雙非三跨，一站390分成功上岸天師大！初試經驗學科語文

雙習166 · 發表于 2022-4-15 15:34

個人介紹：本科雙非，小學教育專業，因為對語文方面感興趣，也想要離家近一點，所以選擇天津師范大學，三跨一站上岸，22擬錄取，初試第二，綜合排名第二。

政治
政治我是從七月份開始準備的，看徐濤的視頻課打基礎，每天大概學兩個小時左右，看視頻+做1000題，斷斷續續看了一個暑假，開學后二刷1000題，每天看看腿姐的背誦手冊熟悉知識點。
臨近考試那會做肖四肖八腿四各種模擬卷的選擇題，背肖四的大題以及腿姐的11頁答題素材，但還是比較偏重背肖四，腿姐的押題每天看幾遍，沒有刻意去背，考試的時候看到大題后悔沒有好好背腿姐的押題，但總歸還是有個印象，結合著肖四也就那么寫了。我的客觀題41分（臨近交卷還改錯一個），主觀題35，給分大體還是比較寬松的。
英語
自我感覺我的英語水平還是可以的，再加上英語二比較簡單，所以我沒有花很多時間在英語上。每天用手機背一百多個單詞，這個得一直堅持，要不然隨著時間推移對單詞會變得生疏。
備考的時候從網上看經驗貼，說英二的卷子比較少，可以先找英一的卷子做做，于是我做英一的卷子做到7月份，猛然醒悟，我考得是英二！急匆匆下單英二，然后做了兩個月刷完了。網上說英一英二思路不太一樣，我感覺這是一種模式化的說辭，事實是，只要你看懂了文章，掌握大概的閱讀技巧，英一英二都可以做的差不多～所以我英二做完一遍后就沒有二刷（基礎不太好的不要學我），就每天背單詞和英語范文，
關于看課，我在三四月份系統看了一遍田靜的語法班，我比較喜歡干貨比較多的視頻，所以課堂氣氛不那么活躍我也是可以接受的，有些人可能就喜歡歡脫一點的氛圍～做英一的時候，我會偶爾看看唐遲的課，會學到一些做題技巧，后期做英二我就沒看過什么課了。
333
333是我最害怕也最重視的一門，我考得是天津師范大學，網傳天師大333很壓分，但也有學姐說壓分都壓，好好背就行。
我剛開始也是買的市面上主流的書，后來問上岸的學姐，她們用的333資料都不一樣，所以我不知道什么資料才是針對天師的，害怕辛辛苦苦背了七八遍之后背的內容不是天師想要的答案，我又仔細看了官網，網上只有一本指定參考書，那就是考研大綱，我就又買了一本考研大綱，但是我發現考研大綱上的內容根本不能直接背下來，然后運用到答題過程中，因為他需要我們去把里面的重點提出來，然后再形成一個有邏輯的答案。所以后期呢我一直是結合著市面上主流的資料來背，這很需要時間，因為我每次背誦之前都需要先把大綱和這個參考書上的內容權衡一下，哪些重點背？背大綱的還是背參考資料的？我覺得這很浪費時間。
后來我準備復試的時候，加上學姐，她們整理的的333資料和大剛幾乎是一致的，并且也補充了大綱上沒有的一些內容，可以直接拿來背，就很后悔當時為什么沒有買這些資料，那樣就不用好幾本書輪流看，輪流背了。每個人適合不同的筆記，但是不管是哪種筆記，我覺得詳細一點比較好，以防到時候擴展不出來內容，畢竟考試的時間緊任務重，背的內容多輸出也更快。所以大家可以考慮一下學姐筆記，可以直接上手背。
我背書的順序是教原—教心—中教史—外教史（這個可以按每個學校考試9重點安排順序），用滾車輪的方式，每本書輪著背完一輪再繼續，一般我會拿出整個上午的時間去背，先理解每個板塊的大意，用自己的話說，但為了保險起見，我還是按照書上的說法背的，前幾遍很痛苦，后來背熟了，一想到某個知識點，腦海里就會出現框架，而后會想到底下的內容。
天師今年的題不難，但是考的點很小，比如一個大論述題考的是德育方法中的說服法，還有人物考的是梁啟超，相比于杜威陶行知來說，梁啟超真的是很偏了。所以我感覺，在考研越來越卷的情況下，任何知識點都要重視到，用框架背書就能把知識串起來，這樣就算考到很小的點，結合上下級的框架，也可以得到不錯的分數。
903
