2021吉林省考申論模擬題：概括特派員工程實(shí)施過程中存在的問題

華圖小能手

【給定資料】
1. M市D區(qū)是省內(nèi)實(shí)施科技特派員工程的試點(diǎn)地區(qū)，早在2004年就開始了相關(guān)的試點(diǎn)工作。不久前，D區(qū)記者小菲就本區(qū)科技特派員的情況，對(duì)區(qū)科技局副局長李明進(jìn)行了一次采訪。在采訪中，李局長感嘆道:“我們還有很多的工作可以做。”
“我們的科技特派員大部分是行業(yè)領(lǐng)域的專家、大學(xué)生，有的講授得偏重于純理論，對(duì)農(nóng)民來說，太過于抽象，不接地氣，不實(shí)用。這在實(shí)際操作中是得不到農(nóng)民歡迎的。再者說，術(shù)業(yè)有專攻，本是種蔬菜的農(nóng)民，要是派一個(gè)專攻苗木塔養(yǎng)的工作人員給他，又能有多少用呢?”李局長認(rèn)為，“農(nóng)民需要和專業(yè)領(lǐng)域?qū)诘模姓娌艑?shí)學(xué)的，能聽懂田坎語言的科技特派員對(duì)接，而非流于形式的 ‘拉郎配’。”
D區(qū)目前共有440多個(gè)行政村，但科技特派員總共才82名。這令李局長憂心。“在這支隊(duì)伍里，60來歲的根本不算老，最大的已經(jīng)70多歲了。想想這些老人們還能在田坎上、果林里跑幾年?而一個(gè)大學(xué)生想要成為一名科技特派員，起碼要跟著老特派員學(xué)習(xí)兩年。但是，有多少大學(xué)生愿意跟著天天進(jìn)村下地?我們這些年過花甲的特派員又有多少精力來帶這些‘徒弟’呢?”
D區(qū)的村民老蔣也對(duì)小菲說道，“去年我養(yǎng)土雞，上面給我安排了個(gè)科技特派員。結(jié)果每次來就是幫我喂喂雞苗，陪著嘮嘮嗑。后來我懷疑有些雞苗害了瘟病，找他幫忙看看，他卻說沒事，叫我放心。結(jié)果后來幾百只雞全部染上了雞瘟，讓我損失慘重。”
對(duì)此。老蔣村里的村支書老周也表示無奈：“現(xiàn)在我們這對(duì)特派員的考核制度還不夠完善。要是他們干好干壞都一個(gè)樣，是很難有積極性的。如果能通過建立責(zé)任連帶制度，并讓特派員們以技術(shù)入股分紅的話，他們和服務(wù)的農(nóng)戶就會(huì)‘同呼吸、共命運(yùn)’，雙方都可以受益匪淺。而且鄉(xiāng)親們也知道好的特派員不好找，可現(xiàn)在村里也都通了互聯(lián)網(wǎng)，能不能像很多醫(yī)院開通網(wǎng)上診斷一樣，通過遠(yuǎn)程視頻，讓特派員們給村民們的莊稼家禽們把把脈，號(hào)號(hào)病?”
同時(shí),小菲對(duì)全區(qū)82名科技特派員進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn): 有近三分之二的科技特派員認(rèn)為自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)赴于老化,需要更新豐富。而同時(shí), 80%的科技特派員表示因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,自己根本沒有時(shí)間去自行組織學(xué)習(xí),但如果有相應(yīng)的知識(shí)講座、 觀摩交流會(huì)的話,他們會(huì)積極參加，有優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源也不愿錯(cuò)過。并且這些特派員有不少同專業(yè)同領(lǐng)域的朋友、同學(xué)其實(shí)也有成為服務(wù)農(nóng)村的科技特派員的意愿,但最后都因?yàn)楣ぷ髅Α⒉辉诒镜? 不在政府指派培養(yǎng)范圍內(nèi)等原因而作罷。
據(jù)悉,D區(qū)計(jì)劃近期開展服務(wù)活動(dòng)。圍繞本地農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè), 建立一批互聯(lián)網(wǎng)+科技特派員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地,對(duì)接國家、省里的“科技特派員管理服務(wù)平臺(tái)”。為此, 小菲感嘆道: 這樣的計(jì)劃固然是美好的,但用好科技特派員的前提是科技特派員好用、夠用啊。
根據(jù)給定資料1，概括D區(qū)科技特派員工程實(shí)施過程中存在的問題。
要求：緊扣材料，內(nèi)容全面;條理清楚，層次分明;字?jǐn)?shù)不超過200字。
【參考范文】
D區(qū)科技特派員工程實(shí)施過程中問題如下：
1、幫扶流于形式，講授內(nèi)容偏重于純理論，得不到農(nóng)民歡迎，農(nóng)民需要和專業(yè)領(lǐng)域不對(duì)口，科技特派員聽不懂田坎語言。
2、人才儲(chǔ)備不足。人才隊(duì)伍年齡大，且培養(yǎng)機(jī)制不完善，崗位吸引力差。考核制度還不夠完善，干好干壞一個(gè)樣，工作積極性差。部分人員不在政府指派培養(yǎng)范圍內(nèi)等原因而作罷。
3、知識(shí)儲(chǔ)備不足。知識(shí)結(jié)構(gòu)過于老化，更新豐富不及時(shí)，科技特派員工作關(guān)系沒有時(shí)間去自行組織學(xué)
習(xí)。