- 817部分
一、教材
交大管院官方指定的教材是羅賓斯管理學(xué)13版。這個(gè)可以在官網(wǎng)上查到。國(guó)內(nèi)的管理學(xué)有好幾個(gè)版本，大學(xué)本科教材用周三多的比較多。如果跨專(zhuān)業(yè)的，或者有時(shí)間也可以先看看周三多。
二、復(fù)習(xí)資料
我去年找到一個(gè)考了130+的學(xué)姐，買(mǎi)了她的筆記和案例、真題。不過(guò)她是只有英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課考的高，數(shù)學(xué)好像沒(méi)過(guò)線，所以沒(méi)上。還在淘寶上300塊買(mǎi)了一本研途寶編的書(shū)。這本書(shū)其實(shí)編的還行，但是這本書(shū)從15年以后就沒(méi)更新....所以沒(méi)什么用，拿到手就覺(jué)得自己被騙了。還有學(xué)姐說(shuō)她買(mǎi)過(guò)20年真題20套模擬題還有樊榮老師的筆記。這個(gè)也是沒(méi)用的，管院之前有改過(guò)教材，09年以前的真題都沒(méi)有參考性，大家擦亮眼睛不要買(mǎi)這個(gè)。淘寶買(mǎi)也謹(jǐn)慎一點(diǎn)，我復(fù)試的時(shí)候去淘寶買(mǎi)資料，客服告訴我計(jì)算題的參考書(shū)是周三多寫(xiě)的。？？？怕是在逗我吧？手動(dòng)微笑。
三、復(fù)習(xí)過(guò)程
1、817近幾年題型是選擇、簡(jiǎn)答、案例。19是一道案例，3個(gè)小問(wèn)。復(fù)習(xí)的時(shí)候主要是準(zhǔn)備兩部分：簡(jiǎn)答和案例。
2、簡(jiǎn)答題準(zhǔn)備
①我是怎么背的：
專(zhuān)業(yè)課我是從7月開(kāi)始準(zhǔn)備的。七月每天一個(gè)小時(shí)，把書(shū)看了一遍。八月每天一小時(shí)，整理了一遍筆記，把知識(shí)點(diǎn)整理成簡(jiǎn)答題的形式，方便以后背。因?yàn)榻淮蠊茉好磕甑暮?jiǎn)答題都考的比較多，所以把知識(shí)點(diǎn)整理成簡(jiǎn)答題的形式背起來(lái)特別方便，考試也不容易扣分。羅賓斯這本因?yàn)槭菑耐鈬?guó)人寫(xiě)的管理學(xué)翻譯過(guò)來(lái)的，所以不算特別好背，有的地方翻譯過(guò)來(lái)總覺(jué)得哪里怪怪的，不順口。所以我遇到不順口的地方會(huì)換成自己的話來(lái)描述。
大概九月份我就開(kāi)始背筆記了。九月份粗粗背了一遍，每天兩個(gè)小時(shí)，雖然背的粗糙但也很慢。這一遍背完其實(shí)沒(méi)記住什么，相當(dāng)于認(rèn)真讀了一遍。十月份背第二遍仍然感覺(jué)自己好像沒(méi)背過(guò)，在拿一本新的筆記背。每天背新的章節(jié)的時(shí)候會(huì)不時(shí)的回顧前面背過(guò)的章節(jié)，也會(huì)覺(jué)得自己背完好像什么都沒(méi)記住。背完第二遍背第三遍。這時(shí)候其實(shí)還是不太會(huì)背，所以很苦惱。
到了11月17日（之所以知道是哪一天是因?yàn)楸砀瘳F(xiàn)在還在，哈哈哈），我用了一個(gè)艾賓浩斯記憶法的表格，按照記憶表格每天背相應(yīng)的章節(jié)，這樣背了大概十幾天，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)記憶方法如果能堅(jiān)持下來(lái)真的很有效。缺點(diǎn)就是艾賓浩斯的強(qiáng)度很大，到了爆發(fā)期，我一天有六個(gè)多小時(shí)都在背專(zhuān)業(yè)課，其他幾科花的時(shí)間比較少。背不出來(lái)真的能哭出來(lái)，但是堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有驚喜。大概背了20天左右的時(shí)候，也就是12月初，這個(gè)時(shí)候背的基本比較熟練了，花的時(shí)間也就比較少。剛好肖四、小黃書(shū)也拿到了，所以背誦的重心轉(zhuǎn)移到了政治上。每天主要是鞏固熟練的，加強(qiáng)背誦不熟練的內(nèi)容，一直背到考前。