903也是我非常擔心的一門課，因為我本科不是漢語言的，所以報考學科語文算是跨考，對這門專業課，我剛開始一頭霧水，我就買了官網給的參考書，大概過了兩三遍，自己畫了一個框架圖，然后再結合里面的真題，把書上的重點標了一下，因為天師它的參考書有三本，另外還有兩門課標，在那三本書里只有第一本《語文課程與教學論》是比較重要的，所以我大部分時間都花在背這本書上，這本書也比較難懂，所以我覺得，如果自己看不下去的話，可以找學姐帶一下，但是今年903出題，有幾道題是從第二，第三本書里出的，因為第二，第三本書我沒有太重視，所以這些題我也不太會，就編上去了，估計編得也不太對，所以呢，專業課二得分也不夠高。
對于今年的903，最令我們震驚的應該就是最后一道題了，因為最后一道題是文本解讀40分，只給了兩個題目，并沒有給原文，這這兩篇文章呢，正好我還沒有看過，因為是部編版語文教材新加的，所以就憑這兩個題目，我根本不知道答什么，并且還有40分的分值，所以考完試后，我一度以為自己考不上了，事實也證明，專業科二我的分數的確挺低的，多虧了333給提了幾十分，要不然還是有點懸的，這也就體現了要看教材的重要性，因為教學設計題和文本解讀題大部分都是從教材中而來的，我初試的時候自學，從網上了解到文本解讀題只需要看看孫紹振老師的文本細讀就可以了，所以我就每天看幾篇孫老師的文本細讀，但是每看完一篇文本細讀，我不知道該做什么，我不知道我應該去寫寫筆記，或者是背幾句套話還是看完就直接過了，所以對于文本解讀，我其實是非常拿不準的，因為我從網上找的資料打印的歷年真題都是帶原文的，我不知道是真題中就帶著原文還是說后來別人整理的時候加上了原文，所以我一直認為是給原文的，到時候只需要自己說幾句話，去賞析賞析就行了，這就是吃了信息阻塞的虧，導致最后那道題答得很爛，所以如果屬于跨考的話，我覺得還是找學姐帶一下。
后來我也了解到，之前雖然都是給原文的，但是給了原文也比較難，并且文章的類型也非常多樣，比如說文言文或者一些比較晦澀的詩歌，那對于這些給了原文也看不懂的來說，我們就需要一定的答題技巧，誰也不知道之后的文本解讀到底以什么樣的方式出題，所以我感覺不管是給原文還是不給，這都是占比非常大的內容，有人指導總比自己一個人悶著頭學好。
還有今年的教學設計也算是一個大變動，因為之前的教學設計是針對某篇文章的，今年針對的不是某篇具體的文章，而是一個綜合性的演講，所以之后出的題可能會更加開放，每種類型的教學設計也有它自己的格式，如果不找如果不找人帶著教和練也會吃虧。
通過今年的考題，我們大致可以發現，不管是333還是903，題都越來越靈活了，并且出的題非常的細節，所以就更需要我們把書本吃透，然后復習面盡可能寬一些，這樣才可能萬無一失，總之，903建議還是報個班找人帶帶比較好。
復試
雖然我的初試名次在前面，但是因為我的專業課二實在是太低了，本科期間也沒有學過一些漢語言的內容，所以我就打算報個班，讓學姐輔導一下，多學一些知識。事實證明，我報的這個班是很有用的，在這個復試班里的學姐每天給我們進行論文帶讀，也教給了我們怎樣去讀論文，怎樣去提取信息，形成自己的思考，并且課程也是非常的齊全，由各大名校的學科語文學姐講解，會講很多的教育熱點之類的內容當然了，學姐有一節課是帶領我們梳理了一遍教材，學姐給出的重點課文呢，我也有去認真復習，復試我抽到的題正好是關于某篇重點課文的，所以我復試成績也是第二，這也是多虧了學姐的功勞，所以準備復試的時候我在想，如果我初試那會也找個學姐帶的話，那我是不是那我是不是就第一名了呢（凡爾賽一下）。

以上就是我能想到的一些小經驗，希望對學弟學妹們有一些幫助，如果大家覺得自己實在沒有頭緒或者自制力不強的話，可以考慮一下木樨語文這個機構，這個是專門針對語文考研的，不同于網上的那種特別齊全的機構，因為全也就意味著可能淺顯，而木樨語文只針對語文，所以里面的內容就比較深，對我們（尤其是跨考生）學習903也是很有幫助的。
大家感興趣的話可以加木樨天師學科語文qq群*，里面有天師直系學姐，大家有問題都可以問學姐哦～

來自Android客戶端

辛教授 · 發表于 2023-7-20 11:36

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