華科在職備考教育管理經(jīng)驗(yàn)分享（全日制）

weirdodo

23考研備考經(jīng)驗(yàn)分享(初試?復(fù)試）

初試篇

1??個(gè)人基本情況
關(guān)鍵詞：二本、本科期間無(wú)實(shí)踐及科研項(xiàng)目經(jīng)歷、跨考、大齡、在職

2??專(zhuān)業(yè)院校選擇
1.專(zhuān)業(yè)：畢業(yè)后從事了將近四年的教育工作，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育很感興趣（興趣為導(dǎo)向?qū)W習(xí)起來(lái)效率會(huì)更高），但是本科沒(méi)有學(xué)過(guò)關(guān)于教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，于是想潛心學(xué)習(xí)更多關(guān)于教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，下決心跨考教育。通過(guò)搜集資料了解到“教育管理”專(zhuān)業(yè)需要本科畢業(yè)滿(mǎn)三年（畢業(yè)到入學(xué)滿(mǎn)三年即可，例如2020年畢業(yè)，2023年入學(xué)就滿(mǎn)足條件）才能考，在教育學(xué)考研極卷的當(dāng)下，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)意味著不用與應(yīng)屆畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)。
2.學(xué)校：相信情況和我差不多的小伙伴也都會(huì)有一個(gè)“名校夢(mèng)”，于是確定專(zhuān)業(yè)后在研招網(wǎng)的碩士目錄中去查詢(xún)了所有招收此專(zhuān)業(yè)全日制的“985、211”院校，將學(xué)校、招生人數(shù)、復(fù)試比例、專(zhuān)業(yè)課及參考書(shū)整理成表格，經(jīng)過(guò)多番對(duì)比最終選擇了華中科技大學(xué)，當(dāng)我堅(jiān)定目標(biāo)后就一直沒(méi)再變過(guò)。

3??時(shí)間分配
1.因?yàn)槭窃诼殏淇迹业墓ぷ魇菃涡?，除休息日外每天?7:00-21:00固定時(shí)間需要上課，除此之外每周白天有兩場(chǎng)固定的會(huì)議以及其他時(shí)間可以自己安排的日常工作。
我喜歡留出整塊的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而且我個(gè)人白天學(xué)習(xí)效率會(huì)比晚上高很多，于是除了上課以及會(huì)議外，其他所有的工作我都會(huì)放到晚上9點(diǎn)以后處理，將白天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
2.每日大致時(shí)間安排：早晚背單詞，上午學(xué)習(xí)333和專(zhuān)業(yè)課二，下午學(xué)習(xí)英語(yǔ)和政治。我會(huì)把效率最高和最多的時(shí)間留給兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，因?yàn)樗鼈兯嫉姆种嫡娴暮芨撸怯⒄Z(yǔ)和政治也不能懈怠，例如今年英語(yǔ)二相對(duì)簡(jiǎn)單，光英語(yǔ)一科都可以拉開(kāi)30分的距離。
3.復(fù)習(xí)節(jié)奏：我屬于邊學(xué)習(xí)邊調(diào)整計(jì)劃的學(xué)習(xí)者，所以沒(méi)有像網(wǎng)上那樣明確的幾月到幾月屬于什么階段，而是在制定計(jì)劃后邊學(xué)習(xí)邊根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，后面我會(huì)分學(xué)科說(shuō)說(shuō)自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

