吉林動畫學院2022年第二學士學位招生簡章

三般朝典 · 發表于 2022-4-18 22:51

本帖最后由三般朝典于 2022-4-18 22:55 編輯

吉林動畫學院2022年第二學士學位招生簡章

學校簡介

吉林動畫學院創建于2000年6月，2008年經教育部批準為民辦普通本科高校，現有在校本科生12000余人，是目前全球規模最大的單體動畫學院。學校面向文化創意產業布局，堅持以產業群帶動專業群建設，設有動畫藝術學院、動畫產業學院、漫畫學院、游戲學院、設計與產品學院、電影學院、電影技術學院、虛擬現實學院、文化產業商學院、民航學院、馬克思主義學院、通識教育學院、國際交流學院，開設動畫、漫畫、數字媒體藝術、視覺傳達設計等36個本科專業。其中獲批開設第二學士學位教育專業五個。

學校從2015年開始與長春理工大學聯合培養專業學位碩士研究生，現已有四屆研究生順利畢業并取得碩士學位。學校堅持“開放式國際化、學研產一體化、創意產品高科技化”三大辦學特色，獲批國家動畫教學研究基地、國家動畫產業基地、國家文化產業示范基地、國家大學生創新創業項目實施單位，并獲得泛亞太地區動漫教育機構十強、中國文化藝術政府獎第三屆動漫獎、最佳動漫教育機構等榮譽。被教育部評為“全國畢業生就業工作典型經驗高校”（全國就業五十強高校）、“全國第二批深化創新創業教育改革示范高校”、“全國創新創業工作典型經驗高校”（全國創新創業五十強高校）。被吉林省教育廳評為吉林省轉型發展示范高校、吉林省深化創新創業教育改革示范高校，入選吉林省特色高水平應用型大學建設項目高校。學校秉承“自尊、自強、創新、創造”校訓精神，本著“為學生負責、為家長負責、為行業負責、為社會負責、為國家負責”的五負責辦學宗旨，不斷推動學校快速發展、健康發展、內涵發展和特色發展，為國家培養了四萬多名文化創意產業優秀人才，取得了一大批重大科技成果與產業化成果。未來，學校將繼續努力創建特色鮮明、國內一流、國際知名的百年名校！

第二學士學位招生專業及招生計劃
（面向全國招生）

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2022-4-18 22:40 上傳

學制與學位授予

學制二年，實施全日制教育。學生在標準學制期內，修滿本專業人才培養方案規定的學分要求，達到畢業和學士學位授予條件者，按現行畢業證書和學位證書管理辦法頒發畢業證書和學位證書。

報考基本條件

1.遵守憲法及國家法律，擁護黨的各項方針政策；

2.身體健康；

3.全國各普通高校近三年本科畢業并獲得學士學位且目前未就業的往屆生（2020、2021、2022屆三屆畢業生）；

4.學生可報考與原本科專業分屬不同學科門類的第二學士學位專業；或與原本科專業屬于同一學科門類、但不屬于同一本科專業類的第二學士學位專業。具體專業所屬的學科門類、本科專業類可登錄教育部網站（www.moe.gov.cn），搜索“普通高等學校本科專業目錄（2020版）”進行查詢。

報名時間及交費

1.報名時間：2022年4月15日-6月25日，完成繳費后即確認報名，因考生個人原因無法參加考試或錯過考試的不予退費。

2.報名方式：采取網上報名方式

3.報名及考試費：200元

4.報名網址：學校官網報名（點擊【閱讀原文】進入官網）

5.考核及錄取

為了方便考生以及考慮到疫情影響，擬采用線上方式進行考核，具體考試內容詳見各專業招生簡章。擬定7月份錄取結束，發放錄取通知書。

學費標準

動畫專業學費標準為每生每學年22800元；

數字媒體藝術專業學費標準為每生每學年22800元；

視覺傳達設計專業學費標準為每生每學年20800元；

廣告學專業學費標準為每生每學年20000元；

數字媒體技術專業學費標準為每生每學年18800元；

其他

各專業培養方案、考試內容等詳見相關專業招生簡章。

聯系方式

地址：

吉林省長春市高新區博識路168號

郵箱：

jldh2000@sina.com

學校網址：

http://www.jlai.edu.cn

咨詢電話

學校招生辦：

0431—87011156

于老師：

15948068305（微信同步）

三般朝典 · 發表于 2022-4-18 23:07

本帖最后由三般朝典于 2022-4-18 23:47 編輯

國家級一流本科專業建設點—吉林動畫學院動畫專業2022年第二學士學位招生簡章

向往動畫

開啟生命幻想之旅

動畫藝術學院與您同行！

一 動畫藝術學院介紹

吉林動畫學院動畫藝術學院成立于2000年，是全國首批設置動畫專業的院校，下設動畫1個專業，現有在校生3300余人。學院下設動畫基礎教學部、影視動畫系（二維、三維方向）、新媒體動畫系。學院先后獲批國家動畫教學研究基地、國家動畫產業基地、省級實驗教學示范中心、省級人才培養模式創新實驗區、省級大學生校外實踐教育基地等。建有省級“雙師雙能型”教師培養培訓基地、省級工程研究中心、省級重點實驗室等。學院與校緣產業公司共同搭建了學產對接實踐教學平臺，并與國內知名動畫公司共建了100余家就業、實習基地，搭建了多層次、全方位的人才培養平臺。

