|
終于上岸了，去年此刻我還在網(wǎng)上苦苦搜尋專業(yè)相關(guān)線索和帖子，但都少之又少。我希望可以通過分享自身經(jīng)驗，激勵更多的文化產(chǎn)業(yè)管理考研人，我們永遠不孤獨。
目錄 1.個人情況 2.歷程簡述 3.公共課備考 4.專業(yè)課備考 5.復(fù)試逆襲 6.調(diào)劑建議 7.好物推薦 8.碎碎念
1.個人情況 本科為河南鄭州普通一本學(xué)校，專業(yè)為文化產(chǎn)業(yè)管理（設(shè)在管理學(xué)院）。英語四級、六級已過。第一志愿華中師范大學(xué)-國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心-文化資源與文化產(chǎn)業(yè)（專業(yè)代碼1204J2）。初試成績365分（政治73、英語一52、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)116、專業(yè)綜合124），復(fù)試成績85.44，綜合排名第10，目前擬錄取狀態(tài)。
2.歷程簡述 選擇華師有以下幾點原因：想去武漢、百年名校、專業(yè)對口、不考數(shù)學(xué)。
我相信很多有志報考文化產(chǎn)業(yè)管理研究生的同學(xué)都會知道這么些學(xué)校：武漢大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等。山大、海大的文管都要求考數(shù)學(xué)三，這對于數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué)可以直接排除；中傳文管類別為藝術(shù)類，參考書目非常多，備考艱辛；而武漢大學(xué)作為頂級名校，競爭程度可想而知。因此相對來說，考取華師文化資源與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)型研究生會些許容易。不過這些都并不意味華師國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心實力與認可度要比其他學(xué)校差，國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心是原文化部直接命名，這里有一流的導(dǎo)師、一流的資源、一流的平臺。
我也相信以上情況很多同學(xué)都會分析到，尤其是大量雙非出身的文管同學(xué)考慮到實際情況，而選擇華師國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心。當然這也導(dǎo)致扎堆報考的現(xiàn)象，21屆的還是要謹慎選擇、認真準備。
我的考研時間跨度為一年。去年3月、4月份還在迷茫徘徊，和大多數(shù)同學(xué)一樣，通過各渠道購買英語資料，天天刷朱偉戀戀有詞......（小聲嗶嗶超后悔。）
5月份我開始準備專業(yè)課。（簡單過一遍）
6月份開始嘗試做英語真題。
7月份開始復(fù)習(xí)政治。
到8月底，政治一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束；英語一近十年閱讀理解刷完；專業(yè)課參考書大致框架在腦海中形成（仍沒有開始背......）
可以發(fā)現(xiàn)我前期準備的無比散漫。9月份開學(xué)之后才真正進入狀態(tài)。大家不要學(xué)我。
以下為9月以來備考作息：
8:00 起床 洗漱 買早餐
8:30 教學(xué)樓西側(cè)開始背誦 黃永林教授的《從資源到產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意》 詹一虹教授的《文化產(chǎn)業(yè)管理概論》 周三多《管理學(xué)原理與方法》 每天早上一個章節(jié)
10:00 進入圖書館 默寫早上背誦的專業(yè)課內(nèi)容
11:20 沒有下課 人少 去餐廳吃午飯
午飯之后繼續(xù)回到圖書館，到二樓翻閱最新報紙雜志。
1:00--2:00 午休 （我超級能睡）
午休之后開始進入英語復(fù)習(xí)。
2:00 英語黃皮書 此階段還是在做閱讀理解 一天兩篇至三篇 做完直接1.5倍速開聽唐遲老師的課程
我英語成績平時可以。考研期間有時一下午都在進行英語學(xué)習(xí)，但最終英語成績十分差勁，大家僅做參考。
17:00--18:20 狂刷肖秀榮教授1000題 錯了改 改了看
18:20--19:00 晚飯 取快遞 散步 一天中唯一處理雜事的時間段
19:00--21:00 圖書館 復(fù)盤白天各科學(xué)習(xí)內(nèi)容 加深記憶 閱讀打印好的專業(yè)論文 做好圈點
21:00--22:30 教學(xué)樓走廊 背誦管理學(xué)內(nèi)容 再次復(fù)盤專業(yè)課 用心搞清楚知識框架結(jié)構(gòu) 做到熟爛于心一篇英語小作文
