考研

北極的魚 · 發表于 2009-8-7 20:26

考研十大禁忌!

考研十大禁忌
如果再給我一次機會，我肯定會做得更好！考研后幾乎每個人都會這么說，為什么呢？因為在這一次考研中我犯了一些不該犯的錯，否則……
那么考研中有那些事情本來可以做得更好呢？考研中有什么禁忌呢？經過分析總結，歸納演繹，總結出考研中的十大禁忌如下:

禁忌十:準備不足
大多數考生考完后的感覺是:題目不難也不是很偏，只是自己時間太少了，自己的復習準備不足。
凡是預則立，不預則廢。常勝將軍不打無預備之仗。雖然有的人在很早之前就聲稱考研了，可那也是雷聲大，雨點小，沒有什么實際行動。到了關鍵階段好不容易有了行動，但由于不是很投入，也沒有什么效果。等到幡然悔悟時，離考試也就沒多少時間了！更有的不到火燒眉毛不著急，待到著急時，后悔都來不及了！所以每年號稱有數十萬人報名考研，但真正坐到考場上時就少了一小半，等到真正堅持考完而且有信心者，寥寥無幾，而這些人基本上就沒什么問題了。
準備不在于早，而在于是否真正用心準備，是否真正全身心地投入。一般情況下在大三暑假即七月份開始著手準備，此時距考試還有半年，時間足夠了。甚至在9月份也來得及。但千萬記住:一旦開始動手準備，就要全身心的投入，至少要保證每天有8~10小時的復習時間，否則，到時候你也會后悔的！

禁忌九:沒有計劃
考試準備不足的最大的原因是沒有一個合理的復習計劃。這樣將造成很多的考生不能很好地利用時間，一部分知識點不能充分地理解和掌握。
Bad planning will lead to difficulty later。制定合理有效的學習計劃是考研成功的保證。把考研時間劃分成不同階段，針對各階段的特點有所側重地安排任務，根據整體復習與階段復習、單科復習相配套的原則，結合自己的實際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計劃。雖然計劃趕不上變化，但制定了計劃就要最大限度的發揮作用，就要在必要的靈活變通的情況下堅決執行，不要很隨意的一變再變。
有了計劃可以保長補短，可以避免外界的干擾，可以提高自己的自信心。如果我們訂的計劃能夠得到完全執行，相信考研只是小事一樁。因為通過計劃我們可以更合理地學到考試要點，不會有去找工作或者報考公務員之類想法，不會盲目地和其他同學攀比。循序漸進，肯定能高效率的達到目標。

禁忌八:貪得無厭
考研后，我們發現有不少的資料只看了一點點或者根本沒看，有一部分資料我們看了一半，還有一些資料確實對有用，我們看了N遍!
考研時的復習資料很多，而且值得參考的也很多，不過，沒有一個人可能把所有的資料都看完，更何況也沒有必要，因此我們就要有選擇的來看。買過多的參考書，不但浪費錢，而且還會給自己造成心理負擔，如果書的質量不高的話，做了浪費時間而且影響做題思路，絕對百害而無一利。
一般說來，前期每科固定一兩本書就可以了，比如說英語用朱泰淇的，數學看陳文燈的，政治用任汝芬的，不能貪多，俗話說的好“貪多嚼不爛”，還浪費“糧食”！后期各科選擇一本習題集加上真題來做就OK了。

禁忌七:過分依賴
經歷了這次考研，真切地體會到人與人是不同的。沒有一個人的經驗可以完全適用于另外一個人。
過分依賴包括兩種情況，一是迷信于別人所謂的經驗。用哲學的觀點來說就是知和行的關系。別人的經驗只可以用來借鑒而不可以生搬硬套。每個人的情況都是不一樣的，我們應該實事求是，找出適合自己的學習方法來。另一種是過分依賴輔導班。不可否認，通過上某些輔導班可能對成績的提高有所幫助。但輔導班并不是必不可少的東西，它只是以盈利為目的的商業機構。所以需要慎重對待。
復習最主要的還是要靠自己靜下心來慢慢地理解。不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點是問問自己究竟是屬于哪一種學習類型的人，再根據自己的情況制定計劃書，千萬不可以盲目跟從別人的經驗和進度，那樣不但擾亂了自己正常的學習計劃，也會影響了別人的情緒。對待輔導班時一定要謹慎，不要被輔導班的廣告所迷惑，如果非要上不可，那就多向師兄師姐請教，選擇口碑最好的輔導班。

