【教育管理333+878】總分409初試第一備考經驗分享

zwy425634475 · 發表于 2019-3-28 20:43

本人于19年報考北京師范大學（本部）教育管理全日制專業碩士，在職考研，已錄取。
   先報告一下成績吧：英語83分、政治63分、教育綜合133分、教育管理130分，總分409。初試總分第一，專業課一專業課二分別排名第一。考研期間看了許多師兄師姐們的經驗貼，受益頗深，所以一直想著如果能成功上岸就把自己的經驗寫出來，希望對學弟學妹們有所幫助。

一、基本情況介紹
      本人畢業于西南大學英語專業，目前是一名高二英語老師。起初擔任兩個班的科任老師和一個班的班主任工作，下定決心考研之后向學校提出辭去班主任工作，留出更多時間備考。因為曾經在學校擔任過行政職務，對教育管理學的知識比較感興趣，則選擇了這個專業。說實話，在職考研的確很辛苦，既要應對繁雜的工作，下班后又要拖著疲憊的身體學習。但是既然決定了考研，就應該全力以赴。在這段備考期間，刪掉了手機上所有的娛樂軟件，利用所有空余時間來看書。從5月初到12月23日考試結束，期間沒有休息過一天、沒有逛過一次街、沒有買過一次衣服、也沒有出去吃過一頓飯。平時吃飯的時候也會打開視頻聽聽網課。一直相信天道酬勤，最終也給了自己的2018年一個交代。
      送干貨之前先送給學弟學妹們一段話，“考研就像是在一間黑屋子里洗衣服，屋子里沒有光亮，你看不清到底有沒有洗干凈，能做的就是一直洗一直洗，等到上考場的那一刻，你會發現，天亮了。如果你認真洗過了那件衣服就會光亮如新。”愿明年你洗過的那件衣服也能光亮如新。

二、時間安排
      備考期間分為三個階段：基礎階段（3-6月）強化階段（7-9月）沖刺階段（10-12月）。每個階段是不同的關鍵期有著不同的任務，考研畢竟也是一場應試考試，既然是考試，當然有技巧。安排好時間，選擇正確的方法，則可事半功倍。每個階段都應安排好階段任務＋月任務＋周任務＋每日任務，做到心中有數，然后按照計劃按部就班。
努力?方法?堅持＝成功
   有效安排學習時間并嚴格按照計劃執行，是我認為最好的方法。列出我假期中一天的時間安排，供大家參考：
6：00起床
6：30—7：30 背單詞
7：00—9：40教育綜合333（整理筆記or背誦）
9：40—10：00 休息時間
10：00— 12：00 教育管理878
12：00—13：40 吃飯睡午覺
14：00—15：00  英語（做真題＋整理）
15：00—17：30  教育管理878（復習今日所學＋背誦新知識）
17：30—19：00  晚飯休息時間
19：00—21：00 教育綜合333（復習＋背誦新知）
21：00—10：40  政治

      從時間表可以看出，前期我把大部分時間都用在兩門專業課上。因為我本專業是英語，所以沒有花太多時間，英語基礎薄弱的同學可適當調整。而政治我認為前期可以少花一些時間，但不可完全不學，后期在沖刺階段應再適當增加學習時間。

