日語(yǔ)能力考，N4閱讀理解考前速戰(zhàn)攻略，領(lǐng)會(huì)其中意味

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每到考試前夕很多同學(xué)首先從心理上開(kāi)始不由地焦慮起來(lái)。雖說(shuō)是擔(dān)心的理由各不相同，但終歸對(duì)于考試來(lái)說(shuō)不是一件好事。另外，大家不要把能力考的備考戰(zhàn)線拖得太久，這樣并不利于提升自己的復(fù)習(xí)效果。給自己規(guī)定在一段時(shí)間之內(nèi)學(xué)完什么知識(shí)，考完哪個(gè)級(jí)別，這樣有條理性地學(xué)習(xí)顯然要有效得多，而且不會(huì)弄得特別趕時(shí)間。另外每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容最好也要做下規(guī)劃，如果你的自制力不夠強(qiáng)大，可以靜下心來(lái)好好梳理一下，看看今天能學(xué)完哪些內(nèi)容，這樣也總比無(wú)頭蒼蠅好得多。今天給大家講講N4考試考前速戰(zhàn)答題技巧，希望大家可以領(lǐng)會(huì)其中的意味。

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▲ 每日一練 穩(wěn)中求勝

考試的腳步越來(lái)越近了，心態(tài)的把握很重要，無(wú)需太過(guò)緊張，每天抽出一定的時(shí)間復(fù)習(xí)、練習(xí)。就讀解來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)大量練習(xí)來(lái)提高解題技巧及速度。尤其要把握好做題的時(shí)間，在此基礎(chǔ)上提高準(zhǔn)確率。讀解部分的答題時(shí)間總的來(lái)說(shuō)要控制在55到60分鐘之內(nèi)，只能少不能多。

▲ 解答短文 速戰(zhàn)速?zèng)Q

短文的特點(diǎn)是篇幅小，易理解，因此不要在此浪費(fèi)太多時(shí)間。首先看問(wèn)題問(wèn)的是什么，再有針對(duì)性地去找答案。

想深刻了解的話，給大家推薦一個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)裙開(kāi)始是*合起來(lái)就可以找到， 每天有大神直播講課 ，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，日語(yǔ)初學(xué)者們的福音 我想說(shuō)的是 0基礎(chǔ)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)歡迎加入，如果只是湊熱鬧就不要來(lái)了。

比如提問(wèn)形式是接續(xù)詞填空，那么：

①弄清選項(xiàng)中接續(xù)詞的意思

②重點(diǎn)考察空白處前后文的邏輯

③用排除法，找到正解

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▲ 中·長(zhǎng)閱讀 詳略得當(dāng)

1、邊閱讀邊答題。因?yàn)閯傋x到的內(nèi)容在頭腦中記憶最深刻，分析也最不容易出錯(cuò)。

2、有問(wèn)題出現(xiàn)的段落要細(xì)讀，其它段落可略讀，但不能完全略過(guò)，會(huì)影響對(duì)文章整體的理解。

3、開(kāi)頭和結(jié)尾的段落通常是作者闡明觀點(diǎn)的關(guān)鍵所在，要特別留意。

▲ 文章對(duì)比 找出異同

比較閱讀出題的傾向是：這兩篇文章都涉及到的內(nèi)容是什么？對(duì)這一問(wèn)題兩個(gè)作者采取什么樣的態(tài)度？等等。因此要特別注意的就是兩篇文章的異同點(diǎn)。兩個(gè)作者對(duì)同一問(wèn)題的態(tài)度是贊成、是批判、還是不明確。

▲ 信息檢索 目的明確

閱讀信息檢索時(shí)首先要找到題干中給出的檢索條件，即閱讀問(wèn)題；然后有目的性地到文章中找答案。最后逐個(gè)對(duì)比選項(xiàng)，找出正解。

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▲ 兩難選項(xiàng) 謹(jǐn)慎分析

當(dāng)解題時(shí)遇到難以抉擇，都有道理的選項(xiàng)，要冷靜下來(lái)仔細(xì)判斷。可以回到原文中，再讀一遍，看文章中到底是怎么說(shuō)的，然后再讀選項(xiàng)，比如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)是把文章內(nèi)容絕對(duì)化了即可排除。總之一切要以文章為依據(jù)。

▲ 注意休息 放松心態(tài)

考試越來(lái)越近，除了在知識(shí)上鞏固之外，注意保持良好心態(tài)和充足睡眠也是非常重要的。尤其是考試當(dāng)天，要有條不紊，輕松應(yīng)對(duì)。