4??心態(tài)調(diào)整
1.在職獨(dú)自在家復(fù)習(xí)真的很考驗(yàn)心理素質(zhì)，一個(gè)人呆著心態(tài)本來(lái)就容易崩，加上學(xué)習(xí)的壓力，崩潰是常有的事。后面我在網(wǎng)上找到了點(diǎn)頭的線(xiàn)上的自習(xí)室，大約從七月份左右加入的，大家用騰訊會(huì)議開(kāi)視頻學(xué)習(xí)，并且班主任會(huì)監(jiān)督計(jì)劃制定、任務(wù)完成、學(xué)習(xí)效率，特別負(fù)責(zé)而且人都很好。加入這樣一個(gè)集體還想讓我有了更多的歸屬感，也會(huì)把更多的精力放在學(xué)習(xí)上了。
2.我特別能覺(jué)察自己的負(fù)面情緒，如果真的出現(xiàn)負(fù)面情緒，其實(shí)學(xué)習(xí)效率也會(huì)很低，當(dāng)我有情緒時(shí)，我就不強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)了，而是放下學(xué)習(xí)出去溜達(dá)一圈或者看看喜歡的劇，等自己恢復(fù)了正常的狀態(tài)再投身學(xué)習(xí)，這樣讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是痛苦的，反而有了更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3.我們也都學(xué)過(guò)中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于學(xué)習(xí)，所以我確定目標(biāo)院校后，經(jīng)常會(huì)在晚上告訴自己努力一定能成功，但是也不會(huì)給自己太大的壓力，不會(huì)暗示自己如果這次沒(méi)考上天就塌下來(lái)了或者就等于我是一個(gè)失敗者了，反而會(huì)安慰自己，學(xué)習(xí)的過(guò)程也很重要，即使今年沒(méi)考上，我也可以再來(lái)一年。而且當(dāng)我去復(fù)習(xí)教育相關(guān)知識(shí)的時(shí)候，確實(shí)也能積極作用于我的課堂。綜上所述，要有動(dòng)力但是不要有太大的壓力，時(shí)刻覺(jué)察自己，保持良好的心情去投入學(xué)習(xí)。

