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[新傳] 雙非三跨上岸暨南大學(xué)廣電有訣竅!

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發(fā)表于 2021-5-30 22:20 來自手機(jī) | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
大家好呀,我是今年上岸的Nimo學(xué)姐~我本科畢業(yè)于雙非二本院校,專業(yè)為播音主持,由于暨大廣電雖有播音方向,但考試內(nèi)容與播音完全無聯(lián)系,因此,可以算是三跨考生。我可以說是逆襲上岸,初試總分375,英語64分、政治75分、專業(yè)一123分、專業(yè)二113分,排名25,復(fù)試排名第6,總成績排名11上岸。

在接下來的文字里,我會(huì)與大家分享一戰(zhàn)與二戰(zhàn)期間的失敗與成功經(jīng)驗(yàn),用親身經(jīng)歷助大家有效避坑!

考研幫上不知道為啥無法插圖!也無法字體加粗改色啥的 所以看起來可能比較吃力 大家可以關(guān)注gz h“比奇堡mfa考研” 我在那上面發(fā)布了詳細(xì)帶圖版本!嫌麻煩的可以就在這里看啦哈哈哈

有問題也可以問我哦,大家都是互幫互助走過來噠~


一、公共課

公共課無論是英語還是政治,其實(shí)我只有一個(gè)建議——選定一個(gè)老師,信任Ta,走到底,并無條件信任,前提是老師靠譜。第一年老師我的成績是政治75,英語74,但其實(shí)我英語高考也只有70來分。

考研期間要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)摹巴祽小保芏嗤瑢W(xué)花費(fèi)大量功夫去對(duì)比多家機(jī)構(gòu)、多位老師,這個(gè)看看那個(gè)看看,然而別人這個(gè)時(shí)候可能已經(jīng)跟著老師背完了單詞學(xué)完了馬原。何必呢?找到一個(gè)往屆成績優(yōu)秀的老師一條線認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的走到底,那該你掌握的你一定掌握了,貪多嚼不爛。

我決定報(bào)課的第一時(shí)間就直接報(bào)了周思成的一笑而過英語全程班,并在大二的時(shí)候通過他知道了腿姐,并且在線下見到了腿姐,因此沒有任何的對(duì)比和猶豫,直接聯(lián)報(bào),事實(shí)證明,這個(gè)選擇輕松且富有成效。(一笑而過的英語課無論是專業(yè)性還是趣味性都讓我非常想打call!)

而在學(xué)習(xí)方法上,就像腿姐說的,把自己當(dāng)個(gè)空腦袋,老師說什么做什么,結(jié)果肯定不會(huì)差。(同樣適用于專業(yè)課)

這個(gè)方法的效果非常的顯而易見,首先,我節(jié)約了大量時(shí)間;其次,我相比其他同學(xué),少了很多焦慮,不會(huì)去擔(dān)心哪位老師走教了什么腿姐和一笑而過老師們沒教的東西。

而什么時(shí)間該做什么事,我就不再復(fù)述啦,老師們都會(huì)給你安排的明明白白,完美得很~

二、專業(yè)課
1.為什么一戰(zhàn)失敗?

除了成功上岸的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)失敗的經(jīng)驗(yàn)也是幫助大家避雷的重要經(jīng)驗(yàn)。

一戰(zhàn)為什么失敗?這是一個(gè)很多人來問我的一個(gè)問題,歸根到底,是因?yàn)槲业淖员┳詶墶F鋵?shí)從上面這張圖就已經(jīng)可以看出一些原因了。

因此,從我的一戰(zhàn)與二戰(zhàn)親身經(jīng)驗(yàn)來看,我得到了一個(gè)答案——當(dāng)你開始猶豫與思考“要不要報(bào)班”這個(gè)問題的時(shí)候,你就可以報(bào)班了。

因?yàn)槟銜?huì)考慮這個(gè)問題,就說明,你在自學(xué)過程中已經(jīng)面臨著比較迷茫與吃力的現(xiàn)狀,并且找不到正確的學(xué)習(xí)方法。

