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01專業介紹 專業介紹 青島大學學前教育專業設立于2006年，從2017年開始招收兩年制的全日制學前教育領域教育教學碩士。
培養方向 以培養高素質，具有較強教育，教學實踐和研究能力的幼兒園教師和管理人員為目標。
師資力量 現在學前教育的碩士導師的人數雖然不多，但是結構非常好，用于博士學位占百分之八十。 多名導師具有海外學習的背景，而且和當地的幼兒園聯系非常緊密，聘請了多所幼兒園的園長做實踐導師。
就業方向 這個方向的學生就業還是比較好的，很多進入了當地的優秀幼兒園擔任教師，也有的進入到一些高職高專學前專業擔任教師。
研究方向 不區分研究方向。 02招生情況 招生專業目錄 ![]() 考試科目： ①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④928兒童發展心理學
同等學力加試科目： 1、學前教育學 2、幼兒園課程
分數以及錄取情況 歷年分數線： ![]() 2023年成績： ![]() 這里我們呈現了2019-2023年的分數線的情況，我們可以看到2023年學前教育初試成績，它的分數線相對來說也還是比較密集的，特別是在370分左右這個分數段。 那同樣2023年也是按照1:1.5的比例進復試，所以說我們看到這個2023年的初試成績基本還是和往年保持持平的，也就是說它不會波動太大，不會說上漲很多也不會下降很多，一般370到390左右都是能夠比較平穩的進入復試。 23年青大學前教育專業第一志愿進入復試11人，錄取最高分為391分，最低分360分，最終錄取人數8人。
03考試科目 初試 333教育綜合 一、考試要求 333教育綜合科目考試內容包括教育學原理、教育心理學、中國教育史和外國教育史四門教育學科基礎課程。要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。
二、考試內容 1、教育學的基礎知識、基本概念、基本理論和現代教育觀念。主要包括教育的內涵、教育本質、教育功能、教育目的、教育制度、教育與人的關系、教育與社會關系等。 2、教育學中重要的專題性知識。主要包括教師職責與專業發展、青少年身心發展規律與學生發展，課程、教學、德育、班級管理等教育活動的特點、任務、過程、原則和方法等。與素質教育、課程改革、新時代教育發展等基礎教育改革相關的實踐問題。 3、教育心理學的發展歷程及趨勢，心理發展的內涵；認知發展、人格發展、社會性發展的一般規律，心理發展與教育的關系。 4、學習及其理論、學習動機理論、歸因理論、知識學習、技能形成、學習策略及其教學、問題解決能力與創造性的培養、社會規范學習與品德發展、心理健康及其教育等。 5、中國教育史。中國教育發展規律，不同歷史階段中的代表性人物、重要思想、重要事件等。 6、外國教育史：世界范圍教育發展規律，不同歷史階段、不同國別的代表性人物、重要思想、重要事件等。 7、能運用教育學、教育心理學的基本理論和現代教育理念來分析和解決教育的現實問題。
三、試卷結構（題型分值） 1. 本科目滿分為150分(100分/300分)，考試時間為180分鐘。 2.題型結構 （1）單項選擇：50分 （2）簡答題: 60分 （3）作文題：40分
928兒童發展心理學 一、考試要求 掌握兒童發展心理學的歷史、基本理念、原理和價值，了解兒童心理發展的規律和特點，具備從事學前教育工作所需對兒童心理世界的洞察力和理解力。 二、考試內容 （1）兒童心理發展的基本問題 （2）兒童發展心理學的歷史與現狀 （3）兒童發展心理學研究的方法 （4）兒童心理發展的生物學基礎 （5）嬰幼兒感知覺的發展 （6）兒童認知發展：傳統研究的視角 （7）兒童認知發展：研究新進展 （8）兒童語言的發展 （9）兒童智力的發展 （10）兒童情緒的發展 （11）兒童個性的發展 （12）兒童性別角色的社會化 （13）兒童交往的發展 （14）兒童道德的發展 （15）兒童發展中常見的心理問題 三、試卷結構（題型分值） 1.本科目滿分為150分，考試時間為180分鐘。 2.題型結構 （1）名詞解釋題：約占總分的15% （2）單項選擇題：約占總分的20% （3）簡答題:約占總分的30% （4）論述題：約占總分的20% （5）案例分析題：約占總分的15%
