【考研資訊】考研人必須要只知道的概念（基本功）

海大考研校

考研時(shí)間過(guò)半，聽(tīng)說(shuō)你還有考研相關(guān)概念模糊不清？

這可不是個(gè)好事情，會(huì)直接影響你接下來(lái)的復(fù)習(xí)。

下面小海整理了考研相關(guān)的概念，快來(lái)查缺補(bǔ)漏。

學(xué)術(shù)性研究生

學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。

專業(yè)學(xué)位研究生

專業(yè)學(xué)位研究生是國(guó)家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺的應(yīng)用型人才。

點(diǎn)擊查看：專碩和學(xué)碩的11條區(qū)別

地區(qū)劃分

在選擇院校之前，考生一定要先了解考研院校所在的地區(qū)，首先需要了解一下研招院校的地區(qū)劃分。地區(qū)劃分的含義是教育部根據(jù)各地的經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平而劃分的院校區(qū)域。

國(guó)家線

國(guó)家線又名《全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》，顧名思義，只有通過(guò)國(guó)家線，考生才有可能進(jìn)入復(fù)試（34所部分院校例外）。

一類（A區(qū)）：北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西21個(gè)省(市);

二類（B區(qū)）：內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆10個(gè)省(區(qū))。

國(guó)家統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線，除了34所院校，其余學(xué)校招生要求，學(xué)生的總分和單科分?jǐn)?shù)都必須達(dá)到國(guó)家線，不同專業(yè)的國(guó)家線總分和單科分?jǐn)?shù)也不一樣，國(guó)家線的分?jǐn)?shù)劃定分為A區(qū)、B區(qū)。一類對(duì)應(yīng)A區(qū)線，二類對(duì)應(yīng)B區(qū)線，其中A區(qū)要求較高，B區(qū)較低。

中西部高校綜合實(shí)力提升工程

即“一省一校”，是在沒(méi)有教育部直屬高校的14個(gè)省份，專項(xiàng)支持這些14個(gè)省區(qū)域內(nèi)的辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)、辦學(xué)水平高、有省內(nèi)地區(qū)優(yōu)勢(shì)的高水平大學(xué)。從該工程按照內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量、建設(shè)本地區(qū)“有特色、高水平”大學(xué)的要求，明確建設(shè)目標(biāo)，增強(qiáng)辦學(xué)綜合實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)這些大學(xué)重點(diǎn)加強(qiáng)特色學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平，增強(qiáng)為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力，是繼省部共建大學(xué)政策之后國(guó)家推動(dòng)中西部省屬高校發(fā)展設(shè)立的兩大工程項(xiàng)目之一，即“中西部高等教育振興計(jì)劃”的一部分。

這14所大學(xué)分別是河北大學(xué)、鄭州大學(xué)、南昌大學(xué)、云南大學(xué)、貴州大學(xué)、海南大學(xué)、青海大學(xué)、西藏大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、廣西大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆大學(xué)、石河子大學(xué)。

考研調(diào)劑

教育部規(guī)定，考生如果符合復(fù)試條件而不能在第一志愿院校參加復(fù)試的，考生檔案應(yīng)送至第二志愿院校或在省、自治區(qū)、直轄市內(nèi)調(diào)劑。

在研究生招生工作中，由于招生計(jì)劃的限制，有些考生雖然達(dá)到分?jǐn)?shù)線，但并不能被安排復(fù)試或復(fù)試后并不能被錄取，對(duì)這些考生，招生單位將負(fù)責(zé)把其全部材料及時(shí)轉(zhuǎn)至第二志愿單位，這個(gè)過(guò)程即稱為考研調(diào)劑。只有參加全國(guó)統(tǒng)考并上了國(guó)家線的考生，才有調(diào)劑的機(jī)會(huì)。

考研調(diào)劑的程序

通過(guò)了國(guó)家劃定的初試分?jǐn)?shù)線、具有復(fù)試資格而在第一志愿學(xué)校又沒(méi)有復(fù)試機(jī)會(huì)的考生，可以把自己的相關(guān)資料和情況簡(jiǎn)介傳達(dá)給相關(guān)專業(yè)生源不足的院校。經(jīng)過(guò)考核，學(xué)校會(huì)為符合條件的考生發(fā)面試通知，并向考生的第一志愿學(xué)校發(fā)放調(diào)考試檔案的"調(diào)檔通知"，考生經(jīng)復(fù)試合格后入學(xué)。

考研調(diào)劑的標(biāo)準(zhǔn)