第一年,我也十分糾結(jié)“要不要報(bào)班”這個(gè)問題,網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗(yàn)貼也較少,當(dāng)然,再加上當(dāng)時(shí)咨詢的那個(gè)機(jī)構(gòu)收費(fèi)也很貴,哈哈哈,猶猶豫豫之下便選擇了自學(xué)。但是光是參考書目如何讀這個(gè)問題都讓我吃了大虧,我看了10本左右的參考書,而且每一本都是一字不落、逐字逐句的讀,結(jié)果就是不光沒有留下印象,還浪費(fèi)了許多時(shí)間。而這種狀況的持續(xù),讓我開始逃避式學(xué)習(xí)。越到后期的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)、答題模式等,都讓跨考的我更加吃力,也更加逃避。第一年的正式考試,是我第一次獨(dú)立的、完整的去寫一道題,由此可見我當(dāng)時(shí)的自暴自棄。

我找到了一些當(dāng)時(shí)能夠說明我心路歷程以及學(xué)習(xí)狀態(tài)的微博和聊天記錄,非常明顯的是由于缺乏專業(yè)性的系統(tǒng)性指導(dǎo),直到快十月我還在向認(rèn)識(shí)的學(xué)姐問“簡答題/論述題寫幾行?”、“法國新浪潮的名詞解釋”這樣一些非常非常基礎(chǔ)的問題,不幸中的萬幸,也讓我非常感謝的是,第一年我遇到的學(xué)姐在我問這些問題的時(shí)候,總是非常耐心的幫助我。但是,這些問題都只是冰山一角,剩下的問題怎么辦呢?學(xué)姐也很忙,我不可能每天守著學(xué)姐問這些這么基礎(chǔ)的問題。于是10月中旬,我又想報(bào)班了(從上面的微博截圖,就可以看出來我有多么想有一個(gè)靠譜的老師帶我專業(yè)課)咨詢之后發(fā)現(xiàn)最開始報(bào)班的人已經(jīng)快進(jìn)入模擬考階段了,而我還在問有沒有基礎(chǔ)課,而且這個(gè)機(jī)構(gòu)始終無法讓我產(chǎn)生對(duì)腿姐他們這樣踏實(shí)的信任感,所以我覺得這時(shí)候再報(bào)班也是亡羊補(bǔ)牢。

從第一年的公共課和第二年的專業(yè)課上岸經(jīng)驗(yàn)來總結(jié),事實(shí)證明,報(bào)班對(duì)于有些偷懶、習(xí)慣自暴自棄以及跨專業(yè)摸不著方向的人來說,是一個(gè)省時(shí)省力見效快的選擇。

第二年,在研友推薦下,我直接報(bào)了比奇堡輔導(dǎo)班,把學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)方向交給了學(xué)姐,然后就兩手一扔,做甩手掌柜了;或者說,她們是將,我是兵,她們指哪兒我打哪兒,畢竟學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說就是捷徑,為什么不走呢?

跟隨比奇堡學(xué)姐們學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)有了計(jì)劃、有了目標(biāo),并且非常重要的是少了焦慮,在這里,有專業(yè)的知識(shí)、掏心掏肺的學(xué)姐們,也有共同戰(zhàn)斗的伙伴,在掌握知識(shí)的同時(shí),通過一次次作業(yè)批改與模擬考,也可以看到他人的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步,從而鞭策自己,我真的覺得這一年的專業(yè)課學(xué)習(xí)比第一年輕松的不止10倍,最重要的是有效果,無效學(xué)習(xí)就算投入100個(gè)小時(shí)也沒有用,正如我跟學(xué)姐們說的最多的一句話:“如果去年有遇見你們就好了。”

因此,無論是公共課還是專業(yè)課,我都覺得找靠譜的老師是最好的考研進(jìn)門方法。千萬不要為了省小錢而棄大局,其實(shí)從往屆的上岸名單來看,上岸的學(xué)長學(xué)姐們也都是報(bào)班學(xué)習(xí)的,這也說明報(bào)班學(xué)習(xí)確實(shí)存在一定的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。如果你也是一個(gè)和我一樣迷茫的考生,不妨考慮這個(gè)方法。

強(qiáng)調(diào):我上文提到的公共課也好、專業(yè)課也好,可能給大家留下最深刻的印象就是——報(bào)班,但這確實(shí)就是我用自己血淋淋的教訓(xùn)總結(jié)出來,我覺得最有效、最直接的辦法,無任何商業(yè)推廣,只是希望我踩過的雷、經(jīng)歷的挫折,看到這篇文章的你可以不用再經(jīng)歷一次而已。

