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哈嘍，學弟學妹們好，我是浙大20屆上岸學長，下面由我來給大家分享一下我的考研歷程以及浙大漢碩情況。在我的認知里，考研一直是一個雙向奔赴的過程，但過程中的幾多酸辛并不重要，我們和他們所關心的仍是最后的結果。
一、擇校建議我本科學校并不是很好，是一個二本院校，中國語言文學類大類招生，在大二分流為漢語言文學和漢語國際教育專業。漢語國際教育在我們學校已經多年沒有成班了，不過我還是很幸運，在這年有20多個同學選擇了漢教。大三的時候幾乎全班都選擇了考研這條路，不過她們的擇校歷程跟我不太相同，我從一開始就只盯著985高校，專業實力我并不考慮，雖然有些不自量力，但名校是我的第一生產力。在了解過南大、川大、廈大、北大、復旦、浙大之后，我做了一個簡單的比較，北大和復旦并不提供住宿，其他高校有的初試錄取分數特別高，有的復試的形式比較怪異，只剩下浙大還算有些奔頭。我建議同學們在擇校的時候首先明確自己的需求是什么，想要去專業實力比較強的高校，就按專業排名來進行篩選，比如北京語言大學、暨南大學等等；如果只看重高校的綜合排名，那就去一些排名靠前但是專業不強的高校；如果自身實力非常強，那就可以選擇北大和復旦、北師之類的高校，前提是對自身的實力和可以投入的努力有一個清楚的認知。
二、我的考研經歷我的研路走了兩年，考名校自然是要加倍付出的。第一年學?，嵤卤容^多，需要準備學年論文、畢業論文開題等等比較麻煩的事，而且一周還有三節課，留給我準備考研的時間并不算太多，第一年我總分378，政治69，英語76，專業一133，專業二100，以第七名進入復試，復試表現慘不忍睹，復試分數只有78分，總成績第二天上午就在官網公布，不予錄取。緊接著我就開始準備調劑，但是心儀的幾個學校要求非常高，比如中國科學院大學要求雙985，一年學費27000，最后收到了廣西大學和浙江師范大學的復試通知，思前想后還是拒絕了這兩個學校，沉下心來準備二戰浙大，畢業前在學校的幾個月，我翻看了20本語言學、文化類、語言教育的專著，收獲很大。經過半年的準備，20考研如期而至，走出考場后的第一個念頭就是今年肯定能考上，等待出分的過程是非常煎熬的，那天直到晚上7點才開通了查分通道，總分406，政治74，英語78，專業一120，專業二134，看到分數的一瞬間心里的石頭才落了地，復試86分，順利以第二名的成績被錄取。
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2021-2-24 15:23 上傳
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三、讀研感受進入浙大以后第一個學期的課并不多，大多數同學都在大廠實習，比如字節跳動、丁香園等等，因為這個專業設置在傳媒與國際文化學院，同學們實習的方向也偏傳播，我也在一個小公司做文案和新媒體。讀研以后要考慮的最直接的就是就業，以后的發展方向，因為只有兩年，時間還是非常緊張的。最深感受應該是現在比較流行的一個詞“內卷”，在浙大這樣的高校尤為明顯，給我們這些本科不太好的人非常大的壓力。一個獲得國獎的碩士學長，本科也是比較靠前的985，說他在秋招的時候感覺非常吃力，雖然他有販賣焦慮的嫌疑，但要找到一個錢多事少離家近的工作確實難上加難。讀研是站在一個更高的起點重新出發，追求更高的目標。
四、浙大漢教專業簡介浙大的漢教專業排名并不靠前，但是綜合實力我也不用多說，大家都了解。學院在20年從西溪校區搬到了紫金港校區。好學校的就業其實都挺不錯，傳媒學院基本都是體制內、記者、媒體、互聯網大廠等等，漢教專業還可以出國做志愿者。我們這一屆學費8000/年，下一屆學費漲價15000/年，我們交的8000學費會以學業獎學金的形式退回，每個月有700塊的補助，住宿費2200/年。學校的課程設置基本也是按照語言教學、教學法、跨文化交際等方面設置的，可選擇的課程比較多，授課方式是集體授課。
