[color=rgb(*, *, *)]一、分享研究生
Ki*i學姐
21屆體育教學430+,總排名第一上岸，專業課285+，英語75+，復試成績：87.3 本科期間通過四六級證書，優勢擅長于專業知識點的總結，在論述題方面結合實事的地方，基礎知識比較扎實。對于華工體育346專業課的知識點掌握熟練。
二、課程模塊
1. 23年試題題型分析
2. 23年試題難度分析
3. 23年試題最新方向解析
4. 23復試備考答疑解惑
三、模塊講解
01 23年試題題型分析
1.真題運動訓練學
一、名詞解釋：（5分）
1.變換訓練法
2.適時恢復原則
3.運動員心理能力
4.制勝規律
5、運動競賽
6.陣型戰術
二、簡答（ 10分）
1.項群訓練理論的基本內容
2.力量訓練的主要手段
3.提高球隊集團競技能力應注意的事項
4.年度訓練過程中比賽系列及負荷動態的變化
5.運動技術的基本特征
三、論述題（30分）
1.分解訓練法的類型及應用過程
2.全程性多年訓練過程劃分階段，主要任務、年限、基本任務、負荷特點。
2.真題體育社會學
一、名詞解釋：（5分/題）
1 .休閑
2.小康社會
3.社會互動
4.角色沖突
5.玩耍
6.主動體育參與
二、簡答：（10分/題）
1.體育社會現象的性質是什么？
2.農民工體育發展對策
3.交換理論對體育運動的促進與發展的作用
4.體育運動在對抗經濟危機中的作用
5.人口數量對于體育的影響
6、體育運動在社交功能和社會化方面的作用
三、論述題：（30分/題）
1 .體育運動對社會犯罪的抑制作用。
2.體育運動在滿足人們日益增長的精神文明方面的作用
兩個科目好像題目量比以前大。
都是六道名解，六道簡答題，兩道論述題。難度中等偏上，較多題需要現場發揮多個知識點集合起來作答
02 23年試題難度分析
運動訓練學-參考答案
一、名詞解釋：（5分）
1.變換訓練法：指變換運動負荷、練習內容、練習形式以及條件，以提高運動員積極性、趣味性、適應性及應變能力的訓練方法。
2.適時恢復原則：指及時消除運動員在訓練過程中產生的疲勞，并通過生物適應過程產生超量恢復，提高機體能力的訓練原則。
3.運動員心理能力：即指運動員與訓練競賽有關的個性心理特征，以及依訓練競賽的需要把握和調整心理過程的能力是運動員競技能力的重要組成部分。
4.制勝規律：所謂制勝規律是指在競賽規則的限定內，教練員、運動員在競賽中戰勝對手、爭取優異運動成績所必須遵循的客觀規律。制勝規律的組成包括兩個方面：其一是制勝因素；其二是制勝因素之間的本質聯系。
5、運動競賽：是在裁判員的指導下，按統一的規則和要求，組織與實施運動員個體或運動隊之間的較量，是競技體育與社會發生關聯并作用于社會的媒介。
6.陣型戰術：指在集體性項目中以一定的陣形，使每名運動員有一個相 對的位置分工，并按一定的要求相互配合，從而構成一個相對完 整的陣營形式去戰勝對手的戰術行動。如球類項目中進攻或防 守的陣形。
二、簡答（ 10分）
1.項群訓練理論的基本內容：
1、各個項群的形成與發展；主要反映各項群在形成和發展過程中，其內部各個項目間產生與發展的關聯性。
2、各項群競技能力決定因素的系統分析，主要反映各項群競技能力構成要素對于取得專項運動成績的傾向，及項群內部項目之間競技能力的差異。
3、各項群運動成績決定因素的系統分析，主要反映不同項群及同項群各項目之間決定運動成績的因素不同。
4、各項群訓練的基本特點。主要反映各個項群在負荷內容與量度、訓練的組織與控制等方面的規定性。
2. 力量訓練的主要手段
1、負重抗阻練習如運用杠鈴、啞鈴等訓練器械。
2對抗性練習如雙人頂、推、拉等，依靠對抗雙方以短暫的靜立作用發展力量素質。
3克服彈性物體的練習如使用拉力器，拉響皮帶等，依靠彈性物體變形而產生的阻力發展力量素質。
4、利用力量訓練器械練習利用力量訓練器械，可以使身體處在各種不同的姿勢進行練習，可直接發展運動員所需要的肌肉力量，使訓練更有針對性。使用力量訓練器，還可以減輕運動員的心理負擔，避免上海事故的發生。
5、克服外部環境阻力的練習如沙地和草地跑、跳練習等。做這種練習往往在動作結束階段所用的力量較大，每次練習要求不用全力，動作要輕快。6、克服自身體重的練習如引體向上、倒立推起、縱跳等。
