“你當(dāng)像大鵬鳥,飛往你要的‘南冥’。”
這句話,是在我在班里講完《北冥有魚》之后想到的。我跟我的朋友做白日夢(mèng)的時(shí)候說,哪天我要是收到擬錄取通知了,經(jīng)驗(yàn)貼第一句就是這個(gè)。 哪曾想,真實(shí)現(xiàn)了。 擇校原因: 用高中學(xué)過的一篇課文的標(biāo)題來講,從高中到大學(xué),華南師范大學(xué)是我美麗而羞澀的夢(mèng)。作為廣東省內(nèi)的211師范院校,華南師范大學(xué)的學(xué)科語文專業(yè)的認(rèn)可度高,師資力量厚。為成為一名優(yōu)秀的語文老師,進(jìn)入省內(nèi)最高的師范院校學(xué)習(xí)是我最佳的選擇。因此,從一戰(zhàn)到四戰(zhàn),從全日制到非全日制,華南師大都是我唯一的選擇。目標(biāo)可以說是非常堅(jiān)定了。 備考總規(guī)劃與各科備考經(jīng)驗(yàn): 總規(guī)劃:我深知以我的工作量和工作后變“廢物”的特質(zhì),我很難在工作日學(xué)習(xí),所以,我選擇周末和假期集中學(xué)習(xí),不算一個(gè)半月的暑假的話,我的復(fù)習(xí)時(shí)間滿打滿算就只有兩個(gè)月。為了能在短時(shí)間內(nèi)高效備考,且能學(xué)到更多,我選擇報(bào)班學(xué)習(xí)。 我的大致計(jì)劃如下: 暑假前:902完成兩本課標(biāo)的解讀課程、教學(xué)技能、課程性質(zhì)板塊的筆記整理并背誦;英語單詞(核心詞)過完一輪 暑假:333完成《教育學(xué)原理》和《教育心理學(xué)》的框架整理和第一輪背誦;902閱讀板塊課程和筆記;英語每周刷一套真題,學(xué)習(xí)大小作文寫作;政治基礎(chǔ)知識(shí)過一輪。 暑假后:英語每兩周刷一套真題閱讀,背作文;政治開始做選擇題,零碎時(shí)間看背誦手冊(cè);333整理《中國教育史》《外國教育史》的框架并背誦;902寫作板塊、整本書閱讀等板塊整理并背誦。 11月中旬后:背書、做題、模擬練習(xí)。 【溫馨提示:各位準(zhǔn)備考研的在職老師們,一定一定要根據(jù)實(shí)際情況提早規(guī)劃,抓住周末和暑假、國慶假等一切可以利用的大小長假,工作日是真的沒有多少時(shí)間復(fù)習(xí)的。】 333: 使用資料和工具:lucky學(xué)姐筆記、xmind 復(fù)習(xí)方法:我在去年春季學(xué)期期末考試周開始(大概六月底)整理333的框架和關(guān)鍵詞,當(dāng)天整理的內(nèi)容當(dāng)天利用關(guān)鍵詞復(fù)述下來。后期不管是周末大塊的時(shí)間還是平時(shí)零碎的時(shí)間,都能拿起整理好的框架背誦。 2019年開始華南333的考題出現(xiàn)了低頻考點(diǎn),這告訴我們333的背誦必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能放下任何一個(gè)考點(diǎn)。雖然背第一遍的時(shí)候很累,但是經(jīng)過不斷地重復(fù),你的背誦效果會(huì)越來越好的! 【19年20年的備考過程中因?yàn)槲业乃尚付沟梦业?/font>333分?jǐn)?shù)很低,所以,一定一定要扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)。】 時(shí)間安排: 6-8月:《教育學(xué)原理》《教育心理學(xué)》框架整理和第一輪背誦(每個(gè)知識(shí)點(diǎn)讀兩遍默背一遍再出聲背兩遍,每一次背完之后要回看一遍框架并補(bǔ)充,再強(qiáng)化記憶。) 