文章導讀 本文包含以下內容: 01 院校&專業情況介紹 02 專業方向及學制 03 擬錄取名單 04 就業介紹 05 國家線&復試線 07 考試備考策略
08 復試流程&準備 09 復試經驗分享 10 復試注意事項
一、基本院校/專業情況介紹公共管理學院 向上滑動閱覽 華南理工大學公共管理學院成立于2009年4月,其前身是原政治與公共管理學院。學院辦學條件優越,座落在古樸典雅的5號樓。學院現設有行政管理系、公共政策系、社會保障系和土地資源管理系。2001年開辦行政管理本科專業,2004年開始*士研究生和公共管理專業碩士(MPA),2009年開始招收土地資源管理專業碩士研究生,2013年開始招收社會保障專業碩士研究生。 學院師資力量雄厚,隊伍結構合理,擁有一批師德高尚、學術造詣深厚、潛心教書育人的老中青相結合的教師隊伍,近年來,中青年教師迅速成長,逐漸成為學院發展的中堅力量。學院現有教職工64人,其中專任教師52人。專任教師隊伍中正高20人(占38.5%),副高17人(占32%),具有博士學位的有48人(91%)。有教育部新世紀優秀人才2人,青年珠江學者1人,享受國務院政府特殊津貼專家1人,廣東省政府決策咨詢顧問委員會專家委員1人,中共吉林省省委第三屆決策咨詢委員1人,廣東省政府應急管理專家1人,全國MPA優秀教師2人,華南理工大學“百人計劃”杰出青年教師1人,廣東省高等學校優秀青年教師培養計劃1人,華南理工大學“杰出人才與創新團隊引進計劃”杰出人才1人,華南理工大學“興華學者人才計劃”啟航學者1人,“興華學者人才計劃”青年學者2人,博士生導師23人。“政府決策與社會治理研究團隊”獲批成為廣東省普通高校創新團隊(人文社科)。學院同時還聘請了一批國內外知名專家學者、省市領導干部擔任兼職教授及MPA校外導師。 學院現有公共管理一級學科博士點,設行政管理、公共政策、社會保障、風險治理4個研究方向;有公共管理1個一級學科碩士點,有行政管理、土地資源管理、社會保障、教育經濟管理等4個二級學科碩士點,有公共管理碩士(MPA)1個專業碩士學位點,2018年公共管理學科獲批廣東省優勢重點學科,2019年9月獲批公共管理學科博士后科研流動站。學院現有8個省級研究基地:政府決策與績效評價研究所(廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地)、社會治理研究中心(廣東省首批省級智庫)、法治評價與研究中心(與法學院共同組建的省級研究基地)、華南理工大學廣東省社會治理研究中心(廣東省重點培育智庫)、華南理工大學政府績效評價中心(廣東省重點培育智庫)、華南理工大學國家治理研究中心(廣東省社會科學研究基地)、廣州城市風險治理與應急管理研究中心(廣州市人文社科重點研究基地)、非傳統安全與應急管理研究基地(廣東省教育廳)。2016年12月,社會治理研究中心成功入選首批中國智庫索引(CTTI)來源智庫,2018年,社會治理研究中心入選中國智庫索引(CTTI)“百強智庫”,政府績效評價中心也成功入選(CTTI)來源智庫。2019年,廣州市特大城市風險治理研究中心入選中國智庫索引(CTTI)“百強智庫”。學院現有3個校級研究基地:公共管理與公共政策研究所、廉政理論研究中心、社會治理創新研究中心。有5個院級研究中心:地方風險治理研究中心、勞動關系研究中心、區域發展與治理評價研究中心、華南土地問題研究中心、社會組織與治理創新研究中心。有電子政務實驗室(國家級實驗教學示范中心)和公共決策模擬場景實驗室2個實驗室。 近五年來,學院承擔了一大批國家、省部級研究項目,其中鄭方輝教授主持的2011年度國家社會科學基金重大項目“公眾幸福指數導向下的我國政府績效評價體系研究”,實現了學校在社科領域最高層次項目方面零的突破。