22:30--23:30 默默背單詞打卡 一天260個 洗漱 洗衣物
十一點半之后才可以躺下，通過微信和女朋友聊幾句，翻看專業(yè)相關(guān)公眾號，翻看淘寶、微博等等。科學(xué)上網(wǎng)，瀏覽外網(wǎng)新聞。也會偶爾聽聽喜馬拉雅。
沖刺階段的安排會有些差異。比如會起的再早一些，背誦肖八肖四、背誦英語大小作文，之后會在10點左右刷肖八肖四選擇題。這個階段專業(yè)課我已過了很多遍，重點已不是背誦，而是采用專題類復(fù)習(xí)。
3.公共課備考 公共課考高分的大佬實在太多了，網(wǎng)上隨便一抓一大把，我在這里實在是班門弄斧。
政治資料我推薦肖秀榮教授系列，每一本書都要買，尤其肖八肖四。不用開始的很早，7月即可，越早越容易忘，越往后期，政治的性價比越高。精講精練上的知識點理解即可，不用背，可以配合徐濤老師的講解課程。背誦部分集中在肖八肖四，肖四每道論述題答案最好全部背會，題中所提供的材料也最好混個“眼熟”。
1000題做一遍對我來說是不夠的。我后期在網(wǎng)上下載了PDF版并打印，又重新做了一遍。做的時候我會將所有不確定的題目做好標記，因為1000題全部是基礎(chǔ)知識，不清楚就說明存在知識盲區(qū)，做過之后一定要對答案、搞清楚、多看看。也不用專門抽時間做1000題，我都是利用休息片刻做上十幾道，換換腦。
此外，喜馬拉雅上也有很多政治課程相關(guān)音頻。我推薦腿姐的《30天帶背》，平時走在路上或睡前都可以聽一聽。
閱讀理解在英語考試中占很大比重，我的很多心思也花在了閱讀理解上。可以跟著唐遲老師，他將閱讀理解分為很多題型，不同題型有不同的解題思路和方法。剛開始聽他的課可能會很吃力不適應(yīng)，這個時候不要放棄，課后認真縷清思路，做好歸納總結(jié)，到后期效果會很明顯。推薦唐遲老師2019版的課程。
同樣英語真題不能只做一遍。除了黃皮試卷，我還買了星火試卷，后期可以刷一刷找感覺。黃皮試卷真題最好留一套模擬用，其排版和正式試卷非常相近。
英語作文我跟了不少老師，我不推薦大家這樣。我聽了劉曉燕老師的課并做了歸納筆記，可是后期我又重新開始背王江濤作文，前前后后大小作文我背了20篇，每一篇都有工整默寫，甚至最后考英語時我用了很多原句，不過最后我的英語成績嚴重拖我后腿。
我的英語做起來比較順，考過之后比較放心，也沒有對答案。不過后來想想問題可能是出現(xiàn)在作文上了。考場上我也不知道怎么想的，稍微寫了幾句我就認為可以了，字數(shù)應(yīng)該沒有達到要求，不懂我自己的操作哈哈哈哈哈哈哈。
公共課考試字體也非常重要，所以我后期購買了仿真答題卡。熟悉答題卡的格式，在答題卡上默寫肖八肖四大題和英語作文，練練手感，并且分布一下時間。
Tips:政治、英語不要迷信任何老師，更不要嚴重依賴刷視頻，刷戀戀有詞只會給來空虛的快感（個人看法別噴我。）更不必要為了刷視頻去買平板等等電子產(chǎn)品，買前生產(chǎn)力，買后電視機，我在圖書館看到太多這樣的人了。老老實實背單詞、踏踏實實鉆研基礎(chǔ)知識。
4.專業(yè)課備考 我的專業(yè)課分數(shù)比較樂觀，當然這也要感謝各位改卷老師的厚愛。
華中師范大學(xué)文化資源與文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)參考書目有四本，分別是： 《從資源到產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意》（黃永林著）； 《文化產(chǎn)業(yè)管理概論》（詹一虹著）； 《管理學(xué)-原理與方法》（第五版周三多 著）； 《管理學(xué)》（第九版史蒂芬-羅賓斯著）。
專業(yè)課復(fù)習(xí)首先要將全部書目都過一遍。第一遍要圈畫重點，不動筆墨不讀書。建議使用熒光棒來做記號，一級標題、二級標題、三級標題，這些全部從書中摘出來，縷清他們的邏輯關(guān)系。三級標題下的內(nèi)容也要認真閱讀、圈畫關(guān)鍵詞。
讀書要有框架意識。比如第一遍結(jié)束后我腦海中會有有以下印象：
黃永林教授的《從資源到產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意》主要聚焦文化產(chǎn)業(yè)部分。分為上篇理性探討，共六個章節(jié)，下篇實踐分析，共七個章節(jié)。上篇中的重點關(guān)鍵詞為文化產(chǎn)業(yè)概念、國外文化產(chǎn)業(yè)政策、文化與創(chuàng)意、文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)、科技、民族、園區(qū)、人才。