考研覺(jué)得學(xué)不完了怎么辦？考研英語(yǔ)如何逆天翻盤？

苦逼研狗

首先，參考別人的進(jìn)度對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義！
其次，現(xiàn)在最重要的是穩(wěn)住心態(tài)，不要放棄，不要崩潰！
別人考數(shù)學(xué)，你不考數(shù)學(xué)，參考別人有意義嗎？
別人考醫(yī)學(xué)，你考文學(xué)，參考別人有意義嗎？
除了徒增對(duì)自己進(jìn)度的焦慮以外，真的沒(méi)啥意義！
我八月只復(fù)習(xí)了一個(gè)月，不也照樣考上了！
我英語(yǔ)考得比較拿得出手，給你一些英語(yǔ)的建議吧！
在9月英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中，還是要堅(jiān)持背單詞??
做真題時(shí)閱讀需要進(jìn)入精讀階段，了解出題人的套路和出題規(guī)律。完形填空與新題型也要認(rèn)真去做，做的多了就會(huì)掌握出題人的套路。
9月建議復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：3-4h。
建議復(fù)習(xí)目標(biāo)：每天背100個(gè)單詞，14-20年真題，每周做一套。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
一、閱讀
仔細(xì)研讀2014-2020年真題中閱讀理解部分，單詞和長(zhǎng)難句分析依然是重點(diǎn)，逐詞逐句翻譯每一篇文章。此時(shí)翻譯的速度應(yīng)該比七月份大有提升，每周若有剩余的時(shí)間可以回頭復(fù)習(xí)10-13年的閱讀。做完閱讀之后看《**》的解析，這個(gè)基本上就是考研人必備了，英二的同學(xué)就選《** 英語(yǔ)二》就行。這本書(shū)好就好在基本上每一個(gè)句子都會(huì)拿出來(lái)講。單詞語(yǔ)法句子結(jié)構(gòu)都給你分析完了，基礎(chǔ)不大行的同學(xué)光看書(shū)就可以看懂。
一份真題，大概要經(jīng)過(guò)整理單詞、短語(yǔ)、分析篇章結(jié)構(gòu)、總結(jié)出題規(guī)律這幾個(gè)階段，達(dá)到精讀熟讀，每個(gè)句子都吃透了，才能算這份題做完了。千萬(wàn)不要有“這套題我做過(guò)了，就沒(méi)有價(jià)值了”的觀點(diǎn)，每套題必須被你完全“榨干”，才能算是學(xué)完了。
1）閱讀中常見(jiàn)的劃分句子結(jié)構(gòu)的標(biāo)志詞：
①?gòu)木湟龑?dǎo)詞：that/which/where/who/whose/what/how/why/whichever/whatever等
②表示并列的連詞：and/but/or/not only...but also /neither nor/yet/while/or else /so /for/rather than等
③可以引導(dǎo)短語(yǔ)做狀語(yǔ)或賓語(yǔ)等的介詞：of/to/during/upon/between/for/in/under/by/from等
④動(dòng)詞現(xiàn)在分詞！（可能在句中做后置定語(yǔ)）
學(xué)完長(zhǎng)難句，文章再次通讀。概括每一段的大意（很重要，一會(huì)兒做題會(huì)用得到），梳理文章的行文邏輯，重點(diǎn)關(guān)注首尾段，總結(jié)文章主旨（作者的態(tài)度）
2010年的題直接進(jìn)入精翻（全文翻譯），沒(méi)有時(shí)間的話，至少要把第一遍自己沒(méi)看懂的句子翻譯一下，要寫在練習(xí)本上，口述翻譯不可。我手寫翻譯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，好多句子意會(huì)了，但是落實(shí)成書(shū)面語(yǔ)非常困難，句子太長(zhǎng)，而且很多單詞都是意會(huì)，想找個(gè)恰當(dāng)?shù)臐h語(yǔ)詞匯都需要我絞盡腦汁。
2010年之后的真題，就需要做題。理解了文章再做題。做題——對(duì)答案、看解析——總結(jié)。
做完題之后看時(shí)間翻譯長(zhǎng)難句。
閱讀反復(fù)做。做完第一輪做第二輪。別怕什么影響不影響，恕我直言，有的閱讀我做3遍都好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣。絕了。
2）閱讀題常用技巧：
常規(guī)方法
A.從題干中（或者選項(xiàng)中）找到關(guān)鍵詞——一般來(lái)說(shuō)是題目的主要考察內(nèi)容
B.根據(jù)文章每一段的大致內(nèi)容，先判斷答案可能存在于哪一段
C.在定位的段落中，找到題目考察內(nèi)容對(duì)應(yīng)的句子。要注意的是，“主語(yǔ)”通常不會(huì)發(fā)生變化，但是對(duì)于這一事物的描述，經(jīng)常會(huì)用同義的其他表達(dá)來(lái)代替。如果選項(xiàng)中出現(xiàn)與原文高度“雷同”的答案，那基本上就是個(gè)“雷”了。
3）特殊題型特殊對(duì)待（主旨題）
大部分文章都會(huì)考察到主旨，問(wèn)法多樣，有的讓你選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，有的會(huì)問(wèn)“作者為什么要寫xxx的例子”等等。主旨題大部分都可以通過(guò)題干來(lái)判斷。
A.選項(xiàng)的主語(yǔ)部分應(yīng)當(dāng)符合文章的核心話題
B.選項(xiàng)應(yīng)該貫穿全文，而不是文章的某一部分
C.如果有作者的態(tài)度（且符合原文），很有可能就是準(zhǔn)確答案。
當(dāng)然，以上技巧的前提是——準(zhǔn)確找到文章主旨！
文章主旨（作者的態(tài)度），一般會(huì)在文章的開(kāi)頭或者結(jié)尾部分表明，要仔細(xì)看清楚句子中有沒(méi)有否定詞，有幾個(gè)否定詞？把句意判斷準(zhǔn)確非常重要。很多的結(jié)尾段都會(huì)出現(xiàn)以if引導(dǎo)的條件句——主句就是最重要的！！
二、小三門
1）新題型
做2014-2020年的新題型，總結(jié)三種新題型出現(xiàn)的頻次、常考的套路，提高新題型的正確率。
2）翻譯
實(shí)戰(zhàn)2014-2020年的翻譯，因?yàn)殚喿x也在逐詞主句翻譯，此時(shí)翻譯應(yīng)該已經(jīng)入門，可以聽(tīng)聽(tīng)名師的翻譯課，跟著老師找一些翻譯的技巧。因?yàn)榉g的給分點(diǎn)很標(biāo)準(zhǔn)，所以對(duì)于翻譯部分，跟著老師找一些拿分小技巧還是很重要的。