禁忌六:法不得當
在考研中除了勤奮用功、堅持不懈以外，復習方法也非常重要。如果考研中法不得當，就會不得要領，甚至本末倒置，做出舍本逐末的事情來。
復習時就要抓住考試這個根本，從分析考試大綱和真題入手，確定復習重點，將重要的知識點和題型搞透，不要妄圖面面俱到，否則你的時間肯定不夠。還要注意把握記憶規律，平時不會做或做錯的題要特別注意，最好隔段時間就要重做一遍，直到它真的成為你自己的東西，否則考試時你就會覺得許多題都似曾相識，卻就是做不出。
復習要注意幾點:方法技巧是很重要的，但要重在理解；不提倡題海戰術，但做題要有一定的量，不要只看例題，不動筆練習，還要學會與人交流，學會歸納總結，適當記憶；還有要重基礎，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花時間做無用功；還有就是要做到持之以恒，堅持到考試結束。

禁忌五:消息閉塞
錯過一些必要的信息，是導致考研失敗的一大原因。
現在的考研實際上是一個信息戰爭，得到一些確切的相關情報不僅可以節省你的時間和精力，而且還會出其不意地得到一個理想的結果。有的人喜歡一人埋頭苦干，以為工夫下到了，自然水到渠成。但考研還講究效率，還講究針對性。公共課的命題趨勢、重點，專業課歷年的題目，沒有換老師命題（專業課一般換老師命題就會大變）等等信息，將很大程度地影響考研結果。
考研期間要多和考研的戰友交流，特別是那些上輔導班的，這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息；通過多種途徑與考過該專業的學長請教一下考研經驗，吸取一些教訓，問問注意事項，甚至可以獲得一些“內幕消息”；了解一下專業課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點什么結論來；還有就是利用網絡，象**、考研加油站等網站都可以提供一些相當適用的信息。但勸誡一下，每天上網時間不可超過三個小時，因網絡容易讓人沉溺，信息龐雜，要有目的地搜尋相關信息，不要干無關的事情。

禁忌四:沒有良伴
誰與我度過漫長的這么多天是一個大問題。
考研需要花費很長的時間，中間還要承受很大的壓力，其中有時你也會很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經定下的目標和當初的夢想；在遇到困難時有人與你并肩作戰，可以排除孤獨感，增加必勝的信心；同時在比較中前進，可能會有更好的效果。
雖說考研最好結伴，但要睜大雙眼選擇。意志不堅定的不要選，你不僅要幫他增強信心上，而且說不定你的意志也會被他給催垮了；邊考研邊找工作的人不要選，這種人不會全心投入考研，最后很有可能結伴去找工作了；別做考研中的電燈泡，一來妨礙了別人，二來讓你倍感凄涼與冷落，影響復習的心情；慎重對待男女同考，這是一件很危險的事情，試想兩個人親親密密一邊嗑瓜子一邊看輔導書，效率到底會怎樣呢？

禁忌三:信心不足
可以這么說，考研那么多人，有信心的能有幾個？這也許就是整體成績不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧！
不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。其實考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對實力。這是好多同學的通病，還沒有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。他們可能在大學四年的成績一般，甚至可能在一所不入流的學校，而考研的千軍萬馬中不乏那些來自名校成績驕人的學子，再加上地域、主場優勢，可能未戰已失去了一些信心。這是要不得的！
事實上，平時成績好壞與能否考上研沒有太大的關系，好多成績不好的學生，他們甚至有個別課程沒有及格，英語沒過四級，但這并不影響他們考上重點院校；考研比考大學要相對容易的多，好多沒能考上清華、北大的在考研時實現了他們四年前的夢想。大家都是從高考的獨木橋上走過來的，為何在考研時不相信自己呢？

