2016西南大學心理學學碩677真題回憶

飛JAY翔 · 發表于 2015-12-27 16:14

西南今年恢復自主命題，模式跟統考一樣，單選65個，多選10個（5個選項！！！），簡答5個，綜合3個。總的來說比較重視實驗，普心，測量，統計幾乎沒幾分的題。
單選考了弗洛姆動機理論的公式關系，2X3X2實驗的交互作用有幾個，解決問題的能力是什么能力？全距表現了數據的？特性，加快單詞呈現速度是否影響首因效應？近因效應？，深度知覺主要依靠？，？會增加社會懈怠,
多選考了價值觀的特性，奧蘇貝爾的個人特質包括哪些，短時記憶的編碼方式，
簡答：1感覺記憶的特點和作用，2認知建構主義理論的主要觀點，3人格的特征，4簡述測量的量表水平，5如何控制“XXXX”實驗自變量
綜合：1，設計一個實驗，揭示兒童道德發展的特點，并提出相應的教育措施。2.關于“大學生自主意識”（具體內容自行確定），請寫一個問卷方案設計。3.社會偏見的材料題，實驗先用IAT（內隱聯想）測了個體性別偏見和種族偏見水平，發現都有一定偏見，然后通過反偏見訓練（同時放A反性別偏見的背景音，B反種族偏見背景音），再測量發現偏見下降了。睡眠時一組放A背景音，一組放B背景音，發現A背景音的性別偏見大幅下降，種族的不變，另一組種族的下降，性別的不變（1）問IAT如何測量出內隱偏見？（2）特殊學習與特殊方式相結合，這種方法的原理是什么？（3）實驗的自變量有哪些？哪些是被試間哪些是被試內？（4）睡眠能增加記憶保持效果，想驗證睡眠是否能鞏固降低偏見的效果，請你設計實驗，并提出實驗假設

暫時就想起來這么多，有其他的再補充~也歡迎研友們群策群力~~~