他們的邏輯關(guān)系為首先明白文化產(chǎn)業(yè)是什么、我國文化產(chǎn)業(yè)興起的背景及意義是什么、國外有哪些文化產(chǎn)業(yè)政策值得我們借鑒；與國外不同，我們國家有文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)之分，而發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)則需要好的創(chuàng)意；當今文化與科技相互交融，我們有豐富的民族文化資源待開發(fā)為文化產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)非常重要的發(fā)展載體是文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)；當政策、資金、技術(shù)、資源我們都具備時，專業(yè)型文化產(chǎn)業(yè)人才缺失也是我們發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)需要解決的問題。
下篇關(guān)鍵詞則是文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)業(yè)態(tài)。主要是出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)、廣播影視產(chǎn)業(yè)、表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)、動漫產(chǎn)業(yè)、文化休閑娛樂產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)品拍賣產(chǎn)業(yè)。重點內(nèi)容無非是各業(yè)態(tài)的概念、發(fā)展現(xiàn)狀以及如何更好發(fā)展。
詹一虹教授的《文化產(chǎn)業(yè)管理概論》專業(yè)性非常強，邏輯縝密，當然也非常難啃。與黃永林教授所著聚焦文化產(chǎn)業(yè)不同，此書更注重文化產(chǎn)業(yè)管理，突出“管理”在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
《文化產(chǎn)業(yè)管理概論》分為上、中、下三篇。上篇文化產(chǎn)業(yè)管理概述，共三章，包括文化產(chǎn)業(yè)管理國內(nèi)外相關(guān)理論簡介、文化產(chǎn)業(yè)管理概念及相關(guān)、文化產(chǎn)業(yè)政策。每一章節(jié)都包含大量內(nèi)容，例如概述就包括內(nèi)涵、特征、內(nèi)容、原則、方法、現(xiàn)狀、問題和路徑。上篇為最基本的內(nèi)容，非常瑣碎，但是每個知識點都無比重要。而中篇為文化產(chǎn)業(yè)資源管理，此處的“資源”已是包括物質(zhì)、人力、資金在內(nèi)的廣義概念。因此該篇是圍繞文化資源的挖掘與整理、保護與留存、開發(fā)與利用，文化企業(yè)對文化投融資及人力資源進行的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)等管理行為，及政府部門對文化經(jīng)營活動的宏觀調(diào)控和監(jiān)管評估這三部分展開。下篇也是文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)業(yè)態(tài)，與黃教授所著不同，這里所介紹的文化產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)更加新興，是伴隨時代快速成長起來的文化產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)。
個人認為管理學(xué)只看周三多老先生版的即可，羅賓斯管理學(xué)我并沒有閱讀，現(xiàn)在想來也是非常冒險了。很多同學(xué)會懼怕管理學(xué)，其實是沒有耐心認真閱讀總結(jié)。備考期間我手邊有兩版周三多管理學(xué)，分別是第五版和第七版，最終我選擇了第七版，也推薦大家使用第七版，兩者實質(zhì)內(nèi)容無差異，但是第七版排版更舒適，也有近些年時效性很強的管理學(xué)案例。此外，管理學(xué)也可以搭配視頻課程來學(xué)，B站上直接搜索即可，我用的是B站上徐創(chuàng)洲老師的課程，全程2倍速。
其實管理學(xué)的框架非常簡單，所有管理學(xué)的知識皆是圍繞管理的五大職能（決策、組織、計劃、控制、創(chuàng)新）而展開。管理學(xué)也適合采用框架學(xué)習(xí)法，我自己是將每一個職能都列了一個大框架，例如“組織”職能要涉及概述、組織設(shè)計影響因素分析、部門化、集權(quán)與分權(quán)這些部分，每個部分下面又有更小的分支，各個層級構(gòu)成一個管理職能的框架。
