2015年浙江大學材料學院考研漫談

pai314159 · 發表于 2015-3-23 13:42

預錄取已經過去五天了，興奮勁也緩了過來，想把自己這準備研考的過程點滴記錄下來，如果能給后來人一些微薄的幫助，那也算是我這個前輩盡到了一份學長的責任了。
首先自報家門吧，樓主畢業于南京一所普通地不能再普通的211學校，材料專業也不是樓主本科時學校的招牌主打專業——而是拿來陪那些招牌專業玩的。我是考了兩年才考上的，一戰北方某材料強校（985學校），初試分數為政治83，英語一74，數學二150，專業課（材科基+材力性）103，總分410，二戰浙江大學材料學院，初試分數為政治71，英語一61，數學二148，專業課（材科基）140，總分420.。是的你沒看錯，樓主就是一個一戰高分被刷的大逗比。之所以把本科學校跟一戰學校略去，是覺得自己混得太艱難，提母校有點丟她的臉，以及我也不太愿意把我沒能考上的學校說出來給他招黑。
因此我這篇心得，會略微涉及一些二戰的心態調整，以及準備考研的整個初試+復試過程，我想二戰的心態調整和抉擇歷程，不會有多少人比我更困難了吧，再慘不過如斯。一戰的同學也可以參考，因為我整個二戰復習的過程跟一戰差不多。
說來也是巧合，今年的復試筆試日子正好是去年我筆試不合格被刷掉的日子（3.17），面試及擬錄取的日子正好是我去年決心放棄調劑再來一次的日子（3.18），整整一年的沉浮，我也終于如愿以償。
去年慘遭失敗后，回到學校，心情是相當郁悶的，不少同學也都提前獲知了消息，見了我或者刻意不提，或者也放輕松的相視一笑。輔導員老師感覺比我自己都急，時不時地給我推薦不錯的調劑，或者推薦工作，樓主本科算是那種比較乖的孩子，考試偶爾做做小抄都會滿臉通紅的那種，當過一年半的班長，學生工作也做了一些。當初推免的時候因為自己一向比較高傲，放棄了本校推免的機會。在做畢業設計時，也有些比較了解我想法的老師強烈建議我二戰，事實上我自己已經打定主意二戰了，只不過我不太想讓別人知道，也不太想跟任何人聊這個話題。因為感覺知道的人太多，隨著自己二戰復習的深入，別人一個善意的電話問候都會讓我感到莫大的壓力。我能做的，就只能是暫時的欺騙大家了。
去年清明前后，在網上查到了浙江大學材料學院14年的擬錄取名單，名單上是附有本科學校的，正好隔壁學校考上了一個，就通過人人加了他并見了面，挺熱心的一個人（現在，我該叫師兄了……），了解我的情況后，給我介紹了一下浙江大學材料學院的大概情況，隨后他把專業課的復習資料都給了我，后來我又通過浙大貼吧，浙大考研群、浙大考研論壇等途徑加到了好幾個剛考上的前輩。個人覺得專業課以及復試，能找到靠譜的前輩指點一下，能省心省力不少。
之所以選擇了浙江大學，是覺得自己一直都比較向往去綜合性學校的大世界體會體會，并且浙大的材料學院，功能材料的研究是比較先進的，擁有硅材料國家重點實驗室，整個無機非金屬材料的研究處于一個國內頂尖的水平。而且學校學科門類特別齊全，容易交到各行各業的朋友。
畢業日期是6月19日，我休息了10天，7月1日開始正式重新投入戰斗。一戰的時候也是差不多7月初考完期末考試開始正式復習。個人覺得高考正常發揮考出211學校水平的同學，準備個半年基本就夠了，戰線拉太長特容易疲勞，后勁不足；太短則容易復習不充分（其他水平的同學，復習時間可以適當據此調整），當然前期可以先把單詞好好背一背，尤其是英語一般的同學，這個單詞總是要背的，數學書+課后習題過一下，還有時間的話就把數學全書翻一翻熟悉一下書本結構，政治跟專業課前面復習太早了的話，到后面也差不多忘了，暑假開始即可。另外，大三的專業課還是要聽的，不要為了考研就什么都不管了，專業課知識，初試不考，復試還會涉及很多呢。浙江大學材料系今年刷掉的幾個400+高分，據我了解都是專業課基礎特別不扎實，被老師認為完全沒有科研能力的人，那就跟我去年一樣，非常令人惋惜了。下面我就簡要談談我自己初試各學科的復習方法：