學院堅持“內外并舉、學產并重、國際對接”的思路，組建了一支雙師雙能型教師隊伍。自建設之初，從長春電影制片廠美術片分廠、上海美術電影制片廠聘請了張松林、常光希、馬克宣、岳慧敏等30多位動畫大師到校進行動畫的教學、創作、生產，先后引進美國、英國、法國、德國、加拿大、俄羅斯等國家的專家學者擔任國際教師，組建國外專家工作室，開展雙語教學、實踐教學等。其中師生共同創作的《貓和老鼠誰將被埋葬》、《魚·游泳的人·船》、《萬點惡墨》、《柏樹山上的風》、《琳瑯人間》、《蜃城》等百余部高水平動畫作品，在日本廣島國際動畫節、法國昂西國際動畫電影節、德國斯圖加特動畫節、西班牙SIDMAN國際動畫節、俄羅斯蘇茲達爾國際動畫電影節、渥太華國際動畫電影節、洛杉磯亞洲電影節等國際展賽屢獲大獎，并在中國動畫學會“美猴獎”、上海“白玉蘭獎”等眾多國內展賽中斬獲動畫最高獎項。

二 動畫專業介紹

動畫專業于2000年開始招生，是國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業、吉林省一流本科專業建設點、吉林省“十三五”特色高水平A類專業、吉林省高校“十二五” 優勢特色重點立項建設學科、吉林省創新創業教育改革試點專業、吉林省特色專業、吉林省品牌專業。2017年1月，在《中國大學及學科專業評估報告（2017-2018）》本科專業排名中，我校動畫專業被列為全國同類專業第一名。2018年、2019年、2020年動畫專業連續三年被教育部及社會各界公認的第三方權威評測機構—“艾瑞深研究院中國校友會網”評價為六星第一。

學院始終堅持應用型人才培養目標定位，按照動畫產業鏈布局設置培養方向，下設影視動畫（二維、三維）、新媒體動畫培養方向。專業堅持“以教學為主導、以科研為支撐、以產業為導向”的“學研產一體化”的人才培養模式，已培養了18屆畢業生，畢業生主要在動畫、電影、電視、互聯網、教育等文化產業相關領域，從事動畫導演、策劃師、動畫師、影視特效師、新媒體動畫設計師等工作，部分優秀畢業生就職于中央電視臺、上海美術電影制片廠、騰訊、網易、搜狐、追光動畫、完美世界、字節跳動、華強方特等大型產業公司，已成為行業領域的管理中堅和技術骨干。專業呈現出“學生就業率高、就業質量高、就業對口率高”三大優勢，人才培養質量得到社會廣泛認可。

三 培養與管理

按照吉林動畫學院動畫專業第二學士學位人才培養方案進行培養，并由該專業所在學院動畫藝術學院負責培養與管理。培養方式為脫產學習，學生必須遵守學校的有關規定，切實保證學習時間。

1 培養目標

培養學生在新文科建設背景下，適應信息技術時代的社會發展潮流，理解數字動畫與傳統媒介、智聯網融合的藝術特征、傳播方式及產業規律，掌握文學、藝術學、工學、管理學等跨學科交叉知識的相關創意策劃、影視創作、新媒體內容設計與開發等工作所需要的專業技能，塑造學生成為具有家國情懷與國際視野，具備多學科交叉知識和扎實專業技能及藝術素養的復合性人才，滿足影視動畫、新媒體、數字電視、新聞出版、廣告等相關行業及高校對復合型應用性人才的需求。

2 課程體系

動畫專業第二學士學位教育由通識教育課程、專業基礎課、專業課、集中實踐教學環節構成。

專業核心課程：動畫概論、動畫原理、動畫運動規律、動畫美術設計、動畫視效預覽設計等。

3 學習時間安排

學制兩年，共四個學期，實施全日制教育。第一學期為專業基礎課程學習；第二學期為專業課程學習；第三學期為專業課程+專業實踐（含平臺實踐）;第四學期為畢業創作（或論文）。