7、電刺激用電刺激發展力量能力，將點電極置于肌肉的起止端，電流是以人體不感痛苦為宜。經刺激后，肌肉體積沒有明顯增大，脂肪減少，力量得到提高。
3.提高球隊集團競技能力應注意的事項337
通過改善球隊成員的組合特征，提高球隊集團競技能力應 注意以下四點：
(1)保持處于不同競技能力發展階段的球員之間的適宜比 例
運動員多年訓練的全過程，包含著基礎訓練階段、專項提高 階段、最佳競技階段以及競技保持階段這樣四個階段。毫無疑 問，在同一個時期，若所有球員都正處于個人多年訓練過程中的 最佳競技階段，當然有利于最佳集團競技能力的組成，但為了要 在球員階段性更新的過程中始終保持高水平的集團競技能力， 就有必要吸收部分尚處于專項提高階段的選手；同時，為了保持 球隊作風、技戰術等方面特點的連續性，也還應該保留個別已經 度過個人競技能力高峰而進入競技保持階段的“老”隊員。
(2)保持適宜的平均累積配合訓練年限
協調的戰術配合是集怵項目參賽取勝的生命，是取得超過 球員個人競技能力算術和的更高的系統效應的重要條件。
(3)采用全國選拔式組建國家隊
在我國幾十年的競技體育史上，集體球類項目國家隊的組 建，或采用全國選拔式，或采用冠軍主體式。當一個地方隊擁有 多名優秀選手、其水平遠遠高于其他地方隊時(如解放軍男籃， 廣東、遼寧男足等)，可采用冠軍主體式。考慮到我國運動訓練體 制的基本特點，考慮到我國國家隊與地方隊訓練條件的明顯差 異，考慮到調動更多地方隊球員的積極性，特別是力求組織起具 有最高集團競技水平的代表隊的需要，應該說，當前我國足籃排 等隊伍的組建方式仍應以全國選拔式為宜。
(4)選用適宜的隊伍更新方式
為了使球隊能夠持續地擁有旺盛的戰斗力，必須階段性地 更新部分球員。依更新比例的大小可將更新方式區分為重建式、 改建式及微調式
4.年度訓練過程中比賽系列及負荷動態的變化：
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5.運動技術的基本特征
1、運動技術與體育動作的不可分割性；這是運動技術區別于其他技術的最顯著的特征。運動技術只能通過運動員身體動作表現出來因為人們長期將運動技術又稱為技術動作、動作技術等。
2、運動技術不斷發展的必然性；在任一特定時刻，運動技術的規范要求的合理性都是相對的、暫時的。隨著運動員身心素質的不斷提高和運動器械設備的不斷改進，運動技術也在不斷地發展，即處于一種動態變化過程之中。
3、運動技術相對穩定與即時應變的統一性；運動技術應具備相對穩定的動作結構。在比賽中，應力求保持這種結構。同時，隨著比賽環境、比賽對手的變化，有效的運動技術應能隨這些變化而有所調整。
4、運動技術的個體差異性。不論何種運動技術都必須符合科學原理，具有運動的規范性有公認的動作規格。然而，由于運動員在身體形態、運動素質等許多方面具有不同的個人特點，所以，運動技術還具有個體差異性，對每個具體的運動員來說，最合理的技術動作都不會完全相同，而有著鮮明的個人特點。
三、論述題（30分）
1.分解訓練法的類型及應用過程
分解訓練法是指完整的技術動作或戰術配合過程合理分成若干環節或部分，然后按環節或部分分別進行訓練的方法。
單純訓練法：首先把訓練內容分成若干部分，分別學習。掌握各個部分或環節內容，再綜合各部分進行整體學習。特點：分解的技術動作和戰術配合相對復雜；分解后的各個部分可以獨立訓練。
遞進分解訓練法：需要訓練內容分成若干部分。先訓練第一部分；掌握后再訓練第二部分；掌握后再將第一部分和第二部分合成起來訓練；掌握后兩部分后，再訓練第三部分；掌握后將三部分合起來訓練。
順進分解訓練法：需要訓練內容分成若干部分，先訓練第一部分，掌握后再訓練第一部分和第二部分；掌握后，再將三部分一起訓練；如此步步前進，直至完整掌握技術或戰術。特點：訓練內容的進程與技術動作、戰術配合過程的順序大體一致；后一步驟的練習內容包括前一部分的內容。
遞進分解訓練法：需將應用時把訓練內容分成若干部分，先訓練最后一部分；逐次增加訓練內容到最前一部分，如此進行直至掌握完整的技術或戰術。特點：訓練內容的進程與技術動作，戰術配合過程的順序恰恰相反；多運用于最后一環節為關鍵環節的技術和戰術的訓練。
