【真題】2013年347心理學專業綜合（西北師范大學）

吃巧克力的喵

一、名詞解釋（14*5）

心理過程   個案法   服從   記憶   感覺登記   驚恐障礙   廣泛性焦慮   共情

心理咨詢   心理的延緩償付期   自我同一性   縱向研究   領導的功能   從眾

二、簡答題（8*15）

1、試述新生兒動作發展的基本原則

2、簡述成年晚期心理的一般特點

3、簡述兒童多動癥的兩類癥狀

4、簡述判別心理異常的四個指標

5、簡述吉爾福特的三維智力結構理論

6、簡要說明美國心理學家維納關于歸因理論的認識

7、簡述組織文化的基本內容

8、簡述團體的心理功能

三、論述題（3*20）

1、舉例說明兒童性格差異的表現及其教育意義

2、試述喬姆斯基的轉換生成語法理論

3、試用馬斯洛的需要層次理論，分析大學生報考研究生的行為動力

四、綜合應用題（2*25）

1、德國著名心理學家艾賓浩斯是記憶研究的先驅，他在研究中發現了著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，如下圖所示：

請結合艾賓浩斯遺忘曲線反應的規律，談談如何提高學生對知識的保持
2、“英國首相瑪格麗特.撒切爾夫人的領導風格引人注目，很多人認為她自信、鐵腕、堅定、雷厲風行……”心理學家認為，“自信、鐵腕、堅定、雷厲風行”這些詞描述的是一個人的特質。請結合領導特質理論的觀點，分析英國首相瑪格麗特.撒切爾夫人的領導風格。

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盛夏一片青綠i

英國首相瑪格麗特.撒切爾夫人的領導風格引人注目，很多人認為她自信、鐵腕、堅定、雷厲風行……”心理學家認為，“自信、鐵腕、堅定、雷厲風行”這些詞描述的是一個人的特質。請結合領導特質理論的觀點，分析英國首相瑪格麗特.撒切爾夫人的領導風格。