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發幾套2009年中文專業的考研試題,主要文學方面

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江南大學2009年古代文學真題回憶版


江南大學古代文學09真題回憶版



第一門課:古代文學

一基本常識填空:

1漢賦四大家;2元曲四大家;3與《紅樓夢》同時創作的長篇小說是誰的哪部作品。

4“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是誰的作品。

5對《水滸傳》進行評點的明代作家是( )。

6先秦散文中魯迅認為最有文學價值的是(《莊子》)。

7倡導古代運動的是哪兩個作家。

8忘了

二名詞解釋:

1神話與傳說;2永明體;3常州詞派;4論語;5臨川四夢。

三翻譯:(給一段古文,加標點并翻譯,共30分)

四論述(四選二):

1漢賦的嬗變及代表作家作品。

2魯迅評《史記》“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,你如何評價?

3你最喜歡唐詩、宋詞中那些作家作品,闡述理由。

4由魯迅評價《紅樓夢》的一段話(卷子上有原文),談談對其認識。



第二門課:文學理論

一名詞解釋:

1勞動說;2期待視野;3靈感;4創作動機;

二填空:

1()的《詩學》

2()的《拉奧孔》

3()的《美學》

4()的《沒有地址的信》

5()的《夢的解析》

6()的《典論·論文》

7()的《詩品》

8()的《宋元戲曲考》

9()的《管錐編》

10()的《文心雕龍》

三簡答:

1文學作為一種文學欣賞活動,與一般的物品消費有什么區別。

2文學生產與物質生產的區別。

3忘了。

四分析題:

“祥林嫂沒有客觀的現實依據”,對這一結論作判斷并加分析。

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     樓主| 發表于 2009-6-6 14:22 |
    西北大學2009年中國古代文學古代文論部分




    下午考的古代文論:
    第一部分古代漢語(50分):
    一、簡答
    1、分別舉兩個例子說明古今詞義的縮小與擴大
    2、古代“年”與“歲”的區別?
    3、記不清了,記起了再補上
    4、舉例說明形容詞的意動和使動
    二、一段文言文,讓給出標點10分,然后直譯20分,不難,這里就不給了

    第二部分古典文獻(50分):
    一、名詞與術語解釋(各5分,共20分)
    四個,兩個記不得了

    本校法
    敦煌文獻
    二、簡答(各15分,共30分)
    1、什么叫“偽書”?功能?
    2、什么叫“類書”?作用?
    第三部分古代文論
    1、簡述《人間詞話》(10分)
    2、給了一段文論思想,讓評論,記不清了(20分)

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     樓主| 發表于 2009-6-6 14:22 |
    南京大學2009年文學卷


    文學卷

    一,名詞解釋
    1,四分法
    2,文學流派
    3,流浪漢小說
    4,《傲慢與偏見》
    5,新民歌運動
    6,創造社http://. cn
    7,《財主的兒女們》
    8,“臨川四夢”和“玉茗堂派”
    9,《古文辭類纂》
    10,常州詞派
    二,論述題,六題選四題
    1,典型 好像還要聯系作品分析下 并且要敘述下西方典型理論的內涵流變(不知道是不是表述成內涵流變了)
    2,有人稱陀斯妥也夫斯基的小說為“靈魂的拷問”,請你談談你的看法
    3,簡述“論語派”的散文創作特征
    4,王安憶小說的創作特征
    5,引了元稹評杜甫的話(這話原來南大出過,我們也經常見的),讓你解析原文,然后寫寫杜詩在詩歌史上的意義
    6,考的是江西詩派 “脫胎換骨”法

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     樓主| 發表于 2009-6-6 14:23 |
    山東大學2008年中國現當代文學復試題目

    1:舉例分析周作人、冰心、朱自清、郁達夫的散文風格特點
    2:延安文學的性質 以及 趙樹理出現的文學史意義

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     樓主| 發表于 2009-6-6 14:23 |
    2008年中國人民大學文學院語言文學綜合試題

    一、填空題。比較簡單,唯一記得好像填寫了李賀的《李憑箜篌引》里的一句詩歌,好像“李憑中國彈箜篌”還是“芙蓉泣露金蘭笑”什么的,外國文學問下于連是哪部作品的主角? 古代漢語中有“武姜”的武是指,姜是指?