禁忌二:意氣用事
考研之所以失敗，是因為沒有把考研真正的放在心上，是因為我們太意氣用事了！不是發自內心的考研動機，成功的幾率不會太大。意氣用事到底害了誰？
有的人只是為了一個名校夢，不切實際只能注定失敗；有的人把考研當成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義；有的人覺得無所謂，可考可不考，只是覺得這段時間很無聊，甚至把考研當成了水平測驗。實際上這牽涉到了為什么考研的問題。我知道，好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力，內心并沒有太大的動力，意氣用事往往造成主次不分，這樣的考研即使成功了又有什么意義呢？
我認為始終要堅持考研第一，把考研當成自己目前的事業來做。態度決定一切，一定要端正考研態度，給自己一個明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做；要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對、信心不足等消極影響，集中精力積極面對，只要能夠在較長時間里保持注意力，并且堅持學習到最后，我想沒有什么我們達不到的目的。

禁忌一:三心二意
考研成功的理由有成百上千個，但考研失敗的原因卻只有一個，那就是考研最大之忌:三心二意。
我覺得考研最主要的還是一個心態的問題:三心二意、心猿意馬、心浮氣噪。不管是已經畢業的還是在校的學生，這一點都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當成一個平衡的手段，老覺得考不上還可以工作，實際上這種心理對考研的影響是很大的?？佳惺且患D辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣噪的人考研，往往不能把心事放在復習上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴著桌子睡覺是司空見慣的事情。
還有我們考研的大都是二十好幾的人了，特別是還沒有找另一半的，既眼紅于眼前的卿卿你我，又要應付老爸嘮叨，有時倍感凄涼，即使考研期間也不例外。感情在考研期間也倍受煎熬，有時也會受到意想不到的致命打擊。但我想既然選擇了這一切，目前的局勢還無法改變，唯一能做的就是好好備考。
有一些考研的復習時老愛靈魂出竅，三天打魚，兩天曬網，認真不了三天就想輕松輕松，可能是平時散漫慣了。考研考的是人的毅力，要堅持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧！要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應付。這是很重要的。
考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學會放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點，非常困難，卻很重要。考研就是兩個字“堅持”。

北極的魚 · 發表于 2009-8-7 20:28

閱讀理解個人筆記(人大版提煉)

05年的研究生入學考試英語試卷中,閱讀理解已經占到了60%的驚人比例,可以這么說,誰掌握了閱讀,誰就掌握了天下,鑒于此,我把我的個人筆記以平實的寫法發布在這里,我的筆記主要來源于人大版的<英語歷年真題解析及復習思路>,是對其進行的總結和歸納,是精髓中的精髓,希望能對大家有所幫助!

一.考研閱讀理解命題干擾項的特點:

1.看似合理,實則以偏概全,斷章取義.
慣用手法:利用生活常識編造選項,把文中事實細節當主旨
應對方法:從文中找依據,找答案,"合理項"不一定就是正確選項

2.偷梁換柱,張冠李戴.
慣用手法:對原句細微處做改動,截取原文詞語或結構進行改造,因果倒置,
把A的觀點說成B的觀點.
應對方法:過于相似的選項不一定正確,"原詞越多,對的可能性越小".

3.用常規含義代替偏用詞義.
慣用手法:用常規詞義麻痹考生.
應對方法:掌握熟詞生義,并根據上下文推測其在特定語境下的含義

4.過度引申.
慣用手法:備選項雖是由文章推出,但是卻超出文章范圍
應對方法:切勿過度發揮,一切以原文為本.

二.各類題型的特點及解答技巧
(一)主旨題
1.文章主旨給出的四種形式:文首,文中,文尾,沒有明確主旨,需總結.

2.主旨題的解題技巧
*不管它出現在文章的什么位置,都作為最后一道題去做,因為做完其他題以后會對主旨的理解有幫助
*著重理解首末段,首末句
*主旨在文章中間的情況(非文首文尾),遇到文章前后段意思轉折,提高警惕

3.主旨題的注意事項:
*段落中出現轉折時,該句很可能是主題句
*作者有意識的反復重復的觀點通常是主旨
*首段出現疑問句時,對該問題的解答就是文章主旨
*提出文章主旨時常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等