2017年我院承擔國家高等級科研項目創造歷史新高,再次獲批4項國家級重大項目,包括:文宏教授的國家社科專項重大委托課題《社會穩定風險及其對策研究》、鄭石明教授的國家社科基金重大項目《中國大氣環境污染區域協同治理研究》、鄭方輝教授和黃巖教授分別獲批的教育部重大攻關課題《我國教育經費績效評價與提升研究》《一帶一路沿線國家勞動政策與產業結構調整研究》。2018年,以吳克昌教授為首席專家申報的《新時代我國基層社會治理研究》獲批教育部重大攻關項目,也是該年度廣東高校唯一獲批的教育部重大攻關項目。2019年,韓瑩瑩教授主持的《人民政協與國家治理體系研究》獲批教育部哲學社會科學研究重大攻關項目立項。近五年來,學院教師主持國家自然科學基金項目和社會科學基金項目20多項,省部級項目70多項。同時學院產出一批有重要影響的學術研究成果和研究咨詢報告。鄭方輝教授的論文《中國法治政府建設進程中的政府績效評價》《財政績效的評價:理念、體系與實踐》《財政收入績效評價:兌現減稅降費政策目標的價值工具》先后被刊登在中國最高水平的綜合類人文社會科學期刊——《中國社會科學》。此外,教師們被《新華文摘》轉載或在《政治學研究》《Policy Studies Journal》等重要國內外學術刊物上發表論文100多篇。近年來,學院教師先后獲得廣東省哲學社會科學優秀成果獎一等獎2項,二等獎2項,三等獎1項;獲得全國教育科學研究優秀成果獎1項;多篇咨詢報告受到國家領導和省領導的重要批示。 學院治學嚴謹,秉承“博學慎思明辨篤行”的校訓,堅持高素質、“三創型(創新、創造、創業)”、具有國際視野的拔尖創新人才的培養目標,著力培養創新型、復合型人才。近年來,學生取得各類可喜的成績:我院師生主要參與撰寫的調研報告榮獲第十一屆“挑戰杯”特等獎,得到溫家寶總理的親筆批示和廣東省委汪洋書記的充分肯定;09級研究生閆嘉駿榮獲廣東省志愿者金獎;胡冰玉等同學的畢業論文獲評廣東省優秀碩士學位論文。以2013級研究生王海同學為核心創始人的比逗創業團隊獲評2015年華南理工大學“十大感動人物”,并取得創業大賽廣東省冠軍、全國冠軍的好成績。 學院加強國際交流與合作,與羅格斯大學、克利夫蘭大學、代爾夫特理工大學、香港教育大學、香港嶺南大學等建立了常態化的雙邊交流機制。2011年開設公共管理專業國際班,與羅格斯大學、克利夫蘭大學開展“2+2”聯合培養。到目前已派出44名本科生到上述兩校開展聯合培養,學習期滿符合兩校學位授予要求的同學均已獲得我校的畢業文憑及兩校的學士學位。 學院大力發展MPA教育,著力培育MPA特色,生源質量和培養水平處于全國高校前列。我院與廣東省質量技術監督局、羊城晚報社合作共建的聯合培養基地分別于2014年、2018年入選廣東省聯合培養研究生示范基地。2012年MPA教育順利通過了教指委組織的合格評估,2018年我院MPA學位點通過全國首次專業學位水平評估,專家們對我校的MPA教育辦學水平給予充分肯定和高度評價,認為“華工的MPA教育辦得很好,充分體現了985大學的水平”。MPA學生不乏杰出代表:2010屆MPA研究生姜桂根的學位論文榮獲全國第四屆MPA優秀論文獎,MPA畢業生陳蕓、盧俊龍的學位論文榮獲全國第八屆MPA優秀論文獎;2007屆畢業生彭彬因出色的志愿者服務工作榮獲中國青年志愿服務銅獎、廣東志愿服務銀獎和廣東省第十二屆青年五四獎章,并被推薦為廣東省第十一屆黨代會代表;2013屆畢業生畢軍于2013年4月被授予“全國五一勞動獎章”的光榮稱號;2014屆畢業生莫雙聞于2019年5月被授予第二十一屆廣東省青年五四獎章。