4 工作室建設情況

學院堅持以產業高端項目引領教學，不斷加大高端項目引進力度，整合社會專業、人才和創意資源優勢，為校內外優秀人才搭建平臺。調動社會全員創新創業，優化創新創業生態體系建設，實現聯合創業，融合發展新局面。加強專家工作室項目、校企合作項目、創新創業項目三類項目的建設，調整和優化項目結構，建立完善的平臺建設管理體系、制度體系、運行體系，構建從研發到制作和衍生品設計等全流程化、產業化生產鏈條。

5 專業特色及優勢

創建了“以教學為主導，科研為支撐，產業為導向”的學研產一體化人才培養模式。組建了由高水平教師、科研骨干、國內外產業專家共同構建的雙師雙能融合型教師隊伍，制定了“基礎扎實，技藝專精，注重創新，國際接軌”的專業人才培養方案。

按照動畫全產業鏈搭建學研產一體化實踐教學平臺，下設五類工作室，按照工業化流程和產品質量標準，在校企雙方共同指導下，學生進行崗位實踐，實現畢業生的專業能力與就業崗位無縫銜接。

四選拔考核方式

采用“申請-考核制”方式進行選拔錄取，即學生申請，學院考核、學校終審的錄取方式。考核由專業素質能力測試與綜合素質能力測試兩部分組成，采用集中線上考試方式進行。

綜合素質能力測試（面試環節）：學生準備PPT進行自述（5分鐘以內），回答評審老師提問。主要考查學科背景、實踐背景、專業認知、綜合素質、外語水平等方面；

專業素質能力測試（筆試環節）：考試時間1小時。分為故事寫作和繪制創作兩部分內容。主要考查專業素質、實踐能力、思維能力等方面。

五 聯系方式

咨詢電話：

0431-*（動畫藝術學院）

三般朝典 · 發表于 2022-4-18 23:18

本帖最后由三般朝典于 2022-4-18 23:48 編輯

國家級一流本科專業建設點—吉林動畫學院數字媒體藝術專業2022年第二學士學位招生簡章

游云驚龍

戲震群雄！

2022

我們在吉動等你！

一 游戲學院介紹

吉林動畫學院游戲學院成立于2009年3月，下設數字媒體藝術專業和新媒體技術專業，是我國最早一批且規模最大的單體游戲學院。現有在校生1500余人。圍繞我校三大的辦學特色，形成“學研產一體、工文藝融合、政校企貫通”的人才培養特色。2015年，引進國內一線游戲企業-祖龍娛樂共建校企合作實訓平臺，2017年，聯合吉動產業公司-盤古科技共建校緣產業平臺，深化校企協同育人，近三年，學生參與企業項目26項。先后與網易、完美世界、字節跳動等50余家國內一線企業簽訂人才培養戰略合作協議，與美國迪吉彭理工學院、新西蘭媒體與設計學院簽署MOU協議，從課程建設、項目制作等方面開展全方位國際合作。近三年，學生在全球應用游戲開發大賽（韓國）、全球獨立游戲設計大賽（日本）、中國優秀游戲制作人大賽、互聯網+大學生創新創業大賽中屢獲殊榮，累計獲獎300余項。

二 數字媒體藝術專業介紹

數字媒體藝術專業始建于2006年，是我校“動漫游”戰略體系的重要專業。近年，隨著游戲產業的迅猛發展，我校數字媒體藝術專業憑借我校辦學資源優勢以及學研產一體化的辦學特色，人才培養質量得到社會廣泛認可。先后獲評為吉林省“十二五”特色專業、 “吉林省高等學校品牌專業”、“吉林省特色高水平專業” 、“吉林省一流本科專業建設點”等。2020年獲評國家級一流本科專業建設點。近三年，就業率始終保持在92%以上，專業對口率78%以上，數字媒體藝術專業畢業生已發展成為我國游戲產業的中堅力量。

三 培養與管理

按照吉林動畫學院制定的數字媒體藝術專業第二學士學位的培養方案進行培養，并由該專業所在學院游戲學院負責培養與管理；培養方式為脫產學習，學生必須遵守學校的有關規定，切實保證學習時間。

1 培養目標

面向游戲產業發展需要，培養具有扎實的數字媒體藝術專業理論功底、較強的藝術修養及審美能力；掌握數字媒體藝術設計，游戲美術設計基本理論和方法；突出的策劃、游戲美術專業設計能力；良好的團隊合作精神及創業精神；能在游戲、動畫、漫畫、新媒體設計等相關領域從事游戲策劃、游戲美術設計的高素質應用型人才。相比本科生培養，第二學士學位更注重學科的交叉融合，使學生在已有專業基礎上，提升跨學科、跨領域實踐能力，培養新文科背景下的高水平、高素質應用型人才。

