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考研論壇

 
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[其他] 2024年廣工社會(huì)工作重點(diǎn)班授課計(jì)劃出爐,專業(yè)課140+學(xué)姐聯(lián)...

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發(fā)表于 2023-5-10 11:45 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
24考研好課
推薦指數(shù):
★★★★★
編者:
直系學(xué)姐
推薦語(yǔ):
只針對(duì)廣工考研

適報(bào)人群
專業(yè)課零基礎(chǔ);處在入門(mén)階段;需加強(qiáng)鞏固重點(diǎn)考點(diǎn);不了解知識(shí)點(diǎn)框架;對(duì)專業(yè)課不知如何開(kāi)始復(fù)習(xí)的考生。

授課老師

331社會(huì)工作原理
J學(xué)姐:2023年廣工社會(huì)工作專業(yè)擬錄取,初試成績(jī):400+,社會(huì)工作原理成績(jī)130+,在備考過(guò)程中,學(xué)姐對(duì)于社會(huì)工作原理的學(xué)習(xí)有著比較完善的知識(shí)框架,通過(guò)思維導(dǎo)圖、聯(lián)想法、時(shí)政熱點(diǎn)連接等方法加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,能夠在教學(xué)中以比較容易理解的方式,講解重要知識(shí)點(diǎn),同時(shí)進(jìn)行拓展,讓各位備考同學(xué)理解并掌握,幫助大家夯實(shí)基礎(chǔ),增加專業(yè)課的競(jìng)爭(zhēng)力!

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)授課老師:
Z學(xué)姐:23級(jí)社會(huì)工作擬錄取,初試成績(jī):410+,專業(yè)課一:140+,專業(yè)課二:120+。學(xué)姐于本科期間曾連續(xù)三年獲得積極分子獎(jiǎng)學(xué)金,作為跨考生有較好的自我學(xué)習(xí)能力。對(duì)于437社會(huì)工作實(shí)務(wù)的專業(yè)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容有一定的把握和掌控,對(duì)于背書(shū)和做題也有一些自己總結(jié)的技巧,能夠在教學(xué)中讓同學(xué)們抓住重點(diǎn),掌握拿分小技巧!

輔導(dǎo)科目
331社會(huì)工作原理
437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

授課課時(shí)

331社會(huì)工作原理:15課時(shí)(60分鐘/課時(shí))
437社會(huì)工作實(shí)務(wù):15課時(shí)(60分鐘/課時(shí))

授課教材

331社會(huì)工作原理:
1. 社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))中國(guó)社會(huì)出版社,2022
2. 社會(huì)工作概論(第三版)王思斌
437社會(huì)工作實(shí)務(wù):
1.《中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》,中國(guó)社會(huì)出版社,2023年(主要以這本書(shū)為主)
2. 許莉婭,《個(gè)案工作(第二版)》,高等教育出版社,2013年
3. 劉夢(mèng),《小組工作》,高等教育出版社,2013年版
4.《社區(qū)工作(第三版)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2015年版

授課時(shí)間

課程優(yōu)勢(shì)

以考試大綱和往年初試真題為導(dǎo)向,幫助大家梳理專業(yè)知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò),注重重難點(diǎn)、**點(diǎn)的講解,幫助同學(xué)們快速建立知識(shí)體系,同時(shí)也會(huì)結(jié)合相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)安排復(fù)習(xí)計(jì)劃和背誦重點(diǎn)及相關(guān)作業(yè)練習(xí),讓復(fù)習(xí)更明確更有針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)效率!

授課計(jì)劃

331社會(huì)工作原理:
課時(shí)1:社會(huì)工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域
1、社會(huì)工作的含義、目標(biāo)與功能
2、社會(huì)工作的發(fā)展歷程及特點(diǎn)
3、社會(huì)工作的要素
4、社會(huì)工作者的主要角色
5、社會(huì)工作的主要領(lǐng)域
課時(shí)2:社會(huì)工作價(jià)值觀與專業(yè)倫理
1、社會(huì)工作價(jià)值觀的意義和內(nèi)容
2、社會(huì)工作專業(yè)倫理
課時(shí)3:人類行為與社會(huì)環(huán)境
1、人類行為
2、社會(huì)環(huán)境
3、人類行為與社會(huì)環(huán)境的理論基礎(chǔ)
4、人生發(fā)展階段及主要特征
課時(shí)4:社會(huì)工作理論(1)
1、社會(huì)工作理論的含義與功能
2、精神分析取向的社會(huì)工作理論
3、心里社會(huì)治療模式
4、認(rèn)知行為理論
5、系統(tǒng)理論和生態(tài)系統(tǒng)理論
課時(shí)5:社會(huì)工作理論(2)
1、人本主義和存在主義
2、增強(qiáng)權(quán)能理論
3、社會(huì)支持理論
4、優(yōu)勢(shì)視角理論
課時(shí)6:個(gè)案工作方法(1)
1、個(gè)案工作的基本概念
2、個(gè)案工作的主要模式
課時(shí)7:個(gè)案工作方法(2)
1、個(gè)案工作各階段的工作要求
2、個(gè)案工作的常用技巧
3、個(gè)案管理
課時(shí)8:小組工作方法(1)
1、小組工作的含義、類型與特點(diǎn)和功能
2、小組工作的模式
課時(shí)9:小組工作(2)
1、小組工作的過(guò)程
2、小組工作技巧
課時(shí)10:社區(qū)工作方法(1)
1、社區(qū)工作的特點(diǎn)和目標(biāo)
2、社區(qū)工作的主要模式
課時(shí)11:社區(qū)工作方法(2)
1、社區(qū)工作的一般程序
2、社區(qū)工作的技巧
課時(shí)12:社會(huì)工作行政
1、社會(huì)行政含義
2、社會(huì)行政的功能
3、社會(huì)福利

課時(shí)13:社會(huì)工作督導(dǎo)
1、社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象與功能
2、社會(huì)工作督導(dǎo)的內(nèi)容和方式
3、社會(huì)工作督導(dǎo)的過(guò)程和技巧

課時(shí)14:社會(huì)工作研究
1、社會(huì)工作研究含義和功能
2、社會(huì)工作研究范式和具體方法
3、社會(huì)工作的項(xiàng)目評(píng)估

課時(shí)15:社會(huì)工作原理真題解析
講解歷年真題,掌握重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn),學(xué)習(xí)高分答題技巧

437社會(huì)工作實(shí)務(wù):
課時(shí)1:社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式
1、通用過(guò)程模式
2、通用過(guò)程模式的特點(diǎn)和四個(gè)基本系統(tǒng)
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)2:社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程
1、通用過(guò)程
2、通用過(guò)程的重點(diǎn)
3、相關(guān)考題
課時(shí)3:兒童社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)4:青少年社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)5:老年社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)6:婦女社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)7:殘疾人社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)8:矯正社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)9:優(yōu)撫安置、社會(huì)救助社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)10:家庭社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)11:學(xué)校社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)12:社區(qū)社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)13:醫(yī)務(wù)、企業(yè)社會(huì)工作
1、主要內(nèi)容
2、主要方法
3、相關(guān)考點(diǎn)
課時(shí)14:20-21年真題講解
課時(shí)15:22-23年真題講解
備注:如課時(shí)內(nèi)容有細(xì)微調(diào)整,則會(huì)根據(jù)大家上課實(shí)際需要為準(zhǔn)!總課時(shí)長(zhǎng)度根據(jù)授課內(nèi)容講課速度可能會(huì)有細(xì)微增減,以最終完成所有授課內(nèi)容為準(zhǔn)!

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