②背誦過(guò)程中要注意的點(diǎn)：
a）畫(huà)思維導(dǎo)圖，記憶思維導(dǎo)圖。畫(huà)思維導(dǎo)圖是一個(gè)很重要的幫助記憶的神器，能夠幫助你把所有零散的知識(shí)串起來(lái)，對(duì)管理學(xué)有一個(gè)宏觀的掌握，看清內(nèi)在的邏輯，而且不容易在答題的時(shí)候遺漏某些點(diǎn)，還能前后聯(lián)系相關(guān)的內(nèi)容。我在背筆記的同時(shí)，會(huì)不斷的畫(huà)思維導(dǎo)圖并進(jìn)行記憶，背誦的時(shí)候也會(huì)聯(lián)想整體的知識(shí)框架。
這個(gè)非常重要！比如19年有一道簡(jiǎn)答題問(wèn)的是領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展過(guò)程，這個(gè)題就是從宏觀的角度考的。如果你只是零零散散的背了一些各個(gè)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)理論，沒(méi)把這些理論串起來(lái)，這道題肯定拿不了高分。
b）不斷重復(fù)，及時(shí)回顧：考研不管哪一科都是不斷重復(fù)的過(guò)程，管理學(xué)更是這樣。管理學(xué)不可能有人背一遍全記住的，都要不斷重復(fù)，并且不斷回顧。艾賓浩斯其實(shí)就是利用記憶的規(guī)律不斷重復(fù)才會(huì)有好的效果。如果你承受不了艾賓浩斯的強(qiáng)度，最好把每一章你背誦的日期記下來(lái)，定期回顧，重復(fù)背誦，隔得時(shí)間不要太久，不熟悉的章節(jié)背誦的頻率要高一些。
c）逐字逐句背還是背關(guān)鍵字？我覺(jué)得這個(gè)看自己的情況，我?guī)缀跏侵鹱种鹁浔车摹Ｎ矣X(jué)得如果你是那種比較有文科天賦的人，能夠自己根據(jù)關(guān)鍵字寫(xiě)出一段，那你背關(guān)鍵字就好了。如果你沒(méi)辦法對(duì)關(guān)鍵字?jǐn)U展，那你就逐字逐句背，背多了你自然就能寫(xiě)出來(lái)，到時(shí)候也只背關(guān)鍵字就可以了。
3、案例題準(zhǔn)備
①自己找案例分析，我的案例是從學(xué)姐那里買(mǎi)的。自己分析案例的目的主要是練手，不然只背書(shū)不會(huì)運(yùn)用也不行。（思維導(dǎo)圖有助于案例的分析）
②案例復(fù)習(xí)時(shí)間：不用特別早，剛開(kāi)始背書(shū)的時(shí)候腦子里還沒(méi)形成知識(shí)體系，看了也是暈暈的。最起碼背完一兩遍以后再開(kāi)始看案例才真的能吸收。
③總結(jié)解題模板
4、重視真題！從真題考的頻率可以大概知道哪些是重點(diǎn)章節(jié)，才能有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
- 政治部分
二、整體復(fù)習(xí)時(shí)間線概覽
- 7月：每天30min-60min，看徐濤強(qiáng)化視頻課，配合做肖秀榮1000題，馬哲部分結(jié)束。
- 8月：每天1h，看徐濤視頻課，配合做肖秀榮1000題，毛中特部分結(jié)束。做馬哲的思維導(dǎo)圖?？偨Y(jié)政治里面出現(xiàn)的重要會(huì)議、文章。
- 9月：每天1h，看徐濤視頻課，配合做肖秀榮1000題，思修法基部分結(jié)束。做毛中特的思維導(dǎo)圖。
- 10月：1000題二刷、三刷；徐濤背誦筆記看一遍；肖秀榮講真題選擇題做一遍
