于我們養成自己的思考及做題方式,提高思維水平。
寫作部分
寫作一直以來也是我比較害怕的部分,尤其是論說文,這一部分不是我的強項,所以不在這里班門弄斧,做過多的分享。只說一點,就是一定要自己動筆寫,在寫作批改班期間老師會督促我們多練多寫,我們的慘不忍睹的文章水平并不會因我們的逃避和懈怠而提升,多加練習,總會有收獲。
關于擇校,多參加擇校模考,不斷調整做題策略,了解離目標分的差距,有分數,才會有選擇權,老師也會根據大家成績建議合適的學校,有目標性的一戰上岸。
今年考研成績出來之后,“考研內卷”成為一個熱搜詞,但我想跟正在備考的22考研的學弟學妹們說,不要受到這些焦慮制造者的過分影響。考研成績連年上升是一個考試系統運行發展過程中不可避免的趨勢,就像高考成績逐年提高是一個道理。我們大可不必被這些言論嚇到,而是應該意識到,我們選擇的這條路不那么容易,是有競爭的,我們應該在心理上重視這次考試,并且全力以赴向著自己的目標院校奔跑。“向上應無快活人”,我們要做好思想準備,為了更高的山峰,我們需要坐得住凳子、靜得下心、沉得住氣。請大家相信,“考研內卷”不會阻礙真正付出努力的考研人,我們一定可以成功上岸!
在希望中歡呼,在困難中成長。學姐把好運傳遞給你,希望你可以在明年春暖花開的時候,收獲滿滿。
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