考研英語(yǔ)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)啊？

lalala130

   考研英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二學(xué)習(xí)方法一致，以下不做區(qū)分。
  （1）復(fù)習(xí)資料：墨墨背單詞（非廣非廣，但真的好用）2000年-2021年考研英語(yǔ)真題
  （2）復(fù)習(xí)模塊和計(jì)劃【單詞】背單詞很重要！一直堅(jiān)持背到考試前一天！這里的背是真的記憶，切勿為了快而快！這里單詞又分為單詞書(shū)里的和閱讀里的。
    1）初期就順著單詞紅寶書(shū)或者英語(yǔ)大綱背，反復(fù)多次，用app背的好處是它可以合理的幫你復(fù)習(xí)你之前背過(guò)的，遺忘曲線什么的，我雖然不太信，但是重復(fù)就是記憶的father是不會(huì)錯(cuò)的。
    2）開(kāi)始刷閱讀后，大綱單詞繼續(xù)背，閱讀中遇到的單詞也可以加進(jìn)來(lái)背。這里閱讀里的單詞可以不用抄出來(lái)再去記，由于閱讀里的單詞的意思很多情況下是和單詞書(shū)里背過(guò)的不同，所以放在原文里結(jié)合上下句更好理解為什么是這個(gè)意思。
    Q1 什么時(shí)候背？每天背多少？我當(dāng)時(shí)是早上看數(shù)學(xué)前背單詞一小時(shí)，其中包括app的300個(gè)單詞和前一天做的閱讀中的單詞復(fù)習(xí)。背不完的或者那天起晚了早上沒(méi)時(shí)間背，我就會(huì)在吃飯的時(shí)候背。針取每天都背完今天的單詞任務(wù)。
    Q2如何重復(fù)背？跟著app的話會(huì)給你安排復(fù)習(xí)，如果是用單詞書(shū)的話，可以在背今天的新單詞前，回顧前一天的單詞?；仡檿r(shí)自己蒙住中文釋義，默想單詞的意思，沒(méi)印象的，可以做個(gè)記號(hào)，晚上的時(shí)候又翻出來(lái)看一下。后一天背單詞，除了新單詞，要回顧的單詞中加上之前做記號(hào)的，這次能知道意思的，就可以把記號(hào)去除。以此循環(huán)往復(fù)。
    我當(dāng)時(shí)是app背的,所以只是對(duì)于閱讀里的單詞進(jìn)行了手動(dòng)重復(fù)，我會(huì)把它們一天背兩遍，第一遍背的時(shí)候，記一個(gè)就在練習(xí)本上寫(xiě)一個(gè)單詞（我覺(jué)得有必要背的），然后在后面劃?rùn)M線，認(rèn)為重要的意思有幾個(gè)就畫(huà)幾條，然后等到晚上睡覺(jué)前，我會(huì)進(jìn)行第二遍記憶。這一遍就是把記住的意思填上去，因?yàn)橐仓皇莾善喿x的單詞量，所以弄起來(lái)不是很費(fèi)時(shí)間，（但如果你覺(jué)得生詞很多，那還是說(shuō)明單詞量不夠，單詞書(shū)上的單詞要更加認(rèn)真的去背）填完后，拿出卷子，對(duì)照當(dāng)時(shí)的筆記，意思對(duì)不對(duì)，該掌握的幾個(gè)意思是否都填出來(lái)了，然后用紅筆糾正，第二天復(fù)習(xí)就只用看紅筆的地方。
【閱讀】
首先，單詞是閱讀的基礎(chǔ)！其次，我認(rèn)為閱讀要做的好需要注意兩個(gè)方面：一是做閱讀的正確方法和技巧；二是做完后認(rèn)真反思和總結(jié)。
（1）先看題目再去做題，唐叔教的是全部題看完就可以從題目里知道這篇文章大概講什么，然后回去讀文章，邊讀邊做。但我感覺(jué)全部題看完我會(huì)忘了第一個(gè)題講的啥然后又看一遍，所以我就會(huì)看一道題或兩道然后讀一部分文章，這樣做的原因是，閱讀的題目很多是和各個(gè)段落分別對(duì)應(yīng)的，比如第一題經(jīng)常是和開(kāi)頭或前兩段的內(nèi)容相關(guān)，從這里遍就可以找到答案。這樣在看文章時(shí)有針對(duì)性，并且有時(shí)候找到答案就可以選了，不用全部讀完，可以加快做題速度。（剛開(kāi)始做的話還是建議都讀完。）