- 11月：徐濤刷題班馬哲部分、腿姐秋季技巧班馬哲部分、各類(lèi)押題卷，1000題回顧（因?yàn)檎f(shuō)不清是第幾次刷）
- 12月：徐濤背誦筆記兩遍、1000題錯(cuò)題回顧、徐濤馬原分析題視頻課、做真題分析題、各類(lèi)押題卷、押題卷錯(cuò)題回顧、肖秀榮點(diǎn)題班、徐濤押題班、肖四全背、小黃書(shū)挑著背、腿姐押題看了看。
1、精講精練/徐濤核心考案：徐濤的核心考案我有電子版，我覺(jué)得核心考案內(nèi)容不是特別全，不過(guò)里面的總結(jié)性的表格比較好。精講精練內(nèi)容很全，可能有的同學(xué)也會(huì)嫌太全沒(méi)耐心看？我自己是覺(jué)得全了總比不全好吧，可以選擇重點(diǎn)看，但是不能沒(méi)有，今年政治的真題也考了細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)，比如安源鐵路工人罷工。而且我覺(jué)得肖大大的政治敏銳程度更高一點(diǎn)（這里沒(méi)有踩濤濤的意思），舉個(gè)例子：兩本書(shū)都是在大綱出來(lái)之前出版，而且19年的改動(dòng)比較大。新大綱把馬克思主義的鮮明特征進(jìn)行了改動(dòng)，肖大大在大綱沒(méi)出之前就編進(jìn)了精講精練里。徐濤的課是按照舊大綱講的，所以我剛開(kāi)始以為精講精練沒(méi)辦法配合徐濤的課，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是肖大大預(yù)測(cè)的內(nèi)容。
2、徐濤/腿姐強(qiáng)化視頻課：徐濤的強(qiáng)化課講的很有意思，生動(dòng)又豐富，也講的很清晰，在易混的概念處會(huì)多次強(qiáng)調(diào)和辨析，特別懂同學(xué)們?nèi)菀追甘裁村e(cuò)誤，講的明明白白，政經(jīng)部分可能也是少有的講的很清楚的老師（徐濤好像是專(zhuān)業(yè)學(xué)這個(gè)的？）。我之前有看過(guò)經(jīng)驗(yàn)帖說(shuō)徐濤是血肉，腿姐是筋骨。所以我后來(lái)覺(jué)得亂的時(shí)候也試圖去看腿姐的課，腿姐講課應(yīng)該主要是按照框架講，但是腿姐講課的風(fēng)格我不是特別喜歡，所以只看了一點(diǎn)點(diǎn)就關(guān)掉了。
3、徐濤背誦筆記/腿姐背誦筆記：徐濤背誦筆記是黑白的，相對(duì)內(nèi)容多一些，所以顯得排版有點(diǎn)丑哈哈哈，也因?yàn)閮?nèi)容多，邏輯看起來(lái)不是特別清晰。我買(mǎi)腿姐的主要是想要后半部分的答題模板，結(jié)果最后甚至都沒(méi)看過(guò)一遍。腿姐的內(nèi)容較少，邏輯很清晰。因?yàn)槲液ε侣┻^(guò)什么知識(shí)點(diǎn)，主要看徐濤的背誦筆記，腿姐的偶爾翻一翻。徐濤的背誦筆記我沒(méi)有特意背過(guò)，看了幾遍。剛拿到手看了一遍，12月初看了一遍，把自己不熟悉的地方畫(huà)出來(lái)。等到臨考前幾天，又把畫(huà)出來(lái)的地方看了一遍。背誦筆記拿到手可能會(huì)比想想中的厚，大其實(shí)看起來(lái)很快，每天看一點(diǎn)，也不會(huì)是負(fù)擔(dān)。
4、肖秀榮知識(shí)點(diǎn)提要/風(fēng)中勁草：肖秀榮知識(shí)點(diǎn)提要我沒(méi)有買(mǎi)，用了電子版，主要用的是前面的思維導(dǎo)圖和時(shí)間軸。思維導(dǎo)圖是我12月初在b站上找到徐濤的馬原分析題講解課聽(tīng)完以后，自己剛開(kāi)始練分析題的時(shí)候想不起來(lái)原理，對(duì)著這個(gè)思維導(dǎo)圖看馬哲的原理解題，練了幾天并且加強(qiáng)記憶以后，基本可以背下來(lái)了。這個(gè)導(dǎo)圖給的給全，而且基本的原理一看導(dǎo)圖就能明白。時(shí)間軸有助于理清史綱里的歷史事件的因果關(guān)系和前后順序，非常好用，仔細(xì)看一看會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)。風(fēng)中勁草我17年買(mǎi)過(guò)一本，那個(gè)花花綠綠的顏色至今讓我印象深刻，實(shí)在是有一點(diǎn)摸不到頭腦，感覺(jué)很多很雜亂，可能我沒(méi)有g(shù)et到它的點(diǎn)？？反正我是不推薦。
