2012上大機制復試經(jīng)驗淺談(獻給準備報考上大的考生) 2012年1月7號上午8:30,政治理論考試開始,………. 2012年1月8號下午5:30 ,機械設計考試結(jié)束。 2012年2月24號上午10點整上海大學考研成績公布,終于結(jié)束了漫漫的煎熬的等待。但專業(yè)課的成績讓我大跌眼鏡,93分一個剛及格的分數(shù),讓我欲哭無淚。 知道成績后,自己散漫了好長一段時間,直到985院校開始復試了,我才開始緊張起來,趕緊把機械原理,刀具,公差與配合技術,機械制造工藝學,現(xiàn)代測試技術,,,,,,翻了幾遍。然而國家線難產(chǎn),直接造成上大復試時間的難產(chǎn),當看到別的同學已經(jīng)通過985院校的復試時,我還在等上大的復試時間,那種滋味實在難受。 2012年4月6號上海大學公布了復試線和復試時間,機制和機設的成績是在一起排名的,所以也是統(tǒng)一劃線的,301分,很多人認為上大機制復試線很低,所以很好考其實他們只看到了表面,上大與一起在機械上旗鼓相當?shù)母咝O啾龋热缒虾剑綎|大學,武漢理工等,上大的機械專業(yè)課的成績比他們平均低30至40分。上大復試線為什么低,這就不必我再多做解釋了。 4月9號上午在機械樓領取復試通知書, 11號早上到達寶山校區(qū),進行資格審查和體檢,下午6:00到6:20進行英語加試,第一篇是英譯漢,第二篇是漢譯英,每篇有100字左右,兩篇文章一篇是關于人文的,一篇是關于科學的,人文的涉及了關于《紅樓夢》《背影》等部分的翻譯,科學的就更廣泛了。總分50,其中我知道有個同學因為英語加試沒有達線,在總分330多的情況下直接被刷,我所在的復試小組有個女同學也因為這種問題影響了最后的錄取,但她的情況似乎沒有他嚴重。所以,準備考上大的同學以后要對此產(chǎn)生足夠的重視。 4月12號上午選導師,依據(jù)研究方向的不同,導師被分為11個小組,每個小組有5個左右導師,導師里包括組長,博導,教授,副教授,講師,高級工程師。我們和機設一起選導師組,也就是說此時我們就不分機制機設了,面試時也是混合在一起的。有些研究方向較熱門的導師組,比如機器人,CIMS,制造,機電一體化的導師還提出了額外要求,比如英語6級,數(shù)學基礎好,熟悉C++等。其中英語六級十分重要,很多被刷的同學都是英語六級沒過,其中有個371(初試排名6)的高分被刷,我想他沒過六級是個很大的原因,因為他的專業(yè)課知識并不差。一般熱門的導師組報考的人數(shù)會多,那么這組的組長會根據(jù)報考本組的考生的考研成績和本科院校情況在復試比例的人數(shù)下選取參加該組的復試,而其余未進入該組的將根據(jù)第二志愿調(diào)劑到其他組。這就導致了熱門組會有高分被刷,冷門組會有低分錄取的情況,但也有些熱門組幾乎沒人敢報。所以,這種時候運氣就極為重要了。 下午專業(yè)課筆試,我根據(jù)上大機械原理的復試大綱進行復習的,結(jié)果考了很多綱外內(nèi)容,這門課考的不理想(124)。比他們低了6,7分。但這不是決定性因素。明天才是最具挑戰(zhàn)的! 4月13號上午8:30面試正式開始,我的初試成績排在小組第二,所以我是第二個進去面試的的。首先以為老師讓我進行一個自我介紹,我把之前準備的英文介紹流利的表達了出來。然而他們似乎并沒有認真聽,互相傳閱我給他們的我的證書,我一下子緊張起來,我心想肯定是我發(fā)音不準,他們根本沒聽懂,但實際上他們都聽到了。自我結(jié)束后,老師就開始問“In your introduction, youmentioned that you want to improve your English, why?”我回答的很好,然后他又問“how?”這個回答的不是很好,然后她又問“In your report card(本科成績單) in your English why is very low?”這個問題我第一遍沒聽懂,然后我又讓她重復了一遍。答出后。一位男老師開始以我的畢業(yè)設計為切入點問我專業(yè)課問題,第一個是如何用CATIA畫齒輪和鏈,我答直接從庫中調(diào)用………,第二個是鏈傳動與帶傳動的適用范圍,第三個是干燥機是什么系統(tǒng),這個我答是閉環(huán)系統(tǒng),有個老師認為是開環(huán)系統(tǒng),但立刻被其他三位老師否決,接著又問我數(shù)控機床是什么系統(tǒng),第三個是干燥機用到哪些電子元器件,我答傳感器,PLC等。第四個是我如何進行溫度場的分析,第五個是一個男老師問我:你的數(shù)學成績考那么高(140分),為什么專業(yè)課剛及格?(他難道不知道大家的專業(yè)課都很低嗎?),第六個是一個女老師問我的,她說你的數(shù)學考那么高,是怎么學的?然后她又問,那我問你一個數(shù)學問題吧,她問位移的導數(shù)是什么?我心想大姐你可是博士,這個數(shù)學題有點太簡單了!我的專業(yè)課問題回答的很好,都比較正確。最后是一篇專業(yè)英語的翻譯,很難再加上我英語很爛所以翻譯的很爛。然后他們讓我就出門叫下一位。 最后一位同學結(jié)束后2個小時之后出面試結(jié)果,在最后的十幾分鐘內(nèi),我聽到屋內(nèi)有個男老師講怎么還有一個農(nóng)業(yè)大學的?我瞬間緊張起來,但最后那位漂亮的女老師還是念到我的名字,但那位博導并沒選我,而選了初試成績的第1,3,7名做他的學生。(我未能看到詳細的復試排名),他們的本科院校比我好一些。我很遺憾,但當看到落榜同學的表情,我就感覺自己已經(jīng)很幸運了。我的導師是華中科大畢業(yè)的女博士,(我最終被錄取在上海大學——華中科技大學快速制造工程中心)。
論壇上已經(jīng)有位同學把諸如專利,國家或省里的獎勵的作用講的很清楚了,這個真的會給你的復試帶來意想不到的順利。 之前準備報考上大時,看到不少學長的經(jīng)驗,讓我受益匪淺,現(xiàn)在我把自己的復試過程介紹給大家,希望能對大家有所啟發(fā)。 我的基本信息:本科:安徽農(nóng)業(yè)大學,考研成績:348,外語水平:六級,專業(yè):機械制造及其自動化。本科成績很一般 |