北師727+937漢語言文字學專業課初試+復試經驗分享

江白壯 · 發表于 2019-3-26 11:17

本帖最后由江白壯于 2019-3-26 11:25 編輯

北師727+937漢語言文字學初試復試專業課經驗

By江白壯

先介紹一下我的情況嗷。我報考的是古漢所，訓詁學方向，初試是古漢類第三名（377分，政治72，英語71，專業課一129，專業課二105），因為考得并不拔尖（原因后文會講，血淚的教訓），所以好像并沒有什么資格寫這一篇經驗貼。但是一方面，我是跨專業考的，本科學的是管理，和中文沒有什么關系，可能我的經驗會更適合基礎比較薄弱的同學；另一方面，我在考研的過程中常常覺得無人指點以至于很無助，網上流傳的兩位師姐的經驗貼，我都快能全文背誦了，但有時依然還有疑問而不知道去和誰交流、誰能給我一個答案。每當這時，我就想，等我考完了我一定要寫個經驗貼！所以這一篇算是為師弟師妹們提供一些思路，也拋磚引玉，希望大神同學們能有更多建議呀。
再次強調：以下內容僅為個人感受、一家之言！?。?br />
一、參考書目
參考書初試和復試的要求是不一樣的，初試考查的內容其實很基礎，基本原則就是吃透教材（這四個字每個人都懂，聽起來輕飄飄的，我磕了一年書，最后覺得也就是這么四個字而已，所以要腳踏實地地去做呀），間或能看一點經典的專著，基本就可以過啦。
下面是具體書目：
（一）初試必備參考書目
1、教材：
語言學：岑運強《語言學基礎理論》；葉蜚聲、徐通鏘《語言學綱要》
現代漢語：黃伯榮、廖旭東《現代漢語》；周一民《現代漢語》
古代漢語：王寧《古代漢語》

以上書目，是教材，每本都是必備的，語言學兩種和現代漢語兩種不是二選一，是都要，原因下面會講到~

①《語言學綱要》
這本書，張維佳老師上課的時候評論說，行文很像西方人，我深以為然。它是想到哪兒寫到哪兒的那種，所以可能會發現結構性并不如《語言學基礎理論》好，有時理不太清它的結構。后者更像一本教材：大標題下的小標題就能組織成這個大標題的所有內容。但《語言學綱要》不是。因此讀這本書的時候，可以先試圖理解它每一個小標題在講什么，而不必強行把它們串聯起來，因為可能會很痛苦。
這本書就考試來說最重要的部分是后面的七、八、九章（《語言演變與語言分化》、《語言的接觸》、《語言系統的演變》），對我個人來說也是語言學最有魅力的幾章。這幾章的內容一定是每年必考的。給出的原理并不難，例子也都很生動（有一些可能描述會比較復雜，還是因為想到哪寫到哪的文風~所以讀不懂的例子可以多讀幾遍，厘清哪些要素是作者真正想說想論述的，哪些是他附加上去的）。
后幾章重要，并不意味著前面幾章不重要，事實上兩種語言學教材只在前面兩章的共識性問題上有比較多的重疊（經常表述還不一樣），所以兩本書都是要認真看認真寫筆記的（筆記怎么寫后面有專題）~
（特別注明《語言學綱要》在漢字的性質問題上，認為是意音文字，這和我們北師的老師認識是不太一樣的，漢字為何是表意文字，這也是我們學校很愛考查的一點）

②《語言學基礎理論》
這本書的結構層次就比《語言學綱要》清晰多了，它基本上章節名和《現代漢語》是類似的，但是單獨把“語義”作為一章拎出來講，把詞義也放在語義里講，這個和《現代漢語》有所不同（現漢書是在詞匯章講詞義，在語法章講語義指向和語義結構），只要能對應上相應的內容就行~兩種語言學書，要整理結構的話（當然要整理?。┪沂歉扑]《語言學基礎理論》的~
還有就是讀語言學兩種、現代漢語兩種書的時候可能會發現對同一個問題可能有兩個甚至四個版本的說法，比如說詞義引申的方式，有說隱喻和轉喻的，有說比喻和借代的，看舉的例子來說我感覺意思是一樣的，名稱不同罷了；比如詞義的特點，這個四本書的說法都不太一樣，可以各自吸收融合著來講。