5??復(fù)習(xí)節(jié)奏
1.政治（66分，經(jīng)驗(yàn)僅供參考）
我的政治分?jǐn)?shù)其實(shí)不算高，但在小旱區(qū)湖北拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿(mǎn)足了，所以大家可以結(jié)合自身的情況制定合理的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
-前期：
大約7月份以后開(kāi)始學(xué)習(xí)政治，前期主要是看徐濤老師（超級(jí)喜歡濤濤老師，激發(fā)了我政治學(xué)習(xí)的興趣）的強(qiáng)化班搭配肖老的1000題，看完一章就去刷對(duì)應(yīng)一章的題目。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我的1000題可能只刷了一遍，但是大家如果時(shí)間充足一定盡可能多刷，把選擇題搞透。
-后期：
刷肖四肖八：主要是刷選擇題，其實(shí)我做的分?jǐn)?shù)不是特別高，肖四肖八平均分還不到30分，最后考完我也沒(méi)對(duì)答案，但是就最后分?jǐn)?shù)推測(cè)實(shí)際考試選擇題應(yīng)該是超過(guò)了30分的。
刷真題：因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)會(huì)有一些自己的節(jié)奏，其實(shí)老師們都不建議刷真題，但是我刷肖四肖八太受挫了，所以就刷起來(lái)了真題，大約刷了有5遍吧，不為別的，就是感覺(jué)刷真題能給我一些題感，而這種題感只可意會(huì)不可言傳并且能夠讓我在考場(chǎng)上做題更自如，我感覺(jué)今年我刷真題對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)幫助還是蠻大的，大家可以選擇性的去吸取自己需要的經(jīng)驗(yàn)。
聽(tīng)腿姐的救命班：因?yàn)榧记砂嗵L(zhǎng)，我來(lái)不及聽(tīng)，聽(tīng)了一下救命班，不得不說(shuō)雖然沒(méi)聽(tīng)完，但是對(duì)我的幫助也蠻大，聽(tīng)了一部分后我大概就知道怎么去答大題了，我在考場(chǎng)上也是按照腿姐“點(diǎn)、默、析”的方法來(lái)組織答案的。
背馬原原理、肖四、腿姐最后幾頁(yè)紙：因?yàn)轳R原肯定會(huì)考一到兩個(gè)原理，所以跟著濤濤公眾號(hào)的帶背把馬原原理過(guò)了一遍。后面陽(yáng)了，學(xué)習(xí)效率直線(xiàn)下降，腿姐的幾頁(yè)紙好像也只背了三道題左右，肖四的話(huà)基本就是只把第一套過(guò)了也不是特別熟。大家如果時(shí)間充足的話(huà)，肖四可以背熟，腿姐的答題思路以及最后的幾頁(yè)紙背熟其實(shí)分?jǐn)?shù)不會(huì)很低的。
2.英語(yǔ)（74分，經(jīng)驗(yàn)僅供參考）
因?yàn)樵诼殏淇紩r(shí)間真的很不夠用，結(jié)合我投入的時(shí)間以及我復(fù)習(xí)的情況，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)我呀真的超級(jí)滿(mǎn)足了，我的經(jīng)驗(yàn)好的地方可以參考，但是大家時(shí)間夠的話(huà)一定不能學(xué)我。
單詞：決定考研開(kāi)始就用默默背單詞早晚瀏覽，沒(méi)有單獨(dú)去背單詞書(shū)。
語(yǔ)法：我的語(yǔ)法基礎(chǔ)賊薄弱，可以說(shuō)是一竅不通。三四月時(shí)候聽(tīng)了田靜老師的語(yǔ)法課，老師講得通俗易懂，句句真研這本書(shū)編得邏輯清晰符合我的認(rèn)知，所以聽(tīng)完一遍以后我會(huì)把重點(diǎn)的部分背一下，后面語(yǔ)法水平慢慢就提升上來(lái)了。
閱讀：七月開(kāi)始聽(tīng)的譚劍波老師的技巧課，波媽很溫柔，講的方法也特別實(shí)用。聽(tīng)完后就開(kāi)始刷近十年真題閱讀，差不多每天一篇，做完以后開(kāi)始精讀，把每一個(gè)生詞都查出來(lái)，把每一個(gè)句子都搞懂，把全文翻譯一遍，找到每一道題答案出處深入理解，并且會(huì)去看看錯(cuò)誤答案是怎么設(shè)置的。我個(gè)人的體會(huì)是聽(tīng)課只是輔助，自己做題并且精讀深入分析的過(guò)程對(duì)自己的提升才是最大的。