    二、問答題。(1必做,2、3選1)
    1、結合實例談談現代漢語中句法研究中的語義分析
    2、比較文學革命和革命文學
    3、希臘神話的特點

    三、論述題(4選2)
    1、文學中想象的作用
    2、陶淵明的詩歌特征
    3、談談語言的接觸
    4、古文句讀及翻譯(材料是左傳里的。

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     樓主| 發表于 2009-6-6 14:24 |
    河北大學2009年新聞傳播學考研試題


    河北大學新聞傳播學考研試題(只記得幾道題)
    新聞史部分
    簡答 1、北京大學新聞學研究會 2、周恩來和《新華日報》
    簡述 《申報》的經營策略和對今天的借鑒意義
    傳播學部分
    簡答 忘記了!
    簡述 麥克盧漢的“媒介即信息”
    新聞學部分
    簡答 忘記了!
    簡述 給了一段材料,是《每周質量報道》對三鹿1800道檢驗的報道,結果是假的。問為什么出現這樣的情況,怎么規避?
    綜合運用部分 給了一段材料,是關于一個農業局長下基層的通訊,問到了這篇報道的特點,還要用編碼、譯碼等理論還寫篇報道分析。

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     樓主| 發表于 2009-6-6 14:24 |
    四川大學2009年中國文學試卷(回憶)


    中國文學(含中國古代文學、現當代文學)


    一、填空(10個,共10分)
    基礎記憶 從略

    二、名詞解釋(4個,20分)
    1、“好一記鞭子”
    2、現代評論派
    3、孤島文學
    4、

    三、簡答(3個,30分)
    1、魯迅雜文的歷史意義
    2、京派小說的藝術特點
    3、北島詩歌的藝術特質


    四、寫出下列詩句的出處或作者(10個,10分)
    從略

    五、解釋概念(4個,20分)
    1、九歌
    2、變文
    3、花間集
    4、

    六、簡答(2個,20分)
    1、簡要評述桐城派古文
    2、簡要評述南北朝志人小說

    七、論述(2個,40分)
    1、分析“五經”在中國文化發展上的奠基作用
    1、比較(水滸傳)與《三國演義》在人物刻畫上的得與失

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     樓主| 發表于 2009-6-6 14:25 |
    首都師大09年古代文學真題

    第一題是名句:很偏,幾乎沒有重復往年真題中的名句,僅有一句“不知歌者苦,但傷知音稀”是往年的,所以打開卷子就傻眼了,那所謂的 名句怎么都沒見過?!
    第二題有四五個也是往年沒見過的,考得很細,比如問到《惠風詞》,昌言,豫章行苦相篇,
    三名解風雅松,中興四大詩人、大歷詩風,桐城派,不怕則鳴,三言二拍
    四閱讀是賈誼的過秦論
    五作品分析 江城子*密州出獵 和摸魚兒 <某年真題的)
    六論述。左傳敘事特征。
    杜甫律詩成就 。
    牡丹亭文化意義。

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     樓主| 發表于 2009-6-6 14:26 |
    京師范大學2009年漢語言文字學試題回憶