③黃廖版《現代漢語》、周一民版《現代漢語》
這兩本書有很多重疊的部分，那為什么都要看呢？因為根據我的整理，沒重疊的部分很多都是出過題的……
這兩本書的編排次序、講解思路都很相似，所以我是對著看的，筆記是一起寫在同一個框架里的。這樣其實比較省時間和精力（如果看完一本再去看另一本，難免會覺得自己已經會了而忽視了兩本書的不同之處）。所以也許大家也可以這樣做。

④《古代漢語》
一年年的事實證明，古漢的確是只需要王寧先生主編的這一本教材的。但是教材的內容一定要爛熟于心，要深刻理解講解的體例、熟記每一條結論下給出的例證（王寧老師的書總是給出很豐富的例證，有時記住、比較這些例子對于理解結論非常有幫助）。
《古漢》教材分為上下兩篇，上篇是通論，下篇是文選，通論中的很多單舉的例子都能在文選中找到，所以文選中的經典篇目也一定要非常熟悉。

2、經典專著類參考書：
這些書是在歷年的考題中會出現的、很多同學都做不出來的題的來源，或者是能為答題提供思路的，建議大家留意一下，具體怎么能用上我也會標注~
（1）語言學：
索緒爾《普通語言學教程》
這本書當然是學語言學的同學必看的，不管你是出于什么目的或抱著什么心態考研。今年我印象中沒有考到這本書，但是它曾經兩次（2014、2018）以大題的形式出現在語言學的試卷上，考的都是最基礎的原理（這是重點，因為這本書可能由于翻譯原因并不好讀，且他舉的基本上是印歐語的例子，我們比較難理解，所以！理解他最基礎的原理，也就是前面幾章，比如語言和文字的關系、共時平面的語言系統、語言符號的任意性和理據性，這些更加重要）。

（2）現代漢語：
①陸儉明《現代漢語語法研究教程》
很重要！這本書給出了許多現代漢語語法研究的經典案例，你會發現它們出現在歷年的現代漢語或語言學理論的試卷上。比如說變換分析法到底怎么用，我個人感覺《語言學綱要》上講得并不明白，但是這本書里有詳細的過程；再比如“名詞+了”句式，《現代漢語》書上在講順序義場的時候提到過這種現象，但是并沒有深入探討，也在這本書上。這兩個問題都是考過的。所以建議讀這本書的時候做一些筆記~
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②符淮青《現代漢語詞匯》
這本書相對來說比較容易懂，會看得比較快，不怎么花時間，但是能看到一些教材上沒有講得很詳盡的地方。比如說離合詞的判定和特點。

③邵敬敏《現代漢語通論》
這本書也是一本教材性質的書，就考試而言不用通讀，但在發現解決不了的問題時，不妨從上面找找思路。我印象比較深的是這本書有比較成系統地概括歧義形成的原因和類型，這個是兩本教材上都沒有的，還有就是對句式、句型、句類三個系統的拆分的講解，我個人認為是比兩本教材都更清楚明白。有時間精力的小伙伴可以看看~

（3）古代漢語：
王寧《漢字構形學導論》
古漢近幾年的古文字系聯題肉眼可見地在變難……今年就出了我不認識的字，連蒙帶猜，想來這道題得分不高（哭）。學有余力（尤其是考古漢的，初試不讀復試也得讀）的朋友，可以讀一讀這本書，識記一下里面的古文字字形。

（二）復試參考書目（這個只適合古漢方向的小伙伴看，別的專業可以略過啦）
1、文字：
①王寧《漢字構形學導論》（必看）
參加復試的同學對于這本書就不能只是認識上面的古文字了，需要做詳細的筆記，理解老師關于漢字性質、字詞關系、以及結構—功能分析法描寫漢字構形（這個我第一次看懂的時候真的覺得很驚艷）等等的論述。
這本書我讀了兩遍，第一遍是在剛上完古漢課，還沒開始學現代漢語和語言學的時候。那時候讀得非常慢，有很多地方都被我折了角，因為看不懂。但是在準備復試的時候，再讀一遍，許多地方就迎刃而解了，折的角又被我翻回去了哈哈。所以讀不懂的書要多讀幾遍~
今年復試的筆試考文字主要考用《構形學導論》11種構形模式分析20個字，考得算是比較基礎（但我還是寫錯了好幾個，說明認識還不夠到位）~