這個(gè)階段，大家在做英語(yǔ)閱讀真題的時(shí)候不再是為正確率而做，而是為了理解而做，做到精讀精做。
三、作文
考察單詞積累、思維邏輯、語(yǔ)法運(yùn)用。這三個(gè)能力缺一個(gè)，你的作文就會(huì)崩。
高分技巧1：多用連詞
英語(yǔ)文章強(qiáng)調(diào)文字之間的嚴(yán)格邏輯關(guān)系，這些邏輯關(guān)系通過(guò)邏輯連接詞來(lái)具體體現(xiàn)。
就算是幾個(gè)簡(jiǎn)單句，中間加上幾個(gè)and, but, so, for, or等并列連詞連成并列句，句子就會(huì)馬上升級(jí)為復(fù)雜的長(zhǎng)句。
高分技巧:2：目的、地點(diǎn)、時(shí)間等狀語(yǔ)，可以多用介詞短語(yǔ)
高分技巧3：多寫從句。主語(yǔ)、賓語(yǔ)等位置上，都可以嘗試用句子來(lái)代替，使之成為一個(gè)主語(yǔ)從句或者賓語(yǔ)從句。
高分技巧4：考前背誦模板，進(jìn)行真題練習(xí)
四、大作文常用模板
圖畫(huà)描述段
As is vividly shown in the picture, …
It is clearly depicted in the picture that…
This picture depicts a thought-provoking scene of…
According to the figures given in the chart, …
The chart above provides a series of essential figures, illustrating the changes taking place in a time span of… years.
The graph demonstrates that the number of... is growing/declining rapidly in...
話題引出段
Nowadays, there is a growing concern over the issue of…
People in growing numbers are directing their attention to…
When it comes to…, people’s notions may vary from one to another.
Traditional virtue/value has it that…, yet people are… currently.
觀點(diǎn)對(duì)比段
Opposite voices are now rising in the debate. Some people firmly believe that…. On the contrary, quite a few people argue that…
The controversial issue has aroused opposite opinions. One focuses on…; the other opinion revolves around…
利弊列舉段
Every coin has two sides, and this issue is no exception. Above all, … In addition… More importantly… However, the negative influence it renders should not be neglected.… not only… but also...
Is this phenomenon a blessing or a curse? The following list of advantages and disadvantages can explain everything.
舉例論證段
For instance, ...
Take… for an example
A case in point is…
The following illustrations can serve as strong evidence of the phenomenon.
原因列舉段
Why should this phenomenon take place? There are generally three factors accounting for it.
Having taken everything into consideration, we may attribute the sharp change to three aspects.
意義闡釋段
The purpose of the picture is to show us that due attention has to be paid to…
The fact/phenomenon that… indicates that…
Having scrutinized the details of the picture, we can discuss the implications subtly conveyed from it.
歸納結(jié)論段
In conclusion, ...
In my opinion, ...
As far as I am concerned, ...
Taking into account all the analyses above, we may confidently come to the conclusion that…
預(yù)測(cè)趨勢(shì)段
There is no denying that… will continue increasing/decreasing in the better/worse direction.
Undoubtedly, the tendency reflected from the chart will undergo a continuous increase/decrease in the near future.
建議措施段
Therefore, it is imperative that we should take some drastic measures.
As far as I am concerned, two effective measures must be immediately taken to pull through the crisis.
As a result, it is advisable to settle the problem by two means.