本帖最后由 金翅掠影 于 2011-12-17 16:56 編輯
最近在看一些老電影，其中最喜歡《Forrest Gump》中的一個(gè)橋段，兒時(shí)的阿甘和珍妮被一群壞孩子欺負(fù)。他們騎著自行車去追阿甘。當(dāng)時(shí)阿甘腿是有殘疾的，要用器械輔助才能走路。其中印象最深的一句話就是珍妮不停地對(duì)阿甘喊“Run，F(xiàn)orrest Gump。。。Run，F(xiàn)orrest Gump。。。”阿甘不停地奔跑，最終奇跡發(fā)生~~~這句話我也想送給大家“run，
comrades-in-arms。”
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"life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get"-----人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一顆是什么。人生充滿了未知，You are the artist that paints your future with the brush of today
重劍無鋒，大巧不工
完形填空是從中考、高考、四六級(jí)一起陪我們走過來的一個(gè)題型，也會(huì)繼續(xù)陪伴我們考研、考博等一系列的考試，是我們所公認(rèn)“老大難”的一個(gè)題型。完形填空，顧名思義就是通過填空，讓一篇不完整的文章恢復(fù)原來的模樣，即考察我們的障礙式閱讀。更深一步來講，這是由“已知”探索“未知”的一個(gè)過程，這也是任何一門科學(xué)、一門學(xué)問都要重視的一個(gè)技能。 我們聽過無數(shù)老師這樣講，完形填空呀，分四步“讀首句，把握大意”“根據(jù)上下文語境，初選答案”“復(fù)讀文章，查漏補(bǔ)缺”“通讀全文，復(fù)查答案”但我們把這些話奉為金牌法則之后，做題的時(shí)候還是靠虛無縹緲的語感來做題。試問，上下文的要點(diǎn)關(guān)鍵是什么？語境背后的內(nèi)涵又是什么？知道答案之后來講完形，就像知道真相后來破案，只要把正確答案講通就行了。金翅從小到大上過各種的英語輔導(dǎo)班，講完形的老師基本都是一個(gè)套路，先把正確的選項(xiàng)帶入原文，然后把原文翻譯一遍。但是隱藏在表面背后的原理我們卻一直沒有觸及到，這就導(dǎo)致了“開始的開始我們憑語感做題，最后的最后我們靠運(yùn)氣得分”的困境，面對(duì)完形我們究竟該何去何從？
做題策略篇 哲學(xué)中講過，有運(yùn)動(dòng)的地方就有方法論，本文旨在提出一個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)理論，把虛無縹緲的形式化、模式化、定量化的表達(dá)出來。用一種近似于邏輯學(xué)和數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)來探尋完形填空的破解之道。 考研完形，與其是實(shí)力的較量不如說是策略的較量。你對(duì)完形的做題方法，完全取決于你對(duì)自己的定位。如果你對(duì)完形的要求只是4~5分，那絕對(duì)和目標(biāo)是6+，7+的做題方法是不一樣的。做完形只做你確定100%拿得準(zhǔn)的題目。要想4分，你只要做對(duì)2道題，然后剩下蒙一樣的就能得4分了，得5分做對(duì)4道題。具體怎么蒙后邊會(huì)介紹。7分的話，要有一些基礎(chǔ)。明確一點(diǎn)，完形絕不是拉分的題型，也不是性價(jià)比高的題型。做對(duì)四道完形==做對(duì)一道閱讀。如果花20+的時(shí)間來做完形，我覺得是非常不明智的。基于此，本文會(huì)一一介紹每種要求的做題方法。
尋根溯源
在介紹完形的做題方法之前，我們要知道一篇完形是如何來的。完形填空的文章，一般是外文期刊的原文或改寫。不會(huì)是一個(gè)中國(guó)老師會(huì)為完形單獨(dú)寫一篇文章的。拿剛剛考過11年的完形為例。摘自2009年第四期的《Scientific American》“科學(xué)美國(guó)人”，作者是Steve Ayan，原文題目為：How Humour Makes You Friendlier, Sexier. 原文如下對(duì)比，由于篇幅較長(zhǎng)，就不貼出來了。
原文題目對(duì)照.doc
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等看完整個(gè)帖子回來了再看這個(gè)，都在附件里。從對(duì)比看出，完形的文章基本是忠于原文的，除了個(gè)別句式的細(xì)小變化，大體是相同的。首句沒有挖空，這就給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，窺一斑而知全豹的機(jī)會(huì)。
知根知底，才能百戰(zhàn)百勝