5、徐濤刷題班/腿姐秋季技巧班：徐濤刷題班講的題都是他的優(yōu)題庫(kù)里面的重點(diǎn)題，我只看了馬哲部分，后面沒(méi)時(shí)間看了所以沒(méi)看完。優(yōu)題庫(kù)的題都是他（團(tuán)隊(duì)）編的，講的蠻好的，會(huì)指出很多易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行辨析。腿姐秋季技巧班我也只看了馬哲部分，里面的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)大部分沒(méi)什么用，因?yàn)楹芏嘈〖记尚鞚v過(guò)了，而且可能因?yàn)槲覐?qiáng)化課不是跟的她所以思路和她不太一樣。主要最有用的是腿姐講的多選題玄學(xué)（就是猜答案）。她分析了歷年真題的答案分布，總結(jié)出：答案選3個(gè)的最多，選2個(gè)的都是因?yàn)槠渲袃蓚€(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的而不是不符合題意，全選的最多5道。看完馬哲部分我實(shí)在是堅(jiān)持不下去了（前面有說(shuō)過(guò)我不喜歡腿姐的風(fēng)格），就找了每個(gè)部分腿姐講玄學(xué)的視頻看了。毛中特的玄學(xué)和馬哲一樣，史綱和思修法基沒(méi)規(guī)律。等到考前，看到公眾號(hào)的推送統(tǒng)計(jì)了歷年多選題的選項(xiàng)分布，我又自己研究了一下，思修和時(shí)政一般都有一道全選題。這些規(guī)律真的幫了我很大的忙！今年政治出了好幾道題都特別想全選，考完也有很多人說(shuō)自己選了一堆全選。我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上想了想規(guī)律，覺(jué)得不太可能有這么多多選題，所以除了我比較確定的，都選了3選。后來(lái)對(duì)答案的時(shí)候，非常驚喜。
6、各類(lèi)押題卷：我?guī)缀醢盐夷苜I(mǎi)到的押題卷都買(mǎi)了，各種卷子穿插著做。肖四得分：肖八得分：其他我做過(guò)的模擬卷中我覺(jué)得腿姐的是質(zhì)量比較高的，比肖老的難一些。有的卷子我覺(jué)得真的令人不想說(shuō)話。此處提名米三米六，題出的奇怪就算了，就當(dāng)查漏補(bǔ)缺了，答案也給的不好，完全沒(méi)有興趣看，字也很小，我覺(jué)得自己要瞎了。所以米六我做了一套就沒(méi)做，直到快考試的時(shí)候?qū)嵲跊](méi)有卷子做了我才做完了米六米三。徐濤的卷子也比較難，但是我覺(jué)得出的一般，答案也給的不好，我有時(shí)候懷疑題和答案不是一個(gè)人寫(xiě)的，總之徐濤八套卷我覺(jué)得沒(méi)有達(dá)到應(yīng)該有的水平。其他卷子沒(méi)有留下深刻印象，主要用來(lái)保持手感和查漏補(bǔ)缺。
7、徐濤馬原分析題視頻課：這是我在b站上搜到的，19年好像沒(méi)有出類(lèi)似的課。在押題課里有講分析題，但是沒(méi)有我找到的那個(gè)視頻講的系統(tǒng)。這個(gè)課我是11月末or12月初看的，這個(gè)課講了十個(gè)主要的大原理，利用真題進(jìn)行了講解。聽(tīng)完這個(gè)課，我對(duì)著肖老的知識(shí)點(diǎn)提要里面的馬原框架，自己分析了真題和肖八的馬原分析題。大概兩三天就能自己大概理清原理都有什么，知識(shí)體系非常清晰，不需要再看書(shū)才能知道有什么原理。大約是12.4-12.6這幾天我先背了這個(gè)視頻課講的原理。