（（政治））
用書：肖秀榮全套8本（講真題，精講精練，1000題，知識點概要，時政與當代專題，肖八，肖四，肖秀榮大題背誦版）+任四。用時：7,8月每天1小時，9,10月每天2小時，后面每天3小時。
我兩年都是跟著肖老走的，感覺跟著他，成績不會太差，我的兩次成績都還算比較滿意。（當然跟著其他老師也能出高分，參考其他人的推薦）有人可能會問我，第二次怎么比第一次，政治英語都降了10多分？？這就涉及到不同省份閱卷的尺度問題，考研是按照報考單位分省閱卷的。不過這沒什么關系，跟你競爭的那些人是用和你一樣的尺度判卷的，自己復習到位了就行。當然要是涉及到調劑就另外說了。個人感覺三門公共課，兩次的發揮算是持平。
我的政治是從7月開始的。上來把講真題瀏覽一遍，熟悉熟悉考研的題目，然后就從精講精練開始著手，看完一章就把后面的習題做掉。（插一句，最好所有科目使用的參考書，都把答案寫到空白紙上，因為書都是要看好幾遍的，寫在題目旁邊，以后看就沒思考的過程了，把自己有疑問的地方做上記錄就好），第二遍看精講精練，就可以結合著1000題中的選擇題來了，這樣9月大綱出來前，精講精練過了兩遍，1000題過了一遍。大綱出來了可以關注一下幾個政治名師的大綱解讀，他們的解析視頻可以都聽一下，如果實質性的變化不大就可以繼續用之前的書，變化太大就把精講精練換成大綱解析吧。推薦用肖系列的同學還關注一下他的微博，大綱后他會迅速研究大綱變化，然后發布補充材料到微博上去的，自行下載即可。此時開始到10月底，兩本書又可以各刷個兩遍，這時候選擇題基本就沒什么大問題了，應該開始準備分析題和背誦了，這時候老肖的書可以出一本買一本用一本，后面的書比較薄，看起來也比較快，書的使用方法他都會在書前講，我就不羅嗦了。最后可以買些其他的押題卷換換口味，比如任四等等，注重狀態，別太在意模擬了多少分。
總結：政治是一門爭議比較大的學科，兩會時就有代表呼吁廢除他的考研必考地位。可能這門課，你周圍會有人背了一份押題卷上考場就得了70+，但這樣好運氣的人真的太少太少了，況且15年卷子反押題的信號那么明顯，你并不能保證自己這么做也能成功，換言之，一步步踏踏實實復習下來，但政治最后比較慘的，應該沒有多少吧。
（（英語一））
用書：**詞匯+張劍150篇基礎版+張劍真題（97-04，05-12,13-15）+**王江濤寫作+張劍模擬六套卷。用時：每天3-4小時。
樓主英語是比較爛的那種，所以準備研考英語花的時間也比較多。六級考了四次才低分飄過，一戰除去閱卷因素，僥幸的運氣成分也比較大，這不二戰就完全暴露了！……詞匯是一定要堅持背的，堅持到考前一天，哦不，是考試那天考完政治后。這個可以7月份前每天都翻翻，單詞確實是一個艱苦活，這樣7月份就可以開始做150篇了。150并非要全部做完，背完單詞拿來熟悉熟悉，每天兩篇練練就行了。8月就可以開始鉆研真題，之所以推薦張劍的，因為他的解析比較詳細，但是不客氣的講，去年做的比較坑爹，一戰時他的真題分為97—04,05—13兩本，到我二戰時就分為97—04,05—12,13—14三本！！！13,14兩年的題湊出一本書拿來賣20多塊錢，這黑心商人的嘴臉！！！而且還有一個不好使用的防盜版坑爹二維碼。對真題來說，閱讀，新題型和作文是一定要下苦功夫鉆研的，這也是拉開差距的地方，完型跟翻譯，實力有限或者時間有限，那就考試前做做真題練練手就行了。作文推薦用王江濤的那本，這是一本真正教你寫作文，而不是讓你背作文的書。作文如果早點準備（比如9月中旬之類的時間段）并堅持每周兩三篇寫到考前的話，考試前最珍貴的復習時光能少掉很多糾結。