讀書就是由薄到厚、由厚再到薄的過程。初始階段就是要把書讀厚，構(gòu)建知識框架，然后通過理解與背誦將框架填滿，不斷消化，悉心領(lǐng)悟，融會貫通，最終將書讀薄。《從資源到產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意》和《管理學(xué)原理與方法》看似沒有交集，但是后期如果真正領(lǐng)悟了書中要義，就會明白“文化產(chǎn)業(yè)”與“管理學(xué)”的交叉關(guān)系。例如《從資源到產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意》中文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)章節(jié)里提到了需要專業(yè)的管理人才，那么這種“管理人才”用管理學(xué)原理如何表述？《管理學(xué)原理與方法》中就提到了明茨伯格的管理者角色理論，管理者角色分為三大類（人際關(guān)系角色、信息傳遞角色、決策制定角色），管理者也相應(yīng)需要三大技能（技術(shù)技能、人際技能、概念技能）。
后期專業(yè)課復(fù)習(xí)我采用專題學(xué)習(xí)法。結(jié)合歷年真題，我發(fā)現(xiàn)華師此專業(yè)出題方向比較固定，民族文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)、動漫產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)投融資這些出題頻率特別高，因此我有意識加強這些專題的復(fù)習(xí)。并且通過閱讀各位導(dǎo)師的學(xué)術(shù)論文，我總結(jié)出一些文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)高頻詞，例如品牌、價值鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、市場機制、發(fā)展機制、小微企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+、知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)席會議、投融資服務(wù)聯(lián)席會議制度、動漫分級等等，在關(guān)注書本基礎(chǔ)名詞解釋同時我也會查閱這些相關(guān)資料。
另外就是我總結(jié)了一些答題方向。例如要問措施類，就要包含很多主體，宏觀方面像是政府、企業(yè)、公民個人，再微觀具體些就要包括完善法律法規(guī)、運用好稅收政策和貨幣政策等金融工具、注重創(chuàng)新、加強經(jīng)驗借鑒、利用科技手段、強化人才培養(yǎng)等這些。
此外要時刻關(guān)注專業(yè)熱點。每一項國家戰(zhàn)略我都會通過查閱資料將其與文化產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來。例如“十三五”規(guī)劃中哪些是關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)的，如何利用“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，供給側(cè)改革中文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)如何，“精準扶貧”文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)如何做，區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)這些如何與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合，文化部和旅游部為何要合并并提出“文旅融合”戰(zhàn)略，粵港澳大灣區(qū)如何發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，大運河、長城國家公園如何發(fā)展，亞洲文明對話大會中主席有哪些金句......最后還要準備一些個性化熱點，例如華中師范大學(xué)設(shè)在武漢，那么如果答題中你提到了“荊楚文化”、“知音文化”等這些，老師肯定會眼前一亮。我在答專業(yè)課論述題時，實例就采用了像是“曾侯乙編鐘”、“知音號”、“武漢軍運會”、“巴土文化”、“荊楚文化”等這些，一下子就可以與閱卷老師拉近距離，讓老師知道你時刻在關(guān)注武漢乃至國家的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是有備而來。
5.復(fù)試逆襲 由于我的英語成績不理想，因此我初試排名非常靠后。英語、總成績雙壓線進入的國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心復(fù)試。
我記得很清楚4月24號晚上華師出的各專業(yè)復(fù)試線。其實我當時真的沒抱進復(fù)試的希望，甚至找好了調(diào)劑并向河南電視臺投了簡歷。得知進入復(fù)試之后狂喜了一晚上，因為專業(yè)書全部在學(xué)校所以又連夜高價買了參考書。