8、肖秀榮點(diǎn)題班/徐濤押題班/腿姐押題講義：肖老的點(diǎn)題班會(huì)補(bǔ)充一些肖四上面的沒(méi)有的內(nèi)容，我挑了一部分我認(rèn)為有可能考的背了。肖老的點(diǎn)題班我沒(méi)看完，但是在我看了部分里他強(qiáng)調(diào)了中美貿(mào)易關(guān)鍵是如何增進(jìn)互信、促進(jìn)合作、管控分歧，說(shuō)這三點(diǎn)記一下，其他提法都不對(duì)。我對(duì)這個(gè)印象比較深刻，結(jié)果19年考了第15題。肖老的點(diǎn)題班是補(bǔ)充材料，但是最重要的內(nèi)容都放在了四套卷，所以沒(méi)有時(shí)間的同學(xué)最重要的任務(wù)是把肖四背好。徐濤的押題班分三次，第一次是講時(shí)政，時(shí)政資料會(huì)放到微博上大家都能拿得到，押題班相當(dāng)于劃重點(diǎn)。后兩次課我記得有一次是講分析題怎么寫(xiě)，有一次是講小黃書(shū)怎么背（幫助同學(xué)理清邏輯背書(shū)）。我是肖四和小黃書(shū)都背完看的腿姐的押題講義，這個(gè)時(shí)候感覺(jué)看講義基本自己背的也差不多了，只有兩三個(gè)沒(méi)怎么涉及的地方，大概看了看，記了一下解題角度。
- 數(shù)學(xué)部分
二、整體復(fù)習(xí)時(shí)間線
- 五月：
- 湯家鳳高數(shù)基礎(chǔ)課。做了筆記，配套做完了湯家鳳1800高數(shù)基礎(chǔ)部分的習(xí)題，看一課的視頻做相應(yīng)的習(xí)題，做錯(cuò)的或者不會(huì)的標(biāo)注出來(lái)。
- 李永樂(lè)考研全書(shū)高數(shù)部分。
- 整理了一個(gè)常用公式的小本子。在復(fù)習(xí)過(guò)程中不斷添加用到的公式，五六月的時(shí)候每天早上拿出來(lái)看一遍或者默寫(xiě)。
- 六月：
- 李永樂(lè)的線代基礎(chǔ)課。配套做了1800的基礎(chǔ)部分的習(xí)題。
- 方浩概率論基礎(chǔ)。配套做了1800的基礎(chǔ)部分的習(xí)題。
- 整理一遍高數(shù)的知識(shí)框架，幫助自己建立知識(shí)體系。
- 高數(shù)十八講看一遍。
- 七月：
- 張宇高數(shù)強(qiáng)化課。
- 李永樂(lè)線代強(qiáng)化課+線代輔導(dǎo)講義。看視頻課的時(shí)候配套做完了輔導(dǎo)講義，例題也是先做再看。
- 1800高數(shù)+線代+概率論提高部分。
- 基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題選擇題部分。
- 八月：
- 1800完成7月剩下的沒(méi)有完成的5頁(yè)
- 1800二刷，做了一遍基礎(chǔ)和強(qiáng)化之前標(biāo)記出來(lái)的不會(huì)的題和錯(cuò)題
- 湯家鳳高數(shù)強(qiáng)化課。
- 660選擇題二刷
- 張宇閉關(guān)修煉100題。
- 曹顯兵概率論講義看一遍。
- 九月：
- 660填空題。
- 660選擇題錯(cuò)題三刷并研究。
- 2002年以前的數(shù)三真題。
- 十月：主要做真題以及回顧薄弱部分
- 2002-2018數(shù)三真題。
- 做完真題以后開(kāi)始做李永樂(lè)真題分類(lèi)解析
- 十一、二月：查漏補(bǔ)缺
- 李永樂(lè)真題分類(lèi)解析。第一遍全做，第二遍做錯(cuò)題并分析和整理。
- 總結(jié)線性代數(shù)框架和解題方法。
- 湯家鳳模擬八套卷、李永樂(lè)6+2、合工大共創(chuàng)、張宇八套卷、李林押題四套卷重點(diǎn)題。做錯(cuò)的題分析原因，攻克弱點(diǎn)。
