400+上華東——大步拉分靠教綜（333經驗帖）

叫什么無所謂h · 發表于 2017-5-3 20:30

聲明：前一篇帖子因為泄露了個人信息所以被考研幫刪除，由于有學妹希望能再次閱讀，所以本著純粹的念頭重新發布。本人參加2017年華東學科教學數學專碩考試，經過初試復試后以專業第一成績被預錄取，鑒于自己333還算個人強項，碰巧考了華東所有專碩專業的最高分，所以分享一下自己的學習經驗，畢竟學習方法因人而異，不過是愚見，大家看看笑笑就好，不喜勿噴，求不喜勿噴。照例先上成績單以證不是招搖撞騙。

第二彈：大步拉分靠教綜

?1.資料籌備穩準狠

四本指定參考書目；凱程教育綜合333大綱解析及配套視頻； lucky姐筆記；凱程教育綜合333考前必備題

?2.復習拒絕無用功

★Tip1：有序前進才直達

① 四科復習按順序來

每一輪都按照教育學、中教史、外教史、教育心理學的順序進行復習，不隨意打亂順序。

② 六輪記憶按順序來

第一輪：打實基礎，加深理解。不要單獨去看四本參考書，干看費時枯燥抓不到重點。配合凱程教育綜合333強化班視頻仔細閱讀凱程教育綜合大綱解析333，不理解以及不順暢的地方翻四本指定教材進行補充加深理解。看完一個章節跟隨視頻整理框架，厘清知識點之間的聯系和內容邏輯條理，晚上睡前回顧一遍。第二、三輪：背誦記憶。第四、五輪：默寫記憶。第六輪：按答題格式默寫一遍知識點，熟知名詞解釋以及簡答論述該怎么寫。

★Tip2：記憶有法才高效

① 滾動記憶，快速多遍

擬定計劃表，每日按規定計劃進行背誦，完成任務打個勾獎勵一下。一天分三個時段，每塊內容過三遍。微笑著迎接新的一天，早上時段（part1）背誦一個新的章節A，中午時段（part2）復習昨天背誦的章節B，晚上時段（part3）復習背誦早上的章節A；第二天早上時段（part1）背誦新章節C，中午時段（part2）復習昨天背誦的章節A，晚上時段（part3）復習背誦早上的章節C，以此類推，每一塊內容都經過了三遍記憶，每一個時段大概一到兩個小時，遠強于抓一大塊時間啃下一章內容。第二輪的背誦不強求每個字記得清清楚楚，只要求記個大概。

② 及時回顧，重塑記憶

?First:如果背誦完就立馬合書愉快地去玩耍，那么…恭喜你，半小時以后你就能成功忘掉一半。So,背完一塊內容以后立刻合書，拿出一張A4白紙回憶剛剛背過的內容，寫出框架大概，細節如果寫著嫌麻煩那用腦子寫。

?Second:如果背完教育學馬上接著背中教史，那么…恭喜你,一天以后你又能成功忘掉剩下的一大半。So,花30天背完一遍教育學后馬上回頭花15天再背第二遍，如此滾動復習，加深記憶。

③ 抓住閑隙，功力直升

在第一輪學習時學過的網課視頻不要拋棄，下載在手機里，用來聽！前一天學過的視頻起床刷牙，中午吃飯，走路散步，洗澡泡腳都拿出來聽一聽，又相當于一波復習了，畫面感歷歷在目。理智講記憶效果畫面強于聲音強于文字，所以充分利用零碎時間，你會發現時間多到你能翻來覆去聽好幾遍，效果奇好，聽到上一句就知道接下來講什么。

