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[交流] 考研英語經(jīng)驗(yàn)貼

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發(fā)表于 2022-7-18 17:00 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
算不上經(jīng)驗(yàn) 一點(diǎn)回顧而已 方法不一定適用于每個(gè)人 尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方法再堅(jiān)持才是正道

英語整體學(xué)習(xí)大概分為以下階段:

2月—5月中旬 基礎(chǔ)階段 一輪單詞 語法和長難句

5月中旬—6月中旬 閱讀方法論 鞏固基礎(chǔ)階段

6月中旬—9月中旬 真題閱讀 單詞二輪

9月中旬—11月上旬 作文 真題閱讀二輪

11月上旬—11月下旬 三小門 作文 (閱讀三輪)

12月上旬—考試 作文

每個(gè)階段沒有固定的時(shí)間點(diǎn) 只是個(gè)參考 可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度來適當(dāng)調(diào)整

第一階段 2月—5月中旬

開始考研英語學(xué)習(xí),從單詞開始,用的書是朱偉老師的戀詞5500和墨墨背單詞。朱偉的單詞課不僅是單詞課,對于整個(gè)英語語感的建立和整個(gè)考研英語基礎(chǔ)都很很很重要,一句話貫穿始終“為了不為什么的堅(jiān)持”,不用抱著考研英語考多少分的目標(biāo),一定過英語四六級的目標(biāo),就想著就是單純的想把英語學(xué)好,就要喜歡上英語,按照計(jì)劃堅(jiān)持,水到渠成。

每天看大概兩到三個(gè)小時(shí)的戀詞課,我一般是上午看課,把這兩個(gè)多小時(shí)學(xué)習(xí)的主單詞全背上,擴(kuò)展單詞多看看,因?yàn)閼僭~5500句子里面的詞前后都會呼應(yīng),會出現(xiàn)很多次的,一開始記不住沒關(guān)系。按照艾賓浩斯記憶表格每天復(fù)習(xí)之前所學(xué)主單詞。(艾賓浩斯記憶表格會每天復(fù)習(xí)前一天或前幾天的單詞,會使節(jié)奏和進(jìn)度變得比較慢,過程很難熬,有時(shí)候每天復(fù)習(xí)的比新學(xué)的還要多,但基礎(chǔ)階段就是需要多復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。),我是30個(gè)單詞起步,大概每天增加十個(gè)新學(xué)單詞,可以根據(jù)自己的節(jié)奏調(diào)整,后期基本穩(wěn)定在一天300個(gè)(新學(xué)+復(fù)習(xí)) 單詞的學(xué)習(xí)貫穿考研的始終 每天都要堅(jiān)持背單詞。

語法長難句和單詞同時(shí)進(jìn)行,在五月中旬之前過完一輪戀詞5500 如果學(xué)習(xí)進(jìn)度較快或者基礎(chǔ)較好的可以刷朱偉的7000詞 刷課的同時(shí)繼續(xù)用艾賓浩斯記憶表格復(fù)習(xí)5500里面的主詞

第二階段 5月中旬—6月中旬

基本上講閱讀的老師會分為幾節(jié)方法論的課 和每年的真題詳解 這個(gè)階段也可以多涉及一些別的老師有關(guān)閱讀方法論的課程 比如劉曉艷 陳仲凱 何凱文

這個(gè)階段還可以買外刊精選30篇, 每天讀一篇 培養(yǎng)讀文章的初步感覺

沒看完單詞課的繼續(xù)看單詞課

第三階段 6月中旬—9月中旬

做真題 6月之前盡量不碰真題 真題的閱讀很寶貴 二十年總共八十多篇 一天一篇兩個(gè)多月就做完了 基礎(chǔ)打好很重要 買一套黃皮書和一套近二十年的真題卷(不用帶講解的 十塊錢 用來二刷)從六月中旬每天做一篇閱讀(只做閱讀)不用控制做題時(shí)間 留兩套不做 做完題目修改完后用手譯本全文翻譯 把所有不認(rèn)識的單詞和長難句都做成筆記 全文翻譯后訂正錯題 訂正錯題的時(shí)候先看黃皮書的講解 后看唐遲的課 基礎(chǔ)不好可以再聽考蟲陳仲凱的閱讀課 他講的很細(xì) 從每個(gè)單詞每個(gè)長難句再到每段每個(gè)選項(xiàng)都會很仔細(xì)的講解 務(wù)必把每個(gè)選項(xiàng)的錯誤點(diǎn)都搞懂 每個(gè)長難句結(jié)構(gòu)都搞懂 每天在背單詞的時(shí)候把真題里面的生詞加入背誦計(jì)劃里面。

這段時(shí)間是考研英語復(fù)習(xí)的核心階段 節(jié)奏不用太快 基本保持每天一篇閱讀的量就行 全部都搞懂一篇閱讀的話大概也需要半天的時(shí)間 多回顧錯題和真題中的生詞