必須要提的是,在決定二戰(zhàn)的時(shí)候,我也曾考慮過換學(xué)校,在我猶豫不決的時(shí)候,是派大星學(xué)姐給我吃了一顆定心丸。(太愛比奇堡啦~)如果不是學(xué)姐幫我分析第一年的弱點(diǎn)和結(jié)合以往二戰(zhàn)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我可能真的沒有這么強(qiáng)的信心來二戰(zhàn)暨大。


2.打造一個(gè)知識(shí)框架

除了實(shí)施對(duì)我最有效的辦法——報(bào)班之外,由于我是二戰(zhàn),因此我開始時(shí)間也較晚,8月開始跟隨比奇堡的專題班學(xué)習(xí),因此我自己也需要非常具有效率的方法。(這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)一戰(zhàn)同學(xué)不具備參考價(jià)值,專題版也比較適合已經(jīng)具有一定基礎(chǔ)的同學(xué)。)

暨大的題量較大,并且大分值的題主要集中于論述、分析、實(shí)務(wù),因此,我對(duì)各類熱點(diǎn)可能出現(xiàn)的設(shè)問角度進(jìn)行思考,并以答題的模式準(zhǔn)備好答案框架及案例,在自己摸不準(zhǔn)的時(shí)候,申請學(xué)姐支援,逐漸形成了一個(gè)自己的知識(shí)體系。


這個(gè)方法帶給我的顯著效果,便是思維的快速性以及答題的框架性,在看到題目時(shí),能夠直接調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)板塊,調(diào)出小標(biāo)題,進(jìn)行答題,因此,到后期沖刺階段,我便是主要圍繞這個(gè)知識(shí)體系反復(fù)復(fù)習(xí),框架的搭建雖然花費(fèi)了較多時(shí)間,但我覺得非常值得。

在建立知識(shí)框架方面,非常推薦大家使用X-mind這個(gè)軟件,免費(fèi)版就夠用啦。

3. 導(dǎo)師論文與真題以及公眾號(hào)

暨大的真題具有一定重復(fù)性,甚至有時(shí)候是換湯不換藥,而且,會(huì)考察導(dǎo)師的論文內(nèi)容。因此,導(dǎo)師論文與真題值得反復(fù)研究與跟進(jìn),“游戲”這道題就是暨大今年新來的某位導(dǎo)師的論文。

在備考期間,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)完學(xué)姐們給大家準(zhǔn)備的論文和熱點(diǎn),也從公眾號(hào)、知網(wǎng)等途徑留意各種行業(yè)動(dòng)態(tài),形成實(shí)時(shí)的知識(shí)庫。

廣播電視的行業(yè)熱點(diǎn)非常重要,考研期間可以利用碎片化的時(shí)間閱讀廣電類的公眾號(hào)。

公眾號(hào)大家可以關(guān)注“廣電時(shí)評(píng)”、“廣電獨(dú)家”這些公眾號(hào)的推文,當(dāng)然“比奇堡mfa考研”也會(huì)為大家持續(xù)積累案例與發(fā)布熱點(diǎn)評(píng)論。


最后!今年我與去年復(fù)試的心態(tài)截然不同,我堅(jiān)信我今年的專業(yè)比去年踏實(shí)n倍,排名靠后只是初試失誤導(dǎo)致哈哈哈,再加上派大星和毛毛學(xué)姐一直給我加油打氣,所以我堅(jiān)信自己能逆襲。但是準(zhǔn)備復(fù)試期間,壓力確實(shí)很大,以至于復(fù)試自我介紹時(shí)差點(diǎn)淚灑現(xiàn)場哈哈,不過暨大老師都很親切的,去年最嚴(yán)肅的老師今年還夸我啦,簡直受寵若驚。

所以不管是二戰(zhàn)的還是跨專業(yè)的還是本科差的,都要在我身上看到上岸的可能性!相信自己!絕地反擊!

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    發(fā)表于 2021-11-12 09:29 | 只看該作者
    2023年暨大考研競爭會(huì)越來越激烈,我們聯(lián)合21的學(xué)長學(xué)姐建立了
    2023暨大考研總郡:587-013-935直系答疑,共享真題
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