大理大學(xué)2023年第二學(xué)士學(xué)位招生簡(jiǎn)章

三般朝典 · 發(fā)表于 2023-4-27 11:20

大理大學(xué)2023年第二學(xué)士學(xué)位招生簡(jiǎn)章

大理大學(xué)是省州共建的高等院校，其前身是成立于1978年的大理醫(yī)學(xué)院、大理師范高等專科學(xué)校。2001年兩校合并組建成大理學(xué)院，2003年獲批碩士學(xué)位授予單位，2015年更名為大理大學(xué)，2021年獲批博士學(xué)位授予單位。學(xué)校經(jīng)過45年的辦學(xué)積淀，已發(fā)展成為一所以生物醫(yī)藥、民族文化、生態(tài)環(huán)境學(xué)科為優(yōu)勢(shì)，留學(xué)生教育為特色的綜合大學(xué)，是云南省地處非省會(huì)城市辦學(xué)高校中本科辦學(xué)最早且唯一具有碩士學(xué)位授予權(quán)和博士學(xué)位授予單位，在云南地方高校中的“領(lǐng)頭雁”作用和地位日益彰顯鞏固。

學(xué)校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積2300多畝，學(xué)校設(shè)有古城、下關(guān)、太和（與云南建設(shè)學(xué)校合作辦學(xué)）三個(gè)校區(qū)，本部設(shè)在古城校區(qū)。學(xué)校芳草凝綠、鳥語花香，被譽(yù)為“山水中的大學(xué)、大學(xué)中的山水”。

為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“促就業(yè)”工作部署，充分發(fā)揮第二學(xué)士學(xué)位教育在培養(yǎng)復(fù)合人才、緩解就業(yè)壓力的重要作用，持續(xù)深入推進(jìn)第二學(xué)士學(xué)位教育工作。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在普通高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育的通知》(教高廳函〔2020〕9號(hào))《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好第二學(xué)士學(xué)位教育有關(guān)工作的通知》(教高廳函〔2021〕8號(hào))和《教育部高等教育司關(guān)于做好2023年度第二學(xué)士學(xué)位教育工作的通知》等文件精神，經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校決定開展2023年第二學(xué)士學(xué)位招生工作。

學(xué)習(xí)形式為全日制學(xué)習(xí)，凡在修業(yè)年限內(nèi),修完規(guī)定課程,達(dá)到畢業(yè)和授予學(xué)士學(xué)位要求的,頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。達(dá)不到畢業(yè)要求的不再延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,亦不實(shí)行留級(jí)制度,可發(fā)結(jié)業(yè)證書。對(duì)退學(xué)學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)發(fā)給肄業(yè)證書或?qū)W習(xí)證明。畢業(yè)證書上注明第二學(xué)士學(xué)位的專業(yè)名稱、學(xué)習(xí)時(shí)間等內(nèi)容;學(xué)位證書上明確標(biāo)識(shí)“第二學(xué)士學(xué)位”字樣。

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

（一）電氣工程及其自動(dòng)化

本專業(yè)培養(yǎng)具有工科基礎(chǔ)理論知識(shí)和以電能生產(chǎn)、傳輸與利用為核心的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能夠利用所學(xué)知識(shí)解決工程問題和構(gòu)建工程系統(tǒng)，具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德以及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合素養(yǎng)，可以從事與電氣工程有關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、電氣設(shè)備制造、發(fā)電廠和電網(wǎng)建設(shè)、系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行、信息處理、保護(hù)與系統(tǒng)控制、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、維護(hù)檢修，環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理、質(zhì)量保障、市場(chǎng)交易等領(lǐng)域工作，具有科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與組織管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

本專業(yè)主要課程有：電路原理,模擬電路,數(shù)字電路,自動(dòng)控制原理,電機(jī)學(xué),電力電子技術(shù),電力系統(tǒng)分析,發(fā)電廠電氣部分,可編程控制器原理及應(yīng)用,電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等。