作文：臨近十一月份作文還沒(méi)有開(kāi)始其實(shí)我是有一點(diǎn)焦慮的，看過(guò)王江濤老師的課，感覺(jué)不太適合自己。后來(lái)偶然聽(tīng)了石雷鵬老師的作文課，對(duì)我的幫助真的超級(jí)大，老師會(huì)在課上帶寫(xiě)，雖然一堂課時(shí)間并不短，但是這期間不僅僅只有“輸入”，也有“輸出”，所以一般課上帶寫(xiě)完，課下我甚至都不用刻意背范文，就很輕松的記在我腦子里了，而且也讓我對(duì)考研作文有了更深刻的感受，知道如何寫(xiě)了。后來(lái)在考場(chǎng)上我看到題目馬上文思泉涌，很快的把作文寫(xiě)完了。而且石雷鵬老師有一本書(shū)叫《永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的腳步》是我消極時(shí)的指路燈，后面我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)看看，對(duì)我會(huì)有很大的激勵(lì)。
小三樣：其實(shí)后面沒(méi)有太多時(shí)間分給它們，翻譯僅僅是自己做了一遍對(duì)了答案，新題型看了宋逸軒老師的方法課，完形沒(méi)時(shí)間了就簡(jiǎn)單做了兩三年真題，后面考試時(shí)候時(shí)間看錯(cuò)了完形可能就可能就花了五分鐘寫(xiě)完了。
3.333教育綜合（104分，經(jīng)驗(yàn)僅供參考）
333的分?jǐn)?shù)可以說(shuō)非常低了，所以大家按照凱程給的復(fù)習(xí)建議來(lái)準(zhǔn)備即可，不過(guò)我也會(huì)說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)，可以參考。
333我很早就開(kāi)始了，我看到網(wǎng)上說(shuō)要直接開(kāi)始背不然沒(méi)時(shí)間，因?yàn)槲沂强缈忌?，所以我很想把這四門(mén)課程整體的內(nèi)容過(guò)一遍再開(kāi)始背，于是將凱程的強(qiáng)化班過(guò)了一遍，并跟了凱程的第一輪帶背。
后面我把往年真題整理一遍，在書(shū)上做好標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)教原考的內(nèi)容很多，然后是教心，中教史會(huì)考固定的一個(gè)章節(jié)，外教史考的比較少。于是我先按照出題頻率從前往后把真題答案整理了一遍，然后按照教原-教心-中教史-外教史的順序?qū)⑽艺J(rèn)為重要的內(nèi)容自己寫(xiě)了一遍筆記。所以333我沒(méi)有完整把所有內(nèi)容都背下來(lái)了，只背了我整理的真題答案以及整理的重點(diǎn)章節(jié)的筆記，其中真題背的特別熟，筆記背的不太熟。復(fù)習(xí)不全面導(dǎo)致考試時(shí)有一道簡(jiǎn)答題我完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這是教訓(xùn)大家要吸取。
4.894教育管理（127分，經(jīng)驗(yàn)僅供參考）
從今年開(kāi)始，華科大綱給了兩本參考書(shū)：陳孝彬的《教育管理學(xué)》和肖宗六的《學(xué)校管理學(xué)》。今年考試破天荒地考了近一半第二本書(shū)的知識(shí)，因?yàn)槲宜鸭畔⒈容^早，之前沒(méi)看到第二本參考書(shū)，所以只看了第一本參考書(shū)。
因?yàn)槲易约嚎磿?shū)很難靜下心來(lái)，所以七月份報(bào)了學(xué)姐的輔導(dǎo)課帶我把書(shū)過(guò)一遍并且按章節(jié)整理了這本書(shū)的框架筆記。然后我邊整理邊把筆記背了一遍，接著我將搜集到的真題在課本上標(biāo)記好章節(jié)，大概感知了一下老師的出題意圖，并按章節(jié)將真題答案整理了一遍。后期主要就是背自己的筆記以及整理的真題答案。雖然第二本書(shū)沒(méi)看，但是其實(shí)這兩門(mén)課程有很多相通之處，把第一本書(shū)學(xué)透了，考第二本書(shū)的內(nèi)容答題的時(shí)候也能有條理的寫(xiě)出答案來(lái)。所以即使我沒(méi)看第二本書(shū)，分?jǐn)?shù)也不會(huì)太低。但是今年考的小伙伴想考高分一定要把這兩本書(shū)都學(xué)透。
6??補(bǔ)充
相信備考過(guò)程中大家都會(huì)有時(shí)間不夠、學(xué)不完的情況出現(xiàn)，這是正常的。這種時(shí)候我們要做的就是少看那些制造焦慮的帖子和視頻。誠(chéng)然，有很多學(xué)霸1000題刷了很多遍、333和專(zhuān)業(yè)課都背了很多遍，英語(yǔ)真題刷了很多遍，作文早就背了很多篇，不可否認(rèn)這是存在的。但是比起橫向地去與他人比較，我更愿意縱向的與自己比較。
每個(gè)人都有自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，我們不要信息閉塞，也不要過(guò)度焦慮。每個(gè)人對(duì)“背一遍”和“刷一遍”的理解是不一樣的，我們要做的就是問(wèn)自己我要達(dá)到什么樣的程度，然后腳踏實(shí)地地走好自己走過(guò)的每一步，堅(jiān)持下去我相信結(jié)果不會(huì)太差的，大家可以參考一下我本人。