- 利用前期整理的知識(shí)框架，看著框架回憶內(nèi)容和可能出現(xiàn)的題型，如果有模糊的和猶豫的就是自己的弱點(diǎn)，針對(duì)弱點(diǎn)看書(shū)做題。
- 利用前期整理的公式筆記，加強(qiáng)公式的記憶和準(zhǔn)確度、流利程度。
- 回顧之前的錯(cuò)題和不熟練的知識(shí)點(diǎn)。
1、湯家鳳高數(shù)：湯老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，基礎(chǔ)和強(qiáng)化講的都非常詳細(xì)，會(huì)講很多例題，屬于實(shí)戰(zhàn)操作型選手，我覺(jué)得非常適合基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，相當(dāng)于手把手的教你怎么做題。再配合一定的習(xí)題，通過(guò)做題來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解，理論用于實(shí)踐，能得到很好的效果。湯老師尤其中值定理那一塊，講的清清爽爽，即使不跟湯老師我覺(jué)得也可以看一下
2、張宇高數(shù)：張宇講課挺有趣的，但是我自己覺(jué)得這種花里胡哨的東西沒(méi)什么用，看所有老師講段子我都會(huì)跳過(guò)去。張宇對(duì)一些概念挖掘的比較多，尤其是基礎(chǔ)班剛開(kāi)始講的極限的概念24+1，推薦大家看一下。另外就是基礎(chǔ)班有兩個(gè)計(jì)算方法我覺(jué)得有用，一個(gè)是有理函數(shù)積分法的因式分解原則，一個(gè)是分部積分法的簡(jiǎn)便方法，這兩個(gè)方法都在積分部分，可以看一下。張宇的課例題很少，題型總結(jié)不夠，更適合基礎(chǔ)比較好的同學(xué)。
3、李永樂(lè)線代+線代輔導(dǎo)講義：線代王沒(méi)爭(zhēng)議?；A(chǔ)課和強(qiáng)化課都講的非常清晰，很容易成體系，選的例題也很經(jīng)典，非常容易舉一反三，很推薦。
4、方浩概率論基礎(chǔ)/高數(shù)：我只看了基礎(chǔ)部分，強(qiáng)化部分沒(méi)有看，對(duì)我來(lái)說(shuō)也夠用了。課堂上的講的例題很經(jīng)典，我后來(lái)做題的時(shí)候翻回筆記看他講的例題，回憶他是怎么講的、怎么解的題。卷積公式那里淺顯易懂，非常好用。方浩的一大特點(diǎn)就是解題技巧，他在高數(shù)方面也有很多技巧，我當(dāng)時(shí)看了拉格朗日乘數(shù)法和多元微分一整章，非常實(shí)用。
5、高數(shù)十八講：這本書(shū)也算是全書(shū)類(lèi)書(shū)籍，按照專(zhuān)題整理，題目質(zhì)量很好。但是不能完全代替全書(shū)，因?yàn)闆](méi)有系統(tǒng)的給出所有概念。這本書(shū)適合強(qiáng)化階段用。
6、曹顯兵概率論講義：選這本書(shū)是因?yàn)榭唇?jīng)驗(yàn)帖說(shuō)往年有一些真題在這本書(shū)的習(xí)題里壓中了，曹顯兵老師據(jù)說(shuō)也很好。我自己用的時(shí)候覺(jué)得這本書(shū)中給了很多小結(jié)論挺有用的。唯一想吐槽的是，這本書(shū)的練習(xí)題雖然據(jù)說(shuō)押中真題，可是練習(xí)題只給了答案沒(méi)有過(guò)程?。?！我就算做錯(cuò)了也不知道正確答案怎么來(lái)的?。?！
7、湯家鳳接力題典1800：分為基礎(chǔ)和強(qiáng)化兩部分?；A(chǔ)部分也偶爾穿插難題，提高部分有上一個(gè)臺(tái)階。題量比較大，全部認(rèn)真做完能夠很好的鍛煉解題能力和計(jì)算能力，答案也比較詳細(xì)（這一點(diǎn)我可能在diss張宇的書(shū)，張宇的書(shū)普遍答案比較簡(jiǎn)略，你是一本輔導(dǎo)書(shū)啊喂！我就是不會(huì)才看答案，結(jié)果答案也不詳細(xì)…）。如果能把這一本書(shū)吃透，做真題的時(shí)候大部分題會(huì)覺(jué)得非常輕松。