②裘錫圭《文字學概要》
這本書是我讀了的，如果功利一點說考試是不怎么會考到的。但是多了解各家的觀點也挺好的嘛。這本書有許多地方，比如對于漢字性質、漢字分類（介紹了唐蘭的三書說、提出并詳細論證了他自己的三書說），和北師的老師觀點很不同。我記得保研的小伙伴們考試題中有一道“六書和現代對六書的發展”，如果讀過這本，也許會有可說的。

2、音韻：
唐作藩《音韻學教程》
對于音韻的考查歷年來相對是比較簡單的。今年復試一道音韻題共計三十分，第一小問是要求標出一首詩的平仄，第二小問是標出韻腳字（應該是吧？反正挺簡單的），第三小問給出了廣韻九麻的一些常用字反切，要求論證“斜”作韻腳字時應該讀xié還是xiá。這里是可以根據材料給的反切系聯出麻韻下有幾個不同的韻類。而反切下字系聯的條例在《音韻學教程》這本書里是有介紹的。同時這本書里還講解了很多經典問題，比如中古聲母到現代漢語的演變之類的，所以大家能讀還是要讀呀。

3、訓詁：
①王寧《訓詁學》（必看）
這本書介紹了訓詁及訓詁學的發生、傳承歷史，探討了訓詁學的學科地位，介紹了一些訓詁材料、注釋原理以及訓詁方法論等等，每一章都很重要，要寫筆記！這本書看起來就是薄薄的一本，然而因為沒有一句廢話，所以寫筆記的時候總覺得每句都得寫上去，花了好多時間（哭）。其中有一些介紹的內容和原理，在《古代漢語》教材里已經有所體現，但是會講得更深入一點。
今年復試筆試考了直訓與義界，說明義值差與主訓詞，所以一定要讀這本書~

②王寧《訓詁學原理》
這本書比較老一點（好像已經買不到了），其中的很多內容都收錄在了《訓詁學》里面，這些部分可以對著看，節省時間。但也有一些是沒有收錄的，比如“約定俗成說”與“音近義通說”、語義類聚與義素分析法，這些內容都非常有有意思，而且出現在了復試的面試題目中。

終于把書介紹完了！
下面進入更加主觀的環節！

二、關于筆記
1、我的情況
我自己是一個很喜歡寫筆記也必須要寫筆記的人。讀一本書的時候，如果我不寫筆記，哪怕當時讀得再認真，過一段時間也會很容易忘掉，只記得住印象特別深刻的地方，或者是一些細節問題。所以在準備初試期間手寫了三大本筆記（古漢現漢語言學各一本），準備復試期間，整理了《構形學導論》和《訓詁學》的電子版筆記。
2、寫書上還是寫本子上
關于筆記是寫書上還是單獨用一個本子這個問題肯定是每個人習慣不同。我個人一向是要拿個本子出來寫的（俗稱抄書），這樣有幾點好處可以給大家參考：一是印象深刻（因為你得先記錄書上的內容，再自己做批注，這個過程相當于你又思考了一遍，所以印象更深刻）；二是能夠更清晰地整理書的結構，可以用箭頭、大括號等等記錄一些書上無法直觀地展現的思維方式；三是地方寬敞，比在書上寫得更工整，而且可以不斷地往上加東西~

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但是！這個過程非常耗時間，所以大家還是要根據自己的實際情況來考慮怎么做筆記！
3、其他小技巧
（1）可以用不同顏色的筆表示不同的內容：比如我一般情況下（筆不夠用了就只能隨意）是黑色筆記錄正文，紅色筆批注，藍色筆舉例。有效避免視覺疲勞，而且也展示了邏輯~
（2）用熒光筆表示結構的各個層級：結構是很重要的概念，尤其是在考試的時候，回答一定是有結構邏輯的，而且結構也會幫助你記憶~

三、關于真題和劃重點
1、真題從哪來
這是大家都很關心的問題……考北師中文的同學們應該都知道遠離塵囂師兄，他那里有歷年的真題，但是不完善，到2014年就沒有了（我是指語言類）。所以15、16、17、18年的題，我只能在網上反復瞎搜索，因為都是回憶版，所以并不完整，只能將就（唉）。
啊提到這個遠離塵囂的資料，就我個人來說，我覺得比較有價值的部分可能只是真題本身（我買了他的資料之后問他要了真題的電子版），因為他給的答案里有很多顯而易見的錯誤，給的筆記其實也emmm……見仁見智哈，我覺得對我是沒有什么幫助啦?？赡芤驗閹熜炙还芪膶W類和語文類吧，我覺得語言類的資料并不是很好。
2、真題怎么用以及怎么劃重點
好了說到這個問題，我終于流下了不學無術的眼淚。
研究真題沒有錯，錯在迷信真題，這就是我今年初試的血淚。

