海大947經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)階段怎么學(xué)？帶你一鍵掌握復(fù)習(xí)規(guī)劃和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)！

海大考研校

中國(guó)海洋大學(xué)947經(jīng)濟(jì)學(xué)初試科目分為政治、英語(yǔ)一，數(shù)學(xué)三，947經(jīng)濟(jì)學(xué)四個(gè)科目，近年來(lái)考試內(nèi)容更加側(cè)重?zé)狳c(diǎn)考察，尤其是在論述題中有擴(kuò)大化體現(xiàn)。小海給大家?guī)?lái)了該專(zhuān)業(yè)的復(fù)習(xí)規(guī)劃和基礎(chǔ)知識(shí)串講內(nèi)容，大家一起往下看吧！

一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1備考流程
1、回顧基礎(chǔ)知識(shí)，回歸二刷課本。

課本知識(shí)非常重要，大家在看課本的時(shí)候，要注意將知識(shí)穿起來(lái)，不要把每個(gè)章節(jié)當(dāng)作是獨(dú)立的知識(shí)，而是將所有章節(jié)的知識(shí)串成一串。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)比較好串，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)難很多，所以大家最好是自己去做一份知識(shí)框架圖，畫(huà)圖的過(guò)程也是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)有沒(méi)有欠缺的檢驗(yàn)，這個(gè)環(huán)節(jié)還是很有必要的。

同時(shí)，注意標(biāo)注不太熟悉的知識(shí)點(diǎn)，不論它有多偏都一定要標(biāo)注出來(lái)，以及標(biāo)注出不會(huì)做或者錯(cuò)誤的題目。

尤其是在課后題中，有的題目思路比較新穎，大家可能會(huì)反復(fù)錯(cuò)好幾遍，這種情況下一定標(biāo)注好這道題，這樣在后期大家才能有針對(duì)性地去將不會(huì)的、反復(fù)錯(cuò)的題目再刷一遍。

2、二刷課后練習(xí)題。

因?yàn)檎n后練習(xí)題中很多題目的出題思路和真題很相似，所以非常有利用價(jià)值，需要大家多注意，同時(shí)要注意標(biāo)注不會(huì)做的和錯(cuò)誤的題目，以及一些簡(jiǎn)單題目可以不用做。

3、做強(qiáng)化班講義后的習(xí)題+看紅寶書(shū)考研資料。

因?yàn)槲覀冋n本的知識(shí)比起考研題目來(lái)說(shuō)要深很多也難很多，而且學(xué)到后面知識(shí)沒(méi)有體系，非常瑣碎，所以這個(gè)時(shí)候就會(huì)需要借助學(xué)習(xí)工具來(lái)幫助自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn)。

2備考問(wèn)題
1、不知道該學(xué)多深怎么辦？

現(xiàn)階段對(duì)于大家來(lái)說(shuō)只需要學(xué)習(xí)到強(qiáng)化班講的深度即可，但是九月一過(guò)，復(fù)習(xí)的強(qiáng)度和緊張度都會(huì)隨之提升，如果擔(dān)心后期壓力太大的同學(xué)也可以提前開(kāi)始。

2、學(xué)了后面忘前面怎么辦？

這說(shuō)明大家的知識(shí)沒(méi)有形成體系，建議搭建自己的學(xué)習(xí)框架，并且做到定時(shí)規(guī)律地復(fù)習(xí)，重溫之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，利用好日常碎片時(shí)間來(lái)做溫習(xí)，也能幫助加深記憶。

3、宏微觀銜接不起來(lái)怎么辦？

正常，初級(jí)宏微觀不是一個(gè)理論體系，從第十五板塊大家就可以知道了，所以不用太過(guò)焦慮，在大家學(xué)完全程之后，自然會(huì)在心里有自己的理解。

二、復(fù)習(xí)規(guī)劃
1刷題方法
1、掌握簡(jiǎn)答題、計(jì)算題的答題思路。

2、多做綜合性題目，可以去找一些經(jīng)濟(jì)學(xué)名校歷年的真題，雖然海大考不了那么難，但是對(duì)于大家練習(xí)來(lái)說(shuō)是很有強(qiáng)化價(jià)值的。

3、做題要全面，有什么類(lèi)型的題目就做什么類(lèi)型的題，防止考試中出現(xiàn)自己卻不會(huì)做。

2學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
專(zhuān)業(yè)課每天學(xué)習(xí)時(shí)間：