在文體活動方面,MPA學子表現優異,我院MPA羽毛球隊連續獲得第二屆、第三屆全國MPA羽毛球友誼賽團隊一等獎及季軍。 10多年來,學院為國家特別是華南地區輸送了大批公共管理人才,據不完全統計,已經有1300多名行政管理專業本科生順利畢業,約1000名研究生(含100多位廳處級領導干部)獲得了碩士學位,將近2000名MPA研究生(含單證和雙證)獲得了公共管理碩士學位。 目前,學院共有各級各類在校生1624人,其中全日制研究生(含單考班)182人,MPA碩士生1090人,博士生27人,全日制本科生325人。 近年來,學院以學術公管、和諧公管建設為主線,堅持“學科立院、學術興院、人才強院”,以創新學術成果、提升人才質量、增強社會服務功能為基本任務,不斷創新機制,凝練方向,正朝著建設高水平、有影響的學院而努力奮斗。(數據更新截止到2020年10月22日)
行政管理 向上滑動閱覽 我校從上個世紀80年代開始就開展了行政管理專業的教學活動,目前有行政管理專業本科、行政管理專業碩士學位點,依托廣東省處于改革開放前沿的區位優勢和華南理工大學的多學科優勢,培養既有較高的理論素養、又有較強的實踐能力的行政管理專業高級專業人才。行政管理專業碩士學位點目前有導師26人,其中教授11人,副教授15人,導師隊伍結構合理,成果豐碩,正在主持一批國家和省部級科研項目,具備培養碩士研究生的良好條件。本學位點與國內外學術界有著廣泛的學術交流,并且聘請了多位國內著名學者擔任兼職教授。 本專業碩士研究生培養目標:培養德、智、體全面發展的行政管理高級專業人才。要求學生具有扎實的行政管理理論基礎,系統掌握專業知識,熟悉國內外的行政管理理論與實踐的現狀及其發展動態;具備一定的科學研究能力,能獨立分析和解決本學科的理論與實踐問題;能熟練地運用一門外語。畢業后適合在黨政部門和企事業單位從事管理工作,在高校、科研部門從事本專業的教學、科研工作。 本專業目前設置兩個研究方向:1、行政管理理論與實踐;2、公共政策分析。 開設的主要課程:西方管理學經典著作選讀、政治學理論專題研究、政府經濟學專題研究、公共政策分析、公共管理專題研究、定量分析方法、行政法專題研究、公共人力資源管理研究、電子政府專題、行政管理案例研究、城市規劃與管理、市政管理學專題研究、科技政策與科技管理專題研究、科技創新與區域發展專題研究、社會科學研究方法、行政文化專題研究、公共項目分析與評價等。
土地資源管理 向上滑動閱覽 土地資源管理學科是以經濟學、法學、政治學、行政管理學、土地資源學、系統科學為基礎,以公共管理理論為核心,以規劃、信息技術為手段的多學科緊密聯系的交叉性、開放性的綜合學科。土地資源管理學科主要涵蓋了三大領域:一是對土地資源自然屬性的認識,主要是土地資源調查評價、開發、利用、保護;二是對土地資源經濟與社會屬性的認識,主要是土地利用中的經濟、行政與法律關系;三是土地資源信息管理,主要是信息技術在土地資源管理中的運用。 本專業碩士研究生培養目標:掌握土地資源管理專業堅實的基礎理論和系統的專門知識,并熟練掌握基本操作技術;了解所從事研究方向的國內外發展動態,能熟練運用一門外語閱讀本專業的外文資料和借助計算機進行科學研究;能夠理論聯系實際,具有土地與資源問題的觀察分析能力、政策的實施能力和從事土地資源管理工作的能力。 本專業目前設置二個研究方向:1、土地政策與土地行政;2、資源管理與可持續發展。
