核心課程初體驗(yàn)-《管理者會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)心得

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管理者會(huì)計(jì)

學(xué)習(xí)心得

王可興

本科：沈陽(yáng)藥科大學(xué) 藥物制劑專(zhuān)業(yè)

碩士：Iscte 企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

過(guò)了十一，我們終于迎來(lái)了第一門(mén)核心課程——《管理者會(huì)計(jì)》。作為師兄師姐們力薦的金牌課程，我們都懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待來(lái)到課堂。依稀記得剛開(kāi)課那會(huì)兒，我正努力地適應(yīng)全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，平均下來(lái)，一天中有五個(gè)小時(shí)要和英語(yǔ)打交道。考試安排得緊湊而有序，這意味著我們不能在課下有絲毫的懈怠。

01 初感悟

通過(guò)課程學(xué)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，能夠初步看懂財(cái)務(wù)報(bào)表了。與此同時(shí)，我們也充分領(lǐng)略到了陳老師的魅力所在。

相較于之前的《管理學(xué)概論》，我覺(jué)得《管理者會(huì)計(jì)》是非常適合我這種理科班出身的學(xué)子。由于會(huì)計(jì)學(xué)科的概念具有唯一性，因此學(xué)習(xí)起來(lái)相較管理學(xué)科要快上許多。但是，概念唯一就意味著你需要仔細(xì)品味概念中的每個(gè)字眼，區(qū)分異同，并找到應(yīng)用的途徑。

02 課前準(zhǔn)備

由于課程是全英文講解，因此，課前預(yù)習(xí)意義重大。前幾堂課，我們提前收到了老師上課的PPT。老師針對(duì)要講解的重點(diǎn)與亟待解決的問(wèn)題都在PPT里做了非常明確的標(biāo)注。帶著問(wèn)題，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)課程，有助于同學(xué)們上課及時(shí)跟上老師的思路，課后及時(shí)反饋。

03 課中記錄

我一直認(rèn)為所有課程在聽(tīng)課過(guò)程中最重要的就是跟得上老師的思路和推理過(guò)程。在聽(tīng)課過(guò)程中，我采用了思維導(dǎo)圖的方式來(lái)跟隨老師的思路建立課堂筆記。但是由于自身在語(yǔ)言方面的能力尚且不足，因此每一次課程結(jié)束的時(shí)候，只能建立起一套課堂內(nèi)容的大致框架。

04 課后整理

要讓課堂筆記變得有血有肉，還得靠課后的努力。由于每次上課都是在下午，而我又有著夜貓子的屬性，所以在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中我就徹底貫徹了不復(fù)習(xí)完不睡覺(jué)的原則。每一次課程結(jié)束之后，我都會(huì)以課本和老師上課的PPT為參考，重新梳理思路和筆記，將細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)都一一補(bǔ)充完整，同時(shí)深入理解課堂講過(guò)的每個(gè)概念。有時(shí)候?yàn)榱藦氐桌斫獾轿唬踔量赡馨疽沟搅璩克奈妩c(diǎn)鐘。

05 語(yǔ)言基礎(chǔ)

最后，我還是想說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)非常重要。這一年雖然是基礎(chǔ)年，但是在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻明白了語(yǔ)言的重要性。

英語(yǔ)的閱讀能力決定了你預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率；聽(tīng)力尤為重要，決定了你上課所獲得信息的多少；而口語(yǔ)則決定了你與老師討論問(wèn)題時(shí)能否清楚地表達(dá)出你想要表達(dá)的意思；至于寫(xiě)作，決定了你撰寫(xiě)論文的質(zhì)量。

06 人生規(guī)劃

兩年藥物研發(fā)的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地明白，20~30歲這十年的時(shí)光真的十分重要，而更好的未來(lái)需要以這十年的成長(zhǎng)為基礎(chǔ)。無(wú)論是跨專(zhuān)業(yè)讀研，還是出國(guó)留學(xué)，都意味著你會(huì)脫一層皮，但越是痛苦的時(shí)候，也越是成長(zhǎng)最快的時(shí)候，所以年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些這樣的日子，真的是很值得！