【版主推薦】探索2011考研英語復(fù)習(xí)方略（不斷更新中……）

yuanlin5512 · 發(fā)表于 2010-3-22 08:32

背完新概念英語第四冊(cè)同學(xué)的英語學(xué)習(xí)方法

在全世界的英語學(xué)習(xí)者的心目中，《新概念英語》可謂是一部“寶典”級(jí)的教材，如今在中國(guó)，學(xué)習(xí)《新概念英語》也已蔚然成風(fēng)。那么這部“寶典”的與眾不同之處到底體現(xiàn)在何處呢？《新概念英語》由英國(guó)著名的語言教育專家L.G.Alexander 先生編寫，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)而經(jīng)久不衰，因?yàn)樗梢詭椭鷮W(xué)習(xí)者在比較短的時(shí)間內(nèi)全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質(zhì)。我就從這么幾個(gè)方面幫大家分析一下學(xué)習(xí)《新概念英語》的好處和具體的學(xué)習(xí)方法：
第一部分，聽力。
大家完全可以把《新概念英語》當(dāng)成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際需要去選擇購(gòu)買。通過《新概念英語》練習(xí)英語聽力的方法可以參考下列步驟：
第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測(cè)該詞應(yīng)該是什么，實(shí)在聽不出來就不勉強(qiáng)。隨著聽寫的增多，聽力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽的過程中，也可加深對(duì)英語發(fā)音的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)踐證明，如果能達(dá)到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現(xiàn)象就會(huì)消失，閱讀理解的能力一定會(huì)大大提高。
第二步：把聽寫下來的文章與原文比對(duì)，查找錯(cuò)誤，知道自己錯(cuò)在哪，以后今后如何避免。
第三步：跟著磁帶反復(fù)跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調(diào)等問題，語音語調(diào)盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。
第二部分，詞匯。
新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞都是最基本、最常用的詞匯，所以大家一定要掌握。對(duì)于意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。
第三部分，語法和閱讀。
建議大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測(cè)試，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是，新概念每課都有一個(gè)自己的核心語法內(nèi)容，這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語法掌握。如果個(gè)別同學(xué)感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當(dāng)?shù)恼Z法教材和英語分級(jí)閱讀讀物來進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，以提高英語實(shí)力。
第四部分，寫作。
很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來提高自己的寫作能力，其實(shí)這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然后再和原文對(duì)照，這樣一經(jīng)對(duì)比，就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題，及時(shí)修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊(cè)和第四冊(cè)里面的一些美文，就為大家提供了相當(dāng)好的寫作方法和經(jīng)典范文。
第五部分，背誦。
在學(xué)習(xí)過程中，背誦一些經(jīng)典課文將對(duì)英語的記憶、理解非常有益。尤其對(duì)于英語初學(xué)者而言，通過背誦課文可以加深對(duì)英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。很多經(jīng)典的句型、語法、詞匯，通過背誦課文，都可以十分有效地長(zhǎng)駐背誦者心中，這樣一來，同學(xué)們的閱讀、語法和寫作，能夠同時(shí)得到提高。

