| 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 核心課程 | 擇業(yè)方向 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有國(guó)家意識(shí)和國(guó)際視野，掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，熟悉國(guó)際貿(mào)易通行規(guī)則、慣例和我國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策法規(guī)，具有較強(qiáng)的跨文化能力和外語(yǔ)能力，擅于思辨與合作，能夠勝任各類企業(yè)、政府部門和其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織工作需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化高素質(zhì)人才。 | 國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融、管理學(xué)。 | 主要在外貿(mào)外資企業(yè)、金融保險(xiǎn)企業(yè)、政府相關(guān)部門以及各類企業(yè)外貿(mào)外事部門工作。 |
| 教育學(xué) | 培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、良好的教育科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力和跨文化交際能力，具有創(chuàng)新精神和開闊的國(guó)際視野，能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要，能夠在民辦和公辦中小學(xué)、社區(qū)及其他教育機(jī)構(gòu)從事教育管理、教育教學(xué)、教育科研工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型專門人才。 | 教育學(xué)原理、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、課程與教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)。 | 主要在各類中小學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、教育管理工作。 |
| 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 培養(yǎng)具有國(guó)際漢語(yǔ)教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、中外文學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言學(xué)基本理論，具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)能力和跨文化交際能力，具備較好的外語(yǔ)基礎(chǔ)和應(yīng)用能力，能勝任漢語(yǔ)國(guó)際教育機(jī)構(gòu)和中國(guó)文化對(duì)外交流傳播領(lǐng)域的教學(xué)及管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型專業(yè)人才。 | 漢語(yǔ)寫作、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、漢語(yǔ)國(guó)際教育概論、國(guó)際漢語(yǔ)課堂教學(xué)法、第二語(yǔ)言習(xí)得導(dǎo)論。 | 主要在漢語(yǔ)國(guó)際教育機(jī)構(gòu)和中國(guó)文化對(duì)外交流傳播領(lǐng)域從事對(duì)外漢語(yǔ)教師、涉外文化傳播等工作。 |
| 日語(yǔ) | 培養(yǎng)具有較強(qiáng)烈的家國(guó)意識(shí)、寬闊的國(guó)際視野、高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的道德素養(yǎng)，具備系統(tǒng)的日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和日本文化知識(shí)，以及在日語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等語(yǔ)言技能方面達(dá)到中級(jí)或以上水平(日語(yǔ)專四或日語(yǔ)能力測(cè)試二級(jí))，能夠在外貿(mào)部門、外資、合資等企事業(yè)單位從事與日語(yǔ)相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型人才。 | 基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)視聽說、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)基礎(chǔ)寫作、日語(yǔ)筆譯、日語(yǔ)口譯、日本概況。 | 面向大中型企業(yè)、跨國(guó)公司或外事機(jī)構(gòu)等單位，主要能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育等行業(yè)勝任翻譯、商務(wù)、教育等工作。 |
| 朝鮮語(yǔ) | 培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野，較系統(tǒng)地掌握朝鮮語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯基本知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的朝鮮語(yǔ)綜合運(yùn)用能力與跨文化交際能力，達(dá)到朝鮮語(yǔ)中級(jí)或以上水平(朝鮮語(yǔ)專四或TOPIK中級(jí)及以上)，能夠在對(duì)韓外事部門、外企等企事業(yè)單位從事與朝鮮語(yǔ)相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型人才。 | 綜合朝鮮語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)視聽說、朝鮮語(yǔ)閱讀、朝鮮語(yǔ)寫作、朝鮮語(yǔ)基礎(chǔ)筆譯、朝鮮語(yǔ)基礎(chǔ)口譯、朝鮮半島簡(jiǎn)史。 | 主要在涉韓企事業(yè)單位如翻譯公司、貿(mào)易公司、文化傳媒等領(lǐng)域以及外事部門從事翻譯、貿(mào)易、管理等相關(guān)工作，并可赴韓就職。 |
| 翻譯 | 培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德、扎實(shí)的英漢語(yǔ)言基礎(chǔ)、相應(yīng)的百科知識(shí)和良好的跨文化交際素養(yǎng)，了解翻譯基礎(chǔ)理論、掌握口筆譯基本技能、能夠運(yùn)用翻譯工具，具備獨(dú)立思考能力和溝通協(xié)調(diào)能力，了解翻譯及行業(yè)運(yùn)作流程，能從事一般性實(shí)用文本的口筆譯等語(yǔ)言服務(wù)及國(guó)際交流工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型專業(yè)人才。 | 綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽說、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫作、英漢筆譯、漢英筆譯、應(yīng)用翻譯、聯(lián)絡(luò)口譯、交替?zhèn)髯g、翻譯技術(shù)、英語(yǔ)國(guó)家概況、中國(guó)文化概要、英語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、跨文化交際、研究方法與學(xué)術(shù)寫作等。 | 主要在政府機(jī)關(guān)，事業(yè)單位，外資、外貿(mào)企業(yè)，教育機(jī)構(gòu)，從事翻譯、管理及教學(xué)等工作。 |
| 金融學(xué) | 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)，扎實(shí)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)的基本理論、知識(shí)和技能，具有綜合運(yùn)用信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)和電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)與管理的能力，能夠勝任現(xiàn)代商務(wù)智能管理與電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)以及商務(wù)數(shù)據(jù)處理等工作，能在涉外經(jīng)貿(mào)、生產(chǎn)制造以及第三方電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)等企事業(yè)單位工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化高素質(zhì)專業(yè)人才。 | 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際金融、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)概論、國(guó)際結(jié)算、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融英語(yǔ)。 | 主要在中外資商業(yè)銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、財(cái)務(wù)公司等金融機(jī)構(gòu)工作。 |
發(fā)表于 2021-6-4 21:49
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