三、各個科目的備考經驗

1、英語（100分）
      因為做了很久英語老師，所以備考英語還是有一定的經驗。專碩考英語二，難度比英語一來說小了很多。
      題型和分值如下：完形填空（20題／10分）、閱讀理解（25題／50分）、新題型（5題／10分）、英譯漢（150詞左右／15分）、寫作（小作文10分／大作文15分）
  【我考試時的做題順序】閱讀、翻譯、作文、完型。
（1）單詞：3—6月是背單詞的黃金期，因為7月開始就要花大量時間背專業課了，所以英語基礎薄弱的同學一定要抓住這段時間。那么要背哪些單詞呢？首選真題中不認識的詞。但由于這段時間大家可能還沒開始做真題，建議買一本考研的單詞書，哪位老師出的都可以，我買的是朱偉老師的戀戀有詞。在7月之前把這本單詞書至少背完一遍。背單詞一定要及時復習，第二天一定要把前一天的單詞再過一遍，把短時記憶轉化為長時記憶。等開始做真題以后，準備一個筆記本把所有不會的單詞整理出來，你會發現，許多詞都都是多次出現的。邊整理邊背，到了后期就可以直接拿著自己的單詞本反復背誦。建議真題單詞至少背到4遍，因為英語二的題本來就比英語一要少很多。爭取真題中出現的每個詞都認識。
（2）閱讀：推薦張劍老師的黃皮書。從分值上看，就知道為什么大家都說“得閱讀者得天下”閱讀一定是最重要的拿分項。而英語二的真題很少，建議大家前期先做英語一閱讀。一天做兩篇，時間放在下午兩點開始做（因為英語考試時間是下午兩點）。做完對答案，一定要看懂自己為什么錯。實在看不懂的可以去聽一聽新東方唐遲老師的真題講解，講的十分透徹。然后再整理生詞。英語一閱讀做了兩遍之后就可以開始做英語二的閱讀了，方法一樣。記得留出兩套來考前模擬。題目做多了，大家就會發現題型只有那么幾類，并且出題人挖的坑也是有規律可循的。這樣到了考場就不至于太緊張。
（3）作文：考前背了王江濤老師的考前20篇，大作文壓到了原題，剛好背過，寫起來比較順暢。小作文今年出題老師反押題，許多同學不認識debate這個單詞導致寫作偏題，可見單詞積累的重要性。作文到了沖刺階段，也是建議大家動筆寫一寫。到了考場，盡量字跡整齊，不要有涂改。
（4）翻譯和完型放在平時的套題中練一練就好，沒有必要練英語一的，后期可直接練英語二的真題。

2、政治（100分）
北京地區政治大題一向壓分，我在政治上花的時間較少，能考到這個成績已較為滿意。但一路備考下來也積累了一些經驗。
基礎階段（3-6月）可將重心放在馬原部分，馬原理解性要求較高并且每年變動不大，如果前期可掌握大部分，沖刺階段可以節省很多時間。
【建議：跟著徐濤老師學選擇題?肖秀榮老師的大題】
（1）政治書本不建議買精講精練，因為太多太細了… 可以買一本徐濤老師的核心考案配合強化課，書中有許多表格和框架幫助記憶時間線。徐濤老師總是可以把枯燥的政治課講的幽默易懂，這可能就是徐濤老師這么受廣大研友歡迎的原因吧。
（2）選擇題部分，我沒有做肖秀榮老師的1000題，因為感覺與真題的難度相差較大，1000題考查的內容過細。所以選擇題也是選擇了徐濤老師的優題庫。政治備考大家選擇一位自己喜歡的老師跟就可以啦。
（3）大題部分靠考前沖刺了，肖四肖八選擇題是必做的，最好還能刷兩遍。大題部分不管怎么樣都一定把肖四背下來啊！！肖爺爺的押題水準依舊無人能敵。如果有余力再去看看其他老師的押題。

3、教育綜合333（150分）
      這是我花時間最多最容易拉開差距的一個科目。但我覺得只要用對了方法，也是最好拿分的一門課。333的記憶量很大，所以一定要掌握正確的方法，才能事半功倍。背前2遍的的時候一定是痛苦的，背完你會發現像沒學過一樣。直到背到第四遍，才慢慢可以開始模擬答題。
      從最初的半個月背完一本，到后來一天背完一本，考試前一天可以一天過完四本。從7月份到考前把這四本書反復背了8遍，考試的時候才感覺到得心應手，提前20分中寫完。。。
【建議學習順序】：中教史、外教史、教育學原理、教育心理學
  【參考用書】：凱程333教育綜合應試解析（徐影老師這本書寫的很好，條理清晰，重難點明確。對于備考而言，完全可代替教材）
  【以下是干貨】：
［3－6月基礎階段］
      聽凱程的基礎班，這個階段以理解為主。特別是教育心理學，沒有心理學基礎的同學可能理解起來會有些困難，所以一定要完全理解，為下一個階段的背誦做準備。（可以在書上做一做筆記）