（2）對(duì)答案的時(shí)候，不要怕錯(cuò)的多去改答案，一定要實(shí)事求是，越早發(fā)現(xiàn)漏洞越好。盡量做到這幾步：1??對(duì)照參考答案，對(duì)的錯(cuò)的都看，選對(duì)的題我當(dāng)時(shí)原文里的依據(jù)和答案是否一樣，選錯(cuò)的我當(dāng)時(shí)是怎么想的，是什么導(dǎo)致的我做錯(cuò)了，把自己做錯(cuò)的原因換一個(gè)顏色寫(xiě)在題目旁邊。這里的原因可能是：原文沒(méi)理解或理解錯(cuò)誤、有單詞不認(rèn)識(shí)而沒(méi)讀懂、題目看錯(cuò)（要選錯(cuò)的選成對(duì)的）、筆誤（想著選C寫(xiě)了個(gè)D，沒(méi)錯(cuò)就是在下本人會(huì)犯的錯(cuò)）或者是掉進(jìn)了題目陷阱等等。都可以對(duì)此反思一下，總結(jié)原因。下次做閱讀時(shí)就會(huì)有意去留心上次犯的錯(cuò)。2??在這個(gè)糾正的過(guò)程中，肯定會(huì)回顧原文，然后就可以對(duì)生詞僻義還有長(zhǎng)難句做做注釋。3??培養(yǎng)自己總結(jié)概括段意的能力，弄懂一段后，可以試試寫(xiě)寫(xiě)這段主旨是啥，這一系列操作下來(lái)后，才算是吃透了這篇文章。4??再一次，重復(fù)的力量又來(lái)了，新的一篇之前看看做過(guò)的，回顧單詞長(zhǎng)難句，做題要避的坑，看完在繼續(xù)做。堅(jiān)持下去，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閱讀水平有所上升。
Q1: 讀文章時(shí)怎么做標(biāo)記，該標(biāo)記什么？
切忌通篇大橫線，不方便再做筆記也不方便反思時(shí)的回顧。所以可以分著幾種記號(hào)來(lái)。我的話是用短橫線劃生詞；用圈圈中心詞，主旨大意詞（多次出現(xiàn)是主旨，不僅是原詞重復(fù)，還會(huì)有同義詞的替換。）用波浪線劃題目?jī)?nèi)容對(duì)應(yīng)的原文句子；用括弧把之后要分析的長(zhǎng)難句括起來(lái)。（長(zhǎng)句子經(jīng)常是出題的地方）當(dāng)然，你也可以用你想用的符號(hào)去標(biāo)記。
Q2:每天做多少閱讀合適？需要重復(fù)刷嗎？
按自己的閱讀水平和復(fù)習(xí)緊湊來(lái)安排，我當(dāng)時(shí)是一天兩篇。是需要二刷甚至三刷卷子的，第一遍慢，要求掌握文章里的生詞長(zhǎng)難句，熟悉做題方法；第二遍再鞏固做題方法，復(fù)習(xí)之前卷子上的筆記，留心哪些又做錯(cuò)了的題還有之前對(duì)的而這次做錯(cuò)了的題，用之前的方法，把自己做錯(cuò)的原因再寫(xiě)在旁邊。
第三遍，訓(xùn)練速度，卡著時(shí)間做四篇閱讀，我當(dāng)時(shí)是訓(xùn)練45分鐘內(nèi)做四篇閱讀。
【完形、新題型、長(zhǎng)難句】
我覺(jué)得這些都可以九月份再開(kāi)始準(zhǔn)備，因?yàn)榉种嫡急炔蝗缢钠喿x強(qiáng)，可以減少在這個(gè)上面的時(shí)間。
（1）先說(shuō)長(zhǎng)難句，如果做閱讀的時(shí)候，有好好分析過(guò)一些長(zhǎng)難句，那到開(kāi)始準(zhǔn)備長(zhǎng)難句的時(shí)候應(yīng)該對(duì)于如何分析句子結(jié)構(gòu)，翻譯句子有一定了解了，屬于這種情況的，可以不用去專(zhuān)門(mén)聽(tīng)課練習(xí)。如果是還想提升的活著補(bǔ)基礎(chǔ)的，可以選擇聽(tīng)劉曉燕老師的長(zhǎng)難句。長(zhǎng)難句最重要的就是要學(xué)會(huì)把英文思維轉(zhuǎn)換成中文思維，這就需要你翻譯的時(shí)候，不僅是按著詞一個(gè)個(gè)翻譯，還得調(diào)整語(yǔ)序符合邏輯。另外，長(zhǎng)難句是在一篇小文章里挑出來(lái)的，遇到不