我就是作文準備時間不夠，上了考場胸無點墨，靠背而記住的東西不多也用不上，臨時抱佛腳背的模板也沒用上，就寫得很一般。另外，重視新題型，這個題，個人覺得算是比較恐怖的，掌握訣竅的話8分或滿分輕而易舉，不在話下，不得要領的，可能就只能靠蒙得個2分了，這個題可以多看看網上的講解視頻，來了解究竟該怎么做才好。6套模擬題我也只做了3套，拿來適應適應考場，畢竟那時候真題應該都看爛了，需要見一些新題，以及訓練答題速度，時間分配控制等等，不過還是那句話，模擬題重視狀態，不要太糾結考了多少分。
總結：樓主再次說明，本人英語比較爛，用的方法也是笨辦法，大家可以多看看其他人的建議。
（（數學二））
用書：二李全套（全書（只用高數部分），真題，400題，135），李王系列的一部分（公式冊，線代講義，660題,6+2模擬），以及部分模擬題。用時：11月以前每天4.5小時，11月及以后每天3—4小時。
樓主的數學還是比較有發言權的，二戰本以為也作答得滴水不漏，不知道哪里被偷掉兩分。建議數二的同學，7月正式開始復習以前，把同濟的高數和線代課本過一下，題目做一遍（挑著做，微分方程之類的有好多很復雜的物理應用題，那就不必做了）。這樣看全書就沒那么累。個人推薦的時間分配：7-8月，60天的時間完成公式冊+全書+公式冊+全書+公式冊+線代講義的循環，這里不得不說下數二的好處，復習一遍周期很短，這樣就挺省心省力的，還不用復習概率統計。其實感覺線代講義跟全書線代部分差不多，線代直接用全書，不買講義也行。9月：線代講義+660+全書筆記復習，660題比較難跟怪，要有心理承受力。10月660+全書筆記+線代筆記+真題，真題可能會做的分數比較高，也別太得意了，11月400題+真題及整理，400題就比較難了，可以很好的拿來訓練時間分配，碰上難題如何取舍這個問題，400題做完了自己心里應該有數了，12月及以后：400題+（6+2）+135+適量模擬。除了大后期的書，我絕大部分數學參考書都做了兩遍以上（注意是做，不是看，常常看到有些同學打開數學書，拿根手指指著看著學數學，那樣能學好才怪！計算能力，嚴密的邏輯論證能力，嚴格的書寫步驟的訓練，沒有筆是不可能完成的。）另外很重要的一點就是要做好整理，這樣到了大后期就可以一天做模擬，一天做整理好的筆記的循環了。節約大量時間給政治大題背誦，英語作文背誦，專業課背誦等等。我的數學底子還算是好的，如果各位覺得力不從心的話，還得在我的時間基礎上適量增加復習時間。另外，近些年新出來的年輕的數學輔導老師的書給了永樂大帝比較大的沖擊，新出的書可能更親民一些，而李大帝的書，歲月沉淀的時間長一些，看情況選擇。個人建議還是定期逛逛實體店，看看究竟誰的書適合自己。另外，樓主也從沒報過班，覺得自己最適合的還是一個人靜靜的想，靜靜的思考，其實我從初中開始就一直覺得老師教書水平不行教的不好…………當然自律能力不行的話，報班也是一個不錯的選擇。
總結：考研數學要想考好，就是練好，算準，外加總結透徹。現在的題目考的越來越靈活了，沒有做夠習題，做透真題就上考場是很有可能要敗北的！
（（專業課））
所用資料：材料科學基礎14出版版本（浙江大學杜丕一）+杜丕一老師本科生上課視頻+03-15歷年真題用時：每天2—2.5小時