社會保障 向上滑動閱覽 社會保障是一門綜合運用經濟學、管理學、社會學、政治學、人口學等學科理論與方法研究勞動就業和社會保障及其規律的新興、交叉學科。該學科以社會保障制度為研究對象,闡述社會保障制度的一般理論,研究社會保險、社會救助、社會福利等方面的理論和政策實務,并借鑒世界各國社會保障制度改革的經驗,為中國社會保障制度建設提供參考。 本專業擁有一支多學科師資隊伍,教師中有管理學、政治學、經濟學、社會學、哲學、法學等多學科專門高級人才;同時還聘請一批國內外知名專家學者、省市領導干部擔任兼職教授,可以為社會保障碩士專業的教學和科研提供強大的師資保障。 本專業碩士研究生培養目標:具有扎實的經濟學、管理學、社會學理論基礎,掌握社會保障專業的基礎理論和系統的專業知識,并熟練掌握研究方法和技術;了解所從事研究方向的國內外發展動態,能熟練運用一門外語閱讀本專業的外文資料和借助計算機進行科學研究;熟悉本研究領域的法律法規、制度、方針和政策,能夠從事勞動就業、社會保障、民政、保險、人力資源等領域理論與實踐工作的專業人才。 本專業目前設置:“社會保障理論與制度”、 “勞動關系與社會保障”、“社會政策與社會管理”、“社會保障經濟學”4個研究方向。第1個方向以社會保障的基本理論、社會保障制度、社會保障的具體政策、社會救助與社會福利理論與實務為研究內容。第2個方向以勞動關系、勞動保護、社會保險及相關政策為研究內容。第3個方向以社會問題與社會政策、社會組織管理、社會組織評估、社會政策評估、社會管理與社會建設為研究內容。第4個方向以社會保障經濟分析,社會保障與保險金融,社會保障與財政稅收,社會保障與勞動經濟,社會保障與健康經濟為研究內容。
教育經濟與管理 向上滑動閱覽 教育經濟與管理碩士點,成立于2003年,因學科調整,于2008年被調整到公共管理學院。本專業依托我校管理科學與工程的學科優勢,是兼有教育學、經濟學、管理學復合型專業,授予管理學碩士學位。現有教授2名(均入選教育部新世紀優秀人才支持計劃),研究員2名,副研究員2名。 本專業碩士研究生培養目標:培養政治素質過硬,教育經濟與管理理論基礎知識扎實,能夠熟練地掌握和運用現代經濟學理論、管理學理論和教育管理理論及各種研究方法和技術,開展教育管理研究,解決教育及經濟社會發展中問題;能夠熟練地運用英語進行交流和進行研究,身心健康,畢業后能夠從事公共管理、教育行政或教育財政領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才。 本專業目前設置四個研究方向:高等學校的管理與創新、區域高等教育與科技創新、高等教育、科技和產業合作、區域高等教育與社會經濟發展等。 開設的主要課程:高等教育發展戰略、區域高等教育與科技創新體系、區域高等教育與社會經濟發展系統、大珠三角教育、科技和產業合作互動機制、知識管理系統等。
二、專業方向及學制
學院代碼及名稱: (116)公共管理學院 專業代碼及名稱: 【120400】公共管理 01 行政管理 02 教育經濟與管理 03 社會保障 04 土地資源管理
【1204Z1】應急管理 01 不區分方向 學制:全日制三年
學費獎學金情況 (一)學費標準 學術學位碩士研究生的學費標準為:定向/非定向生8000元/年; (二)獎助學金 我校對非定向就業全日制碩士研究生設立“學業獎學金”,覆蓋面100%,最高額度達12000元/人/年;對全日制碩士研究生(有固定工資收入的除外)設立“國家助學金”,標準為每年6000元/人/年;同時,教育部設有“研究生國家獎學金”,獎勵標準為20000元/人。此外,學校還設有各類企業捐贈獎助學金,家庭經濟困難研究生可通過申請“學校困難補助”和“校園地國家助學貸款”、擔任研究生三助(助教、助研、研管)崗位等方式獲得資助完成學業。 非全日制碩士研究生按相關規定和標準繳納學費,不享受獎助金,學校不安排住宿。 ![]() ![]()
