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[行政測試] 言語理解常見解題技巧

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發表于 2016-8-4 10:16 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
一、層次劃分法
每個語段都由若干句子構成,而研究句子與句子之間的關系,弄清楚句子間的層次、結構,對于理解語段是非常重要的方法。抓住主謂賓,從而理清句子的核心內涵,比較每個句子核心含義的關系,確定并列、轉折、總分等一系列關系則更能夠進一步弄清楚整個段落的重點和指向,從而得出精準的答案。
二、修辭剖析法
在言語理解題目中,經常在文段中出現一些修辭手法,在這種情況下,剖析修辭手法的特點更容易理解詞句的含義。如遇到比喻句則仔細思考比喻的本體,以及運用比喻所起到的作用,就能夠很快分析清楚文段所指含義。
三、前后聯系法
言語理解類題目中,常常考查我們對詞句的理解,所考查的含義常常并不是其表面或者本身所具備的含義,而是對其本身含義進行引申,或者是臨時被賦予更為深刻的含義,此時,我們就必須將詞語或句子放至整個文段中,聯系前后文的內容來進行分析,才能夠找出真正所指含義。
四、特殊標點法
言語理解題目中,不但文字本身對答題起到指導作用,有些標點本身也具有一定的提示作用,可以幫助我們在文段中找到所需要的信息。比如冒號的作用一般就是提起下文或者解釋說明,也有時會用作總結上文;而分號通常表示的是并列的關系,破折號則常常用于解釋說明。所以利用這些特殊的標點符號,能夠幫助我們分析句意。
五、就近原則法
在言語理解題目中,有時候代詞的作用十分關鍵,弄清代詞的指代作用往往能夠抓住解題關鍵。代詞的出現,往往是在所指代的事物、人物之后,因此代詞的指代對象一般在上文,而上文中可能出現若干主體,此時我們可以遵循就近原則,一般從就近的上一句開始尋找,并遵循由近及遠的原則,選擇最近一個適合的主體。
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