完形填空一共有三種題型。 第一種是詞匯辨析題，這也是最難的題，要求詞匯量要夠，而且要記住每一種詞匯的確切含義。如11年第9題。此類題目中的四個(gè)選項(xiàng)，有可能是四個(gè)同義詞，也有可能是分成兩組，如下題AC是一組同義詞、BD是同義詞，而AC和BD之間有一種相反的含義。這就要求我們要用邏輯先判斷是哪一組，然后在對(duì)該組中的兩個(gè)詞匯進(jìn)行辨析。變態(tài)之極啊，有木有~~~ …，studies dating back to the 1930’s indicate that laughter__8___ muscles，… 8.[A]hardens [B]weakens [C]tightens [D]relaxes 第二種是固定搭配題，包括短語的搭配、連詞介詞的搭配。難度是介于三種題型中間的題。固定搭配題就是一些固定的用法，如11年的15題就是一道短語的固定搭配題，所謂固定搭配就是喜歡你、沒道理。 Although sadness also ____14___ tears, evidence suggests that emotions can flow __15___ muscular responses. 15.[A]into [B]from [C]towards [D]beyond 第三種是邏輯推理題，這也是三種題型中最簡(jiǎn)單的，也是我們必須要拿住分?jǐn)?shù)的題。先來說一下什么是邏輯題，邏輯題就是通過上下文的關(guān)系，來鎖定答案。不僅僅包括填一些連詞（如and、but、however等 ），還包括挖空句中有邏輯關(guān)系連詞的句子。第13題是根據(jù)上下文關(guān)系來確定邏輯連詞，第4題是根據(jù)邏輯連詞來確定上下文關(guān)系，進(jìn)而把缺少的空填出來。 It was argued at the end of the 19th century that humans do not cry ___13___they are sad but they become sad when the tears begin to flow。 13.[A]unless [B]until [C]if [D]because But because hard laughter is difficult to __4__, a good laugh is unlikely to have __5___ benefits the way, say, walking or jogging does。 4.[A]transmit [B]sustain [C]evaluate [D]observe
完形未動(dòng)，邏輯先行（目標(biāo)：3~5分）
這三種題型中我個(gè)人最喜歡邏輯分析題，因?yàn)椴灰竽阋芨叩脑~匯量，僅僅考一些簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系就可以得分，而且每年試卷中這類邏輯題有4~6道之多，是我們得分的大戶。有同學(xué)問了，什么是邏輯學(xué)、根本沒接觸過這類邏輯這門學(xué)科。 舉個(gè)例子（注意看），比如說桌子上有蘋果、梨、香蕉、西紅柿。我喜歡吃紅色的（1）黃色的（2）和長(zhǎng)條的（3），但是有一種和其他三個(gè)不是一類的那就是（4）。這就是一個(gè)典型的邏輯推理題，大家先試試能不能推理出來。 1空前說紅色的，題目給出的四種東西只有蘋果和西紅柿是紅色的，兩個(gè)備選。 2空前說黃色的，只有梨和香蕉備選 3空前說長(zhǎng)條的，四種東西之中只有香蕉是長(zhǎng)條的，這樣3就選出來了。更重要的是3的確定，直接導(dǎo)致2的答案浮出了水面，那就是梨。 4空前的表述，有一個(gè)是與眾不同的。縱觀全局，四種東西，只有西紅柿是蔬菜而其他三種是水果，這樣西紅柿就是第四個(gè)空的答案。并且1的備選答案就只剩下蘋果了。 這就是一道簡(jiǎn)單的邏輯推理題。其原理就是X 邏輯詞 Y，三部分如果缺少其中一部分，用另外的兩部分來做題。 下邊羅列一下考研完形最常考的9種邏輯關(guān)系，這部分大家一定要熟記，對(duì)完形、閱讀、新題型都有幫助。
表示列舉的連詞：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的連詞：because, since, as, now that…
表示結(jié)果的連詞：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示讓步和轉(zhuǎn)折的連詞：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示對(duì)照的連詞：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示補(bǔ)充的連詞：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示時(shí)間順序的連詞：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的連詞：that, so that, in order that, lest, for fear that
表示條件的連詞：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
這里還有一個(gè)邏輯連詞的匯總，作為補(bǔ)充材料。
英語邏輯連接詞匯總.doc
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考研英語完型600核心詞匯.doc