三、擬錄取名單向上滑動閱覽 四、就業介紹行政管理學碩就業前景 行政管理,不同院校方向不一樣。一般往公共管理方向,也就是公共政策,財政政策什么的,一般都是考公務員考事業單位。 行政管理學專業人才具有通才的特點, 掌握了政治學、 行政學、管理學、 人事管理、公文寫作、辦公室管理等基本理論和方法,是非常綜合的文科專業人才,就業適應性強。
一是政府機關。近年來,公務員考試中,行政管理學人才因為接受過政府管理方面的系統訓練,在理論知識、思維方式和業務技能等方式都占優勢。一些重點大學公共管理學院學生考中公務員的比例達到 80%。
二是事業單位等公共部門。政府機關的直屬單位、科教文衛單位屬于政府機關職能的延伸,在管理方式上與政府機關有相似之處,歡迎行政管理人才。
三是學校等科研機構。目前,行政管理作為新興學科,在科研院迅速發展,對專業人才的需求越來越多。
四是企業的行政和人才部門。企業的綜合部門非常需要行政管理專業人才。伴隨著我國經濟的高速發展,行政管理專業的就業領域大大地拓寬,已不僅僅局限于傳統的政府機關部門。行政管理的畢業生不僅可以從事黨政機關工作,在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作,還可以進入中外大中型企業前臺秘書、行政主管、行政總兼、總經理助理等職位以及做公司的經營管理工作。
五、國家線&復試線
2023年報錄情況 ![]() ![]()
報錄比+剖析 2023年報錄情況 ![]() 華南理工大學120400公共管理統考報名人數244人,統考錄取人數19人,推免直升33人,報錄取比約為5.32,公共管理2023年報考人數比2022年報考人數減少了173人。
2019-2023報錄情況 ![]() 根據華南理工大學近幾年報錄比數據顯示,報考人數從2019年到2023年有一個大幅度的增長,從19年的178人到23年的277人,錄取人數從28人增長到52人,報錄比也是從6.35變化到5.32
六、考試科目介紹
初試 ① 101|思想政治理論 ②?201|英語一 ③?626|公共管理學基礎與前沿 ④ 829|公共管理研究方法 初試參考書目 101|思想政治理論: 全國統考科目,考試大綱、考試題型以教育部公布為準。 201|英語一: 全國統考科目,考試大綱、考試題型以教育部公布為準。 626|公共管理學基礎與前沿: 陳振明 《公共管理學(第二版)》 中國人民出版社2017年 歐文·E·修斯 《公共管理導論(第四版)》 中國人民出版社2015年 ![]() ![]()
829|公共管理研究方法: 風笑天 《社會研究方法》 中國人民出版社 伊麗莎白森·奧沙利文 《公共管理研究方法(第五版)》 王國勤等譯 中國人民出版社2014年 ![]() ![]()
復試參考書目
956|公共管理綜合知識: 選讀書目: 朱立言、謝明:《公共管理概論(第二版)》,中國人民大學出版社,2015年 ![]()
專業題型分值 626|公共管理學基礎與前沿 考試要求 向上滑動閱覽 《公共管理學基礎與前沿》考試在考查基本概念、基本理論與前沿知識的基礎上,注重考查學生運用公共管理學的基礎與前沿知識分析和解決實際公共管理問題的能力。考生應該能夠: (1)理解公共管理學的基礎概念,熟悉公共管理學的學科發展脈絡,掌握公共管理學的重要理論。 (2)熟悉公共管理學的基本知識,重點了解公共組織、政府職能、公共政策、公共人力資源、公共財政、第三部門管理、公共戰略管理、電子政務、績效管理、公共管理倫理、治理與公共管理改革等學科主題領域的相關知識。 (3)對公共管理學的熱點問題與前沿知識有一定程度的了解。 (4)具備理論聯系實際以及綜合運用公共管理學知識解決實際公共管理問題的能力。 試卷結構 試卷分為如下四個部分: 1.名詞解釋題(共5 題,每題6 分,共30 分); 2.簡答題(共5 題,每題10 分,共50 分); 3.論述題(共2 題,每題22 分,共44 分); 4.案例分析題(共1 題,26 分)。 總分為150分。