yuanlin5512 · 發(fā)表于 2010-3-22 08:34

  《新概念英語》第四冊(cè)與考研高頻詞匯二課SPARE THAT SPIDER《不要傷害蜘蛛》，第十八課PORPOISES《海豚》等等，關(guān)于健康的有第三十七課THE PROCESS OF AGING《衰老的過程》，關(guān)于睡眠的則是第十九課THE STUFF OF DREAMS《話說夢(mèng)的本質(zhì)》。由于這些課文與考替的問題以及主題極為相近，因此在考試中出現(xiàn)的關(guān)鍵難詞在新四課文在中大部分都會(huì)學(xué)習(xí)到。
　　我們這里僅僅是以2005年的一份試題上就發(fā)現(xiàn)，考研英語的文章都能夠在新四課文中找到類似的主題，我們由此可以看出，新四課文中的詞匯在廣度上完全符合考研英語的需求。
2、詞匯的深度
　　所謂詞匯的深度，是指對(duì)于一個(gè)單詞的把握，不僅包括了解該單詞的中文釋義，更應(yīng)該了解詞匯的用法以及與其他詞語的細(xì)微差別。在研究生入學(xué)考試的英語知識(shí)（即完型填空）試題中，考生必須在詞匯深度有充分了解的基礎(chǔ)上才能夠正確答題。我們以2005年的完型填空為例。第三題：This means that our noses are 3 to perceiving those smells which float through the air, ［A］limited ［B］committed ［C］dedicated ［D］confined.這一題的正確答案是A。但是有很多同學(xué)誤選了B或者C。其實(shí)be committed to 和be dedicated to這兩個(gè)短語同時(shí)都出現(xiàn)在新四第五課YOUTH《青年》中，表示熱衷于或者是獻(xiàn)身于某物，盡管在語法上兩者后面都可以跟現(xiàn)在分詞，但很明顯，兩者的意義不符合題目的要求。
　　我們還是以05年的完型為例，第七題：Our noses are capable of 7 human smells，［A］distinguishing［B］discovering ［C］determining［D］detecting。題目的意思是：鼻子能夠聞到人的體味。從表面上看，四個(gè)選項(xiàng)都有幾分相似。而正確答案是D. detect這個(gè)單詞是新四第五課的重點(diǎn)單詞，在文中的意思是：（人體五官）感知，（主語是nose，自然就得翻譯成“嗅到”或“聞到”），強(qiáng)調(diào)的是生理上的特性。在新四的這篇課文中，也使用了這個(gè)詞的同義詞perceive。而這篇完型的閱讀中perceive 也在前文中出現(xiàn)。
3、詞匯學(xué)習(xí)策略
　　學(xué)習(xí)策略是外語學(xué)習(xí)的推進(jìn)器，英語的詞匯學(xué)習(xí)也是如此。新四的詞匯學(xué)習(xí)能夠給學(xué)習(xí)者提供多種詞匯學(xué)習(xí)策略，幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握詞匯。
　　首先，新四詞匯的學(xué)習(xí)是通過精讀課文，通過上下文的語境的例句來記憶單詞。較之硬背詞匯表，這種詞匯學(xué)習(xí)策略的好處是，可以幫助學(xué)習(xí)者形象地記憶單詞，同時(shí)上下文語境和例句能夠幫助學(xué)習(xí)者在記住單詞的同時(shí)，對(duì)單詞的使用有深刻的理解。
　　其次，老師在講解新四的單詞時(shí)會(huì)通過以下集中方法來拓展詞匯：
   1，字根記憶法。比如在學(xué)習(xí)fluctuate這個(gè)單詞時(shí)，老師會(huì)指出該詞的字根是flu, 表示“水流”，由這個(gè)字根生成的其他詞匯還有： fluent(流利的)，flux(流動(dòng))，influx（流入）,fluid（流體）。
   2，近義詞法。比如在學(xué)習(xí)單詞depressed（憂郁的）時(shí)，通過講解，我們可以同時(shí)記憶其他表示“憂郁”的詞匯，比如：oppressed, morose, gloomy, saturnine等。其他詞匯學(xué)習(xí)策略還有聯(lián)想法，圖形法等等。
總之，新四詞匯的學(xué)習(xí)策略將使你徹底擺脫枯燥的單詞表記憶方法，通過多種渠道拓展詞匯的廣度的深度，真正解決研究生入學(xué)英語考試的詞匯問題。

dyq89 · 發(fā)表于 2010-3-22 13:25

樓主，謝謝你的經(jīng)驗(yàn)
我想問一問：為什么這么多人都選擇新概念呢。。
新概念我也有背過，可是覺得里面的文章沒什么意思呢。。
可是又不敢不背。。
糾結(jié)啊。。
所以最近在背《假如給我三天光明》之類的經(jīng)典文章~不知道有沒有用~

yuanlin5512 · 發(fā)表于 2010-3-22 14:18

原帖由 dyq89 于 2010-3-22 13:25 發(fā)表
樓主，謝謝你的經(jīng)驗(yàn)
我想問一問：為什么這么多人都選擇新概念呢。。
新概念我也有背過，可是覺得里面的文章沒什么意思呢。。
可是又不敢不背。。
糾結(jié)啊。。
所以最近在背《假如給我三天光明》之類的經(jīng)典文章~不知道有沒有 ...

背文章有用的！樓上的文章你看看吧！至于為什么大家都選擇新概念，你也可以從樓上得到答案！你也可以背新視野第三冊(cè)，難易程度適宜！

keilzhao · 發(fā)表于 2010-3-22 14:55

再頂下

applrの囡囡 · 發(fā)表于 2010-3-22 15:02

一定要背新概念英語么？

yuanlin5512 · 發(fā)表于 2010-3-22 15:07

原帖由 applrの囡囡 于 2010-3-22 15:02 發(fā)表
一定要背新概念英語么？

建議你選用新概念第4冊(cè)！

yuanlin5512 · 發(fā)表于 2010-3-23 07:54

獅子山男孩準(zhǔn)備復(fù)試?yán)玻?img src="static/image/smiley/default/13.gif" smilieid="67" border="0" alt="" />

deanhuangyi · 發(fā)表于 2010-3-23 08:30

多謝

ballack_1987 · 發(fā)表于 2010-3-23 12:42

我是藝術(shù)類的英語基礎(chǔ)就不好，語法那些都有問題。我現(xiàn)在也在背單詞，能給點(diǎn)怎樣復(fù)習(xí)的建議嗎？？謝謝

267—268都是我的問題哈 ~~多謝指點(diǎn)

[ 本帖最后由 ballack_1987 于 2010-3-23 13:21 編輯 ]

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