復試 1、按提前確定的復試序號，組織每個學生依次進入復試房間。 2、英語問答環節。主要考查考生的英語聽說能力，由同一人提問，學生當場作答。成績滿分為100分，60分合格，成績計入復試總成績，占復試總成績的10%。 3、專業素質面試。主要考查考生對專業知識掌握情況、科研能力等。針對學前教育專業領域，提出具有一定開放性的問題，由學生當場作答。成績滿分100分，60分合格，成績計入復試總成績，占復試總成績的60%。 4、綜合素質面試。針對語言表達、思維能力、興趣愛好、心理素質、文明禮儀等綜合素質進行綜合考核。成績滿分100分，60分合格，成績計入復試總成績，占復試總成績的30%。 5、同等學力加試 ①《學前教育學》。 ②《幼兒園課程》。主要考查考生對兩門加試課程知識的掌握，由兩位老師對學生進行提問，學生當場作答。成績滿分100分，60分合格，成績不計入復試總成績。
04參考書目 333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年。
推薦參考書目： 《教育學》人民教育出版社，王道俊，郭文安 ![]() 《當代教育心理學》北京師范大學出版社，劉儒德，陳琦（推薦） ![]() 《中國教育史》華東師范大學出版社，孫培青（推薦） ![]() 《外國教育史教程》人民教育出版社，吳式穎（推薦） ![]() 928兒童發展心理學 《兒童發展心理學(第三版)》：劉金花主編，華東師范大學出版社，2013年。 ![]() 備考資料 備考資料--紅寶書 ![]() 資料包含內容： 1、專業課重點知識點筆記，這本書里面的重點非重點非常清晰. 2、歷年真題及答案，每年的考題重復率非常高，歷年真題及答案非常重要。 3、內容全面詳實，涵蓋所有考察題型。 4、結合歷年真題，時效性強。 5、高分研究生上岸法寶，有一些成功的經驗。 具體可以添加小青學咨詢紅寶書哦~ （聲明：本部分涉及廣告，大家酌情選擇） 05上岸經驗 政治和英語我們可以用最少的時間盡量用最少的時間取得最多的分數。因為專業課需要大家拿大量的時間來背誦，所以說政治英語我們能夠用盡量少的時間去學更多的知識，專業課是用最適合自己的記憶方法去記更多的知識點，這是全年的時間的規劃，大家可以做參考。 ![]() 重點給大家說一下928專業課。928這本書當中一共包含了十三章，內容比較多，也比較瑣碎。
前四章比較簡單，后面的智力、情感、語言、情緒，學習內容是重點，有重復的，但是也是有一些比較獨特的內容，需要我們去重新需要我們去融合記憶。
然后在背這一本書當中，推薦先理解，再背誦，在理解的基礎上，結合一些生活實際去記憶，平時要多看課本，整掌握整體脈絡，把知識點串起來，做到融會貫通。
另外，在后期的時候再去做一下真題，并且最近幾年，不管是題型，還是考察的知識點重復的內容也是比較多的。中外教育史，我們大概的時間安排，可以四月到六月，可以結合我們的輔導，然后做筆記；七月到八月，開啟第一輪的復習；九月到十月第二輪背誦；十月到十一月開始第三輪的背誦，以及結合真題進行重點記憶，后期進行幾次模擬。
那在全年備考過程當中，我們肯定是有心態的波動和變化的。特別是在6、7月之前，大家都會覺得信心滿滿，因為開始我們都是進行一些刷課，這種方式的學習都是對知識點的理解。7、8月也就暑假期間很多同學會放松，那在這個過程當中特別凸顯了堅持的重要性。到11、12月臨近考試了，大家又會特別的焦慮，覺得自己都沒有復習好。
這三個階段的情緒變化都是很正常的，沒有人會在考研過程當中完全這種信心滿滿的，就算出現了這個消極情緒，也不要怕，重點是我們怎樣去看待去調節這種心情。不要讓這種持續的這種，消極的情緒影響到我們的備考。
考研是一場長征，計劃、心態、毅力是長征途中的三大法寶。因此，一定要學會自我取悅，按自己的節奏來就好，沒必要盲目比較，更沒必要情緒內耗。相信自己，慢慢來，花一定會開。 更多考研信息在公眾號：青大考研校 小青學姐V：qingdaky 24考研交流群2：*
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發表于 2023-5-16 10:23
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