829|公共管理研究方法 考試要求 向上滑動閱覽 《公共管理研究方法》考試在考查基本概念、基本理論與基本方法的基礎上,注重考查考生運用研究方法研究、分析公共管理問題的能力。考生應該能夠: (1)理解公共管理研究方法的基本概念,熟悉公共管理研究方法的基本知識、掌握公共管理研究方法的主要理論。 (2)了解從選題、研究設計、調查、資料分析到研究報告撰寫的基本研究過程,掌握其中常用的研究方法。 (3)具備理論聯系實際以及綜合運用公共管理學研究方法研究、分析實際公共管理問題的能力。 試卷結構 試卷分為如下四個部分: 1.名詞解釋題(共5 題,每題6 分,共30 分); 2.簡答題(共5 題,每題10 分,共50 分); 3.論述題(共1 題, 20 分); 4.案例與設計題(共2 題,每題25 分,共50 分)。 總分為150分。
956|公共管理綜合知識: 考試要求 向上滑動閱覽 《公共管理綜合知識》旨在考察應試者的公共管理基礎理論和知識素養,要求應試者: (1)掌握公共管理學的發展脈絡及各階段的代表性理論觀點。 (2)掌握公共組織有關基本知識,包括公共組織結構與過程、文化與倫理,公共組織變革,公共組織內部溝通、激勵與協調,公共組織人力資源管理、財政管理、績效管理、戰略管理等有關基本知識。 (3)掌握法治行政有關基本知識,包括公法基本概念、公共管理的法律關系、行政侵權與救濟等。 (4)掌握公共政策過程有關基本知識,包括公共政策制定、公共政策執行、公共政策工具等有關基本知識。 (5)掌握治理與政府治理有關基本知識,包括治理與管理、政府治理及其治理工具選擇、非營利組織及其參與等有關基本知識。 考試題型 (1)名詞解釋題 (2)簡答題 (3)論述題
七、考試備考策略
(一)夯實基礎階段(4~6月):基礎知識 通讀教材,進行有側重點的復習,梳理每一章節的框架。
(二)理解背誦階段(7~9月):重點背誦 1)根據考綱、前期基礎課程以及真題總結重點,進行背誦。 2)定期檢查理解、背誦以及知識拓展成果。
(三)拔高輸出階段(10~11月):模塊練習 1)對真題進行二次解析,把握重點內容。 2)安排默寫、題型訓練以及模擬卷聯系,對題目進行批改和反饋,總結答題經驗。 3)關注前沿熱點,跟進學界課題。
(四)決戰沖刺階段(12月):全盤復習 分析弱項,進行沖刺訓練。 基礎階段 英語 1、單詞一直堅持背到考前,前期可以用單詞書,后期就是背自己在真題中積累的不認識的單詞 2、閱讀要多刷幾遍,10年之前的可以只刷一遍,10年之后的可以爭取刷三遍 3、可以在八月的時候開始做真題的翻譯,推薦唐靜老師的《拆分與組合》,開始得早可以每天練一句,保持手感 4、十月可以開始看一些老師的作文課,比如石磊鵬老師、潘赟老師的都可以,在十一月的時候就可以形成自己的模板了,十二月再用自己的模板去練習寫幾篇作為 5、十月同樣要開始練習真題里的新題型和完形填空,推薦劉琦老師 政治 1、十月看完徐濤老師的課,結束《1000題》的一刷 2、十一月看陸寓豐老師的技巧班,結束《1000題》的二刷 3、十二月完成各個主流老師的押題卷選擇題(包括但不限于肖八、肖四、腿四、徐濤六套卷等) 4、考前一周拼命背肖四(肖老師最后會開個直播劃肖四的重點,根據重點來背) 5、如果有時間,最好在老師們的押題卷出來之前,三刷《1000題》前兩次的錯題