報考科碩的話，是材科基+物化+普物三選一的，不過大部分同學還是會選材科基吧。浙大的材科基，從內容上來說真的是簡單，涉及到晶體學基礎，晶體學缺陷，固溶體，玻璃概論，擴散概論，材料物理基礎（真的是最基礎的材料物理……）。連其他學校最喜歡考的相圖都沒有。但是做卷子一不小心就會被拉開不少分，14,15兩年都是30分小題（選擇或填空）+5道大題（每個24分！！！），要是哪一章的大題沒有復習好的話……建議時間分配：7月：書本泛讀兩遍，8月：對著書看視頻(一共44講，視頻沒有固體物理概論，只有前五章。每天看3講的話一個月就能看兩遍，淘寶能賣下載鏈接，我當時買只要1塊錢……）9月：書本再細細理解個兩遍，并做好總結歸納。10月：真題一天一份，鉆研兩遍。11月：視頻+書+真題再過一遍。12月：再細致做一遍真題，然后看這一路整理的筆記，并記憶一些比較復雜的公式。浙大的材科基不需要準備多少資料，關鍵是要把題目（課后題，視頻里杜老師留的思考題，真題）都鉆研透了，因為所有題目都是沒有標準答案的，有些年份考研機構賣真題的會給出答案，但那正確率，呵呵……考試時也要注意做題規范，我覺得自己能考140的原因，除了題目都會做之外，每一步的理論基礎我都詳細寫了出來，不嫌羅嗦。
總結：浙大的材科基考的真的十分基礎，關鍵還是看透書，理解透徹，注重細節，仔細研究視頻、真題、課后習題。
（（復試））
樓主考完初試到正式被擬錄取的80天，只有半天時間是真正放輕松的，就是出分數之后，學院給出排名之前那半天。考完初試，瘋玩了2014年剩余的3天，元旦就開始看復試書了，其實過后想想沒必要那么早的，但是一戰復試慘遭淘汰的經歷使我每走一步都變得十分謹慎。復試筆試一共要考6門課：材料物理性能，材料力學性能，材料分析，材料加工，材料制備，以及金屬材料工學/無機材料工學/半導體薄膜技術與物理三選一。雖然浙大以半導體見長，我也想好好看看半導體的書的，但是出于應試目的，要看的書實在太多了，時間不夠，而無機材料工學我本科學的比較扎實，就沒選半導體技術。那時候看書真的效率好低呀，一面在想自己英語可能都過不了線，后來還試圖對一下英語答案，不過自己選的什么答案都不太記得了~一直糾結到2月12號晚上能查分數，查完分還是挺高興的，英語穩穩的過線，總成績也還可以，但是13號下午出完排名傻眼了，雖然頂著初試第一的頭銜，但那算什么第一呀，專碩總分比我少一分的人就有兩個，400+就有14個（當時得到的消息是專碩還有13個名額了，也就是說當時看來必刷400+的～）把我嚇得一個年都沒過，躲在家里準備復試。出完分第一時間就聯系了幾個導師，結果我最后簽的導師說還不清楚名額情況，讓我復試再聯系。之后一個月，一邊準備和查閱自己的科研經歷材料，一邊看復試筆試書籍，一邊把本科時的專業主干課程大體理一下主要內容，還要每天聽說英語（后來才知道不需要聽力，學院復試也沒考核英語對話交流）3月14日到了杭州，15日體檢，16日跟導師約好了見面，他當時說因為考慮到我聯系他比較早，對我也比較滿意。就決定如果我通過復試，就拿他那個名額來簽我，隨后給我打了打氣，讓我不要太緊張，放輕松點之類的。后來從其他老師那兒了解到，導師打算要我的同時，把西交跟浙大本校的學生都給婉拒了，當時我真的特別感動：我何德何能啊，一個破211的二戰渣渣……17號就筆試了，副院長宣講的時候聽到，名額擴招了一些，但主要還是擴招的科碩，專碩的競爭殘酷依舊……筆試100個判斷，答得比較糟糕，加工，制備，分析三門課的題目都覺得好難好偏，不過另外三門還是比較有把握的。18號終于等來了面試，我有機會在自己曾經狠狠跌倒的地方重新爬起來了。面試的時候，不少人還是挺緊張的，排我前面的女生在她前面那位進去后，臉色慘白，而且看得出雙腿微微發抖……這時候二戰生才會擁有那么一絲優勢吧。可能經歷的多一些，心態也會好一些。附上我的面試實錄：