2 培養方向

游戲美術、游戲策劃。

3 課程體系

專業基礎核心課程：二維游戲設計基礎、三維游戲設計基礎、動畫原理與網絡游戲動畫設計等。

專業模塊核心課程：游戲二維角色概念設計、三維游戲角色設計、游戲動作設計、游戲角色特效設計、游戲系統策劃等。

4 學習時間

學制兩年，共四個學期，實施全日制教育。第一學期為專業基礎課程學習；第二學期為專業課程學習（游戲美術方向/游戲策劃方向課任選其一）；第三學期為專業課程學習+專業實踐（含平臺實踐）；第四學期為專業實踐（含平臺實踐）、畢業創作。

5 專業特色及優勢

（1）實施了“以教學為主導、以科研為支撐、以產業為導向”的“學研產一體化”人才培養模式。以數字產業、游戲產業發展需求為導向，依托吉動文化藝術集團、祖龍校企合作單位等，用產業高端項目引領教學變革，使人才培養與社會需求精準對接。

（2）實施“開放式”項目制教學，構建了校企深度融合，協同育人新模式。通過引入祖龍、盤古等公司，實行設備、師資、項目等資源共享，按照企業生產流程組建工作室，企業骨干和學校雙師型教師共同指導實踐教學，實踐案例均來自于企業真實項目，真正實現校企協同育人。同時，注重發揮學生創意，實訓期間，藝術與技術學生打散分組，組建“游戲創意工場”，體驗游戲開發全流程。

（3）學院與國內多家知名游戲公司建立就業實習實訓基地，為學生提供優質實習、就業資源，人才培養質量得到社會廣泛認可。

四 選拔考核方式

采取線上綜合素質能力面試+專業基本能力考核（筆試）的方式進行，對學生的學科背景、綜合素養、專業認知及基礎能力、創新創意能力等方面進行考查。

（一）綜合面試

圍繞學科背景及專業背景考查、綜合基礎素質、專業認知及基礎能力、創新創意能力進行考查。

（二）專業基本能力考核（筆試）

通過騰訊會議，采取線上現場發布題目，考生紙面作答，拍照上傳至指定郵箱的方式進行考核。考試時長60分鐘,考試內容：簡述題、文案寫作題、繪制創作題。

五 聯系方式

咨詢電話：

0431—*（游戲學院）

三般朝典 · 發表于 2022-4-18 23:30

本帖最后由三般朝典于 2022-4-18 23:49 編輯 *i]

省級一流本科專業建設點——吉林動畫學院視覺傳達設計專業*size]*color]2022年第二學士學位招生簡章*b]

心隨設計*b]*align]
創新由你*b]*align]
設計與產品學院*b]*align]
讓夢想更精彩！*b]*align]

一 *b]設計與產品學院介紹*b]*align]

設計與產品學院成立于2021年8月，由原設計學院和產品造型學院合并而成。下設數字藝術設計系、建筑與空間設計系、文創產品設計系、時尚設計系和基礎教學部、項目教學部；現有視覺傳達設計、環境設計、產品設計、工藝美術、服裝與服飾設計、藝術與科技、包裝設計等7個本科專業。*align]
學院的視覺傳達設計、環境設計、產品設計、藝術與科技等四個專業為省級一流本科專業建設點；視覺傳達設計、環境設計為省“十二五”特色專業；視覺傳達設計專業為省級品牌專業；環境設計專業為省級創新創業教育改革試點專業。學院同時還建設有省級應用型人才培養模式創新實驗區、省級實驗教學示范中心、省級“設計類雙師雙能工作室”；“設計學”學科為“吉林省特色高水平學科B類”。*align]
學院現有一支來自韓國、新加坡、中國臺灣的產業和教育專家和有法、德、英、美留學經歷的青年骨干教師組成的國際化、多元化師資隊伍。發揮項目制教學優勢，將工作室、實驗室與市場需求緊密融合，全面提升學生策劃整合與技能專精的綜合設計能力，培養具有傳承中華優秀傳統文化的創新設計意識和創新設計能力，能將新時代文化傳播與國外先進設計方法、技術原理相結合，具有國際視野的設計創新人才。*align]
學院面向文創衍生產品設計，涵蓋建筑空間、影視服裝、數字視覺設計等領域的人才培養、作品轉化、創業團隊孵化的優勢突出，二十年來，師生參加德國紅點、韓國pinup、米蘭設計周、中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、華燦獎等國內外展賽共獲獎1000余項。*align]*color]
學院已連續承辦了七屆由吉林省科協、長春市科協聯合主辦的“吉林省暨長春市海峽兩岸大學生科普創意設計作品巡回展”；承辦了五屆“中韓平面設計師作品交流展”；承辦了三屆“靳埭強全球華人大學生設計大賽作品巡回展”；與新加坡淡馬錫理工學院合作舉辦2016中新超越設計展；承辦了2017吉林省民辦高校設計作品展活動。承辦了一屆“2019中國·吉林國際設計論壇”及“2019中國·吉林亞洲高校設計聯展”，每年還舉辦大型畢業生優秀作品展。這些專業設計展覽，均受到了同行業的好評，為師生在理論探討和學術爭鳴等方面搭建了交流的新平臺。*align]
設計與產品學院建院至今，已培養了5000余名畢業生，為眾多廣告設計公司、媒體設計公司、室內設計公司、展覽展示公司、建筑設計企業、互聯網企業動畫、游戲培養了大批優秀創新設計藝術人才，部分已經成為設計界的主力軍。近年來，學院歷屆畢業生就業率均在92%以上，用人單位滿意度逐年提高，畢業生得到了學生、家長、社會、用人單位的廣泛認可。*align]

