北師大教育管理專業(yè)初試380+，分享經(jīng)驗(yàn)

lena_0614 · 發(fā)表于 2017-4-7 20:58

當(dāng)我敲下第一個(gè)字的時(shí)候剛好是0點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)是4月的第一天了，而我也終于松下一口氣，兌現(xiàn)當(dāng)初對學(xué)弟學(xué)妹的承諾，寫下我的一點(diǎn)感悟了。

先做一個(gè)簡單的自我介紹：樓主家境非常非常一般，從小跟爺爺奶奶長大的那種，性格比較內(nèi)向，甚至有點(diǎn)自卑。大學(xué)是在某所二本大學(xué)的郊區(qū)讀的HR專業(yè)，期間過的很憋屈，因?yàn)楸究茖W(xué)校比較形式主義，老師講課都很敷衍，還跟高中一樣交很多沒有營養(yǎng)的作業(yè)，學(xué)生每天也都活的很累。但是，大一到大三上我一直都還在乖孩子的定位中沒走出來，一直認(rèn)為拿獎(jiǎng)學(xué)金才是大學(xué)中最應(yīng)該追求的事情。所以，在差不多大學(xué)前兩年里，我都并沒有很認(rèn)真地去想過自己以后要干什么。直到大三下，我的舍友們開始陸陸續(xù)續(xù)去找實(shí)習(xí)或者都做好未來打算的時(shí)候，我開始著急了。她們一個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，最重要的是比我了解自己，我也打從內(nèi)心羨慕。當(dāng)然，很多時(shí)候人們都說因?yàn)榱w慕，所以才會(huì)有蹩腳的模仿。。。

2016的9月，我的實(shí)習(xí)還沒有結(jié)束，但也是因?yàn)檫@份所謂的需要很高“EQ”的實(shí)習(xí)，讓我徹底地看清了自己，或許真的不太適合去一個(gè)需要每天扮演百面玲瓏的角色的工作（這并不是貶低我的本科專業(yè)，可能更多的是工作特點(diǎn)本身的需要）。加上，我也不想永遠(yuǎn)處于工作狀態(tài)，一年中沒有幾個(gè)星期連貫的屬于自己的私人時(shí)間，于是我不想再去從事本專業(yè)了，開始踏上了教育學(xué)考研之路。

至于我為什么考教育學(xué)，理由大致跟你們其實(shí)差不多：可能是因?yàn)樗豢紨?shù)學(xué)，也可能是因?yàn)橄矚g孩子，但是更多可能是長大后對自己的沒有變壞的慶幸與感恩，我也想將來做一個(gè)像我初中班主任那樣好的教師。

一不小心啰嗦了這么多，總結(jié)一點(diǎn)就是，不管當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候，你是已經(jīng)在準(zhǔn)備考研還是在糾結(jié)中，一定要記得問清楚自己是否真的喜歡這條道路。最直接的方式就是當(dāng)你幻想你完成它的時(shí)候是踏實(shí)的開心，還是另一種麻木的無感呢？

嗯，下面還是直接上干貨了：

一．教育學(xué)大概的復(fù)習(xí)計(jì)劃怎樣呢？

樓主十分熱衷于時(shí)間規(guī)劃，相信量化的魅力所在。因此當(dāng)時(shí)我的考研之路還是十分平緩進(jìn)行的，即每天有每天的任務(wù)，每周有每周的任務(wù)，包括英語，政治，740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合。

前期（3月——4月）我主要是收集院校信息為主，當(dāng)時(shí)還去北師大的復(fù)試現(xiàn)場了，(非常有緣的碰到本科的一個(gè)非直系學(xué)長,后來他一直是我考上的信心支撐)，了解了北師大概復(fù)試的比例和一些面試題目，當(dāng)然也參觀了下夢中霸氣的學(xué)校；回去之后，我就開始買參考書，11本的那種，我收到書的那一刻就慌了，按那個(gè)厚度，估計(jì)我到考前能看完一遍，列個(gè)提綱，估計(jì)就考試了。所以，也幸好我沒有直接上手看，而是問了一些北師復(fù)試時(shí)候認(rèn)識的學(xué)長學(xué)姐看看他們的筆記是否可以可以分享或者賣給我，但是得到的答案似乎非常的一致，他們的輔導(dǎo)資料都是某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的，并且參考書只需要統(tǒng)考6本加上黃濟(jì)，王策三的《現(xiàn)代教育論》，以及葉瀾的那本《研究方法導(dǎo)論初探》當(dāng)時(shí)我就想，那既然口碑還不錯(cuò)，還不如我直接報(bào)個(gè)班，也省的我每天跟學(xué)長學(xué)姐問這問那了，畢竟自己臉皮也比較薄。因?yàn)榧依锊⒉桓辉＃晕议_始知識報(bào)了個(gè)不那么貴的班型，就是跟著視頻講義學(xué)習(xí)的那種，所以我用一個(gè)月讓自己全身心地投入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)，就沒再為院校和信息的操過心了。

