華南2010體育人文社會學部分真題

jiujiuyishiba

我是10華南體育人文考生，這是根據我的回憶的真題

學校體育學
一、簡答題（3*10分）
1.學校體育對學生社會適應的作用
2.體育課程標準制定的理念
3.體育實踐課程的特點

二、論述題（2*30分）
1.體育課程實施的過程
2.體育課堂管理的過程

三、材料分析題（60分）
一段材料分析關于滿足學生體育興趣必要性的分析。

運動訓練學
一、名詞解釋（8*5分）
競技體育、競技體育非衡結構補償、雙周期、快速力量、
三從一大訓練原則、技術風格、骨齡、目標設置技巧

二、簡答題（2*20分）
1.體能訓練的要求
2. 持續訓練法與重復訓練法的比較與應用
三、論述題（30+40分）
1.年度訓練計劃的具體步驟（30分）
2、根據十運會上運動員的表現，用有關原理分析有的運動員發揮出正常水平三連冠，有的運動員發揮失常無緣獎牌，有的超常發揮取得突破這些現象的原因。（40分）



1.10百萬考生解放日，辛辛苦苦考完研，快快樂樂回家過年，總之，大四臨近畢業：一切都難！望2011年考生沿著我們光輝的足跡繼續前行，祝你們好運，加油！
發帖不為積分和影響力，只為報答我的上屆所有給予我無私幫助的師兄學姐們以及為來年考生鼎力相助。

[ 本帖最后由 jiujiuyishiba 于 2010-1-13 09:58 編輯 ]

emtx

非常感謝！！

也許無所謂

謝謝，祝好運。

依莎爾貝

謝謝 祝你好運

jiujiuyishiba

我是10華南體育人文考生，這是根據我的回憶的真題

學校體育學
一、簡答題（3*10分）
1.學校體育對學生社會適應的作用
2.體育課程標準制定的理念
3.體育實踐課程的特點

二、論述題（2*30分）
1.體育課程實施的過程
2.體育課堂管理的過程

三、材料分析題（60分）
一段材料分析關于滿足學生體育興趣必要性的分析。

運動訓練學
一、名詞解釋（8*5分）
競技體育、骨齡、平衡能力的非均衡結構效應、雙周期性···
二、簡答題（2*20分）
1、年度訓練計劃制定的步驟
2、重復訓練法及循環訓練法的比較應用
三、論述題（30+40分）
1、忘了，歡迎補充。
2、根據十運會上運動員的表現，用有關原理分析有的運動員發揮出正常水平三連冠，有的運動員發揮失常無緣獎牌，有的超常發揮取得突破這些現象的原因。（40分）

專業課上有需要幫助的可以聯系我，無論我考得如何，我可以并樂意為學弟學妹們略微指點迷津，以避免走彎路。可以提供我收集到的資料，但最近比較忙。有事請留言。

1月10日，百萬考生解放日，辛辛苦苦考完研，快快樂樂回家過年，總之，大四臨近畢業：一切都難！2011年考生繼續沿著我們光輝的足跡繼續前行，加油！[free]

[ 本帖最后由 jiujiuyishiba 于 2010-1-11 18:29 編輯 ]

lt14213777

大底上時出的較為簡單， 但是很活，o(∩_∩)o...  好好把握不成問題

心向華師

謝謝你的幫忙·········我們會加油的。。。。

心向華師

謝謝你的幫忙·········我們會加油的。。。。

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師兄（師姐）：你好，我是想考華師的運動人體科學，請問有人體好不好考，有沒有歷年真題啊？ 謝謝

jiujiuyishiba

sorry! 我只知道體育人文的。