2.全程性多年訓練過程劃分階段，主要任務、年限、基本任務、負荷特點。
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2.全程性多年訓練過程劃分階段，主要任務、年限、基本任務、負荷特點。
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體育社會學
1 .休閑：社會學將休閑看成是一種社會構建以及人的 生活方式和生活態度。認為休閑由三個要素組成：
（1） 一 種態度和自由的感覺；
（2） 一種社會活動；
（3） 一個特定的時間片斷。
2.小康社會：小康生活，是適應我國生產力發展水平，體現社會主義基本原則 的人民生活的提高，既包括物質生活的改善，也包括精神生活的充實；既包括 居民個人消費水平的提高，也包括社會福利和勞動環境的改善
3.社會互動：社會互動是指社會上個人與個人、個人與群體、群體與群體之間通過信息 的傳播而發生的相互依賴的社會交往活動。
4.角色沖突：是指在社會角色的扮演中，在角色之間或角色內部發生了矛盾、對立和抵觸，妨礙了角色扮演的順利進行。
5.玩耍：凡屬自發的、不帶目的的、結果不能事先預料 的、自由的、非生產性的、有一定章法的和扮演性的活動。
6.主動體育參與：指人們接受了正確的體育價值觀念，對體育運動和身體娛 樂產生濃厚興趣，自覺主動地堅持體育活動。主動體育人口是體育人口中最積 極活躍的部分。
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二、簡答：（10分/題）
1.體育社會現象的性質是什么？
2.農民工體育發展對策
3.交換理論對體育運動的促進與發展的作用
4.體育運動在對抗經濟危機中的作用
5.人口數量對于體育的影響
6、體育運動在社交功能和社會化方面的作用
三、論述題：（30分/題）
論述公式：【名詞解釋】 + {地位/作用} 總分總+【例子開始論述】
（注意：前提是審題！有幾問，核心名詞、中心詞是？）
1 .體育運動對社會犯罪的抑制作用。
2.體育運動在滿足人們日益增長的精神文明方面的作用
三、論述題：（30分/題）
1 .體育運動對社會犯罪的抑制作用。
體育運動通過大眾傳播媒介可以吸引社會注意力，利用體育比賽吸引青少年注意力，減少社會犯罪。
體育休閑的社會功能/體育休閑的價值：社會控制功能。減少社會犯罪。
體育的社會控制行用
（1）減少人類的攻擊性行為。社會學，社會心理學認為人類具有天然的攻擊性，體育運動又稱“儀式化的戰爭”，人類的運動比動物的嬉戲更具競爭性。
（2）充當人類社會的安全閥。體育運動的最大功能是代替那些最不可或缺、但又最危險的攻擊類型，為人們的戰斗狂熱安上一個閥門。
（3）對國際爭端的緩解作用。國際運動競賽，不僅為種族和個體的戰斗狂熱找到發泄的途徑，而且還可消弭戰爭的危險性，促進不同種族或團體間人的認識。
（4）對社會犯罪的抑制作用。體育運動可以維護社會安定、減少暴力事件；促進頑劣青少年的轉變，激發上進心，培養良好的心理素質、道德品質和合作精神。
2.體育運動在滿足人們日益增長的精神文明方面的作用
03 23年試題最新方向解析
總體來說，難度為中等偏上。
首先，從參考書上來看，學碩專碩都是兩本書《運動訓練學》、《體育社會學》。對學生來說備考時專業課的復習量上，不算太多。
從真題來看，華南理工大學的題量還是比較多的，所以要求學生需要扎實的掌握知識點，以便作答時能較快的理清思路，并且合理的安排好每道題的作答時間。
04 23復試備考答疑解惑
根據初試成績的分析我們可以得出，有意愿報考華南理工大學的學生，英語政治總分需要達到135分左右，并且該校屬于自劃線學校，對學生的英語和政治*一定的要求，如果是嚴重偏科的學生，就不要考慮了。此外，專業課應該達到230以上，總分應在360分左右比較穩妥。
發表于 2023-2-22 10:36
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