8月下旬-10月中旬:《中國教育史》《外國教育史》框架整理和第一輪背誦 10月下旬-11月:第二輪背誦 12月:第三輪背誦 備考的半年多時(shí)間里,負(fù)責(zé)我的333備考的學(xué)姐非常用心,經(jīng)常詢問我的備考進(jìn)度,怕我跟不上大部隊(duì)。課程主要是整理框架和答題技巧,有助于我提高備考效率。除了日常備考進(jìn)度跟蹤之外,學(xué)姐還會(huì)經(jīng)常給我們一些心靈雞湯鼓勵(lì)我們。 【由于時(shí)間關(guān)系,我的外國教育史最后一章沒有背完,最后的大題雖然用上學(xué)姐教給我的方法,但是拿的分應(yīng)該還是很少。所以,一定要早背誦,后期工作了(特別是當(dāng)班主任之后)是沒有多少時(shí)間背誦的。】 902 此前備考的積累和一線教學(xué)實(shí)際給我的備考帶來了一些便利。唯一需要操心的是,我是初中老師,符合新課標(biāo)理念的高中的課例積累較少,對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)容還理解地不是很透徹。因此,我需要做的,就是跟著學(xué)姐,根據(jù)我的實(shí)際情況有選擇地學(xué)習(xí)我欠缺的內(nèi)容。學(xué)姐一直在跟進(jìn)我的學(xué)習(xí)情況,能根據(jù)我有限的備考時(shí)間安排課程,每節(jié)課都準(zhǔn)備得非常用心,讓我對(duì)902沒有了后顧之憂。 使用的書目和公眾號(hào): 書目:指定參考書、902全套筆記、王榮生《閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的要訣》《寫作教學(xué)教什么》、余映潮《致語文老師》《余映潮語文教學(xué)技能八十講》 公眾號(hào):語文學(xué)習(xí)、中學(xué)語文教學(xué)、語文建設(shè)雜志、語言文字報(bào)、語文濕地、王君青春語文名師工作室、灣區(qū)語文、學(xué)科語文考研資訊、語文深深淺淺之間、杰哥的精致語文…… 【有一部分公眾號(hào)是一線教學(xué)實(shí)錄或教學(xué)設(shè)計(jì),不管是一線教學(xué)還是備考,里面的內(nèi)容都是值得我們學(xué)習(xí)的。】 復(fù)習(xí)方法與時(shí)間安排: 工作日零碎時(shí)間:看公眾號(hào)的語文教學(xué)相關(guān)論文,整理考試用得上的語料和課例。 暑假前:課程性質(zhì)板塊和教學(xué)技能板塊筆記整理和復(fù)習(xí) 7月:兩本課標(biāo)相關(guān)課程與筆記整理并背誦 8月:閱讀教學(xué)板塊 9月-國慶假期:寫作教學(xué)板塊 國慶后-11月:打磨教學(xué)設(shè)計(jì)、關(guān)注語文教育熱點(diǎn),整理歸類平日里做的論文筆記。 12月:整理此前寫過的題目,復(fù)習(xí)背誦。 由于時(shí)間原因和我的備考實(shí)際,學(xué)姐組織的幾次考前模擬我都無法參加,但是我會(huì)邊看題目邊構(gòu)建答題思路并寫下框架,平時(shí)只能依靠課程結(jié)束之后的練筆來尋找答題的手感。但無論工作如何忙碌,都一定要找時(shí)間練筆。就像我教育學(xué)生的時(shí)候一樣,“會(huì)背是一回事,更重要的是會(huì)寫。”今年的題量比以往要大一些,三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成十一道題是很有難度的,所以,一定要練筆。 今年的題型比之前又不一樣,跟333的出題方式相似,題本身不難,這就要求我們要認(rèn)真吃透教材內(nèi)的基礎(chǔ)內(nèi)容。此外,備考涉及面要更廣泛。基礎(chǔ)知識(shí)掌握之后,要學(xué)會(huì)拓展延伸,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。