從第二天開始，我近一個月沒有出門，回歸理性，認真準備相關(guān)事宜，期待可以逆襲成功。我的初試排名第17，通過不懈努力，復(fù)試成績排第3，最終排名第10位。這段日子真的非常難熬，首先我就在糾結(jié)要不要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，因為往年復(fù)試問題都會是熱點問題，但是考慮到今年的特殊性，采用遠程面試并取消筆試，我還是決定從基礎(chǔ)知識入手。面試需要準備簡歷，因為之前我在找調(diào)劑，所以簡歷早已準備好，擔心老師也會根據(jù)簡歷提問，所以我也有認真準備簡歷上出現(xiàn)的每段科研項目。同時我也積極準備口語，我采用的是小白七天口語講義，其中包含很多問題，每個問題也都有相應(yīng)模板答案。我也準備了疫情相關(guān)的英語口語，好在我的口語發(fā)音過得去，這一關(guān)并沒有特別擔心。
復(fù)試期間我也在知網(wǎng)上下載了大量導(dǎo)師和其他學(xué)術(shù)大牛的文章。根據(jù)一位去年中傳文管上岸的直系學(xué)姐建議，我也將“中醫(yī)藥文化”定位我的復(fù)試特色，河南中醫(yī)藥大學(xué)是我的最大底牌，加之在抗擊新冠肺炎疫情中中醫(yī)藥也發(fā)揮了重大作用，我相信身在武漢的面試官也會對中醫(yī)藥文化產(chǎn)生濃厚興趣。因此我也下載并閱讀了眾多中醫(yī)藥文化相關(guān)類的學(xué)術(shù)論文。
除了這些，我也積極準備其他事宜。例如在網(wǎng)上找了一些導(dǎo)師常會問及的問題，我將答案一個字一個字敲了出來并反復(fù)練習(xí)；我也和幾個一起準備復(fù)試的好朋友通過手機軟件一起模擬面試；認真選取家里的復(fù)試場地；甚至有在想復(fù)試時我穿的襯衫要不要系最上面的一粒扣子哈哈哈哈哈哈哈。
同時我也結(jié)合我的準備情況修改了個人簡歷，可供大家未來升學(xué)、求職時參考。如下：
我們復(fù)試安排在18日下午，因為我準備比較充分，所以總體進展順利。如我所預(yù)期，面試官對中醫(yī)藥文化產(chǎn)生了極大興趣，最后綜合素質(zhì)問了我中醫(yī)藥文化相關(guān)問題。整個過程有一點緊張，不過說話沒有打結(jié)，沒有翻車，如果可以將語速再慢些興許會更好。
6.調(diào)劑建議 我也算是完完整整體驗了考研，調(diào)劑也不例外。因為初試成績不理想，所以我早早開始了調(diào)劑準備。調(diào)劑關(guān)鍵就是兩個字，信息！
如果真的有需要調(diào)劑，千萬不要等著調(diào)劑系統(tǒng)開發(fā)再去填報，那基本死路一條。一定要盡快聯(lián)系意向調(diào)劑學(xué)校的導(dǎo)師或負責人，把調(diào)劑的主動權(quán)牢牢把握在自己手中。我是通過好朋友得知廣州某高校有我們相關(guān)專業(yè)，所以我第一時間做了調(diào)劑簡歷，并打了草稿，給老師發(fā)了郵件。老師的郵箱一般都可以在官網(wǎng)中找到。
不過廣州的老師回復(fù)我今年大概不需要調(diào)劑，不過也不一定，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站。這時候就要揣摩老師是什么意思了。所以我又繼續(xù)找學(xué)校，給其他學(xué)校老師發(fā)郵件，前前后后我發(fā)了近40封郵件，有的會積極回復(fù)，也有石沉大海的，但心態(tài)一定不能崩，郵件來往注意格式和禮貌。
國家線出了之后我又得知廣州那所學(xué)校有同學(xué)沒過單科線，所我就又趕緊聯(lián)系那位老師，老師很清楚地告訴我已將我列入備選名單。除了廣州，我也有幸得到了鄭州本地一所財經(jīng)類高校的調(diào)劑邀請，畢竟不能在一棵樹上吊死。
要知道我的分數(shù)365分在管理學(xué)類別中并不算高，有許多許多390+的大佬也需要調(diào)劑。初期我能夠順利抓到調(diào)劑學(xué)校我總結(jié)為以下幾點原因：完善簡歷，自信大方；注意禮貌，懂得社交；揚長避短，危中尋機；搜尋信息，取得信任。
前期很多人都沒有調(diào)劑聯(lián)系學(xué)校的意識，因此一定要趁早！抓住的調(diào)劑學(xué)校，不到擬錄取前不能斷了聯(lián)系！我雖然在4月底就知道進了一志愿復(fù)試，但是我還是要給調(diào)劑學(xué)校老師一種我在認真?zhèn)鋺?zhàn)貴校的感覺，誰知道一志愿會不會被刷呢，做好準備。期間該廣州高校的院系帶頭人給我通過一次電話，我也參加了該校在調(diào)劑系統(tǒng)開放前組織的遠程篩查復(fù)試，我并沒有因為進了一志愿復(fù)試而消極對待該校。相反，我到現(xiàn)在也非常感謝這位老師的知遇之恩。