五、招生情況浙大每年招生10人，一人計劃外，提供給退役士兵或者少數民族，推免一般是6人左右，統考名額4人。 2018年有36人參考，分數線為50、50、70、70，進復試的最低分數為368分，進入復試人數5+1（少民），推免7人，統招3人，計劃外1人； 2019年41人報名，3人缺考，分數線為55、55、75、75，進復試的最低分數線為373分，進入復試人數8+1（少民），推免5人，統招5人，計劃外1人； 2020年只公布了11人的數據，最低332分，分數線為55、55、75、75，進復試的最低分數線為369分，進入復試人數6+1（少民），推免6人，統招4人，計劃外1人。 不難看出，要想成功上岸，370分是最低要求，據我分析，可能有大小年的規律，一年高分人數比較多，接下來一年高分人數比較少。浙大有兩所孔子學院，一所在澳洲珀斯，與西澳大學合辦，一所在日本九州，與立命館亞洲太平洋大學合辦。選擇出國當志愿者的人并不太多，現在可以加入志愿者儲備計劃，等到合適的時間再派出。浙大可能馬上會有漢語國際教育博士授權點。
六、參考書目初試： 池昌海的《現代語言學導論》 邵敬敏《現代漢語通論》 劉珣《對外漢語教育學引論》 程裕楨《中國文化要略第三版》 胡文仲《跨文化交際學概論》 劉儒德和陳琦的《當代教育心理學》 王力《古代漢語》 復試只有模糊的范圍，并沒有參考書
七、題型考試科目政治，英語一和專業一二。浙大的信息并不透明，真題是不允許外傳的，現在流傳的真題都是回憶版，錄取的名單和分數也會逐年刪除，也無法和容易地聯系到學長學姐，很多在備戰浙大時都會有兩眼摸黑的情況出現，我也不例外。專業課的題型我也只能靠回憶， 專業一：名詞解釋，8個左右，每個5分； 語音分析題，比如寫幾個語言變體或者幾個元音的國際音標，有5個左右，每個2分； 合成詞構詞法，會給出5個左右的合成詞，讓你寫出構詞方法，每個2分； 詞性判斷或者義素分析，給出5個詞，每個2分； 詞語辨析，給出兩組同義詞，共十分； 問答題，現代漢語或者語言學方面的2個問題，每個10分； 分析題，超綱的分析題，自由發揮，言之有理即可，2個，每題15分； 古文題，句讀加語句翻譯，或者全文翻譯，共20分。 專業二：填空題，15個，每個2分； 選擇題，15個，每個2分； 名詞解釋，8個，每個5分； 論述題，2個，每個15分； 材料分析，1個，20分。 19年專業二，有判斷題，數量較多，名詞解釋有英文縮寫，大題只有兩個論述題，每題25分。專業課的考試難度說大不大，說小不小，如果基礎掌握比較扎實，除了最后的論述題，基本都能得分，基礎題專業一和專業二都可以拿到100分左右，浙大的專業課的難度在于兩門專業課都有超綱的論述題，并且分值不小，如果言之有理，得分會比較高，如果邏輯混亂，得分很有可能個位數，比如：舉例說明漢語當中的隱喻，“上下”既可以表示方向，也可以表示約數，也可以用作時間刻度?？疾熘攸c仍舊是基礎的語言學和現代漢語知識，跨文化交際和文化方面，延伸的題目是考察學生分析問題的能力和思維方式，浙大的題目有一定的復現率尤其是名詞解釋，是比較簡單的題目。專業一種語言學和現代漢語的占比相當，專業二文化方面的題目較多但分值較低，跨文化交際方面題目也不少，大題對教學實踐和文化方面考察較多。同學們在準備時可以有側重，比如王力的《古代漢語》可以不看，留在最后做一些句讀和翻譯的習題集就足夠應付了，《當代教育心理學》內容又多又雜，可以著重及一些比較有名的理論或者人物，不需要全部記憶。
八、專業課復習經驗專業課的復習我開始比較早，在寒假的時候就把專業課參考書目過了一遍，對專業課的范圍有了一個大致的了解，接著開始第二遍過參考書目，同時整理筆記，把自己認為的重點和曾經出現過的考點都總結到位（我備考時只有11-13年的真題），筆記將是日后復習的利器，總結完成以后開始記憶，這是一個漫長又痛苦的過程，也會直接影響你的考研結果，我一般會在后一天把前一天記憶過的內容再背一遍，到了后期，整個筆記背誦一次需要整整一天，事實證明，這個方法也是非常有效的，背誦到考前兩到三個月的時候，我開始動手做真題，但浙大的真題不公布，我搜集了11年到19年所有其他學校的真題，上午背筆記，下午做真題，一下午可以完成5套左右專業一加專業二，我做題的速度相當快，正確率也比較高，因為我前期基礎比較扎實，一些院校的題也比較簡單，得分率應該有百分之九十，難度比較大應該是復旦、華東師范的題，暨南大學的題比較麻煩，北大的題比較基礎，不算很難。