接受調(diào)劑生時(shí)各學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)因各學(xué)校的情況而異。一般而言，因?yàn)檠芯可雽W(xué)考試中各學(xué)校的考題不同，所以在要求考生必須具有國(guó)家規(guī)定的復(fù)試資格外，一般要求入學(xué)考試的統(tǒng)考科目中兩科與所調(diào)劑專業(yè)的考試科目完全相同，兩科專業(yè)考試科目相同或相近。校內(nèi)調(diào)劑一般是從一個(gè)專業(yè)調(diào)到另一個(gè)專業(yè)，如果符合上述條件也可能實(shí)現(xiàn)，但機(jī)率不是很大。

對(duì)教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)和農(nóng)學(xué)學(xué)科門(mén)類和工學(xué)門(mén)類的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科(僅限于參加統(tǒng)考或聯(lián)考的考生)的調(diào)入和調(diào)出，在考試科目要求方面可適當(dāng)放寬。

科目成績(jī)

總分：500分

政治：100分

英語(yǔ)：100分

數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)：150分

專業(yè)課：150分

其中：管理類聯(lián)考分?jǐn)?shù)是300分(包括英語(yǔ)二100分，管理類綜合200分)。

試卷結(jié)構(gòu)

政治：(馬原24分，毛特30分，史綱14分，思修與法律基礎(chǔ)16分，當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與形勢(shì)與政策16分)

英語(yǔ)一：(完型10分，閱讀A40分，閱讀B(即新題型)10分，翻譯10分，大作文20分，小作文10分)

英語(yǔ)二：(完型10分，閱讀A40分，閱讀B(即新題型)10分，翻譯15分，大作文15分，小作文10分)

數(shù)學(xué)：理工類(數(shù)一、數(shù)二)經(jīng)濟(jì)類(數(shù)三)

數(shù)一：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%

數(shù)二：高數(shù)78%、線性代數(shù)22%、不考概率統(tǒng)計(jì)

數(shù)三：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%

三跨考研

「三跨」是指跨學(xué)校、跨地區(qū)、跨專業(yè)考取的研究生，由于這種考研難度太大，因此參加的人相對(duì)較少，因此會(huì)被單獨(dú)稱呼。

保研和推免生

保研，就是被保送者不經(jīng)過(guò)筆試等初試一些程序，通過(guò)一個(gè)考評(píng)形式鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等，在一個(gè)允許的范圍內(nèi)，直接由學(xué)校保研讀研究生，被保研的這部分學(xué)生又被叫做推免生。

報(bào)考單位

計(jì)劃報(bào)考的目標(biāo)院校的名稱，是考生根據(jù)自己的興趣、能力、職業(yè)規(guī)劃等綜合因素而確定的目標(biāo)院校，只能選擇一個(gè)報(bào)考單位一個(gè)專業(yè)。

擬錄取線

如果你被通知擬錄取，那基本上就是穩(wěn)了，我們通常把院校擬錄取名單最后一名的成績(jī)叫做“擬錄取線”，也是非常有參考意義的一條線。

保護(hù)第一志愿

保護(hù)第一志愿是指報(bào)考院校優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)考該校的考生，體現(xiàn)在第一志愿考生和調(diào)劑考生分開(kāi)復(fù)試、分開(kāi)排名。

中國(guó)海洋大學(xué)保護(hù)第一志愿。

遇到不保護(hù)第一志愿的院校，報(bào)名時(shí)要慎重。

推免人數(shù)

推免即保研，院校會(huì)將總招生計(jì)劃分為兩部分，一部分為推免錄取（即無(wú)需參加研究生考試），一部分為報(bào)考，同學(xué)們?cè)趫?bào)考時(shí)一定要確認(rèn)除推免人數(shù)外的招生名額。

在今年兩會(huì)上，電子科大校長(zhǎng)（985、211、雙一流）建議提高研究生推免比例，尤其是“雙一流”高校的推免比例（這將是趨勢(shì)）。

調(diào)劑

調(diào)劑系統(tǒng)一般會(huì)在3月中旬到4月初開(kāi)啟，主要是面向第一志愿沒(méi)招滿的院校以及第一志愿未被錄取的同學(xué)。

在報(bào)考時(shí)選一個(gè)靠譜的第一志愿是非常重要的，花多少時(shí)間也值得，不然就只能感受調(diào)劑時(shí)的迫不得已了。

34所

34所”即在招收碩士研究生的過(guò)程中可以自主劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的高校，一共有34所高校，因此簡(jiǎn)稱“34所”。國(guó)家出臺(tái)這個(gè)政策的目的是給予這些大學(xué)在招生的時(shí)候有更多的優(yōu)勢(shì)，能夠讓學(xué)校在選擇人才的時(shí)候有更大的自主權(quán)。學(xué)校根據(jù)報(bào)考自己學(xué)校考生的情況和計(jì)劃招生的人數(shù)來(lái)確定分?jǐn)?shù)線，學(xué)校確定后上報(bào)教育部備案就可以了。