4.選項特點:
正確選項特點:不出現細節信息;不含過分肯定或絕對意義的詞
干擾項特點:細節信息明顯;過于籠統

(二)作者觀點和態度題

1.作者態度題的解題技巧
*作者對某一事物的看法,要么支持,要么反對,帶中立色彩的詞最不可能是正確答案
*漠不關心類詞語一定不對,既然寫文章就不會不關心
*不要把自己的態度揉入其中,也要區分開作者的態度和作者引用的別人的態度
*當作者的態度沒有明確提出時,要學會根據作者使用詞語的褒貶性去判斷作者的態度
*作者觀點一般與文章主旨相關聯

[注]新趨勢:
*不僅局限于作者的態度,而發展到問文中某人對某事物的態度
*選項可能不再是態度明確的肯定或否定的詞語,而改為帶有程度限制的詞
*一般帶有絕對化或過于強烈的表示必錯,如:strong,complete,entire,enthusiastic等
*持有保留態度的比較客觀,常常是正確選項,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等

(三)詞義/句義題

1.對詞義考察的兩種方式:超綱詞義含義推斷;熟詞生義或是在特定場合的意思

2.詞義題的解題技巧:
*根據上下文進行推理猜測,兩個原則
<1>不管這個詞多超綱,根據上下**能得出其意思
<2>不管這個詞多熟悉,都要通過上下文得出其在特定場合的意思
*正確選項不是熟詞的常規含義

3.猜測詞義的方法:
*構詞法:根據詞根,詞綴判斷詞義
*詞性加搭配:先判斷生詞在文章中的詞性,再看它與哪些詞語可以搭配,最后根據自己的常識推測
*找同義詞,同義解釋,反義詞,反義解釋:在上下文中找出生詞的其他表示方法,由此推斷其含義
*找同位詞:上下文中有可能有類似生詞出現的句子的平行結構,找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測

4.句義題的解題技巧
*正確選項不含有意義過于絕對化的詞語,而是使用不肯定語氣或意義解釋深刻
*含原文詞或短語越多,就越不可能是正確選項

(四)推理引申題
1.推理引申題的選項特點與答題技巧

干擾項的特點
*只是原文的簡單復述,而非推斷出來的結論,把直接表達當作間接推理
*看似從原文推斷出來的結論,然而實際上與原文不符,如因果倒置,手段變目的等
*根據考生已有的常識是正確的,但是卻不是基于文章,一切以文章為準
*推理過頭,引申過渡

正確選項的特點
*不是文中明確說明的內容,沒有引申推理就不是正確選項
*正確選項大多含義深刻,不是常識選項

[注意]
*注意那些似乎話中有話的的間接表達句,它們往往采用說半句,打比喻,反著說的方式,讓考生有推理的余地
*注意含義深刻或結構復雜的句子.考生對作者表達的意思能不能一下子看透,也是命題點所在

(五)事實細節題

1.事實細節題的選項特點

正確選項特點
*一般可以在文章中直接或間接找到答案,但是不可能與閱讀材料一模一樣,而是用不同的詞語或句型表達相同的意思
題干+正確選項的信息值等于或者約等于原文中某句的信息值
*體現中心思想,一篇考研試題的細節與主旨直接關聯

干擾選項的特點
*部分正確,部分錯誤
*是原文信息,但是不是題目要求的內容
*符合常識,但不是文章內容
*與原句的內容極為相似,只是在程度上有些變動

2.事實細節題的解題技巧
*主旨與細節是相輔相成的,確定了主題,才能深刻理解材料的作用.同樣,對具體細節有較為全面的理解,就能更好的判明主題
*文章的事實細節內容不會孤立的出現,它與前后的內容密切相關,考生要善于利用因果,類比,時間,空間的關系將零碎的細節組成一個有機整體
*看細節內容要"跳出來"看,即要對文章的組織結構有很清楚的認識,然后判斷這個細節為什么主題服務
*堅決遵循"本本主義",文章里有什么就用什么,不可憑感覺發揮做題

北極的魚 · 發表于 2009-8-7 20:30

考研英語四輪復習的建議和推薦圖書(轉帖)