專(zhuān)業(yè)課每天學(xué)習(xí)2到3小時(shí)即可，時(shí)間不能太短，也不能太長(zhǎng)，學(xué)得時(shí)間太短難以見(jiàn)效，學(xué)得時(shí)間太長(zhǎng)則容易產(chǎn)生疲憊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降，所以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適中就好。

另外大家可以每?jī)芍芑蛉苄菹⒁惶欤m當(dāng)放松身心，勞逸結(jié)合才能讓大家更好地迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

復(fù)習(xí)時(shí)間表：

每天總學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)在10-11小時(shí)即可，大家根據(jù)自己情況可以合理安排，以下時(shí)間表僅供參考~

早上7.00起床洗漱+吃飯

早上8.00去自習(xí)，開(kāi)始背英語(yǔ)單詞（應(yīng)該背不完）

早上9.00-12.00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

下午2.00-5.00學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課

晚上6.00-8.30學(xué)習(xí)英語(yǔ)

晚上8.30-10.30學(xué)習(xí)政治

三、基礎(chǔ)知識(shí)框架
1、第一板塊均衡價(jià)格理論主要內(nèi)容
（1）掌握需求、供給與均衡的基本定義

（2）辨析需求與需求量，供給與供給量的區(qū)別

（3）掌握彈性的定義與應(yīng)用

（4）均衡價(jià)格理論的應(yīng)用

2、知識(shí)理論框架

四、彈性
1、彈性的一般概念：
彈性用來(lái)表示一個(gè)經(jīng)濟(jì)變量發(fā)生1%的變動(dòng)時(shí)，由它引起的另一個(gè)經(jīng)濟(jì)變量變動(dòng)的百分比。


2.需求價(jià)格彈性的含義及計(jì)算公式
（1）含義：

需求的價(jià)格彈性表示在一定時(shí)期內(nèi)一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)于該商品的價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。或者說(shuō)，它表示在？定時(shí)期內(nèi)一種商品的價(jià)格變化百分之一時(shí)所引起的該商品的需求 變化的百分比。


（2）需求價(jià)格弧彈性計(jì)算公式：


（3）需求價(jià)格點(diǎn)彈性計(jì)算公式：


3、線性需求函數(shù)的彈性

需求彈性的分類(lèi)：


4、需求價(jià)格彈性的應(yīng)用（主要為需求價(jià)格彈性與銷(xiāo)售收入的關(guān)系）

5、影響需求價(jià)格彈性的因素
第一，商品的可替代性。一般說(shuō)來(lái) 一種商品的可替代品越多，相近程度越高，則該商品的需求的價(jià)格彈性往往就越大。

第二，商品用途的廣泛性。 一般說(shuō)來(lái)，一種商品的用途越是廣泛，它的需求的價(jià)格彈性就可能越大；相反，用途越是狹窄，它的需求的價(jià)格彈性就可能越小。

第三， 商品對(duì)消費(fèi)者生活的重要程度。 一般說(shuō)來(lái)，生活必需品的需求的價(jià)格彈性較小，非必需品的需求的價(jià)格彈性較大。

第四，商品的消費(fèi)支出在消費(fèi)者預(yù)算總支出中所占的比重。消費(fèi)者在某商品上的消費(fèi)支出在預(yù)算總支出中所占的比重越大，該商品的需求的價(jià)格彈性可能就越大；反之，則越小。

第五， 所考察的消費(fèi)者調(diào)節(jié)需求量的時(shí)間。 般說(shuō)來(lái)，所考察的調(diào)節(jié)時(shí)間越長(zhǎng)，則需求的價(jià)格彈性可能就越大。這是因?yàn)椋谙M(fèi)者決定減少或停止對(duì)價(jià)格上升的某種商品的購(gòu)買(mǎi)之前，他一般需要花費(fèi)時(shí)間去尋找和了解該商品的替代品。

例如，當(dāng)石油價(jià)格上升時(shí)，消費(fèi)者在短期內(nèi)通常不會(huì)較大幅度地減少石油需求量。但設(shè)想在長(zhǎng)期內(nèi)，消費(fèi)者可能找到替代品，于是，石油價(jià)格上升會(huì)導(dǎo)致石油的需求量較大幅度地下降。

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