二 *b]視覺傳達設計專業介紹*b]*align]

視覺傳達設計專業于2001年開始招生；2011年被評為省級特色專業；2014年被評為省級品牌專業；2015年藝術設計實訓中心被評為省級實驗教學示范中心，同年獲批省級視覺傳達設計專業應用型人才培養模式創新實驗區；2016年視覺傳達設計專業教學團隊被評為省級優秀教學團隊；2019年獲批吉林省一流本科專業建設點；2020年《字體設計》獲批省級一流本科課程；2022年，在艾瑞深中國校友會網發布的《2022中國大學評價研究報告》中，該專業在中國民辦大學視覺傳達設計專業排行榜中被評為5星專業，且吉林省應用型同專業排名第一。*align]
專業現有吉林省突出貢獻的中青年專業技術人才1名，吉林省優秀教師1名，長春市五一勞動獎章獲得者1名。近5年，教師共完成各類教科研項目21項，獲得教科研經費121萬元；出版設計專業教材5部；發表學術論文50余篇，其中國家級核心論文10余篇；教師創作獲得國內外獎項近百項，指導學生參展、參賽獲獎500余項。*align]
近年來，師生在學產對接實踐教學平臺工作室完成了省市政府和校企等多項重大藝術活動的真實設計任務。如：設計完成了吉林省長白山文化論壇的視覺識別系統、吉林省教育廳主編的《責任與使命》校安工程設計項目、“開放中國：精彩吉林相約世界”吉林省政府匯報設計項目、“精彩吉林、擁抱世界”2018吉林省全球推介會視覺設計、吉林省冰雪節視覺設計、完成中國亞洲設計聯展主視覺設計、亞洲影視產業教育論壇、第十二屆東北亞博覽會視覺設計、吉林省慶祝祖國70周年“時光吉林”展廳視頻設計等省級以上項目百余項。*align]
多年來為社會、企業培養了大量可用之才，近五年就業率達到90.75%。部分畢業生現已成為設計界的主力軍，在國內知名企業騰訊、百度、京東、網易等擔任設計師。*align]*color]

三 *b]培養與管理*b]*align]

按照吉林動畫學院視覺傳達設計專業第二學士學位人才培養方案進行培養，并由該專業所在學院設計與產品學院負責培養與管理。培養方式為脫產學習，學生必須遵守學校的有關規定，切實保證學習時間。*align]

1 培養目標與培養方向*b]*align]
本專業面向視覺傳達設計領域，培養具有一定設計理論基礎、較好設計軟件應用能力、較強視覺傳達設計創意等能力，具有良好道德修養、責任意識、設計師職業素養，能在品牌視覺設計、廣告設計、數字媒體設計、互聯網等企業，從事項目設計、策劃與管理等工作的高素質應用型人才。*align]
培養方向：品牌視覺設計、數字媒體設計、廣告設計。*align]*color]

2 核心課程*b]*align]
圖形界面設計、品牌形象設計、書籍設計、網頁設計、界面設計、移動網絡媒體設計、廣告創意與設計等課程。

3 學習時間安排*b]

學制兩年，共四個學期，實施全日制教育。第一學期為專業基礎課程學習；第二、第三學期為專業課程學習（品牌視覺設計方向/數字媒體設計方向/廣告設計方向課任選其一）；第四學期為專業實踐（含平臺實踐）、畢業創作。

4 專業特色及優勢*b]

本專業以市場化思維反推教學，通過差異化的培養方向及模塊化的課程體系設置，培養具有個性化特點，強技能、重創意的高素質應用型人才；以校企合作、柔性引進等方式，建設了一支具有豐富行業經驗的雙師型師資隊伍；以高端項目引領教學變革，建立了以實戰項目、雙創項目、展賽項目為驅動，跨學科、專業融合的學產對接實踐教學平臺，平臺工作室內可完成多項真實設計任務；專業創新創業教育與專業教育緊密結合，貫穿始終，雙創教育覆蓋面大、參與度高，近年來完成各級“大創”項目56項，參與互聯網+大賽項目近百項。