復(fù)試篇

1??信息搜集
        因?yàn)榻?年都是線(xiàn)上復(fù)試，所以我先去官網(wǎng)下載了過(guò)去4年我專(zhuān)業(yè)的復(fù)試細(xì)則，將他們重合部分整理到一起（后面會(huì)放圖片喲），然后大致歸納出復(fù)試我要做什么。

2??英語(yǔ)準(zhǔn)備
因?yàn)槲冶旧碛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)極差，所以會(huì)在英語(yǔ)表達(dá)上花費(fèi)較多時(shí)間，初試完我是把英標(biāo)重新都學(xué)了一遍，雖然發(fā)音還是不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但是真的能感覺(jué)到自己有進(jìn)步。
根據(jù)網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校的要求以及自己的真實(shí)情況寫(xiě)出自我介紹，然后我會(huì)將自己的每一句自我介紹都認(rèn)真思考，分析老師可能會(huì)對(duì)什么點(diǎn)感興趣，就將那些問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，所以大家應(yīng)該能看到我前面更新的問(wèn)答順序是比較沒(méi)邏輯的。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)表達(dá)能力有限，所以寫(xiě)的過(guò)程主打的就是一個(gè)簡(jiǎn)單明了朗朗上口，而且自己梳理思路寫(xiě)一遍最后背起來(lái)會(huì)特別快速。
聽(tīng)voa慢速英語(yǔ)磨耳朵，起初以為會(huì)考聽(tīng)力，所以聽(tīng)了一段時(shí)間，最后沒(méi)考，但是考試時(shí)老師的提問(wèn)都能很清晰的明白問(wèn)的是什么。
按照艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)背自我介紹以及問(wèn)答，除此之外，每天晚上睡覺(jué)前至少都會(huì)在腦海里把自我介紹過(guò)一遍、問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。

        雖然最后的問(wèn)答沒(méi)有計(jì)劃寫(xiě)的多，但是寫(xiě)的過(guò)程讓我對(duì)英語(yǔ)表達(dá)更熟悉，背的多也讓完全不敢開(kāi)口的我漸漸大膽去說(shuō)。預(yù)期英語(yǔ)的任務(wù)沒(méi)有完全完成，我一直告訴自己，這是我的短板，所以我只需要做到進(jìn)考場(chǎng)將自我介紹流利且有表達(dá)感地呈現(xiàn)出來(lái)，然后老師的提問(wèn)我可以不卡頓、扣題回答出來(lái)就夠了，最后20分的滿(mǎn)分我也拿了16.33分，對(duì)于我的水平來(lái)說(shuō)我真的超級(jí)滿(mǎn)足了。
希望大家都不要給自己太大的壓力，如果設(shè)置了太多任務(wù)沒(méi)有辦法全部完成感到焦慮，不妨找到自己最核心要完成的東西，先將它做到不出錯(cuò)，如果還有盈余時(shí)間再去補(bǔ)充學(xué)習(xí)，心態(tài)要調(diào)整好喲～

3??教研準(zhǔn)備（最后沒(méi)考）
        當(dāng)我接觸一門(mén)新的課程時(shí)，我會(huì)更愿意聽(tīng)課，于是跟著高歌老師的教研基礎(chǔ)班學(xué)了一遍，將整門(mén)學(xué)科的框架梳理清楚，然后結(jié)合學(xué)姐分享的經(jīng)驗(yàn)，找到常考知識(shí)點(diǎn)按章節(jié)整理下來(lái)，將一些專(zhuān)有的名詞（例如：變量、信效度）理解并記憶下來(lái)，其他的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)看，讓自己心里有個(gè)大致的輪廓，考試的時(shí)候也可以自己填充。

4??教育熱點(diǎn)
前期：跟著KC的十分鐘熱點(diǎn)隨身聽(tīng)每天聽(tīng)兩個(gè)并將框架做好筆記，聽(tīng)完以后會(huì)回顧并將自己的理解寫(xiě)一個(gè)小總結(jié)，這樣可以加深自己對(duì)熱點(diǎn)的理解。
后期：每晚跟著研友一起將最高頻的熱點(diǎn)相互講解，交流想法，這個(gè)過(guò)程其實(shí)很輕松，不管是講出來(lái)還是聽(tīng)對(duì)方講都會(huì)對(duì)熱點(diǎn)理解更深一些。