8、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題：660題雖然寫(xiě)的是基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，但題不是特別基礎(chǔ)，選擇題偏重技巧和概念，填空題偏重計(jì)算量。我覺(jué)得這本書(shū)的題和編排都特別好。題能夠幫助你挖掘概念里面本質(zhì)的東西，對(duì)概念的理解的要求很高。編排方面，題的順序安排的很用心，連在一起的幾道題一般都會(huì)存在一些聯(lián)系。尤其是當(dāng)我二刷660的時(shí)候，我研究和對(duì)比了前后幾道類(lèi)似的題里面的考點(diǎn)和異同，發(fā)現(xiàn)了很多我第一遍走馬觀花時(shí)漏掉的一些精髓。這本書(shū)非常推薦。今年這本書(shū)分成了660+330，難題據(jù)說(shuō)放在了330，我覺(jué)得有精力的盡量都做一下吧，或者最起碼選其中一本，尤其是選擇題部分，題和答案都非常有價(jià)值?；蛘哔I(mǎi)一個(gè)2019版也可以嘛~
四、總結(jié)：大家看我的備考過(guò)程，應(yīng)該能感覺(jué)到我也沒(méi)有什么特別的技巧。（不過(guò)我考135也不是什么大神的成績(jī)）考研不管哪一科，其實(shí)都是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程。我覺(jué)得數(shù)學(xué)的精髓就是：多做題，多總結(jié)，多看筆記，多反思。題不在于多，在于精。我選擇的書(shū)都不是只看了一遍，很多我覺(jué)得我薄弱的部分都是來(lái)回看了好幾遍，包括習(xí)題也是做了好幾遍。希望大家對(duì)待數(shù)學(xué)能夠踏踏實(shí)實(shí)，不要眼高手低，多做題，勤思考，相信大家能夠取得好成績(jī)。
- 英語(yǔ)部分（英語(yǔ)沒(méi)考好所以放最后）
二、按題型總結(jié)
1、完形填空：完形填空以前都比較難，可能是近十年左右，趨勢(shì)是變得簡(jiǎn)單了。所以基礎(chǔ)不好的同學(xué)也不要放棄這道題，練一練很容易提高。我看的是劉曉燕的完型，講的還是挺明白的，技巧比較實(shí)用。2、閱讀：跟的是唐遲。唐遲的閱讀當(dāng)時(shí)讓我覺(jué)得打開(kāi)新世界的大門(mén)，大部分答案都是追根溯源，很有依據(jù)（也有少部分他的講解讓人覺(jué)得有點(diǎn)牽強(qiáng)，這種題我一般就再翻翻黃皮書(shū)的解析），很推薦。唐遲的閱讀有一個(gè)老題班，是利用04年以前的真題系統(tǒng)的講一遍他的所有技巧。還有一個(gè)按照年份劃分的閱讀課，每一年的每一篇都會(huì)講，但是不會(huì)系統(tǒng)的再講技巧。我先看的老題班（看老題班之前我已經(jīng)把04年前的閱讀做完了），然后做04以后的真題，按照唐遲的技巧進(jìn)行分析，當(dāng)自己覺(jué)得不明白的時(shí)候，找對(duì)應(yīng)的年份的閱讀課看（所以唐遲的課不是全看），唐遲講的牽強(qiáng)的地方看黃皮書(shū)。閱讀真題我一共過(guò)了兩遍，主要分析真題的選項(xiàng)為什么對(duì)、為什么錯(cuò)；長(zhǎng)難句分析；整理真題中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的單詞。