四 *b]選拔考核方式*b]*color]

考核采取“面試+筆試”的方式進行考核，對學生的學科背景、專業素質、實踐能力、思維能力、創新能力等方面進行綜合考察。考試采取集中線上考核的方式進行。*align]
面試：*b]學生準備PPT進行自述（5分鐘），并回答評審老師提問。主要考察學生的個人綜合素養、實踐的基本能力、專業水平以及對所選專業的認知程度、基礎設計能力等。*align]
筆試：*b]考試時間為40分鐘，考核內容：版式設計。主要考察考生對視覺設計發展趨勢的認知，及創造性思維能力、現場應變能力、語言的組織能力等。利用電腦制圖軟件操作或手繪均可。*align]*color]
五 *b]聯系方式*b]*color]

咨詢電話：*b]*align]
0431—*（設計與產品學院）*align]*color]

三般朝典 · 發表于 2022-4-18 23:36

本帖最后由三般朝典于 2022-4-18 23:50 編輯

省級一流本科專業建設點——吉林動畫學院數字媒體技術專業2022年第二學士學位招生簡章

“夢步虛擬，點亮現實”

虛擬現實學院邀請你共鑒先進VR

打破空間局限

用技術共筑人工智能與大數據時代！

一 虛擬現實學院介紹

吉林動畫學院虛擬現實學院成立于2016年，是全國首家虛擬現實學院，現有數字媒體技術、軟件工程、虛擬現實技術、數據科學與大數據技術4個專業，在校學生900余名。學院建有吉林省一流本科專業建設點、吉林省高等學校卓越工程師教育培養計劃試點專業和吉林省創新創業教育改革試點專業。

學院現有專兼職教師共30余人，其中具有博士學位或海外留學經歷教師8人。教師先后承擔過吉林省自然科學基金重點項目、吉林省中青年領軍人才及優秀創新團隊項目、吉林省科技攻關項目、吉林省教育廳科學技術研究項目、吉林省高等教育教學改革研究項目；獲得吳文俊人工智能科學技術獎1項；主編“十一五”國家級規劃教材1部。

學院與國內外高水平大學開展深度合作。先后引進來自法國、新西蘭、加拿大、新加坡等國家的高端領軍人才來我院進行學術交流。與中國計算機學會、中國計算機學會虛擬現實專委會、中國圖象圖形學學會、中國仿真學會等一級學術組織，中軟國際、海輝國際等校企合作企業，新加坡南洋理工大學、香港科技大學、浙江大學、吉林大學等國內外知名高校建立學習交流平臺。經過幾年的不懈努力，師生作品屢次在各類專業展賽中獲獎，累計200余項。

二 數字媒體技術專業介紹

數字媒體技術專業設置于2011年，是吉林省一流本科專業建設點、吉林省高等學校卓越工程師教育培養計劃試點專業和吉林省創新創業教育改革試點專業；建有可視媒體與增強現實技術和3D交互技術2個省級重點實驗室。

專業以應用型人才培養為目標，實施模塊化課程、工程化平臺、項目化載體、團隊化教學、產品化成果、多樣化評價的培養體系。專業按照產業鏈布局，目前設立平臺工作室5個，工作室實施項目制教學，真實項目與企業對接，開發市場需求的產品，極大地提升了學生的實踐動手能力和崗位適應力。

數字媒體技術專業經過幾年的建設，取得了豐碩成果，師生作品屢次在各類專業展賽中獲獎。如，中國大學生計算機設計大賽省賽一等獎、“互聯網+”大學生創新創業大賽省級金獎；“挑戰杯”吉林省大學生課外學術科技作品競賽二等獎、三等獎；傳智杯全國大學生IT技能賽優秀獎、國際虛擬現實技術及應用創新大賽高校組三等獎、吉林省大學生虛擬現實大賽一、二、三等獎、吉林省人工智能及機器人競賽一、二、三等獎；吉林省冰雪創意大賽一等獎等。

專業以雙創教育為引領，提升學生就業能力。先后與深圳市增強現實技術行業協會、深圳市虛擬現實產業聯合會簽訂人才培養戰略合作協議，開設《創業基礎》、《行業創業實務》課程，教授學生創業知識、鍛煉創業能力、培養創業精神。承擔國家級、省級大學生創新創業項目20余項。

三 培養與管理

按照吉林動畫學院數字媒體技術專業第二學士學位人才培養方案進行培養，并由該專業所在學院虛擬現實學院負責培養與管理。培養方式為脫產學習，學生必須遵守學校的有關規定，切實保證學習時間。