進門，快速適應了燈光和環境，走到座椅邊，主考官示意我坐下，“謝謝各位老師。”“我看今天的天氣現在也不熱，XXX同學你怎么穿個襯衫就過來了？”“我比較會出汗，一緊張就更加了，那樣臉上身上就顯得很邋遢。”我回答的時候盡量讓自己適應微笑，幾個考官和記錄員也都互相笑了笑。“我看你這是畢業了再考的，考的分數也比較高，你怎么會想到畢業了再來考我們這個浙江大學的研究生的？（其實就是在問我的讀研動機）”“因為我應屆那一年，推免名額比較緊張，我在9月10月耗費了不少時間爭取推免，到最后還是沒得到外推資格，也不太甘心繼續在本科學校讀書，那時候才回來繼續復習，但是錯過了黃金復習期，時間也比較緊張了，所以沒考好，當時就決定全力以赴再努力一次的，工作只是暫時的謀生手段。”看得出老師也比較滿意。“你是本專業考研，那你介紹下你本科學校這個專業的發展情況。”“好的，我本科母校結合自身優勢學科的特點，主要是在做水泥、混凝土等一些材料的課題（“哦～～～建材！！”兩個老師這時候非常夸張的在那里驚呼，汗！），當然陶瓷、金屬以及高分子，也是有老師在那里做的。建筑材料的研究形成了一定的規模，其他方向也正在慢慢發展起來。”“好，現在把你面前這篇文章第二段讀一下，翻譯一遍。”“（讀完）老師這個s……單詞我不知道什么意思？”“合成的意思。”然后我譯完了，也比較流暢，大概是講材料工作者以及研究人員應該如何如何做才能研究好材料，比較簡單，沒什么專業詞匯。“好，不錯，XXX同學，你能不能用1分鐘時間來簡要介紹一下自己呢？”“好的，尊敬的各位老師，早上好，很榮幸能夠參加這次面試，我叫XXX，今年24歲，來自XXX，去年六月畢業于XX大學XX學院，本科專業是無機非金屬材料，我的畢業設計題目是XXX，大體思路是尋求XXX，從而希望XXX，并且應用于XXX，除此之外，本科期間還與同學合作，參與了創新訓練項目，XXX，這個項目大體想法是XXX，從而得到XXX，進而應用于XXX。（背得比較慢，也打了停頓，我自我介紹準備了五分鐘的版本，越是重要的東西越是寫在前面，這樣方便老師隨時打斷）”“好，可以了，問一下你知不知道怎么樣把金屬跟玻璃區分開來？”因為其他考場傳來了面試官問到厄爾瓦德球圖解的消息，而那部分內容我看書看到X射線時都是直接跳過去的，所以我決定不到萬不得已不說XRD。“我覺得可以做一下拉伸試驗，金屬的話會有塑性變形痕跡，斷口呈杯錐狀，分纖維區，放射區，剪切唇，而玻璃試樣是脆性斷裂，斷口平齊光亮。”顯然這個答案不是他們想要的，其中一個追問道：“可以是可以的，但是如果現在沒有合適的拉伸試樣，你還能用其他方法快速判別嗎？”“哦，也可以使用電子衍射的方法，金屬一般為多晶體，衍射圖樣是一系列同心異徑的圓環，玻璃是非晶體，衍射圖樣就是一個大斑點圓。”“嗯，那用XRD可不可以？材料工作者還是要從最典型的方法開始考慮起！”汗，這下躲不過去了。“XRD也行，非晶態玻璃會呈現曼陀峰，多晶態金屬會是尖銳的衍射峰。”“好，好，XRD工作原理知道不？”汗，不問厄爾瓦德球圖解，卻問這么簡單的啊，不早說……我就把分析那本書上的原理敘述了一遍，我覺得回答任何問題的時候，都要展現出描述的狀態，要讓老師覺得你是理解了過后在復述，而不是背書。“好的，那你想過沒有，為什么要用X射線來照射樣品呢，就頭上的這個日光燈，為什么就不能拿來照射樣品測晶體常數跟物相分析？這個問題考慮過沒有？”這我該怎么回答啊啊啊啊…………“對不起各位老師，這個問題我可能并不能解釋的很好，我想可能是X射線較之于可見光有某方面的特殊性能，比如波長，使得它用來測試的時候，分析起來很方便吧……”隨后好長時間老師們對我的課題展開了一系列追問，大體涉及到課題的意義，強化相分散程度判斷，分散程度觀察，拉伸斷口觀察方法等一些基本知識點，雖然我自認為我的課題準備的相當充分了，但不得不說，道高一尺，魔高一丈啊，兩三個問題后，他們感覺出我是有備而來，問題難度立馬上去了，提問角度也是越來越刁鉆，越來越猝不及防。好在老師都大體是善良的，他們的目的是讓你覺得，關于課題，你還有不少東西不了解呢！以后做學問還要謙虛著點呢！所以問題越問越怪，我覺得是好事，說明對你前面的表現比較肯定啊！！