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考研時間過半，聽說你還有考研相關(guān)概念模糊不清？ 這可不是個好事情，會直接影響你接下來的復習。 下面小海整理了考研相關(guān)的概念，快來查缺補漏。 學術(shù)性研究生學術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術(shù)型學位。 專業(yè)學位研究生專業(yè)學位研究生是國家為了克服學術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是現(xiàn)在市場緊缺的應用型人才。 地區(qū)劃分在選擇院校之前，考生一定要先了解考研院校所在的地區(qū)，首先需要了解一下研招院校的地區(qū)劃分。地區(qū)劃分的含義是教育部根據(jù)各地的經(jīng)濟、教育發(fā)展水平而劃分的院校區(qū)域。 國家線國家線又名《全國碩士研究生招生考試考生進入復試的初試成績基本要求》，顧名思義，只有通過國家線，考生才有可能進入復試（34所部分院校例外）。 一類（A區(qū)）：北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西21個省(市); 二類（B區(qū)）：內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆10個省(區(qū))。 國家統(tǒng)一劃定的分數(shù)線，除了34所院校，其余學校招生要求，學生的總分和單科分數(shù)都必須達到國家線，不同專業(yè)的國家線總分和單科分數(shù)也不一樣，國家線的分數(shù)劃定分為A區(qū)、B區(qū)。一類對應A區(qū)線，二類對應B區(qū)線，其中A區(qū)要求較高，B區(qū)較低。 中西部高校綜合實力提升工程即“一省一校”，是在沒有教育部直屬高校的14個省份，專項支持這些14個省區(qū)域內(nèi)的辦學實力最強、辦學水平高、有省內(nèi)地區(qū)優(yōu)勢的高水平大學。從該工程按照內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量、建設(shè)本地區(qū)“有特色、高水平”大學的要求，明確建設(shè)目標，增強辦學綜合實力和可持續(xù)發(fā)展能力，促進這些大學重點加強特色學科和師資隊伍建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究水平，增強為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力，是繼省部共建大學政策之后國家推動中西部省屬高校發(fā)展設(shè)立的兩大工程項目之一，即“中西部高等教育振興計劃”的一部分。 這14所大學分別是河北大學、鄭州大學、南昌大學、云南大學、貴州大學、海南大學、青海大學、西藏大學、內(nèi)蒙古大學、廣西大學、寧夏大學、新疆大學、石河子大學。 考研調(diào)劑教育部規(guī)定，考生如果符合復試條件而不能在第一志愿院校參加復試的，考生檔案應送至第二志愿院校或在省、自治區(qū)、直轄市內(nèi)調(diào)劑。 在研究生招生工作中，由于招生計劃的限制，有些考生雖然達到分數(shù)線，但并不能被安排復試或復試后并不能被錄取，對這些考生，招生單位將負責把其全部材料及時轉(zhuǎn)至第二志愿單位，這個過程即稱為考研調(diào)劑。只有參加全國統(tǒng)考并上了國家線的考生，才有調(diào)劑的機會。 考研調(diào)劑的程序通過了國家劃定的初試分數(shù)線、具有復試資格而在第一志愿學校又沒有復試機會的考生，可以把自己的相關(guān)資料和情況簡介傳達給相關(guān)專業(yè)生源不足的院校。經(jīng)過考核，學校會為符合條件的考生發(fā)面試通知，并向考生的第一志愿學校發(fā)放調(diào)考試檔案的"調(diào)檔通知"，考生經(jīng)復試合格后入學。 考研調(diào)劑的標準接受調(diào)劑生時各學校的具體標準因各學校的情況而異。一般而言，因為研究生入學考試中各學校的考題不同，所以在要求考生必須具有國家規(guī)定的復試資格外，一般要求入學考試的統(tǒng)考科目中兩科與所調(diào)劑專業(yè)的考試科目完全相同，兩科專業(yè)考試科目相同或相近。校內(nèi)調(diào)劑一般是從一個專業(yè)調(diào)到另一個專業(yè)，如果符合上述條件也可能實現(xiàn)，但機率不是很大。 對教育學、歷史學、醫(yī)學和農(nóng)學學科門類和工學門類的計算機科學與技術(shù)學科(僅限于參加統(tǒng)考或聯(lián)考的考生)的調(diào)入和調(diào)出，在考試科目要求方面可適當放寬。 科目成績總分：500分 政治：100分 英語：100分 數(shù)學或?qū)I(yè)基礎(chǔ)：150分 專業(yè)課：150分 其中：管理類聯(lián)考分數(shù)是300分(包括英語二100分，管理類綜合200分)。 試卷結(jié)構(gòu)政治：(馬原24分，毛特30分，史綱14分，思修與法律基礎(chǔ)16分，當代世界經(jīng)濟與形勢與政策16分) 英語一：(完型10分，閱讀A40分，閱讀B(即新題型)10分，翻譯10分，大作文20分，小作文10分) 英語二：(完型10分，閱讀A40分，閱讀B(即新題型)10分，翻譯15分，大作文15分，小作文10分) 數(shù)學：理工類(數(shù)一、數(shù)二)經(jīng)濟類(數(shù)三) 數(shù)一：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計22% 數(shù)二：高數(shù)78%、線性代數(shù)22%、不考概率統(tǒng)計 數(shù)三：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計22% 三跨考研「三跨」是指跨學校、跨地區(qū)、跨專業(yè)考取的研究生，由于這種考研難度太大，因此參加的人相對較少，因此會被單獨稱呼。 保研和推免生保研，就是被保送者不經(jīng)過筆試等初試一些程序，通過一個考評形式鑒定學生的學習成績、綜合素質(zhì)等，在一個允許的范圍內(nèi)，直接由學校保研讀研究生，被保研的這部分學生又被叫做推免生。 報考單位計劃報考的目標院校的名稱，是考生根據(jù)自己的興趣、能力、職業(yè)規(guī)劃等綜合因素而確定的目標院校，只能選擇一個報考單位一個專業(yè)。 