626+829 1、背書一直堅持到考前,會越背越快 2、十一月的時候可以自己買答題卡進行兩三次模考(目的在于把控時間+練習答題排版) 3、十一月開始練習寫829的研究設計,形成自己的模板,同時從老師論文和時政中積累自己的角度(定量的和定性的都要準備) 4、考前要再過一遍課本,防止知識點的疏漏 5、歷年真題的出題規律、高頻考點要重點掌握
強化階段 政治 聽強化課+做1000題
英語 背單詞+一刷近十年真題
根據往年真題以及師兄師姐的經驗來看,歷年考試大部分考的還是課本上的知識點,還是要注重基礎,因為萬變不離其宗,只是會換另外一種方式進行考察。 吃透參考教材是考研人必走的、也是至關重要的一步。
626+829 《公共管理學基礎與前沿(626)》 1.陳振明 等:《公共管理學(第二版)》,中國人民大學出版社2017年 復習技巧:【框架法+串聯法】
2.[澳]歐文·E·休斯:《公共管理導論(第四版)》,中國人民大學出版社2015年 復習技巧:【框架法+對比學習法】
《公共管理研究方法(829)》 1.風笑天,《社會研究方法》,中國人民大學出版社 復習技巧:【原理法+案例法】
2.伊麗莎白森·奧沙利文,《公共管理研究方法(第五版)》 , 王國勤 等譯,中國人民大學出版社, 2014年 復習技巧:可額外補充,不做詳細復習。
筆記整理 拒絕抄書式筆記:不要把書上的知識點一字不落地抄下來,這樣做非常浪費時間而且效果一般。
梳理教材框架:在閱讀并且理解教材教材內容后,梳理教材整體框架以及每一章節的框架。
梳理知識點:根據考綱、真題、公共管理研究熱點等梳理相關的知識點。注意幾本參考書目的不同之處并做好標記。
整理背誦資料:整理一份專屬于自己的背誦材料,后面的背誦就圍繞這份材料展開,避免迷失在海量的資料庫中。
沖刺階段: 政治: 模擬卷:肖四、肖八、腿姐四套,余峰六套、米鵬六套、楊婭娟八套等 政治大題:肖四、肖八的大題,腿姐背誦手冊
英語: 保持題感:堅持背誦單詞以及各大題型訓練 大小作文:《高分寫作》 英語模擬:盡量進行一兩次英語模考,把控英語答題時間
626+829復習規劃 背誦: 應有的進度:至少應該也在第二輪或者第三輪背誦 達到的程度:熟悉基本知識點,并且能夠默寫;建立知識體系,串聯相關知識點 時政: APP:半月談、人民日報 其他:考研公眾號的時政/案例分析、上一屆考研復試資料 模擬:兩周一次模擬 作息:按部就班,適當加長學習時長 運動:適當運動,放松心情
八、復試流程&準備復試內容一般包括專業課考核、外語聽說能力測試、專業素養和綜合素質面試等。每位考生面試總時間為20分鐘,其中外語聽說能力測試時間為5分鐘,專業課考核、綜合素質與專業知識面試時間共15分鐘。 (1)外語聽說能力測試口語與聽力相結合,時間為5分鐘。考生以抽簽方式隨機抽取試題并現場回答。滿分100分。 (2)專業課考核考核內容為我校2021年碩士研究生招生專業目錄公布的復試科目。考生以抽簽方式隨機抽取試題并現場回答。 (3)綜合素質與專業知識面試考生匯報復試前已準備好的PPT,匯報時間約5分鐘。匯報內容可包含個人簡介、學習工作經歷、業績成果、研究計劃等。面試評委結合專業面試大綱和考生PPT內容進行提問。滿分100分。 在準備復試之前要了解報考院校的復試比重,有些可能為40%、50%,甚至大于50%,不同院校初試與復試的加權方式可能不同,這些都可以在報考院校的研招網官網上面會找到往屆的復試通知,會有體現。
