一、名詞
1、平話
2、部首
3、平仄
4、單純詞
5、前提觸發語
二、分析 1 分析下列音素的發音條件 【p】
【u】
2、用層次分析法劃分下面復雜句子的結構層次: 松鼠通常一胎生三四個
三、簡述 1、現行漢字規范化的具體要求
2、辨析同義詞“繁華”和“繁榮”
3、簡述短語與單句的聯系和區別
4、談下面兩個句子在句式使用上的特點及修辭效果
(1)漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。——《桂林山水》 (2)到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。——《開國大典》 四、思辨
從下面兩段材料中,找出一個值得研究的語言現象,談談你的看法。(200字左右)
(1)愛社見來者不善,不等他們開口就先笑著開口,說咋有空來玩?說著就撂過來幾盒好煙,撂到幾個人面前地下,要是有五個人撂過來四盒,要是四個人撂過來三盒,人們就瘋了爬到地上去爭去奪,爭得不要命了。
《香與香》
(2)其實樂滿倉想錯了,樂小勇的真實想法是,不管樂滿倉找劉鳳琴或者李鳳琴張鳳琴乃至豬鳳琴狗鳳琴結婚,他都不會干涉,他從心里愿意給父親找個老伴兒。
《老樂的執迷不悟》
貳 古代漢語 五、“更,從攴,丙聲”;“奸,從女,干聲”,“ 丙”與“更”聲母沒有關系,只有韻母有關系。“干”與“奸”情況怎樣,請就“干”與“奸”語音關系談談你的見解。 六、“是乃仁術1”《孟子?梁惠王上》,“園囿術2路”《漢書?刑法志》。 “術1” 和“術2”的詞匯意義,指出本義和引申義,并說明理由。 七、解釋加點字的意義 (這個上面我加不了點,就把字體加粗,大家將就看看) 1、城門失火,殃及池魚 2、污池淵沼川澤 3、擐甲執兵,固即死也 4、即山鑄錢,煮海水為鹽 5、可憐光彩生門戶 6、百花高樓更可憐 7、可憐陌上離離草,一種逢春各短長 8、洛陽相君忠孝家,可憐亦進姚黃花 9、先王之制,大都不過三國之一 10廣漢竟坐要斬 11 詩好幾時見,書成無信將 12 帝乃除超為蘭臺令史 13 父母聞之,清宮除道 14 空谷傳響 15 五谷皆熟,為有年也 16 覽斯宇之所處兮,實顯敞而寡仇 17 士卒僅萬人, 城中居人戶亦且數萬,巡因一見問姓名,其后無不識者。 18 於是乘其車,揭其劍 八、指出下列各例中“是”的詞性、詞義和語法功能,并說明理由。 1、是炎帝之少女 《精衛填海》 2、富與貴,是人之所欲也
《論語·里仁》 3、問今是何也 《桃花源記》 4、萍水相逢,盡是他鄉之客 《滕王閣序》 九、古文今譯 孟子曰:“然則王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,蒞中國而撫四夷也。以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也。”王曰:“若是其甚與?”曰:“殆有甚焉。……鄒人與楚人戰,則王以為孰勝?”曰:“楚人勝。”曰:“然則小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強。海內之地方千里者九,齊集有其一;以一服八,何以異于鄒敵楚哉? |