    上午語言學和現代漢語
    語言學第一大題填空
    第一小題“手、腳、頭”,給10個例詞
    第一題問他們是什么類型的語義場
    第二問是他們共同義素
    第三問詞根語素的詞、詞綴語素的詞、有詞綴傾向的詞
    第二題“沒事兒短我”的“短”什么意思,以此說明語言和言語的關系
    第三題音位矩陣體現音位特點,組合關系和聚合關系(和08年差不多)
    第四題外語分析,下面四個問,第一個問是[t]和是同一個音位還是不同的音位
    第二問填空,后倆忘記了
    第五題是連戰說他回到了母校——母親的學校,這里的母校和我們平時的理解有什么不同,從語法上說明二者的區別
    第六題是“都+N.”格式中能進入這個格式中的N的共同義素特征(原題不是這樣的,但是實際答案答的應該是這個)
    第七題是給個材料說明語言變化特點
    現代漢語第一題是“電視劇”聲母發音異同
    第二題是39韻母,但是為什么只列了35個,用音位理論說明
    第三題是“啊”的音變
    第四題是漢字簡化
    第五題是“書”的幾個義項,能否說明“書”是多義詞
    第六題是“能產性是基本詞匯最重要的屬性,有啥缺點,評述”
    第一大題單選(10個)
    第一題是問哪個是異體字
    還有“是”字復指前置賓語那個選D“舍其舊而新是謀”
    還有一大堆字,最后來個“始也”,是“同訓”,選C
    第10 個選擇問“禹稷三過其門而不入”中“禹稷”是什么表達方式,選C連及
    還有加點字同義的一項選A,“道”那個
    “見溪群疑”屬于B牙音
    選擇還有一個問下面那個不屬于合音詞選B“然后”
    第二大題是虛詞詞性、用法、今譯
    “吾嘗終日而思矣”的“而”
    “之二蟲……”的“之”
    “田園將蕪,胡不歸”的“胡”
    “為天下得人難”的“為”
    還有個“焉”,還有個“于”
    還有個“其”表示祈使語氣
    還有個“倒戟以御……”中的“以”
    剩下倆忘了
    第三題是實詞,第一個忘記了
    第二個是“犬馬”名詞作狀語,05年原題
    第三個是“友風而子雨”的“子”名詞意動
    第四個是“不能鳴也”的“鳴”動詞使動、
    第五個是“六王畢,四海一”的“一”數詞做動詞
    第四題是名詞解釋:分化字、聲訓、同源詞、古無舌上音、破讀
    第五題問答
    1、寫出下列字的楷書形式,都屬于六書中的哪個?分類說明他們的區別。(就是象形和會意的區別,書上原話)
    2、“發”的意義,哪個是本義,那些是引申義,說明引申關系
    第六題介紹《廣韻》
    第七題翻譯5個,全是書上的,比較簡單
    第八題古文閱讀,給了一段書上的文字并帶有古注,然后下面N個問題,有對文章理解的,有對詞語解釋的(16分)
    現代漢語部分:
    第一個現代漢語詞類劃分標準(08原題)
    第二個用“考得好”為例說明可能補語和狀態補語的區別
    第三個層次分析“這是全國人民所不想看到的”
    第四個單句復句劃分
    第五個拈連和比擬的區別
    第六個以“在備考的日子里”為題寫一篇150字左右的短文,指出運用的修辭方法,不少于5種

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     樓主| 發表于 2009-6-7 10:27 |
    四川大學2009年中國文學試卷(回憶)


    中國文學(含中國古代文學、現當代文學)


    一、填空(10個,共10分)
    基礎記憶 從略

    二、名詞解釋(4個,20分)
    1、“好一記鞭子”
    2、現代評論派
    3、孤島文學
    4、

    三、簡答(3個,30分)
    1、魯迅雜文的歷史意義
    2、京派小說的藝術特點
    3、北島詩歌的藝術特質


    四、寫出下列詩句的出處或作者(10個,10分)
    從略

    五、解釋概念(4個,20分)
    1、九歌
    2、變文
    3、花間集
    4、

    六、簡答(2個,20分)
    1、簡要評述桐城派古文
    2、簡要評述南北朝志人小說

    七、論述(2個,40分)
    1、分析“五經”在中國文化發展上的奠基作用
    1、比較(水滸傳)與《三國演義》在人物刻畫上的得與失
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