基礎(chǔ)階段（4——7月）：這個(gè)階段我主要是開始列框架和作對比的階段，原計(jì)劃是看完兩遍書。因?yàn)槲冶究茖W(xué)的管理，跨考起來還是有一定難度的。所以我就先看了一遍書，并且把將講義上沒有的知識點(diǎn)簡略得補(bǔ)充上去，當(dāng)然最重要的是要列出屬于自己框架，同時(shí)還得有比較，比如說中教史，我會(huì)把它分為的人物思想，制度發(fā)展，國別史，大致三大部分來看，我會(huì)去縱向和橫向地簡單比較，例如我是不是應(yīng)該想想孟子和荀子思想的異同點(diǎn)，孔子和蘇格拉底思想的異同點(diǎn)等等。由于教原和教心，教研對我來說比較難理解，所以我就反復(fù)得去看視頻，記一些書上和視頻里的例子和研究案例來幫我更好地去理解它。至于這段時(shí)間需不需要做習(xí)題或者看很多教育熱點(diǎn)，我的建議是可以去做一下大綱解析里的選擇題，因?yàn)槟莻€(gè)選擇題考的很細(xì)，也能很快做完，所以我一般就每天利用上午剛吃完早飯的那段時(shí)間去做，能讓我立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，同時(shí)它花的時(shí)間也比較少；對于，熱點(diǎn)問題，我覺得每天可以看一些新聞，就當(dāng)睡前的消遣，培養(yǎng)一下教育學(xué)的思維，每天大概10幾分鐘就差不多了。

后來事實(shí)證明，我這是把書看完了一遍，也就是計(jì)劃只是完成了50%。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還是班級團(tuán)支書，又還得準(zhǔn)備入黨的材料什么的，所以時(shí)間還是明顯的不夠。再加上自己有時(shí)候雖然計(jì)劃制定的好，但是還是自控力有限，還是會(huì)完不成計(jì)劃。

強(qiáng)化階段（8——9月）：我在8月份的時(shí)候就已經(jīng)比較著急了，因?yàn)榭磿鴮?shí)在是太慢了，很想再把書看一遍，但是真的來不及了。我開始意識到自己一個(gè)人單槍匹馬可能真的效率比較低，而當(dāng)時(shí)舍友是報(bào)的那種有輔導(dǎo)員的某個(gè)課程，狀態(tài)似乎也比我好很多（PS：后來她考上了PKU的臨床心理學(xué)方向），我也仔細(xì)地跟她聊過輔導(dǎo)員對她復(fù)習(xí)的影響，她就讓我跟她一起聽了一節(jié)課，聽完真的覺得那種溝通中學(xué)到的東西印象會(huì)更加深刻。當(dāng)然，天秤座的我還是糾結(jié)了很久，一方面我不想花太多家里的錢，但是另一方面我又告訴自己既然決定一年考上，那么前期的投資肯定比二戰(zhàn)好啊，所以我后來還是跟家里人商量了下，爸媽還是很爽快的支持我了。

結(jié)束了中間這段小插曲，后期我就一直處于強(qiáng)化學(xué)習(xí)的階段了。8月份，輔導(dǎo)員學(xué)姐讓我大概把6本參考書的框架背了一遍，既每次輔導(dǎo)都會(huì)抽查上一次任務(wù)章節(jié)的框架（主要是一級和二級標(biāo)題，比如孔子的思想從教育目的，人性論，教育與社會(huì)的關(guān)系等方面以及他們的論點(diǎn)），然后會(huì)問我一些有關(guān)的更細(xì)的知識點(diǎn)，看我理解了沒有（例如化性起偽，教心的圖式等比較難理解的知識點(diǎn)）。9月份上旬我還沒有開始系統(tǒng)的背書，就是再過了一遍講義，整理了下自己之前的筆記，結(jié)合著輔導(dǎo)班給我的一些思維導(dǎo)圖，再次把自己的思路整理了一遍，也看了一些北師的習(xí)題包括它的真題（不包括13——16的真題），但是并沒有做。下旬快結(jié)束的時(shí)候，我開始了痛苦但是有效的背書階段。