復試包括體檢、筆試、面試三種形式(注意留意學校的復試通知) ①復試面試流程一般為:面試組織→抽簽入場→面試答題→隨機提問→考生退場→評分考核 ②面試可能會不在同一個考場,因為面試問題一般包括中文的面試問題、英文的面試問題,所以有些院校會分開專門的考場。有抽簽答題,隨機提問的可能,這些都是為了考察考生的答題思維、邏輯,向老師展現重點的能力。
02復試面試的形式是怎樣? 專業課一般逐個面試:現場會有一定的評分標準,有些導師手中都會有評分表。考生抽簽答題或者從題庫中抽取題目,導師也會隨機提問,包括讓考生自我介紹、為什么報這個學校/這個專業等等,然后從你自己的一些回答中抽取一些重點深入提問。 英語面試:一般由導師問題,抽取題目或者給出材料,然后會把材料收走,考生做出翻譯、復述或者就問題給予觀點; 專業面試:專業面試是非常重要的環節,決定著面試的成績。一般導師會問一些專業問題、部分會有動手操作、才藝展示環節(需要根據自己報考的不同院校進行相應的準備)。
九、復試經驗貼
華工公管的復試主要分為三個部分,自我介紹、專業課、英語口語。我是在得知初試成績之后才開始準備復試的,時間大概是一個月左右。
1、 自我介紹 制作一份自我介紹的PPT,包括個人的基本信息、獲獎情況、科研經歷以及畢業論文等,時間控制在5分鐘,所以PPT的內容一定要最精簡而且是能夠體現自己優秀之處的。 2、專業課 專業課是采用抽題的形式,一般是兩道題,考查內容主要分為基礎知識和時政熱點。 (1)基礎知識 參考書:公共管理學初試的兩本書+朱立言老師《公共管理概論》(復試考綱) 復試不用像初試一樣全部背誦,可以畫簡單的知識框架圖以便熟悉這些基礎知識,老師問到能夠說出基本的概念等。 (2)時政熱點 公共管理的時政熱點沒有固定的范圍,復習起來盡量做到復習面廣但不用太深,靈活吸收復試的資料。所以當時花了一點時間搜集市面上的公共管理復習資料,大概有十幾份,但是很多知識點都是重復的。
復試資料使用方法: 粗略瀏覽:一份一份地過資料,對于熟悉的內容不用認真看,如果是自己沒見過或者不熟悉的內容就需要著重理解一下。時政熱點需要結合公管知識點進行理解而不需要背誦,一方面是內容太多,另一方面復試的時候老師考察的是學生對于知識的理解和應用,而不是死記硬背。 主題分類:時政熱點一般圍繞公共管理的幾個重要熱點話題,例如政府職能轉變、應急管理、大數據、社會治理等。可以根據資料適當做一下分類,后續根據熱點話題復習相關的資料。 整理答題思路:由于復試是當場回答問題,所以整理好答題思路能夠讓我們靈活應對老師的各種問題。例如概念性的問題,答題思路可以從主體、方式、環境、目的等入手;對于原因或者措施類的問題,可以從意識、制度、執行、資源等方面入手。
3、英語口語 英語口語也是抽題形式,分為日常口語和專業英語。 日常英語:大家可以在網上找模板,話題一般包括家鄉、愛好、報考學校和專業的原因等,但是一定要自己修改!老師也不想聽到千篇一律的答案,可以結合自身的情況添加專屬于自己的內容,而且更容易記。 專業英語:會有一定的概率考到專業英語,因此大家需要多熟悉和記憶一下公管專業相關的專有名詞英語表達。
4、復試要點 1、自信非常重要。道理大家都懂,但是當下要從焦慮切換到自信滿滿還是有點難度的,需要自己不斷地心理暗示并踏踏實實地復習。 2、重視專業課復習。復試的時候難度最大、也是老師最看中的就是你的專業能力,既然進到復試就好好看書和準備,將焦慮化作復習的動力。
十、復試注意事項
1.線上復試需要提前做好相應的準備,訂好房間; 2.著裝要樸素大方,女生可化淡妝; 3.準備復試期間,精神狀態要掌控好,不要太緊張,也不要太放松; 4.面試的答題環節要儀態自然,回答問題時不要著急回答,可稍加思考之后再作答,平穩大方得體,合理把控問題回答時間。
|