到考前我做了大概有幾百套不同的真題，最后才研究浙大現有的真題，其實沒有太多的參考價值，基礎題跟別的學校沒什么區別，需要自由發揮的題又比較新穎，而且每年都不一樣，現在我們崇尚專家語法，每個人都有自己不同的認識，這些題目能自圓其說就足夠了，有一道題是19、20年都出現過的，分值20分，問“元朝和清朝是否屬于中華？”，大家在作答時只要明白我國是一個統一的多民族國家就能把這道題拿下。再來說說，我一天的時間安排，早上七點半準時開始學習，到十一點半吃午飯，午飯后看一會兒參考書目，每次回歸書本都會有新的收獲，下午一點半開始到五點半結束，吃完晚飯后可以看政治精講精練，六點半正式開始到十一點結束，一天的有效學習時間可以保持在10個小時以上，我的時間分配是上午和下午都給專業課，晚上一半英語一半政治，這樣可以保證四門課每天都有涉獵。
九、公共課復習經驗
政治我一直跟著肖秀榮，買了肖秀榮精講精練、1000題、講真題、肖秀榮四套卷和八套卷以及時政手冊，沖刺時買了紅寶書，肖秀榮會附送免費的網課視頻，一開始我是聽網課、看書做題的，但后來發現看網課的效率極低，就放棄了網課視頻，前幾個月我自己看精講精練劃重點，配合1000題，一天一課，第一輪過完以后，開始做第二遍1000題，同時看第一輪在精講精練上劃好的重點，第三輪繼續做1000題，重點做第二輪的錯題，其他題目可以略過。接著做歷年真題，在肖四、肖八上市之前背重要的知識點，在上市以后，每天做一套題，爭取把每一個錯題全部掌握，肖四和肖八的大題都可以進行背誦，肖四的大題最為重要，幾乎就是押題卷，再配合紅寶書，基本上就沒什么問題了，當然考前幾天要保持每天一套選擇題，訓練自己的做題思維，可以選擇腿姐徐濤的押題卷進行練習。英語對我來說還是比較輕松的，我的六級540分，在備考英語時，永遠是單詞先行，而且需要反復記憶，我記單詞的訣竅就是手抄，反復抄寫。接下來，我買了張劍的黃皮書，把歷年真題來來回回刷了三次，第一次做真題主要是積累比較陌生的單詞和詞組，和考研單詞一起記憶，第二次做真題需要在做的同時，翻譯每一篇文章，手寫翻譯，大家也可以在網上購買手譯本，這些手譯本把考研真題里的每一個句子都打印出來了，只需要大家把中文翻譯寫在下方。第三次做真題就要計時了，在規定時間內把所有題目包括作文都寫完。最后的作文我用的是自己總結的模板，當然得分率并不高，不過也避免了自己創作時出錯。
十、復試情況復試的情況比較復雜，19年是線下復試，20年線上復試，復試占比百分之四十。19年專業問題問的比較少，大都是圍繞你的自我介紹展開，所以自我介紹時要著重介紹自己擅長的東西，不要不懂裝懂，要多讀書。20年是線上抽題，釘釘視頻會議復試，基本都是專業課問題，初試準備的東西也可以用，比如漢字的演變歷程，都是不太難的題，每年都會有英語回答的問題，所以大家也要注意口語的練習。準備復試以初試的知識為基礎，多看相關的專業書籍，文化類、語言學類、文學類都是可以的。復試的流程首先是中文自我介紹，緊接著抽題作答，老師隨機提問專業課題目，最后是英語自我介紹和英語問題。 浙大并不壓分，也不歧視本科，歡迎大家報考！
很多同學問：老師，普通二本能不能考上985院校。學長的成功給大家提供了很好的范例。起點不是最重要的，重要的是你在接下來10個月能復出什么樣的努力，才能配得上你的夢想。雖然是本專業出身，但是學長絲毫沒有掉以輕心，寒假就早早開始復習，踏踏實實一步一個腳印，做筆記整理重點、理解難點，反復的強化記憶，再加上幾百套的真題訓練，20余本專著閱讀量，這樣的付出怎能考不上。成功不可復制，但成功的經驗值得我們借鑒。前期打基礎花了很長時間，投入不少精力，基礎相當扎實，這也是后面做真題能順利進行的一個重要原因，如果前期基礎差，復習偷工減料，基本知識不理解，做再多題也是無用功，浙大不公布真題，信息很少，這種情況下直系學長學姐信息就更加寶貴，世上無難事只怕有心人，爭取做那個最難得的有心人，下一個上岸的就是你。
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發表于 2021-2-24 14:44
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