最后主考官看了下時間，有讓我出去的意思的時候，又有老師給我加了一問：“XXX同學，我最后問一個，我看你這成績單上有無機非金屬材料學跟無機非金屬材料工藝學這兩門課，你能不能說說這兩門課有什么區別呢？”因為準備復試的時候就把主要的專業課梳理了一遍，所以這個問題并難不倒我，想到回答完這一問，整個考研就要結束了，心里有點小興奮啊～“恩，無機非金屬材料學，我個人覺得就是無機方向的材料科學基礎的深化，從宏觀上概述無機非金屬材料這個材料學分支的特點以及總特征，而無機非金屬材料工藝學，那就是涉及到各種具體的無機非金屬材料，尤其是傳統材料的工藝，包括水泥，玻璃，陶瓷，還有耐火材料等，不過因為課時數緊張，我們學校耐火材料只是進行了簡單的介紹。無機非金屬材料工藝學就是對這些傳統無機材料的原料、破碎、粉磨、均化，以及各種不同的熱處理制度后，最后制成產品的各個過程加以具體介紹。”答完這一問，五個面試官和記錄員都朝我點點頭笑了一下，然后把我請出了考場，走到門口還沒關上門的時候，我聽到主考跟其他老師們議論：“這個小伙子表現的真不錯，發揮自己，展現的挺好……”我就知道自己基本上沒什么問題了。隨后記錄員老師出來打開水，看到我也朝我很友善的微笑了一下，感覺得出來，面試組確實對我的表現比較認可的。
總結一下我的面試，最主要的還是要表現出足夠的自信，要給人一種“我看到了浙大這個專業挺不錯，我想來，現在我要讓浙大的老師看到我也很不錯，從而把我收進來。”這種信心十足感，個人覺得，像“如果給我機會在浙大繼續……，我會……”這種話還是不要說的好，個人感覺挺帶著卑微氣質的。另外老師是不會讓哪個學生的面試絕對的一帆風順的，除非你是本校考研，比如像我在介紹本科學校時，兩個老師故意拖著腔調在那“哦～～～建材！”。都是研究了這個專業好些年的老師了，聽到本科學建材的至于有這反應么？……所以不會就是不會，沒什么的，別不懂裝懂。但是難的問題，只要是有些大概思路，大多都會放過去，老師是來選人的，不是來刷存在感，正常情況不會有把每一個孩子都問哭的意圖。還有就是不知道的東西就不要去多說，你說你對這個方向感興趣，事實上你了解的不多也不深，只是喜歡而已，而老師們卻反而以為你到了一定水平，問的越來越專業，那樣就會被越帶越遠了。因此不要貿然說對某個具體方向感興趣，不得已的時候，比如說我就可以說對無機非金屬材料很感興趣，方向那么大，范圍那么寬，老師也不好為難，也給自己留了某個問題回答“對不起老師，我不太會”的余地呀！有時候為了讓話題在自己的控制范圍內，也要不惜用打擦邊球甚至答非所問的方法冒險強行扭轉過來。除了英語讀譯是單獨打分的，其他的面試分數都是根據你結束面試出去后的整體表現來評一個分數，而不是你對每個問題答案的簡單相加，這樣看來或許越往后的問題對評價越重要一些，所以整體氛圍控制也很重要，不會的題目也不要僵著一言不發，那樣子印象會比較差的。還有，聽去年考上的說，他們那屆比較重視英語考核跟本科自己所學課程的概括，而我這屆又比較重視自己的科研經歷描述，似乎每年的側重點都不一樣（換句話說要是每年都搞同一套，那還有什么復試的必要呢？）。所以，充分利用初試結束后那點時間，完全能把該準備的都準備好，這樣無論復試考核什么，就都能做到游刃有余啦。
整個考研就這樣劃上了句號。兩年時間的沉浮，我感覺現在，收獲最多的還是一種超級淡定的心態，少了許多浮躁與焦慮，當然了，收獲的還有在浙大進一步深造的機會。希望寫的這些能幫助到后來人，在這條路上少走一些彎路。當然，不得不說我的許多經驗跟看法都是個人之談，會有不少不成熟的，片面的，乃至錯誤的。學無定法但不可無法，各位學弟學妹們也應該博采眾長，多多參考與結合其他人的經歷體會，規劃出最適合自己的前進道路。
愿在考研這條路上努力奔跑著的人，都能收獲一個令自己滿意的結局。