擬錄取線如果你被通知擬錄取，那基本上就是穩(wěn)了，我們通常把院校擬錄取名單最后一名的成績叫做“擬錄取線”，也是非常有參考意義的一條線。 保護第一志愿保護第一志愿是指報考院校優(yōu)先錄取第一志愿報考該校的考生，體現(xiàn)在第一志愿考生和調(diào)劑考生分開復試、分開排名。 中國海洋大學保護第一志愿。 遇到不保護第一志愿的院校，報名時要慎重。 推免人數(shù)推免即保研，院校會將總招生計劃分為兩部分，一部分為推免錄取（即無需參加研究生考試），一部分為報考，同學們在報考時一定要確認除推免人數(shù)外的招生名額。 在今年兩會上，電子科大校長（985、211、雙一流）建議提高研究生推免比例，尤其是“雙一流”高校的推免比例（這將是趨勢）。 調(diào)劑調(diào)劑系統(tǒng)一般會在3月中旬到4月初開啟，主要是面向第一志愿沒招滿的院校以及第一志愿未被錄取的同學。 在報考時選一個靠譜的第一志愿是非常重要的，花多少時間也值得，不然就只能感受調(diào)劑時的迫不得已了。 34所34所”即在招收碩士研究生的過程中可以自主劃定復試分數(shù)線的高校，一共有34所高校，因此簡稱“34所”。國家出臺這個政策的目的是給予這些大學在招生的時候有更多的優(yōu)勢，能夠讓學校在選擇人才的時候有更大的自主權(quán)。學校根據(jù)報考自己學校考生的情況和計劃招生的人數(shù)來確定分數(shù)線，學校確定后上報教育部備案就可以了。 “34所”自主劃線的學校的分數(shù)線基本上都會高于國家線，也不排除有個別學校個別專業(yè)會低于國家線。 985/211“985”的生日和北京大學是同一天，只是出生的時間晚了100年。1998年5月4日，北京大學百年校慶上的講話中提出中國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。為此，教育部決定開始建設(shè)一批世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學的高等教育建設(shè)工程，并以北京大學100周年校慶的講話時間(1998年5月)命名為：“985工程”。 目前“985”高校有39所，其中34所是上文中的“34所”自劃線高校，這就意味著“985工程”高校中有5所并非自主劃線的高校，而是按照國家線來劃定其復試分數(shù)線。這5所不太一樣的“985工程”高校是：中國海洋大學、西北農(nóng)林科技大學、中央民族大學、國防科學技術(shù)大學、華東師范大學。 “211”的含義是“21世紀的100所重點大學”，將全國各地挑選出的約100個高等學校設(shè)立為重點高校，這些學校在資金中獲得優(yōu)先對待。“211”誕生得比“985”要早一些，1990年開始醞釀，醞釀過程經(jīng)過國家教委(教育部前身)、國務院、直至中央政治局常委會議的討論最終定型，1994年開始啟動預審，1996年確定第一批名單，2011年，“211工程”的規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)定，共有學校112所，不再新增學校。考生需要注意，“985”高校全部都是“211”高校。 C9九校聯(lián)盟(C9)，中國首個頂尖大學間的高校聯(lián)盟，2009年10月啟動，聯(lián)盟成員包括北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、中國科學技術(shù)大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學9所高校。 分別為：浙江大學、清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、南京大學、西安交通大學、中國科學技術(shù)大學。 985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺在“985”高校和“211”高校中間還有一些學校是“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”高校，這些高校的層次在“985”高校和一般的“211”高校之間。“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目高校從屬于“211工程”建設(shè)的學校但不屬于“985”工程建設(shè)的學校中選擇。“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目主要是在行業(yè)特色型大學的全國頂尖的優(yōu)勢學科重點建設(shè)一批優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺，以解決國家和行業(yè)發(fā)展急需的重點領(lǐng)域和重大需求，從而大力提高建設(shè)學科的科技創(chuàng)新能力和解決經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題的能力，打造一批世界一流學科群。 2011計劃全稱“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”，是繼全國重點大學、“211工程”、“985工程”之后，中國高等教育系統(tǒng)又一項體現(xiàn)國家意志的重大戰(zhàn)略舉措，于2012年5月7日正式啟動。 該計劃以人才、學科、科研三位一體創(chuàng)新能力提升為核心任務，通過構(gòu)建面向科學前沿、文化傳承創(chuàng)新、行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及區(qū)域發(fā)展重大需求的四類協(xié)同創(chuàng)新模式，深化高校的機制體制改革，轉(zhuǎn)變高校創(chuàng)新方式。該計劃由教育部和財政部共同研究制定、旨在突破高校內(nèi)外部機制體制壁壘、釋放人才、資源等創(chuàng)新要素活力。當前，中國高等教育已進入了內(nèi)涵式發(fā)展的新階段。 “2011計劃”提出面向各類高校開放，不限定范圍，不固化單位。這個計劃實施中沒有“2011高校”這個概念，只有“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”這個實體。 ![]()
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發(fā)表于 2022-6-23 14:07
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