（二）法學(xué)

本專業(yè)堅(jiān)持“立德樹人、德法兼修”的培養(yǎng)理念，旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌哂性鷮?shí)的法學(xué)專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的法律職業(yè)技能，系統(tǒng)地掌握法學(xué)知識(shí)和法律規(guī)定，熟悉和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，并具有廣泛的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)基礎(chǔ)，具備科學(xué)立法、依法行政、公正司法能力及高效高質(zhì)法律服務(wù)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型法治人才。

本專業(yè)的主要課程有：法理學(xué)，憲法學(xué)，中國(guó)法律史，民法（總論），刑法（總論），行政法與行政訴訟法，商法，經(jīng)濟(jì)法，民事訴訟法，刑事訴訟法，勞動(dòng)與社會(huì)保障法，國(guó)際法，國(guó)際私法，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法，環(huán)境資源法，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法,法律職業(yè)倫理等。

（三）思想政治教育

本專業(yè)圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持立足滇西、面向云南、輻射周邊省區(qū)的服務(wù)定位，以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”為指導(dǎo)原則和基本要求，培養(yǎng)具備馬克思主義基礎(chǔ)理論、掌握思想政治教育教學(xué)規(guī)律及技能，能運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，具備思想政治課教育實(shí)踐能力、綜合育人能力和一定的創(chuàng)新發(fā)展能力，政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，立志獻(xiàn)身基礎(chǔ)教育并能夠從事學(xué)校思想政治課教育教學(xué)和管理工作，以及為進(jìn)一步深造打下扎實(shí)思想政治教育學(xué)科基礎(chǔ)，一專多能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)主要課程有：馬克思主義哲學(xué)，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),科學(xué)社會(huì)主義，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論，馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀，馬克思主義發(fā)展史，倫理學(xué)，思想政治教育學(xué)原理，教育學(xué)，中學(xué)思政課教學(xué)法等。

（四）小學(xué)教育

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握小學(xué)教育專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能扎實(shí)，具有現(xiàn)代教育理念和深厚教育理論素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)和教研及管理能力，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能在各類小學(xué)和教育機(jī)構(gòu)中從事相關(guān)小學(xué)教育教學(xué)、教學(xué)研究和管理工作，能適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)應(yīng)用型小學(xué)教育工作者。

本專業(yè)主要課程有：普通教育學(xué)；課程與教學(xué)論；教育心理學(xué)；教育研究方法；課堂教學(xué)技能訓(xùn)練與評(píng)價(jià)；小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究；小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究；教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展；小學(xué)班主任工作；小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)等。

（五）漢語言文學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的中國(guó)語言文字基礎(chǔ)、較高的文學(xué)修養(yǎng)和正確的語言文學(xué)觀，系統(tǒng)掌握中國(guó)語言文學(xué)的基本知識(shí)，具備熟練運(yùn)用漢語進(jìn)行書面、口語表達(dá)的能力，具備較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒評(píng)能力、創(chuàng)新能力、處理語言文字的信息技術(shù)素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任行政機(jī)關(guān)及教育、文化、傳媒、對(duì)外交流等各類企事業(yè)單位的中文教學(xué)、宣傳、編輯、評(píng)論、創(chuàng)作、文秘以及少數(shù)民族地區(qū)行政管理及語言文化初級(jí)研究工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

本專業(yè)的主要課程有：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、大學(xué)寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、美學(xué)原理、中國(guó)文化概論等。

（六）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、高度社會(huì)責(zé)任感和基本人文素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科知識(shí)與方法，具有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程專業(yè)思想與工程意識(shí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘和人工智能等方面的工程實(shí)踐能力。具備工程師所需的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、溝通與表達(dá)、合作與交流能力，具有良好職業(yè)發(fā)展力和適應(yīng)力的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程高素質(zhì)應(yīng)用型人才。可在科研部門、企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)和教育機(jī)構(gòu)從事網(wǎng)絡(luò)工程、軟件開發(fā)與測(cè)試等工程技術(shù)工作。