3、新題型：我看了劉曉燕、屠浩民的課，但我覺(jué)得有點(diǎn)用，但不是太大。我個(gè)人感覺(jué)，除了一些特別明顯的標(biāo)志以外，主要還是看意思。比如屠浩民的新題型的主要內(nèi)容是：最長(zhǎng)的選項(xiàng)一定是答案；有數(shù)字的找同類(lèi)型數(shù)字，按順序排列；有引言的找引言；其他的看意思。做題的時(shí)候其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有數(shù)字的、有引言的其實(shí)很少，大部分是什么都沒(méi)有，所以最實(shí)用的是：最長(zhǎng)的一定是答案。所以還是推薦大家盡量自己看一看內(nèi)容，理一理邏輯，找一找前后兩段的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)好的同學(xué)（這里的基礎(chǔ)好，過(guò)了四級(jí)就算吧，我第一年也只是過(guò)了四級(jí)）。視頻課的技巧可以看看，如果有別人的筆記直接看筆記，有沒(méi)看懂的再到視頻課里找具體是什么意思，主要還是靠自己（比如18年的新題型，據(jù)說(shuō)是最難新題型，用不到什么技巧，如果碰上這種題，平時(shí)全是靠技巧的話，上了考場(chǎng)會(huì)很慌）。如果是只求過(guò)線的同學(xué)，我覺(jué)得可能主要靠技巧吧，可能不求新題型全對(duì)吧（如果說(shuō)的不對(duì)請(qǐng)不要指責(zé)我），這樣的話主要看看技巧，能猜對(duì)一個(gè)是一個(gè)。
4、翻譯：6月看了唐靜的翻譯基礎(chǔ)課，七八月自己做真題翻譯部分，一天一句或者兩天一句，對(duì)應(yīng)的看唐靜的翻譯書(shū)。本來(lái)計(jì)劃以后每天看一看自己做過(guò)的翻譯，但是也沒(méi)怎么看。我覺(jué)得翻譯是一個(gè)投入產(chǎn)出比比較低的一個(gè)題型，在分?jǐn)?shù)上的體現(xiàn)不是很明顯。所以我覺(jué)得大家沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)花時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備翻譯，在平時(shí)做閱讀的時(shí)候，遇到長(zhǎng)難句，有意識(shí)的思考一下，口譯一下，我覺(jué)得就可以了。
5、作文：用的何凱文。還看了一點(diǎn)潘赟的九宮格作文，發(fā)現(xiàn)和何凱文的方法有點(diǎn)類(lèi)似，所以沒(méi)有再看。他們倆的方法都是把一篇作文拆成一句一句，告訴你每一句怎么寫(xiě)，組合起來(lái)就成了一篇作文。王江濤是提倡背作文，我背專(zhuān)業(yè)課每天都要背吐了，實(shí)在不想再背20篇完整的作文，所以沒(méi)有用王江濤。有能力背下來(lái)的朋友可以用王江濤，他的這個(gè)先背后寫(xiě)的方法類(lèi)似于背專(zhuān)業(yè)課---當(dāng)你把專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容背熟了，讓你答卷子你自然也寫(xiě)的出來(lái)。
三、整體復(fù)習(xí)時(shí)間線
- 5月：背單詞；分析何凱文3、4月的每日一句合集
- 6月：唐靜翻譯基礎(chǔ)課；97-05年閱讀真題
- 7月：唐遲閱讀老題班；翻譯真題；05-10閱讀（配合唐遲閱讀課和黃皮書(shū)）；背單詞
- 8月：翻譯真題；11-13年閱讀（配合唐遲閱讀課和黃皮書(shū)），05-10閱讀二刷；背單詞
- 9月：何凱文作文課；14、15年閱讀；劉曉燕完型課+05年以后的完型真題（沒(méi)有全做完）；背單詞（閱讀只做到15年是因?yàn)槲伊袅?6-18在后面三個(gè)月模擬）
- 10月：劉曉燕新題型+屠浩民新題型+新題型真題；完型填空真題；背作文例句；背整理的真題單詞+app
- 11月：背作文，寫(xiě)模板；
- 12月：背作文