學(xué)姐知道我備考時(shí)間短,經(jīng)常提醒我要跟上復(fù)習(xí)節(jié)奏,及時(shí)完成作業(yè),在課上幫我梳理答題思路,帶我過一遍知識(shí)點(diǎn),還拓展了一些課例和理論,大大減輕了我的備考?jí)毫Α8鴮W(xué)姐復(fù)習(xí),我非常安心。 英語: 我本身的英語底子還算不錯(cuò),但成績并不穩(wěn)定。此前三次考研,60+、70+、80+我都考過。閱讀是我的強(qiáng)項(xiàng),寫作是我的弱項(xiàng)。所以這一次備考我的目標(biāo)放在了作文上,閱讀和翻譯板塊就按照常規(guī)方式復(fù)習(xí)即可。 我的常規(guī)復(fù)習(xí)方式: 暑假前:拿起第一次備考的時(shí)候用的《戀練有詞》,借助此前做好的筆記復(fù)習(xí)。(第一次備考的話得配合視頻學(xué)習(xí),建議看最早一版,廣告少。) 暑假:一周刷一套真題閱讀。先做題(一定要留下做題痕跡),再結(jié)合解析整理不熟悉的詞匯、看不懂的句子和做錯(cuò)的題目。對(duì)待錯(cuò)題,我會(huì)先看一遍解析,跟著解析的思路重新看對(duì)應(yīng)的段落和題目,再重新做一遍。 作文部分,我聽過潘赟老師的課,聽過石雷鵬老師的課。但或許是我慧根不足,害怕寫作文,又背不下來,聽課體驗(yàn)也不太好,所以都不如意。今年我選擇的是周思成老師的寫作課,按照他的思路一步步仿寫和背誦范文。 【一定要?jiǎng)庸P,不動(dòng)筆就不知道自己是否掌握了框架,不知道自己哪里不會(huì)。】 對(duì)基礎(chǔ)比較一般,甚至很薄弱的考生,單詞和語法還是得在暑假之前按部就班認(rèn)真聽課理解記憶哦。 政治: 我買了腿姐的強(qiáng)化班和沖刺班(額外還送了考前押題班),零碎時(shí)間看腿姐的公眾號(hào),聽聽腿姐的背誦音頻,睡前背一兩章(內(nèi)容少的話會(huì)背三章左右)的知識(shí)點(diǎn)。 復(fù)習(xí)資料和時(shí)間: 暑假-10月:腿姐《考點(diǎn)清單》劃重點(diǎn)梳理、強(qiáng)化班習(xí)題精練 10月下旬-考前:《背誦手冊(cè)》一天兩章、沖刺課重點(diǎn)內(nèi)容背誦、腿四、肖八、肖四習(xí)題。 錯(cuò)題一定要及時(shí)整理消化,總結(jié)對(duì)應(yīng)考點(diǎn)、答題技巧并記住。 最后,是身心調(diào)整。 五年備考時(shí)光,一次又一次的失敗,給了我很大的壓力。身體狀況和心理狀態(tài)都不太理想的情況下,我果斷停下選擇工作。一年備考停擺的時(shí)間里,我在對(duì)前路的迷茫和工作帶來的困惑中再次明確了我考研的目的——全面提升自己,成為優(yōu)秀的語文老師。在這個(gè)過程中有很多負(fù)能量(比如工作壓力、學(xué)習(xí)壓力、同輩競(jìng)爭(zhēng)等)會(huì)讓人撐不下去,每到這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)發(fā)信息給學(xué)姐訴苦,學(xué)姐總會(huì)通過各種方式(有時(shí)語音,有時(shí)電話,有時(shí)文字信息)很耐心的開導(dǎo)我。生病的時(shí)候還會(huì)收到學(xué)姐的關(guān)心。假如沒有我心中的那份信念和學(xué)姐們的開導(dǎo)指引著我,或許我走不上考場(chǎng),也走不到出分這一天。我想,當(dāng)我們羨慕別人上岸的同時(shí),我們也要時(shí)刻相信自己,再難都能堅(jiān)持下來,勝利就一定會(huì)向你招手。 踏實(shí)備考,好好吃飯,好好鍛煉,一研為定。
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