第一階段（3月—６月）：知識積累廣泛閱讀

　　語言的應用能力不可能一蹴而就，必須厚積薄發，必須經過長期的知識積累。針對英語復習的特點，在考研復習的第一輪也就是第一階段，應該積累大量的詞匯，其中包括大綱詞與超綱詞。熟記考研大綱詞是每個考生的應試計劃中的重要一部分，詞匯量不夠是困擾放多考生的問題，許多考生選擇詞匯書籍時沒有經驗，往往買一本大而全的輔導書，以為這樣就會一網打盡所有考研詞匯的用法，而結果卻用了很長時間還沒有看完，看過的也沒記住多少，打擊了學習的積極性。在這里我向大家推薦一本市場銷量較好的考研詞匯圖書——《抗遺忘程序速記掌中寶》，這本書是由星火記憶研究所的馬德高主編的。這本書的顯著特點是構建了學習過程的人環境，將考研單詞安排在51個單元，第一個單元分為5課，每課分為４組，每組包括５個單詞。這樣每天一組記一組，100組單詞大約三個月背誦完成，并且每天５個單詞的記憶量是很少的，怎能記不住呢。

　　然而學習的目的在于應用，這樣才能全面準確地掌握大綱詞匯。如何對所記匯的單詞進行應用呢？那就是多看一些與考研難度相符的閱讀文章和英語資料，對于考研有用的外文雜志，向大家推薦《時代雜志》、及《新聞周刊》。在閱讀的同時將所遇到的大綱詞和大綱詞以外的重要詞匯記在自己的筆記本上，并且把含這些單詞的句子與記下來進行分析。日積月累詞匯量自然會提高。

　　另外英語語言知識的積累除了單詞之外，還包括語法知識。許多語法差的學生選用的薄冰的語法書，但該書不是專門針對考研的。所以建議考生讀一本針對性強的語法書，《點通考研英語語法》就是能夠滿足考研學生需要的一本書，該書選用考研真題中的長難句詮釋了重要的語法點，主編是著名的考研輔導專家北京理工大學任教的任麗卿老師。這本書開本小，定價只有6.6元。

第二階段（7月-9月底）：總結真題全面復習

　　7月份教育部公布了新大綱，同時考生進入了考研復習的第二階段，全面復習展開了。這一階段考生應熟悉各種題型的應試技巧并做一些強化訓練，這方面的復習指導書非常需要。這里向考生推薦任麗卿老師編寫的另外兩本書：一本書是《英語寫作20天》，這本書按照《大綱》提出的各項要求，結合歷年真題，總結考生應試寫作的薄弱之處與高分作文應具備的各種要素，科學地開列了學習事項與時間進程，讀了此書無異于把一位名師請到家專門做輔導；另外一本是《完形填空·選擇搭配·翻譯》，這本書的應試技巧很實用,還有大量的精編模擬試題。

　　當然學生最重視的可能還是閱讀專項，它畢竟占了總分的一半以上，并且也應該作為第二輪復習的重點，作為一名出版社的編輯僅向同學們推薦一些我們通過圖書渠道了解到的一些銷量較好的一些圖書及其特點，考生可根據需要選購。《石春禎最新版精編英語閱讀理解220篇》這本書是老品牌，在學生中口碑較好,許多學生比較喜歡該書的長難句分析。《最新英語閱讀100篇精讀匯粹100篇》文章按難度進行分級，適合部分學生的學習特點。由曹其軍主編《英語閱讀理解Step by Step》將文章按題材類別分為科普類、經濟類、教育類和社會類進行練習，有些考生喜歡這種編寫風格。另外人大的郭崇興老師的《英語閱讀108篇》也是一本有獨特創作風格的書，這本書按題型進行講解，專項突破A節重點介紹了主旨大意題、事實細節題、判斷推理題、語義理解題及觀點態度題，每一種題型詳細介紹了其解題方法，隨后是針對該題型的專項練習。

復習的第三階段（10月-11月底）：模擬強化鞏固所學

　　在考研復習過程中，也就是復習的第三階段，應該由知識的積累，漸漸轉化過渡到應試的訓練，就是通過做題繼續鞏固所學的知識。每天在這個過程中做題，做題進一步積累。通過題海戰術提高做題速度，同時也使所積累的知識直接把它定式化，也就看穿題目的考點。由此再漸漸過渡到第四個階段。張錦芯的《模擬考場》得到了學生的一致好評，考生可以買來進行練習。

