17華南師大學(xué)科語文902高分經(jīng)驗(yàn)貼——圓夢華師

嘉玲學(xué)姐 · 發(fā)表于 2017-8-7 08:52

[嘿嘿]

嘉玲學(xué)姐 · 發(fā)表于 2017-8-8 08:13

902高分~

嘉玲學(xué)姐 · 發(fā)表于 2017-8-9 11:53

[嘿嘿]

嘉玲學(xué)姐 · 發(fā)表于 2017-8-10 13:16

越努力越幸運(yùn)

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嘉玲學(xué)姐 · 發(fā)表于 2017-8-12 10:17

考研復(fù)習(xí)筆記的三個(gè)不等式

做筆記 ≠ 抄寫
我們都知道做筆記的三大重要意義，一是梳理知識(shí)脈絡(luò)，二是提煉重要內(nèi)容，三是輔助記憶。但如果你因此而把做筆記理解為照抄照搬書上的原句子，那就本末倒置了。單純的抄寫是一種效率低下的行為，有那個(gè)時(shí)間還不如多看幾遍書。
所以，為了提高做筆記的效果和效率，同學(xué)們最好將書上的重點(diǎn)知識(shí)提煉出來，將原文轉(zhuǎn)述成自己的理解，落實(shí)在筆記本上。此外，還可以在提煉課本內(nèi)容的基本上記錄自己的理解和感悟。總之，做筆記應(yīng)該是對(duì)教材知識(shí)的一種精煉，而不是原封不動(dòng)地復(fù)制粘貼。

前人的筆記 ≠ 拿來就用
考研路上沒有捷徑！No！借鑒前人的筆記就是其中之一。不可否認(rèn)，前人的筆記確實(shí)有很高的參考價(jià)值，為我們免去了很多整理的時(shí)間和麻煩，不過它們卻不是“考試大綱”。一方面，每個(gè)人對(duì)知識(shí)的理解和掌握不同，前人的筆記也可能存在謬誤或偏差;另一方面，直接將前人的筆記拿來用，自己不去經(jīng)歷這個(gè)過程，輕松是輕松了，但偷懶的后果必然是效果不好、理解不到位、記憶也不牢。因此，還是老老實(shí)實(shí)的自己認(rèn)真記筆記吧。

好筆記 ≠ 漂亮本子
很多人都有“筆記本情結(jié)”，尤其是很多考研女生，記筆記前必須要有個(gè)漂亮的筆記本，甚至以沒有漂亮筆

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