動漫考學機構的“誤導性”營銷手段合集 (2021年1月版本) 1.過大地宣傳,一次考試成功所能給予你的客觀價值提升。 考試,是一種相對公平的學歷晉升通道,其主要提升的是“名譽”。這個“名譽”提高的程度主要取決于目標學校在國內外的“名譽”。 而物質價值的提升,還得看你個人的運用和自身能力。 2. 過大地推廣某個名校對你價值,讓你產生,非某某學校不上的“決心”。 排名前十以內的名校所能給予你的,“名譽”加成是可觀的。但并不是唯一通道。 在動漫這個行業,潛心一部好的動畫短片的“名譽”加成,并不比考上名校的價值低,甚至更高。 3. 虛假宣傳或“文字游戲式”宣傳自己機構的上岸率。(比如把單科過線,但其實是無效證也做宣傳) 一個學生能不能最終考上自己滿意的學校,機構的價值多在輔助上。其主要成敗還在學生個人身上。 沒有任何一個學校的上岸率會是百分百。 如果是排名前十的學校,一個機構的真實上岸率(報過一個月以上的學生,且最后考上的人)不會高于百分35,甚至更低。部分地方,1本以下的升學率會相對高點,但也很難高于百分70 。 4. 事后諸葛式,過大或“文字游戲式”宣傳機構專業課押題率。 該宣傳方式,主要是,宣傳一個機構或個人對一場考試的押題成功概率。 所有的備考者,個人和機構,的押題行為,都是復習過程非常重要的存在。 但押題這事,在一定復習基礎上,是所有人都有能力做的事。很多個人或機構,在算押題率式,喜歡夸大押題的成分,哪怕自己編寫的講義里,出現了幾行文字,與考試內容沾邊,也會算上。但事實上,任何機構和個人,都不可能,提前知道試卷,= =如果只是畫過類似題,就算壓中,那一個大機構,基本上是年年壓中。 (目前市面上,只有政治這門學科的押題是相對科學,和有跡可循的。) 5. 部分考學機構喜歡拿學生長期作業,做考學推廣宣傳。 長期作業和考試短時間能畫出來的水平,在完成度,和精細度上,會有很大很大的差距,甚至部分高分的真實考試試卷是有一些非常明顯的專業瑕疵的,但往往導師是會綜合考慮,并不會按市場的完成度去評分。 大部分學校都會更在意的是,設計想法和基本功。 但很多機構沒有明確注明宣傳時,用的是長期作業,還是考試水平的部分范畫,很容易讓很多學生錯誤的,把畫面效果當做了考試追求的第一要素,讓部分沒有報班的人,陷入畫面特效技法的學習,忽略了專業本身追求的用畫面講故事的第一要素初衷。 以上5點,大家理性判別,務必防止自己進入誤區,糖心柯德溫馨提醒。
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