1 培養目標

堅持立德樹人為根本，堅持“學研產一體化”辦學特色，全面落實課程思政和新工科要求，立足吉林數字媒體技術集群的提升，面向東北數字媒體技術產業的發展，輻射全國數字媒體技術經濟，具備從事數字媒體技術開發和藝術融合的創意能力，致力于培養具備場景設計、角色形象設計、沉浸式設計、多媒體后期處理、人機交互技術、互聯網技術、視音頻編輯技術等方面的知識和能力，能夠在影視娛樂、虛擬展示、創意媒體、數字網絡、5G+VR+AI、信息技術等領域，勝任數字媒體技術項目設計、開發、管理等工作的高素質應用型人才。

2 專業核心課程

計算機專業基礎、程序設計基礎、C++程序設計、軟件工程導論、數據結構與算法、計算機網絡、操作系統、數據庫概論、數字媒體技術導論、Maya基礎、Nuke開發技術

3 學習時間安排

學制兩年，共四個學期，實施全日制教育。第一學期為專業基礎課程學習；第二學期為專業課程學習；第三學期為專業實踐（含平臺實踐）；第四學期為專業實踐（含平臺實踐）、畢業設計。

4 專業特色及優勢

培養具備扎實的計算機理論基礎和較強的計算機應用能力，掌握可視媒體編輯制作技術、虛擬/增強現實開發技術、智能人機交互技術、游戲引擎開發技術等專業核心技術，具備從事數字媒體技術開發和藝術融合的創新能力，能夠利用數字媒體技術解決影視娛樂、虛擬展示、人機交互、游戲開發、5G+VR+AI等領域的關鍵問題，是培養勝任數字媒體技術項目的設計、開發、管理等工作的高素質應用型人才的專業。

四 選拔考核方式

1.考試形式：采用集中線上面試的方式

2.考試內容：重點考察學生專業基礎知識與基本技能、行業知識及應用以及綜合素質。

3.考試準備：學生5分鐘PPT自述，回答評審老師問題。提問范圍：教育經歷、學習成果、獲獎情況、社會實踐、工作經歷等既往學習情況等。主要針對綜合素質、專業能力、實踐能力、行業認知等方面進行考察。

五 聯系方式

咨詢電話：

0431—*（虛擬現實學院）

三般朝典 · 發表于 2022-4-18 23:44

本帖最后由三般朝典于 2022-4-18 23:51 編輯

省級一流本科專業建設點---吉林動畫學院廣告學專業2022年第二學士學位招生簡章

伸手摘星

創意無限

我們在廣告學專業等你！

一 文化產業商學院介紹

文化產業商學院成立于2012年，目前下設廣告學、文化產業管理、市場營銷、互聯網金融四個招生專業，共700余名在校學生。學院建有省級人才培養模式創新實驗區1個、吉林省特色高水平專業及吉林省一流本科專業建設點1個、吉林省創新創業教育改革示范課程1門、吉林省“金課”建設項目1項、吉林省高校一流本科課程1門。

學院圍繞文化創意產業全產業鏈布局，以影視、媒體、廣告、設計、動漫、游戲、藝術、出版、投融資等文化產業對人才的需求，培養高層次應用型專門人才。

學院在注重基礎建設與發展的同時，大力開展對外交流活動。多次聘請國內外有影響力的行業專家、學者開展學術講座和工作坊。積極承辦和參與“中國吉林國際動漫游戲論壇”“全球華人龍璽廣告論壇”“‘一帶一路’文化產業與教育創新論壇”“國際數字營銷與廣告創意大賽”等國際性論壇和展會。

經過幾年的建設，學院已經形成了“學練賽創”的教學模式，每年會固定組織“全國大學生新道杯沙盤模擬經營大賽”“時報金犢獎”“ONE SHOW青年創意獎”“上海國際大學生廣告節”“全國大學生廣告藝術大賽”等重磅展賽。學院曾獲得“ONE SHOW年度最佳創意高校獎”“吉林省首屆電子商務案例分析大賽最佳組織獎”，并多次獲得“時報金犢獎校長獎”“中國大學生廣告藝術節金牌組織院校”“吉林省公益廣告大賽突出貢獻單位”等榮譽。

二 廣告學專業介紹

廣告學專業設置于2003年，是吉林省成立時間較早，經濟發展需求較大的專業，目前已培養了2200余名畢業生。近年來，廣告學專業建設成果突出，2015年獲評吉林省“學產深度融合”應用型人才培養模式創新實驗區；2017年被評為校級特色高水平專業；2018年被評為吉林省特色高水平專業；2019年被評為吉林省一流本科專業建設點。現建有吉林省創新創業教育改革示范課程1門、吉林省高校“金課”建設項目1項、吉林省高校一流本科課程1門。