我也是在調(diào)劑系統(tǒng)快要開放時才知道調(diào)劑有多么殘酷。我的廣州意向調(diào)劑學(xué)校實力非常不錯，校友會排名前100，有許多400多分的公共管理學(xué)大佬等著調(diào)劑到該校，但是我聯(lián)系的這位導(dǎo)師后來告訴我就是因為我聯(lián)系的比較早，對我待人接物的印象很不錯才決定要將我納入該校調(diào)劑復(fù)試名單。這已足足說明調(diào)劑就是一場信息站，除非自己本科特別有秀，否則你不主動就失敗。
7.好物推薦 考研期間發(fā)現(xiàn)了很多實用東西想分享給大家。
熒光筆：我特別喜歡用橙色的熒光筆來勾畫重點，這樣子我會覺得自己看的內(nèi)容條理清晰，我心里也會有底。
草稿紙：紙張不需要很好，學(xué)校商店里的普通稿紙就可以。我喜歡在草稿紙上默寫，也可以在上面記錄一些突如其來的靈感和計劃安排等。
格子紙：某寶有售。我當時10塊錢買了8本，可以在格子紙上列框架結(jié)構(gòu)，并且不會顯得雜亂，方便后期查看。
仿真答題卡：考研人“雙十一”購物車必備
圣才考研網(wǎng)《管理學(xué)原理與方法課后習(xí)題答案》：華師文化資源與文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)考試中管理學(xué)內(nèi)容多為課后題，不多說了。
知網(wǎng)：一般用高校里的網(wǎng)絡(luò)都可以免費下載知網(wǎng)論文，因此一定要利用好此條件，多多在知網(wǎng)上搜索導(dǎo)師及學(xué)術(shù)大牛的論文及研究成果。除了國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心的教授和老師外，還可以搜索胡惠林、金元浦、向勇、范周、傅才武等大佬。
微信公眾號：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考生可關(guān)注以下公眾號。文化產(chǎn)業(yè)新聞、言之有范、中經(jīng)文化產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)新視界、文化產(chǎn)業(yè)評論，等等。另外華師國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心也有公眾平臺，名稱為“華中師范大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究中心”，可通過此平臺了解招考信息。
好用APP：喜馬拉雅，“言之有范”團隊上線音頻欄目，可直接搜索，聽取最新專業(yè)動態(tài)。另外也可通過喜馬拉雅收聽考研政治相關(guān)音頻；Bilibili，海量內(nèi)容隨意觀看，推薦@越哥說電影、@盜月社食遇記、@紀錄片我去看世界，也可以通過小破站觀看《國家寶藏》等文博文創(chuàng)類節(jié)目，相信其中的一些臺詞會對答題有幫助。
不帶手機：九月以來，我的手機每日會放在宿舍。我起不來很早，也不適合帶著手機學(xué)習(xí)，看時間可以用手表，刷課查資料可以用筆記本電腦。不帶手機可以讓我大大提高學(xué)習(xí)效率，保證睡眠。
8.碎碎念 順利上岸要感謝很多很多的人。
我的家人尤其是外公外婆可能都不知道考研意味著什么，不過他們都會無條件支持鼓勵我。堂姐在鄭州上班，考研期間總會提著水果牛奶來學(xué)校看我，還會帶我出去吃小龍蝦、吃火鍋，讓我不要有太大壓力，一路上給了我很多安慰。我和女朋友身處異地，可她會百分百支持我，督促我進步。這一年也有來自學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心，中國傳媒大學(xué)的皓月姐還會記得我，送我資料，給我發(fā)微信關(guān)心我的復(fù)習(xí)情況，復(fù)試期間也給了我莫大的指導(dǎo)和幫助。去年華師未能上岸的建哥，得知我的初試成績不佳，也積極幫我尋求調(diào)劑，鼓勵我不要放棄。還有我的幾個兄弟們，初試復(fù)試都有你們的信任和鼓舞。謝謝你們，我的各位兄弟姐妹。
最后還要感謝河南中醫(yī)藥大學(xué)的各位老師，四年以來給了學(xué)生無盡的靈感與啟發(fā)。
一時不知該如何感謝各位。也未能一個個報喜并說聲感謝，望見諒。
也有很多準備報考華中師范大學(xué)國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心的學(xué)弟學(xué)妹，若需要試題，或者后期需要專業(yè)課輔導(dǎo)，可以直接微博私聊我。祝大家好運！
我特別喜歡華中師范大學(xué)的一首校園民謠，叫《南湖秋月》。“朦朧月光，夜色未央，南湖水搖醒一片藍夢鄉(xiāng)。”盼了這么久，我終于可以仰望華師的百年星空，有幸成為南湖學(xué)子。
荊楚夏已至，戰(zhàn)疫勝可期。希望“疫情”早日完全解封，與各位相約武昌南湖之濱桂子山上。
| 
發(fā)表于 2020-5-27 15:00
收藏
分享
支持
反對
樓主