★Tip3：抓住要點才高分

?First:中外教育史的高分點——上名人名言，補教育家理論背景。讓老師知道你不僅是硬啃大綱，而是有其他的知識拓展，理解更深于其他人，水平一下上去。例如朱子讀書法，其中一條為：熟讀精思，即既要熟讀成誦，又能精于思考。要是答到這里您就輸了，要加上如朱熹所說熟讀的要求是"使其言皆若出于吾之口"，而熟讀的目的是為了精思即"使其意皆若出于吾之心"。又例如敘述陶行知的生活教育理論可以加上一兩句所處的時代背景和教育浪潮以及陶行知的教育背景，那么為什么會提出生活教育理論就很清楚了。

教育心理學高分點——擺實驗，補心理學家理論背景。問及心理理論時插一兩句所做的實驗名稱以及大概也能顯示你淵博的知識。

?Second:相信我，333你不模考會后悔的。通過模考摸清楚怎樣才能既簡潔明了又能寫上拓展部分彰顯你的不俗，以及大概每道題的用時情況，以免誤時。

不相信請看我，因為跑去找工作沒有模考，完全不懂文科卷竟然會寫不完……華東的卷子盡管偏，但是我沒留復習盲點，題是都會的，每題都想好好寫，結果最后兩道論述題剩5分鐘寫的，卷子被考場老師活生生拽走的……那兩題我是倒著都能背的，給三個半小時就能逼近140了。出考場就跪了，認為自己卷子沒寫完鐵定考不上了，一把血淚。

?3.雜七雜八小建議

question1:答題格式略迷茫？

凱程大綱解析會配有一本應試題庫，這本書不用背誦，可以用來做答題格式參考，看一看名詞解釋、簡答題、論述題怎么答。或者用17版的凱程考前必背題，參考里面的答題格式，是北師大老師編的，答題水準一流。例如：陶行知的生活教育理論作為名詞解釋即回答生活教育理論是什么；作為簡答題即回答生活教育理論是誰的理論+內容是什么+影響怎么樣（簡單評述）；作為論述題即回答陶行知是誰，一句話簡述他的教育背景和時代浪潮以及為何提出生活教育理論+內容是什么+教育影響以及現代意義（分點詳述）

question2:需不需要自己整理333筆記？

不需要，自己整理浪費時間也整理不出什么花來，時間成本花下去不劃算。只需要跟著網課整理每章節的知識點框架，疏通好知識點間的邏輯關系，使每張大概講什么了然于胸即可。

question3:什么時候開始背誦？

我當時保質保量過完第一輪打基礎以及七月過半，大概七月底開始背誦，大家因人而異。

question4:Lucky姐的筆記怎么用？

因為我個人用的這個，我覺得不錯可以推薦。凱程大綱解析對我來說太過繁瑣，但是lucky姐的筆記又太過簡略，需要你在第一輪充分摸清333的基礎上對其進行補充，尤其中外教育史和教育心理學，再進行背誦。還有，良心建議，不要聽她劃的重點，她是根據有沒有院校考過而歸納高頻考點，繼而說這個知識點重不重要，華東最愛考冷門又重要的理論，專考lucky姐說不要背的，請別中招哦。

question5:怎樣贏得這場拉鋸戰？

有些朋友在考之前就對自己說：“我要投入這場漫長而艱巨的考研戰役啦，我要努力撐到最后！”事實上，你在考研開始前就給自己這樣一個壓抑的心理暗示了，考研潛移默化變成了一個痛苦的過程，說不定身體會默默的排斥它呢。心理暗示的力量非常強大，我每天給自己的心理暗示都是愉快積極的，我會用彩色筆殼的水筆，會買漂亮的文具，會把書桌布置的溫馨又可愛,讓我每天一坐下就莫名愉快。我告訴自己考研哪有那么累，我嗨著呢，想想每天充實又安穩，想想未來光明又溫暖。

事實上7月暑假之前我的課業比較繁重，9月和10月我去在崗實習了，11月又去參加了秋季招聘跑面試，實打實安心坐在考研教室大概不到四個月。有效的學習才是王道，我們比的是績效，誰和你時間拉鋸戰啊。

Anyway高質量地保證以上幾點，然后就是相信自己，祝大家金榜題名，我在華師大等你哦O(∩_∩)O~~