大專連考2年,畢業11年，零基礎考211.985MBA

gjhb · 發表于 2021-2-10 17:11

我畢業2009年，大專文化，參加工作10余年，從來沒有想過要考研，畢竟我大專文化，基礎就差，還畢業10余年，還要上班賺錢養家，根本就沒有想過考研讀書，但是當我家老二生了后，那個時候我剛滿30歲，我記得非常清楚，我正在打游戲，我家老大幼兒園放學回家，孩子他媽就說，今天浩浩給他的好朋友說，我爸沒事就打游戲，我就在想，我的夢想是不是讓2個孩子來承擔，好好教育孩子讀書，考研，那作為家長我沒事就打游戲，有什么資格要求教育2個孩子認真讀書，家庭氛圍又沒有，就是打游戲，就這樣過一輩子嗎？萬一自己失業了，到時候用什么資格找工作養家庭呢？我認真反思自己，畢竟當時的工作又不是高管，就是做基礎工作，容易失業，那為什么自己不給孩子們做個榜樣呢？自己備戰考研，在家里不打游戲，給孩子們一樣好點榜樣。
  當自己明白考研時，自己就主動加川大考研的QQ群，主動加微信了解學姐學長的備考經驗，蒙蒙中就有天意，加入大群后，才發現那么多非常優秀的人都在備考MBA，自己能行嗎？畢竟大專文化，畢業10多年了，5500個英語單詞一個都不認識，但想了想自己的2個孩子，自己的未來，只能拼一年，畢竟30歲了的，再不拼一下這輩子再也沒有機會了，非常感謝那么多優秀的伙伴給我鼓勵，加油。
  當我拿到英語2的單詞書我就絕望了，因為一個英語單詞都不認識，自己只能一個一個的單詞查意思，寫上去，每天用墨墨APP背100個單詞，背了忘記，忘記又背，堅持一個月才發現自己還是不會，因為太難了，就去參加線下學姐的經驗，學習學姐的方式，采納對自己有用的的方式，有的學姐說每天看500個單詞，反復的看，熟悉單詞，自己每天早上7點半起來背單詞學習2個半小時，晚上6點下班后在圖書館復習，自己監督自己，就以四川最難的川大為最難的目標要求自己，嚴格要求自己每天都背單詞學習，數學，邏輯，作文，學習累了，想放棄的時候，就給自己加油打氣，反正自己都那么差，為什么不再堅持一下，如果自己現在放棄了，如果給孩子們帶來榜樣呢，今后怎么要求孩子們努力學習呢？如果我考上川大是多么多么的牛逼的事來激勵自己，
臨近考試的時候，自己想過放棄，因為自己還是沒有復習好，但為了給自己一個機會檢查自己的能力，自己還是上了考場，拿到英語卷子的時候，自己傻眼了，因為自己還是看不懂，因為自己的基礎太差了，最后以英語滿分100分35分結束，我想過放棄，但考慮到自己的2個孩子，又什么資格要求2個孩子今后認真讀書，為什么不給孩子們一個榜樣呢？想一想自己的未來，如果失業了，怎么養家呢等等？
考慮到自己的實力，努力1年最后考了35分，按照正常的學習背單詞，學習長難句，做閱讀理解等肯定還是考不上的，只能找其他的方案（英語二），那我就認真研究真題(很可惜2010-2019年的10年真題還是看不懂，因為不認識單詞，就算認識單詞還是不認識這個段落的意思),，研究英語二，我發現分值的占比，我才發現原來我還有考試技巧來應對考試，我認真研究10年大小作文的框架，背萬能句子，第一句寫什么，說什么，背什么，幾段等，我的英語做題方式與順序：
第一：我上了考場，題都讀不懂，但能大概理解提倡還是反對，就把自己背萬能句子，段落寫在草稿紙上，第一段就跟題的關鍵字寫上（就跟我們語文的填空題一樣），再寫到真題卷子上，字寫漂亮，不改不涂，
第二：英語翻譯：相對比較簡單，先打草稿，如果不認識的單詞，根據全文的意思來填空，把意思梳理清楚，再抄寫到真題上去，字寫漂亮，不改不涂
第三：新題型：不讀文章，看選擇的有沒有特殊的人名，地名等特殊的標記，回到文章去找答案選擇
第四：閱讀理解，由于自己的基礎太差，根本就讀不懂閱讀理解說的什么意思，就采取做題技巧，看選項的位置找到文章的大概位置，定位找答案，如果找不到，排除ABCD其中2個，再在中間2個選擇1個。
第5：單選題：只能根據自己選項排除2個，結合文章來選擇
每天還是要背單詞，認真研究真題，研究做題技巧，通過背自己寫的萬能模板，反復的寫，通過一年的努力，考慮到自己的實力，最后報名電子科技大學，復習到最后，自己差點就放棄了，因為自己心里沒底，但還是給自己加油打氣，參加2020級研究生考試，最終英語二以65分結束，
雖然分數不高，但我已經非常滿意了，對自己過去2年的努力感到非常滿意，讓我明白了一件事，那就是只要心中有夢想，有目標，不管現實自己混的多么差，只要按照自己的方式方法堅持+不放棄+及時調整+及時鼓勵自己一定能實現自己的夢想與目標的，這次考研帶給我首先是：1學歷的提升，從大專提升到211,985電子科技大學研究生學歷. 2:自信，由于有了這樣的經歷，讓我明白在今后遇到什么問題那都不是問題了，只要自己不放棄，自己堅持，多請教別人，找對方式自己一定能實現的，3：榜樣，通過這次考研，給親人，孩子帶來了非常好的榜樣，因為我們親戚中還沒有讀研的，至少給他們帶來自信，給孩子們帶來好的榜樣，自己的學習經歷能現身說法幫助孩子們成長，至少今后孩子們讀書會以電子科技大學為目標，4：平臺：有了這樣的經歷，研究生學歷，可以跟非常優秀的同學們一起溝通，交流.更上一層樓  5：學習：通過電子科技大學MBA專業的學習，對課程，管理有了專業的知識框架認識。
非常感謝過去2年自己的不放棄，堅