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親愛的小伙伴們，小首特別整理了首經(jīng)貿(mào)考研的復(fù)試大綱，后面會(huì)陸續(xù)分享給大家，大家多多關(guān)注喲~
No.1 新聞與傳播學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)
考試范圍 《新聞與傳播學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)》包括十個(gè)部分內(nèi)容：互聯(lián)網(wǎng)的演進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)的基本屬性與傳播形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要形式、網(wǎng)絡(luò)媒體與新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)中的用戶、網(wǎng)絡(luò)信息的整合形式、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)據(jù)新聞與可視化傳播、社會(huì)化媒體的應(yīng)用、社會(huì)化媒體的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)傳播的效果以及網(wǎng)絡(luò)傳播與社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)。內(nèi)容涉及到網(wǎng)絡(luò)傳播中數(shù)據(jù)新聞、數(shù)據(jù)可視化、輿情、輿論、網(wǎng)絡(luò)文化等一般概念；包含了傳播形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)信息、社會(huì)化媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播效果等基本理論；并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)傳播中出現(xiàn)的“后真相”“信息繭房”“回音室效應(yīng)”“數(shù)字鴻溝”“網(wǎng)絡(luò)文化”等具體現(xiàn)象和問題進(jìn)行相關(guān)理論分析。
考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 本考試為閉卷考試，滿分為 100 分，考試時(shí)間為 120分鐘。 1. 簡(jiǎn)答題：5題，每題10分，共50分。 2. 論述題：2題，每題25分，共50分。
參考書目 彭蘭，《網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)概論》（第四版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2017年。
考試內(nèi)容 1. 互聯(lián)網(wǎng)的演進(jìn) 包括三個(gè)方面的內(nèi)容：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ)與內(nèi)在邏輯、網(wǎng)絡(luò)媒體的演變及對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊、互聯(lián)網(wǎng)的未來走向及對(duì)傳媒業(yè)的影響。要求學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ)；正確理解網(wǎng)絡(luò)媒體的演變及其對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊；掌握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的內(nèi)在邏輯、未來走向及對(duì)傳媒業(yè)的影響。
2. 網(wǎng)絡(luò)的基本屬性與傳播形態(tài) 包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)的四大基本屬性、四種傳播形態(tài)。要求學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)的四大基本屬性、四種傳播形態(tài)；掌握網(wǎng)絡(luò)的傳播媒介屬性、經(jīng)營(yíng)平臺(tái)屬性、社會(huì)形態(tài)屬性；應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)中的四種傳播形態(tài)相關(guān)知識(shí)，分析網(wǎng)絡(luò)傳播中的具體現(xiàn)象與問題。
3. 網(wǎng)絡(luò)傳播的主要形式 包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主要傳播形式、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主要傳播形式。要求學(xué)生了解網(wǎng)站、論壇、即時(shí)通信這三種傳播形式；理解博客、維基這兩種傳播形式；掌握SNS、微博、微信、APP、移動(dòng)視頻這五種傳播形式，應(yīng)用移動(dòng)視頻直播的特征分析網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)象。
4. 網(wǎng)絡(luò)媒體與新聞傳播 包括三個(gè)方面的內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新聞傳播生態(tài)的變化、國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)新聞傳播中出現(xiàn)的問題與挑戰(zhàn)。要求學(xué)生了解中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展歷程、國(guó)外網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展模式；理解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新聞傳播生態(tài)的變化；通過掌握虛假新聞的形成與傳播，分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“后真相”“信息繭房”“回音室效應(yīng)”具體問題，以及網(wǎng)絡(luò)新聞傳播中的把關(guān)人與把關(guān)人機(jī)制。
5. 網(wǎng)絡(luò)中的用戶 包括三個(gè)方面的內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)用戶在網(wǎng)絡(luò)中的生存特點(diǎn)與需求、作為信息消費(fèi)者和新聞生產(chǎn)者角色的網(wǎng)絡(luò)用戶的行為特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)用戶的群體互動(dòng)機(jī)制及影響。要求學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)用戶的關(guān)系、內(nèi)容和服務(wù)這三大需求；理解網(wǎng)絡(luò)用戶在網(wǎng)絡(luò)中的生存特點(diǎn)；掌握作為信息消費(fèi)者和新聞生產(chǎn)者角色的網(wǎng)絡(luò)用戶的行為特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)用戶的群體互動(dòng)機(jī)制及影響。