復習的第四階段（12月份到考前一周）：查漏補缺重點突破

　　在完成第三階段積累的知識和應試結合，也就是量變和質變這個階段之后，最后沖刺階段一定把自己的弱項抓起來，因為某弱項提高總分的可能性最大，只要把弱項抓起了，在最后的階段做適合的練習，保持自己的優勢，避免自己的劣勢，必定能取得優異的成績。如一直沒有重視寫作專項的考生可以在考前看看考試蟲的《萬能作文》。

　　經過扎實的學習后，建議學生在考前讀一下管衛東老師的《閱讀英語考試技巧》，這本書是考研英語輔導書的“異類”，據說可以在短期內迅速提高答題的正確率，不信你就試試吧！祝研友們考研成功！

北極的魚 · 發表于 2009-8-7 20:32

楊鳳城教授講考研政治理論課復習方法

政治理論課復習方法我用一個簡單公式來表示“2+2=成功”，也就是2本書+2個輔導班。
第一本書是考研輔導講義。為什么要用考研輔導講義，因為每年考研大綱變動很大，特別是鄧小平理論和“三個代表思想概論”，05年大綱和04年比，你就不認識了，它的結構整個都變了，你們過去所學的這門教材已不適合這門課程了，哲學和經濟學特別是經濟學在05年變動也很大。政治理論課主要不是一種知識的灌輸，而是一種意識形態的灌輸，政治理論是為現實服務的，當然要根據現在的理念進行調整，不調整不正常。大家要我推薦一本書，因為書還沒出來，我不能預測誰寫的好，但我有一個標準，那就是厚度要適中，不是越厚越好，也不是越薄越好，適中我可以提供一個標準本，就是高教社出版，社政司組編的政治理論課的輔導講義，紅皮的，04年以前我是推薦這本書的，但05年它沒有按大綱進行編寫，我就不推薦了，不過它的厚度是適中的，與考研市場其他講義比，可能要薄1/3，講義起什么作用，必須簡化與考試無關的內容，必須突出每門課程的基本原理和重點原理，毛澤東思想概論，我認為8萬字就能解決問題，再多就是廢話。
第二本書是題庫。題庫是復習很好的手段，題庫的選擇標準首先要看它選擇題的量是不是足夠大，看有沒有題解。我為什么看重選擇題呢，現在隨著研究生考試人數的迅猛增長，閱卷有一個客觀性和公正性的問題。04年考研是10萬份試卷在人民大學閱，05年是16萬份，到明年肯定突破20萬份，閱卷的老師是固定的，閱卷完成的時間也是固定的，而數量在猛增，怎樣才能把握客觀性與公正性，看來只能增加主觀題分值才能解決問題，這個問題教育部討論過，我看可以增加到70分，不一定今年一下增加這么多，但增加到50-55分是完全可能的。即使還是45分，根據往年的經驗，選擇題做到25-30分以上，后面的主觀題一般都可以拿到25-30分，基本也可以過關了，所以選擇題非常重要。此外就是多項選擇題，有些題展開來說就是一個重點原理題的核心要點，通過做多項選擇題可以起到提綱挈領，把握原理的作用，題庫里還有辨析和分析題，我認為只是把它作為復習原理和提高答題技巧的手段，千萬別當真，題庫6月出版，命題組12月出題，所以題庫不可能在6個月以前知道題該怎么出，這是實話。
2個班是指強化班和沖刺班，這兩個班第一是選學校，當然你要選辦班時間比較長，管理比較規范的學校。第二是選老師，在輔導班的廣告里，個個都是名師，這是一種商業策略。我覺得最重要的是你要看老師的專業背景，只要考研班把老師的專業背景講清楚了，就證明他有底氣，如果他很隱晦，那就說明有問題。有一些外地的老師可能對政治理論課的動態信息要把握差一些，還有一些跨專業的老師，那么他對這門課的理解會差一些，展不開?，F在通訊很發達，大家可以上網查就知道了。所以選考研班、選老師你得慎重，他是不是搞這個專業的，在這個領域學生對他評價怎樣。

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