拿到真題，我花了兩個多月的時間，整理出了三門課所有考過的考點，并標注哪年考過，以什么形式考查，記錄題型的變化，問題也大多都自己寫出或者和小伙伴討論出了答案。這里形成word的同時，還在我已經完成的手寫筆記本上用彩筆標注出考點。這個過程，其實在加深知識的同時，就悄悄地劃重點了。
劃重點有錯嗎？沒有。你會發現語言學、古代漢語非常喜歡重復考已經考過的內容，有時候選擇題答案順序都不換（當然現在已經不考選擇題了哈哈）。但劃重點并不意味著以前沒考過的不考，今年我的現代漢語就是栽在了這種“過去十幾年都沒考過說明不是重點”的錯誤思維里，emmm……我覺得起碼20分吧，明明就是書上的內容，結果我愣是沒去記，這就是為什么我專業課二只考了105。希望大家千萬吸取教訓，書上的內容，不要主觀臆斷，一定都要會！
那劃重點到底有什么用呢？還是有的，比如語言學和古代漢語，重點會反復考，現代漢語雖然近兩年出題肉眼可見地反套路，但一般去年考過的內容是不會考的（當然，以上的內容說得非常功利，如果在考試前一周腦力實在負荷不動了，大家就背背重點押押題吧，但是在學習的過程中不可以抱著這樣的心態，否則是學不深學不好的）。

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四、時間規劃
我是從去年三月開始準備的，跨考來說，我覺得其實有點晚（當然戰線拉得過長會很容易倦怠，如果有時間非常充裕的小伙伴可以不急著開始，可以多讀點專著，古漢類的讀訓詁專書或者是十三經注疏中的經典），所以我的絕大部分精力都用在了考試必備書籍上，原典沒怎么讀，作為學古漢的學生，這是很吃虧也很不應該的。
從三月到六月，我課還比較多，所以時間不充裕，很慢很慢地寫我的筆記（對就是抄書），同時每天背英語單詞，隨便做一點英語真題，時間就過去了。這期間讀了第一遍《構形學導論》。
六月到九月，整個暑假沒有回家，依然是在龜速寫筆記、背單詞，做英語閱讀……
從九月開始，有了緊張感，所以時間安排緊了很多。整理真題、學政治的工作也是從這個時候開始的。
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注：“看視頻”是唐遲的英語閱讀視頻，我覺得很有用，雖然我英語考得比較爛可能沒有什么說服力哈哈哈

這是大概最后三十天的安排：
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有計劃是好事，但是要積極調整，畢竟計劃趕不上變化~

（還有提醒大家，身體重要，不要學習超過身體負荷，我考研期間每天都要睡八個小時，要是因為失眠沒睡夠我會一直睡到醒才去教室哈哈）

五、關于復試（同理古漢方向的小伙伴哈）
1、關于準備復試的時間
考完初試即使覺得自己涼了也不要放棄看書。要想著反正明年都要看的不如早點看，這樣初試過了準備復試才不會來不及。我考完現代漢語就覺得自己涼了，接下來很長一段時間都什么都不想面對。寒假提早回學校學習救我狗命。
2、復試的內容
復試是上午筆試180分，下午英語面試20分，專業課面試100分。筆試的內容除了一定會有的古注閱讀，大多都是前面提到的參考書里相關的內容，所以一定要看書鴨。英語面試就是讀一段專業相關的英語材料（這里建議大家提前積累一些術語的名詞），然后翻譯，老師人非常溫柔。
專業課面試，首先是做簡短的自我介紹，然后老師們會讓你抽一個題，今年我抽到的題是“談談古代漢語和現代漢語語法的異同”，這基本上是一個大家都有可說的題，當然我答得并不好。但是也有同學抽到比較難的題，比如《說文》的歸部原則……反正我不會。總之熟悉的內容一定要多說一點。接下來因為我是跨專業考的，所以老師們關心了一下我考研的初衷，這個問題答完之后，就是經典問題“你讀過什么書”了，所以再次提醒大家多讀書（之前已經講過讀什么書了），而且不能讀完就忘，得有思考和領悟，能說出一二。

啊，寫到這里應該就差不多了。心路歷程不足為外人道，盡量把干貨展現給大家吧~祝大家都心想事成~