本專業(yè)主要課程有：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)組成原理，數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用，操作系統(tǒng)，軟件工程，JAVA面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。

（七）英語

本專業(yè)立足云南，面向全國(guó)，以基礎(chǔ)英語教育為特色，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。旨在培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，具有國(guó)際視野，具有良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的英語語言基本功、較強(qiáng)的跨文化能力、厚實(shí)的英語專業(yè)知識(shí)，掌握英語教育、國(guó)際貿(mào)易等方面相關(guān)知識(shí)與能力，適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，能夠勝任英語教育教學(xué)或從事外事、經(jīng)貿(mào)、翻譯和旅游等相關(guān)工作的復(fù)合型英語人才。

本專業(yè)主要課程有：綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語視聽說、基礎(chǔ)英語寫作、跨文化交際、英國(guó)文學(xué)史及選讀、英漢筆譯、英語語言學(xué)概論、漢英筆譯、美國(guó)文學(xué)史及選讀、研究方法與學(xué)術(shù)論文寫作。

（八）泰語

本專業(yè)立足滇西，面向全國(guó)，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。旨在培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，具有國(guó)際視野，掌握泰國(guó)語言、文學(xué)、文化，了解東南亞區(qū)域國(guó)別、經(jīng)貿(mào)和漢語國(guó)際教育相關(guān)知識(shí)，具備泰語、英語運(yùn)用能力，跨文化能力，具有較高人文素養(yǎng)，能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，從事語言服務(wù)、涉外經(jīng)貿(mào)以及語言教育等工作，并具有一定研究能力的應(yīng)用型泰語人才。

本專業(yè)的主要課程有：基礎(chǔ)泰語、泰國(guó)概況、泰語口語、泰語語法、泰語視聽說、泰國(guó)文學(xué)史、中級(jí)泰語、高級(jí)泰語、泰語寫作、漢泰翻譯理論與實(shí)踐等。

（九）園藝

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度社會(huì)責(zé)任感，系統(tǒng)掌握?qǐng)@藝科學(xué)基本理論、基本技術(shù)和技能，能從事果樹、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝、園林綠化與養(yǎng)護(hù)以及其它相關(guān)專業(yè)方向的現(xiàn)代園藝科研、教學(xué)、技術(shù)研發(fā)、推廣和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等業(yè)務(wù)工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)立足新農(nóng)科建設(shè)要求，堅(jiān)持立德樹人，以政行企校合作辦學(xué)為依托，形成專業(yè)教育與區(qū)域農(nóng)業(yè)緊密結(jié)合的協(xié)同育人模式，耕讀教育貫穿人才培養(yǎng)全程，建立具有地方特色的應(yīng)用型創(chuàng)新農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，服務(wù)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

本專業(yè)主要課程有：土壤肥料學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、園藝作物育種學(xué)、分子生物學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病理學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工學(xué)、園藝植物生物技術(shù)、觀賞園藝學(xué)、無土栽培學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)等。

（十）動(dòng)物科學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握動(dòng)物科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，接受與動(dòng)物科學(xué)相關(guān)的調(diào)查、分析、評(píng)估、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的基本訓(xùn)練，能在動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、動(dòng)物生產(chǎn)與管理、動(dòng)物疾病的防控等相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作，符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)主要課程有：動(dòng)物學(xué)基礎(chǔ)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動(dòng)物微生物與免疫學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)等。

二、招收對(duì)象

（一）電氣工程及其自動(dòng)化

攻讀本專業(yè)學(xué)位的對(duì)象必須是云南省2023年普通高校本科中理、農(nóng)、醫(yī)、管理、工類專業(yè)畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生。

備注：電氣類專業(yè)不可報(bào)考

（二）法學(xué)