［7－8月強化階段］
   背誦黃金期！沒有課也不用工作。這個階段一定要把第一輪背誦過完，最晚拖到9月底。兩周背完一門。如果時間拖的太久，第二輪的時候你會發現一點都不記得了。這段時間也要做好思維導圖和框架，我把每門科目都單獨整理了一本筆記，里面有框架、表格、重難點。后期就直接在筆記中做補充修改，沖刺階段就直接拿著筆記背誦了，方便記憶，效果很好。
   在背誦時，一定不要死記硬背，多運用一些記憶方法。比如說，記憶孔子的道德教育方法，我運用首字連詞法編的口訣是“立克力行內改” 考試的時候就能想起來“立志、克己、力行、中庸、內省、改過”現在仍然記憶深刻。

［9-12月沖刺階段］
      反復背誦＋考前模擬。333的背誦就是在和自己的記憶抗爭的過程。背完肯定會忘，所以只能多背多看，一直到進入考場。
【關于333的復習想說的還有很多就放在下一篇專門講吧】

4、教育管理學878
   這門專業課可以說是最棘手的，北師大不提供參考書，每年的出題題型也在變，可以找到的資料也是少之又少。很幸運的是，從備考之初就得到瑤瑤學姐的指導，使我復習過程不至于太迷茫。
      以下是我的一些備考心得：
      （1）今年的考試題型：名詞解釋（6題）、簡答題（3題）、分析論述題（2道）其中分析論述題的分值很大并且出題很靈活，僅最后一道題就占45分，考察大家靈活運用的能力。并且連續出了兩道教育熱點（新高考改革）結合管理學知識。因為當時復習333的時候看了一些教育熱點，所以考878就用上了。建議今年考試的學弟學妹們到了12月份的時候，一定要關注教育熱點。
      （2）推薦參考書目：以陳孝斌《教育管理學》為主，以北師大張東嬌老師的《教育管理學》（今年考到了）、程鳳春老師的《學校管理的50個案例》來拓展知識幫助理解。我備考期間還看了華東師范大學吳志宏老師的《新編教育管理學》作為補充。
雖然還有一本蕭宗六《中國教育行政學》，但是從歷年考題來看，《中國教育行政學》中出的題目在陳孝斌的《教育管理學》中都有涉及，并且完全可以用這本書中的內容來回答，所以這本書的基礎內容一定要扎實掌握。陳孝斌老師的這本書可以說是教育管理學的大綜合，內容范圍非常全面廣泛。
      （3）復習策略
【基礎階段】先通讀教材，第一遍讀的時候可能會有些困難，很多地方不理解，一定要咬牙堅持讀完才能為后面的復習打好基礎。第二遍讀的時候可以開始自己做一些筆記了。我參考學姐的筆記自己梳理出了每一章的框架、核心知識點。878的筆記和333一樣，后期復習再慢慢補充。
【強化階段】整理完筆記，你會發現整本書可以分為三個模塊：
a、理論部分（書中包含了十大理論，大部分在第3章和第15章，這也是每年高頻考點，年年都考，重中之重）
b、學校管理部分（13-19章，其中13章學校效能和19章學校領導又更為重要）
c、行政管理部分（4-12章，這幾章的理解難度較大，因為與我們日常工作距離較遠）
開始背誦時可以按照模塊來進行，也可以按照書本的章節順序來背。
【沖刺階段】時間緊任務重，我把所有重點知識整理成：名詞解釋／簡答／課外補充三個部分，打印出來反復背。只要基礎知識掌握扎實了，即使考試時出現了沒見過的名詞，也能根據自己的理解解釋出來。
      （4）課外補充
借用管理學大師德魯克先生的一句話說：“管理不在于知，而在與行。”那么，在學習教育管理學這門科目的時候大家也不要死學教材，一定要結合實際，多看看相關的文章、熱點。多通過實際情況來思考所學內容。
      推薦給大家一些我平時看教育熱點的公眾號吧：［校長會］、［中國教育報］、［微言教育］

      最后，感謝考研期間遇見的徐影老師、高鴿老師、徐濤老師…還有一直給予我指導的瑤瑤學姐以及我的研友們。
   希望這篇經驗貼可以給大家提供一些幫助，若是還有考研相關的問題可以留言問我哦，看到后會第一時間回復。祝大家明年成功上岸！

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