記憶沖刺階段（10——12月）：因?yàn)榍捌谖业膹?fù)習(xí)太慢，所以到最后我其實(shí)是比正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度要晚了一個(gè)月，所以建議學(xué)弟學(xué)妹們復(fù)習(xí)的時(shí)候最好在9月份就應(yīng)該開始背書。慶幸的是，我還算狀態(tài)調(diào)整的不錯(cuò)，最后就結(jié)合著講義和框架，一輪的時(shí)候每個(gè)小知識點(diǎn)都沒有放過，到11月，我開始了真題模擬（時(shí)間必須要掌控的很好），11月中旬我開始了二輪背誦，二輪背誦我給自己的目標(biāo)就是看到框架的時(shí)候我要能夠?qū)懗雒恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，也能夠想起與這一知識點(diǎn)有聯(lián)系或者不同的知識（即一定要串好思路），例如談到西方國家的法案的時(shí)候你不僅能夠想起每一個(gè)具體的法案的內(nèi)容還要知道它是否反映了西方教育演進(jìn)的某種特征（平民化？世俗化?）等等。

然后就是北師的真題模擬需要單獨(dú)講一下，因?yàn)?/font>13-16年的真題題型是名詞解釋，簡答，論述。我就嚴(yán)格按照輔導(dǎo)員給我建議的每道題的時(shí)間，進(jìn)行模擬，每次做完卷子就會(huì)總結(jié)出一些新的思路和方法。雖然17年的題型有了變化，但是到考場那一刻我卻沒有任何的緊張，把自己會(huì)的都寫上去了，當(dāng)然樓主還是比較幸運(yùn)的，考前知識復(fù)習(xí)了每門課的前半部分（三輪），今年的題型考前面的知識點(diǎn)也比較多（特別是蔡元培）。

考完的時(shí)候，我個(gè)人感覺英語還是沒有考好，政治和專業(yè)課都是屬于正常水平的發(fā)揮。后來事實(shí)證明比我預(yù)想的還好，政治70，英語75，專業(yè)課240，總分385，北師大教育管理專業(yè)初試排名靠前。

二．政治英語怎么復(fù)習(xí)的呢？

相信大家也已經(jīng)看過各種復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)了，我當(dāng)時(shí)也是在網(wǎng)上看了之后就執(zhí)行的。感覺還是比較科學(xué)的，所以也跟大家簡單說說：

英語一：單詞（3月份開始，我前后背了大概4遍，主要是用零碎時(shí)間來背的），真題（我是7月份之前把05年的真題都做了一遍，8月份就開始做每05年之后的，參考書是黃皮書，直到10月份我大概做了2遍，11月份到考前主要是分析真題，包括各種題型的分析及錯(cuò)誤原因的總結(jié)，長難句的訓(xùn)練），閱讀（10月份的時(shí)候我開始看不進(jìn)去真題的閱讀了，于是找了張劍的沖刺閱讀理解100篇來做，感覺出題還是比較經(jīng)典的，會(huì)比真題的時(shí)效性更好，當(dāng)然單詞可能也會(huì)偏難一點(diǎn)），作文（作文主要是我的短處，所以我開始的偏早，我10月份就開始每周一篇小作文，大作文的去背，背完自己默寫，到后期也總結(jié)了自己的模板，參考書的話王江濤的那個(gè)還不錯(cuò)）。

政治：我開始的比較晚，8月份才開始看一些視頻，也看了考研解析，到10月份我才大概看完書的，至于框架我也并沒有去整理，前期基本上做肖秀榮的一千題就可以了。到10月份后可以去做做真題，背風(fēng)中進(jìn)草，11月份之后就可以等著肖八和肖四了（切記一定要背，今年主觀題都可以從答案里找到），然后就是時(shí)事政策部分，也可以適當(dāng)?shù)娜ケ沉耍ㄎ耶?dāng)時(shí)背得還是消爺爺?shù)哪潜緯r(shí)事政策小書）。總體來說，政治的復(fù)習(xí)就是要快準(zhǔn)狠，不用花費(fèi)太多的精力，把選擇題做好最重要，因?yàn)橹饔^題后期直接背肖八肖四就足夠了。

不知不覺就寫到最后啦，回顧自己一年的考研之路，我覺得自己最大的收獲除了證明了自己之外，更重要的是甩掉了那些曾經(jīng)給自己貼的標(biāo)簽，跟過去那個(gè)沒有自信的自己說再見了，也終于給愛我的人一個(gè)滿意的答復(fù)。你會(huì)在自己努力做一件事情中發(fā)現(xiàn)了人生其實(shí)還有更多的可能性，即使你還未開始就知道自己有可能會(huì)輸。畢竟勇氣還是要有的呢，萬一成功了呢？

最后，希望學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)定自己的初心，也能夠踏踏實(shí)實(shí)地走下去，甩掉標(biāo)簽，輕松啟程，都能考上自己理想的院校！有問題我都愿意幫助你們的哦~