“34所”自主劃線的學(xué)校的分?jǐn)?shù)線基本上都會(huì)高于國(guó)家線，也不排除有個(gè)別學(xué)校個(gè)別專業(yè)會(huì)低于國(guó)家線。

985/211

“985”的生日和北京大學(xué)是同一天，只是出生的時(shí)間晚了100年。1998年5月4日，北京大學(xué)百年校慶上的講話中提出中國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。為此，教育部決定開(kāi)始建設(shè)一批世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)的高等教育建設(shè)工程，并以北京大學(xué)100周年校慶的講話時(shí)間(1998年5月)命名為：“985工程”。

目前“985”高校有39所，其中34所是上文中的“34所”自劃線高校，這就意味著“985工程”高校中有5所并非自主劃線的高校，而是按照國(guó)家線來(lái)劃定其復(fù)試分?jǐn)?shù)線。這5所不太一樣的“985工程”高校是：中國(guó)海洋大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中央民族大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)。

“211”的含義是“21世紀(jì)的100所重點(diǎn)大學(xué)”，將全國(guó)各地挑選出的約100個(gè)高等學(xué)校設(shè)立為重點(diǎn)高校，這些學(xué)校在資金中獲得優(yōu)先對(duì)待。“211”誕生得比“985”要早一些，1990年開(kāi)始醞釀，醞釀過(guò)程經(jīng)過(guò)國(guó)家教委(教育部前身)、國(guó)務(wù)院、直至中央政治局常委會(huì)議的討論最終定型，1994年開(kāi)始啟動(dòng)預(yù)審，1996年確定第一批名單，2011年，“211工程”的規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)定，共有學(xué)校112所，不再新增學(xué)校。考生需要注意，“985”高校全部都是“211”高校。

C9

九校聯(lián)盟(C9)，中國(guó)首個(gè)頂尖大學(xué)間的高校聯(lián)盟，2009年10月啟動(dòng)，聯(lián)盟成員包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)9所高校。

分別為：浙江大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)

在“985”高校和“211”高校中間還有一些學(xué)校是“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”高校，這些高校的層次在“985”高校和一般的“211”高校之間。“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目高校從屬于“211工程”建設(shè)的學(xué)校但不屬于“985”工程建設(shè)的學(xué)校中選擇。“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)項(xiàng)目主要是在行業(yè)特色型大學(xué)的全國(guó)頂尖的優(yōu)勢(shì)學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)，以解決國(guó)家和行業(yè)發(fā)展急需的重點(diǎn)領(lǐng)域和重大需求，從而大力提高建設(shè)學(xué)科的科技創(chuàng)新能力和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題的能力，打造一批世界一流學(xué)科群。

2011計(jì)劃

全稱“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，是繼全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、“211工程”、“985工程”之后，中國(guó)高等教育系統(tǒng)又一項(xiàng)體現(xiàn)國(guó)家意志的重大戰(zhàn)略舉措，于2012年5月7日正式啟動(dòng)。

該計(jì)劃以人才、學(xué)科、科研三位一體創(chuàng)新能力提升為核心任務(wù)，通過(guò)構(gòu)建面向科學(xué)前沿、文化傳承創(chuàng)新、行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及區(qū)域發(fā)展重大需求的四類協(xié)同創(chuàng)新模式，深化高校的機(jī)制體制改革，轉(zhuǎn)變高校創(chuàng)新方式。該計(jì)劃由教育部和財(cái)政部共同研究制定、旨在突破高校內(nèi)外部機(jī)制體制壁壘、釋放人才、資源等創(chuàng)新要素活力。當(dāng)前，中國(guó)高等教育已進(jìn)入了內(nèi)涵式發(fā)展的新階段。

“2011計(jì)劃”提出面向各類高校開(kāi)放，不限定范圍，不固化單位。這個(gè)計(jì)劃實(shí)施中沒(méi)有“2011高校”這個(gè)概念，只有“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”這個(gè)實(shí)體。