5??專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)
        學(xué)校提供的復(fù)試參考書(shū)與初試相差不大，于是我主要就是將自己初試學(xué)習(xí)過(guò)程
中做的筆記再背了一遍。

6??其他
中文自我介紹我也會(huì)每天睡覺(jué)前在腦子里過(guò)一遍，也會(huì)自己錄下來(lái)聽(tīng)，如果背誦感太強(qiáng)，就不斷練習(xí)找到表達(dá)的感覺(jué)。
仔細(xì)閱讀自己的自我介紹，將所有老師可能感興趣的問(wèn)題都總結(jié)出來(lái)，提前把答案自己組織一遍。
小tips：中英文自我介紹都會(huì)設(shè)置一些相對(duì)有引導(dǎo)性的地方，說(shuō)到這里可以放慢語(yǔ)速并且加重語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)。
整個(gè)復(fù)試備考過(guò)程中英文自我介紹在我腦子里過(guò)了至少100遍以上，保證面對(duì)誰(shuí)、在什么場(chǎng)合即使大腦一片空白也能流利地講出來(lái)。正是因?yàn)檫@兩個(gè)足夠熟練了，也讓我擁有了更多自信，敢于從容應(yīng)對(duì)復(fù)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
后期和研友每天都會(huì)視頻模擬，不斷地熟悉中英文自我介紹，不斷進(jìn)行問(wèn)答，相互糾正問(wèn)題，不斷鼓勵(lì)，所以如果可以，希望大家也能找到一個(gè)非常同頻的研友一起并肩作戰(zhàn)。

7??一些很重要的心里話(huà)
        大家看我的小紅書(shū)可能會(huì)感覺(jué)我整個(gè)過(guò)程非常順利，其實(shí)我中間也經(jīng)歷過(guò)很多：交政審表時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸在老家弄的章蓋錯(cuò)了、感染流感鼻塞嗓子疼頭痛、腸胃難受這幾天一直干嘔、筆試前中后都拉肚子……
        面對(duì)這些問(wèn)題，我首先就是調(diào)整好心態(tài)，然后去思考這個(gè)問(wèn)題怎么解決：打電話(huà)聯(lián)系人社局重新去弄，怕我爸爸弄不好還想著自己坐動(dòng)車(chē)回老家弄；按時(shí)吃藥并且告訴自己沒(méi)發(fā)燒并且沒(méi)咳嗽到話(huà)說(shuō)不出來(lái)就不會(huì)影響我考試，并且也許還能讓我英文發(fā)音更飽滿(mǎn)呢；雖然腸胃一直很難受沒(méi)有食欲但是依然堅(jiān)持?jǐn)z入食物保持體力，不過(guò)吃的都是很清淡的。
        我知道大家都會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題，但是既然要上考場(chǎng)了，就要讓自己勇敢一點(diǎn)哦，“來(lái)都來(lái)了”就不要畏懼，已經(jīng)走到最后一步了就要堅(jiān)持把自己準(zhǔn)備的東西說(shuō)出來(lái)呀，因?yàn)闆](méi)有什么比面試時(shí)一句話(huà)說(shuō)不出來(lái)更糟了，所以不要害怕，大膽說(shuō)。告訴自己，我很棒，我堅(jiān)持在完成初試并且走到了復(fù)試，老師一定也很喜歡我。我就是這樣告訴自己的，所以我發(fā)現(xiàn)實(shí)際復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)比我腦海中預(yù)設(shè)的復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)輕松太多了。馬上就要成功了，大家加油堅(jiān)持下去喲！

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欣欣向榮1999

你好，陳孝彬《教育管理學(xué)》（第4版）筆記和課后習(xí)題（含考研真題）詳解，能否分享下，謝謝

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