6. 網(wǎng)絡(luò)信息的整合形式 包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：六種信息形式在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用特點(diǎn)、從四個(gè)角度分析網(wǎng)絡(luò)信息整合的主要方式。要求學(xué)生了解文字、圖像、圖表、視頻、音頻和動(dòng)畫這六種信息形式在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用特點(diǎn)，掌握分析電視新聞直播與移動(dòng)新聞直播的主要差異；從網(wǎng)絡(luò)新聞的層次化組織、結(jié)構(gòu)化整合、多媒體融合以及移動(dòng)終端的HTML5形式等幾個(gè)角度，掌握網(wǎng)絡(luò)信息整合的主要方式。
7. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)據(jù)新聞與可視化傳播 包括三個(gè)方面的內(nèi)容：與“數(shù)據(jù)新聞”“可視化傳播”相關(guān)的四個(gè)基本概念、數(shù)據(jù)新聞及可視化目標(biāo)下的數(shù)據(jù)收集與處理、信息圖表的應(yīng)用方向及主要作用與制作要求。理解數(shù)據(jù)新聞、信息可視化、數(shù)據(jù)可視化、信息圖表這四個(gè)基本概念，并掌握信息圖表、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)新聞之間的關(guān)系；理解數(shù)據(jù)新聞及可視化目標(biāo)下的數(shù)據(jù)采集、清洗與分析等相關(guān)環(huán)節(jié)，理解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)收集的具體方法、數(shù)據(jù)預(yù)處理及數(shù)據(jù)分析，學(xué)會(huì)應(yīng)用與分析一個(gè)數(shù)據(jù)新聞案例；了解信息圖表的三大應(yīng)用方向，理解信息圖表在新聞報(bào)道中的主要作用與制作要點(diǎn)，掌握信息圖表制作中常見的誤區(qū)，學(xué)會(huì)分析一個(gè)信息圖表的傳播效果。
8. 社會(huì)化媒體的應(yīng)用 包括三個(gè)方面的內(nèi)容：社會(huì)化媒體應(yīng)用的新思維、新策略及不同社會(huì)化媒體平臺(tái)的差異。要求學(xué)生掌握社會(huì)化媒體應(yīng)用的新思維與新策略以及社會(huì)化媒體營(yíng)銷的特點(diǎn)，理解不同社會(huì)化媒體平臺(tái)的差異，學(xué)會(huì)分析一個(gè)熱門的微博賬號(hào)或微信公眾號(hào)走紅的原因，學(xué)會(huì)分析一個(gè)企業(yè)的社會(huì)化媒體營(yíng)銷方式與特點(diǎn)。
9. 網(wǎng)絡(luò)傳播的效果 包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)傳播效果的含義、從“議程設(shè)置”和“沉默的螺旋”角度分析網(wǎng)絡(luò)傳播效果的形成機(jī)制。掌握網(wǎng)絡(luò)傳播效果的表現(xiàn)方式，理解其形成的復(fù)雜性；理解“議程設(shè)置”“議程融合”理論，明確網(wǎng)絡(luò)中是否存在議程設(shè)置，掌握網(wǎng)絡(luò)議程設(shè)置的特點(diǎn)與作用機(jī)制；理解“沉默的螺旋”假說明確網(wǎng)絡(luò)中是否存在“沉默的螺旋”，掌握網(wǎng)絡(luò)中“沉默的螺旋”形成機(jī)制，并能結(jié)合一個(gè)具體案例來分析網(wǎng)絡(luò)中“議程設(shè)置”或“沉默的螺旋”現(xiàn)象。
10. 網(wǎng)絡(luò)傳播與社會(huì)發(fā)展的互動(dòng) 包括四個(gè)方面的內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)輿情與輿論、網(wǎng)絡(luò)文化與亞文化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)字鴻溝、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的媒介素養(yǎng)。 理解并掌握輿情、輿論這兩個(gè)概念的含義與關(guān)系，了解網(wǎng)絡(luò)中輿情與輿論的表現(xiàn)與傳播途徑，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的形成與發(fā)展規(guī)律，理解并掌握網(wǎng)絡(luò)輿論與現(xiàn)實(shí)民意、網(wǎng)絡(luò)輿論與網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)輿論與司法獨(dú)立、網(wǎng)絡(luò)輿論與道德困境這四組概念之間的關(guān)系； 理解并掌握網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵、特質(zhì)及發(fā)展動(dòng)因，了解網(wǎng)絡(luò)文化的構(gòu)成層面，明確“大眾文化”“亞文化”兩個(gè)概念的含義，學(xué)會(huì)分析網(wǎng)絡(luò)中的黑客、惡搞、粉絲、網(wǎng)紅、段子、表情包這六大典型文化現(xiàn)象的不同特點(diǎn)； 理解“知識(shí)溝”“數(shù)字鴻溝”這兩個(gè)概念的含義，掌握個(gè)體間數(shù)字鴻溝的產(chǎn)生因素與具體表現(xiàn)，了解國(guó)家或地區(qū)間的數(shù)字鴻溝發(fā)展過程； 理解并掌握網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公眾媒介素養(yǎng)的主要內(nèi)容，理解傳媒從業(yè)人員在媒介素養(yǎng)方面的新拓展，了解政府機(jī)構(gòu)與官員媒介素養(yǎng)的蛀牙內(nèi)容，并掌握分析三種媒介素養(yǎng)的關(guān)系。
No.2 新聞傳播學(xué)
參考書目 彭蘭：《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》（第四版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2017年 馬克思主義理論研究與建設(shè)工程重點(diǎn)教材：《廣告學(xué)概論》（第一版），高等教育出版社，2018年 祖曉梅：《跨文化交際》，外語教學(xué)與研究出版社，2015年 同等學(xué)力加試參考書目 傳播實(shí)務(wù)： 劉明華、徐泓、張征：《新聞寫作教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002年 崔曉文、易琳、陳欣：《廣告策劃與實(shí)務(wù)》（第二版），清華大學(xué)出版社，2016年 祖曉梅：《跨文化交際》，外語教學(xué)與研究出版社，2015年
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發(fā)表于 2023-2-13 10:04
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