廣告學專業以新媒體時代廣告行業需求為導向，以產業項目為引領，構建了“雙平臺、三融合”特色課程體系，形成了新型全產業鏈應用型廣告人才培養模式。學生先后在“ONE SHOW中華青年創新競賽”、“時報金犢獎”、“釜山廣告節”、“全國大學生廣告藝術大賽”等各類國際性、國家級專業比賽中獲得獎項累計500余項。本專業就業質量較高，整體就業率保持在93%以上，且在北京、上海等地的國際級4A廣告公司就業的學生比率逐年提升。專業現有專職教師10人，其中高級職稱教師6人，占比60%；雙師型教師6人，占比60%；已建成了一支“高職稱比、高雙師比”的教學團隊。同時專業還聘請了43位國內外行業高端專家任客座教授，提升師生的專業視野和水平。先后邀請韓國國立安東大學、中央大學等國外專家到校組建工作室，同時還積極承辦和參與“全球華人龍璽廣告論壇”、“海峽兩岸多校師生廣告作品聯展”等國際性論壇和展會，極大地開闊了學生的國際視野，提升了專業創作能力。

三 培養與管理

按照吉林動畫學院廣告學專業第二學士學位人才培養方案進行培養，并由該專業所在的文化產業商學院負責培養與管理。培養方式為脫產學習，學生必須遵守學校的有關規定，切實保證學習時間。

1 培養目標

面向廣告行業發展需要，培養具有扎實的廣告理論基礎、良好的職業道德、較強的廣告策劃創意應用能力、具有獨立運用綜合能力解決本領域實際問題的專業特長，擁有較高的廣告職業素養、開闊的國際視野，能在媒介傳播、廣告項目管理、廣告文案及策劃、新媒體廣告策劃與制作等崗位，從事廣告及傳播運營、策劃、創意、文案撰寫、營銷、市場研究等工作的德智體美勞全面發展的高層次應用型專門人才。

2 專業核心課程

廣告學概論、廣告文案、市場營銷學、廣告策劃、廣告創意等。

3 學習時間安排

學制兩年，共四個學期，實施全日制教育。第一學期為專業基礎課程學習；第二學期為專業課程學習；第三學期為專業實踐（含平臺實踐）；第四學期為專業實踐（含平臺實踐）、畢業設計。

4 專業優勢、特色

（1）打造“雙平臺、三融合”的課程體系。“雙平臺“——專業基礎教學平臺（打好學科專業基礎，構建知識能力素養緊密結合的課程體系）和學產對接實踐教學平臺（通過學校產業公司、專家工作室和教師個性化工作室，實現教學和市場的緊密對接）；“三融合”——廣告學專業與視覺傳達設計專業（廣告設計方向）跨專業選修課程模塊，理論教學和實踐教學緊密融合，學生能力培養與企業實戰項目、參展參賽活動緊密融合。

（2）廣告學專業開設了廣告提案、專業外語、“大師講堂”等多門特色課程及交流平臺，極大地提升學生專業能力和素養。

（3）學產對接實踐教學平臺實施學研產一體化人才培養模式，實現跨專業選平臺。進入工作室后，廣告學專業與視覺傳達設計專業（廣告設計方向）學生共同組建跨專業項目小組，按照業務流程分工協作，在掌握本專業實踐操作能力的同時，了解相關專業的業務內容，最大限度的拓寬了學生專業知識面和未來就業口徑，實現專業之間的交叉、融合與互動。

（4）實施項目制教學方式，改變以往傳統的理論教學、課堂實踐為主的教學模式，通過學校產業公司、實踐教學基地等項目資源，在教學中引入社會高端真實案例，在專業雙師型教師指導下，結合理論知識進行實際操作，聘請行業專家、客戶進行效果評價，最大限度的提升學生專業實際操作能力。

（5）師資隊伍形成了高職稱教師占比高、雙師型教師占比高的優勢，雙師型教師行業產業實踐經驗豐富，培養的學生深受用人單位好評。

四 選拔考核方式

專業基本素質考核（面試）：采取集中線上考核的方式，由評審教師圍繞考生自然情況、專業基本素質、社會實踐、專業認知情況等方面提出問題，學生作答。主要考查學生社會實踐能力、邏輯思維能力、創造性思維能力，以及語言表達能力、提案說服能力等。

專業基本能力考核（筆試）：采取線上發布題目，現場紙面作答，拍照上傳的方式進行考核，考試時長約40分鐘。筆試圍繞社會熱點廣告案例或傳播案例出題，主要考查考生基本策劃能力、創意能力、邏輯思維能力，以及文字寫作能力等。

五 聯系方式

咨詢電話：

0431—*（文化產業商學院）

三般朝典 · 發表于 2022-4-18 23:46

以上內容以上級主管部門具體有關規定及吉林動畫學院公布的2022年招生章程為準。

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吉林動畫學院2022年第二學士學位招生簡章

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