（2）新題型主要分成七選五、排序題、多項(xiàng)對(duì)應(yīng)和小標(biāo)題對(duì)應(yīng)。建議把所有年份的題按這個(gè)題型分開(kāi)，先去學(xué)習(xí)做題方法，然后開(kāi)始按類(lèi)型一個(gè)一個(gè)地刷。做題方法個(gè)人覺(jué)得不用專(zhuān)門(mén)去聽(tīng)哪位老師的課，可以看某些考研區(qū)up主的總結(jié)就夠了（八九月就會(huì)有人更新如何做新題型的視頻）對(duì)于某些比較難的篇目，可以去找找劉琦老師的課聽(tīng)一聽(tīng)。
（3）完形也是比較講技巧性的，可以去聽(tīng)?zhēng)坠?jié)劉曉燕老師的完形課，完形的填空技巧和新題型里的七選五較類(lèi)似，都可以用上下文對(duì)照法，復(fù)現(xiàn)法等等，可以自己去總結(jié)看看，融會(huì)貫通。
這三個(gè)題做題時(shí)間都可以控制在10到15分鐘內(nèi)。
Q1: 準(zhǔn)備這些的時(shí)候閱讀還要做嘛？
要的，到九月份的話一般閱讀都已經(jīng)二刷快結(jié)束了，做起來(lái)也快，不會(huì)耽擱太多時(shí)間，邊學(xué)習(xí)新的也好邊鞏固之前的閱讀。并且，在學(xué)此塊題的時(shí)候，也應(yīng)該像閱讀那樣關(guān)注單詞和長(zhǎng)難句。
Q2: 完形新題型正確率低該不該適當(dāng)舍去？
雖說(shuō)這塊分值不大，完形單個(gè)0.5分，新題型單個(gè)1分，但是面對(duì)如今越來(lái)越卷的考研環(huán)境，你愿意放棄這一分兩分嘛？正確率低就減少刷題量，做完一篇仔細(xì)分析一篇，好好總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)，方法技巧可以聽(tīng)課再針對(duì)地多加練習(xí)，讀不懂單詞上的問(wèn)題，繼續(xù)好好背單詞。
【作文】
作文分大小作文，模版真的很重要！不知道如何寫(xiě)自己的模版，可以先聽(tīng)課，這里推薦石雷鵬，完全可以二倍速，老師會(huì)叫很多功能句，開(kāi)頭中間和結(jié)尾都分別有可以用的套句，最重要的是可以學(xué)到寫(xiě)作思路，對(duì)于不同的話題有不同的思路，所以很值得去看看。其次，學(xué)到的句子下課后一定要抽時(shí)間去背，背的多了，最后你就可以總結(jié)出自己的模版，大作文的話題比較固定，可以分成品質(zhì)類(lèi)和社會(huì)問(wèn)題類(lèi)。所以可以準(zhǔn)備兩個(gè)模版，分別對(duì)應(yīng)著兩個(gè)主題。模版里可以分為開(kāi)頭、中間、結(jié)尾來(lái)寫(xiě)，每個(gè)塊可以寫(xiě)的內(nèi)容和句子，再加上平時(shí)積累的功能句足夠應(yīng)付考試。對(duì)于小作文，就是多一個(gè)格式，有書(shū)信郵件、邀請(qǐng)信、道歉信、投訴信、通知、招聘等等，這些也都可以學(xué)一下，跟石老師學(xué)的話，可以發(fā)現(xiàn)很多句子大小作文是通用的。對(duì)于小作文，可以去背一些專(zhuān)業(yè)話術(shù)的句子，每種信里需要寫(xiě)的句子，寒暄和結(jié)尾祝福這些，聽(tīng)課的時(shí)候進(jìn)行一一總結(jié)，然后背誦。學(xué)會(huì)之后可以買(mǎi)作文紙來(lái)，自己開(kāi)始寫(xiě)真題里的作文，并且給自己限定一個(gè)時(shí)間，最好能在五十分鐘內(nèi)寫(xiě)完。
再次強(qiáng)調(diào)，單詞一定要好好背，不能走馬觀花！積累的每一個(gè)單詞句子都是你上考場(chǎng)的一份底氣！加油，堅(jiān)持！