9月中旬—11月上旬

這個(gè)階段的重點(diǎn)是作文 閱讀結(jié)束的早掌握的好也可以在九月初就開始作文 作文推薦某寶清北啟航作文模板  背范文最重要的是行文結(jié)構(gòu) 每一段在講什么內(nèi)容 先了解中文意思 再進(jìn)行背誦 小作文內(nèi)容較少直接背就行 大作文的范文一般是第一段介紹圖畫第二段談觀點(diǎn)第三段總結(jié) 背的時(shí)候要結(jié)合Firstly…Secondly…Thirdly…或者One the one hand…One the other hand的行文邏輯結(jié)構(gòu) 注意一些比較好的例子

這個(gè)階段做閱讀需要控制時(shí)長 一天做兩篇 做完剩下兩套(模擬考場時(shí)間做 但分析還是一天兩篇的仔細(xì)分析) 做的時(shí)候計(jì)時(shí) 做完后對答案 把不認(rèn)識的詞重點(diǎn)標(biāo)注 錯的題目再進(jìn)行總結(jié) 如果還搞不懂就把陳仲凱的課再翻出來聽一遍 重點(diǎn)是邏輯(二刷有可能錯的題目會比一刷還要多 這個(gè)時(shí)候不要緊張 把一刷時(shí)候的筆記找出來 找出錯誤的原因 把相同類型的題目進(jìn)行歸類 總結(jié)做這種題目的做題方法 并在下次做這種類型的題目時(shí)注重方法的運(yùn)用)

11月上旬—11月下旬

這個(gè)階段的重點(diǎn)是三小門(完型翻譯新題型) 從十月中旬就可以開始做翻譯 做法和閱讀一樣 用手譯本 不用翻譯的部分可以不翻 大體知道意思即可 需要翻譯的部分大多為長難句 翻譯的具體方法宋逸軒的課里都會仔細(xì)講解 如果細(xì)節(jié)無法理解 可以聽考蟲老師的翻譯(時(shí)間比較長但是每年都有真題講解)或者劉曉艷的課

翻譯二十年全部做完做新題型 聽宋逸軒的課 一聽就懂了 主要是聽她講方法 首尾讀懂就可以選了

新題型做完做完型 對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)可以把完型的時(shí)間用來背作文模板 對于閱讀已經(jīng)小有所成的同學(xué)一定不要放棄完型 完型和閱讀的做法大同小異 重點(diǎn)是掌握邏輯 主要看考蟲老師的完型課 講的很細(xì) 選項(xiàng)中的每個(gè)單詞都要搞懂 也可以聽聽劉曉艷講的做完型的方法

三小門同樣需要做筆記 和閱讀一樣

這個(gè)階段的作文需要整理自己的模板 大作文需要整理出主要的幾個(gè)話題 人生哲理 文化交流 兩代關(guān)系 科技 社會問題等題材 每個(gè)題材的內(nèi)容可以在某寶清北啟航作文模板的里面找語料 只要在他的范文的基礎(chǔ)上稍微更改一些即可 小作文準(zhǔn)備幾個(gè)文體的模板即可 一般來講就書信和告示兩大類 時(shí)間不夠可以只準(zhǔn)備這兩個(gè)的模板 內(nèi)容可以上微博小紅書等軟件找 或者自己根據(jù)背過的模板整理

這個(gè)階段學(xué)有余力可以三刷閱讀(2010年之后的就行)沒有余力就看錯題 近三年題目盡量三刷 搞清楚每一個(gè)單詞和長難句 三刷閱讀一樣控制時(shí)長 一天四篇

12月上旬—考試

最后的沖刺階段 這個(gè)階段重點(diǎn)是看背作文模板和復(fù)習(xí)筆記 往年這個(gè)階段每個(gè)老師和機(jī)構(gòu)都會壓作文題 找出每個(gè)機(jī)構(gòu)和老師押題的公共話題 極有可能就是最后的話題 把這些話題的模板背到滾瓜爛熟即可 在此期間可以模擬考試時(shí)間寫一篇大小作文 同學(xué)之間互相批改

閱讀和三小門重點(diǎn)是看筆記 看當(dāng)時(shí)的錯題以及錯誤的原因 每天跟著背整理的真題里面的生詞 分析重點(diǎn)長難句(這個(gè)時(shí)候大部分長難句一眼就能看出來結(jié)構(gòu)了 主要是看一眼看不出來的)

最后 我認(rèn)為英語的學(xué)習(xí)最重要是平時(shí)的積累和方法的掌握,日積月累的背單詞 5500的單詞 真題中的單詞 背作文模板 ,當(dāng)基礎(chǔ)夠扎實(shí)的時(shí)候 方法的運(yùn)用會讓做真題時(shí)候的效果立竿見影 積累是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 方法是上層建筑 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的結(jié)合才能成就最后的高分 加油!
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