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這些都是必須要會(huì)的，不管你的目標(biāo)是多少。背熟了這些邏輯連詞的關(guān)系，對(duì)你的整個(gè)英語水平和英語思維都有一個(gè)提升。把每年題目中的邏輯關(guān)系題答對(duì)了，運(yùn)氣點(diǎn)能得5分（4.5=5）運(yùn)氣不好4分，對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)已經(jīng)是個(gè)很好的分?jǐn)?shù)了。你知道，11年英語一完形的全國(guó)平均分不到5分。
配套成龍（目標(biāo)：5~6分）
突破了5分的大關(guān)，對(duì)于一般理工科線的同學(xué)，完形已經(jīng)是不拖后腿了，但是如果想再進(jìn)一步，我們就需要做一些工作。那就是把固定搭配題搞定，每年都會(huì)有這樣的題，但是不多。其特征是介詞短語的搭配，在這有必要介紹一下介詞的用法。
常見介詞用法總結(jié).doc
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考研734個(gè)詞組（背誦版）.doc
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考研734個(gè)詞組（解析版）.doc
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常見介詞用法熟悉之后，可是適當(dāng)?shù)谋骋恍┒陶Z，英語中短語萬萬千千這里給大家一個(gè)表，是考研英語中出現(xiàn)過的短語的匯總，一個(gè)是背誦版，一個(gè)是解析版，有時(shí)間的同學(xué)可以看看。
乘天地之正，而御六氣之辨（目標(biāo)：6+）
最難的一關(guān)是詞匯辨析關(guān)，不僅要求你的詞匯量夠用，而且要求你單詞認(rèn)知的深度。這是慢慢積累的過程，一口氣吃不成胖子。在你背單詞的過程中慢慢的積累。這里給大家一個(gè)考研單詞的辨析表。把意思相近、形狀相似的詞匯歸納到一起記，可以在后期用來刷單詞用。
考研詞匯辨析104組.doc
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考研英語相似易混單詞.doc
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我不是教你詐
邏輯先行，技巧墊后，用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)來解析英語 不論你的水平是高還是低，做完形你都要面對(duì)的一個(gè)問題就是蒙，水平高低的區(qū)別就是你蒙3個(gè)，而我蒙13個(gè)的區(qū)別。但是蒙題，你不能亂蒙，不能25%的概率那樣蒙，概率太低了。白白送的分不能這樣就丟了。本方法并不是空穴來風(fēng)，而是有根有據(jù)的。 PS：連續(xù)選五個(gè)一樣的選項(xiàng)是給分的。去年考前很多同學(xué)說連續(xù)五個(gè)一樣的選項(xiàng)不給分，如AAAAA不給分之類的。這個(gè)完全是胡說八道的。我在11的考研英語中完形連著6~7個(gè)B照樣給分了~~ 2011：CDBBA BADCA BCDCB DADAC【5555】 2010：ABCBC BDACD CAADB ADCBD【5555】 2009：BADBC ADCBD DBCDA CBAAC【5555】 2008：BDACC ABDBC BDACD DCABA【5555】 2007：BDACC BDABC ADACB DCABD【5555】 2006：ABDAD CBCAA CBDCC ABCAD【6464】 綜合六年完形填空的答案，分布abcd基本是5555的分布，而且相鄰兩個(gè)答案相同的概率只有7.89%，也就是說相鄰兩個(gè)不相同的概率有92.11%之高，這樣就給了我們蒙答案提供了一個(gè)思路。也就是說，如果第5題你十分確定選A，恰好第4、6題你一點(diǎn)思路都沒有，那么第4、6題就排除A了，然后再蒙一個(gè)概率大的。有同學(xué)說了，那不還有6464和5546的情況呢！還有兩個(gè)連續(xù)相同的情況呢！我覺得吧，什么事都沒有絕對(duì)的。咱們都已經(jīng)淪落的蒙答案的地步了，就別計(jì)較那些細(xì)枝末節(jié)了。放著92.11%的概率不去選，而去選25%的，那就隨便了。可能這個(gè)方法只能給你提高一分或者半分，但是考研英語，一分就決定一個(gè)人的命運(yùn)，我周圍的同學(xué)總分很高，但去年英語差一分過線的，調(diào)劑到別的學(xué)校了。不要小瞧一分半分的，在分?jǐn)?shù)上我們要歇斯底里。
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最后嘮叨幾句，完形填空的做題方法，基于你對(duì)自己的定位。如果你目標(biāo)是就是4分或者5分。那么花五分鐘做對(duì)四道題，省下來的時(shí)間來做閱讀、做新題型都是非常明智的選擇。還有76天，按部就班的復(fù)習(xí)，戒驕戒躁，愈挫愈強(qiáng)。用某位前輩的一句話來作為結(jié)尾，也是我非常喜歡的一句話。 “考研復(fù)習(xí)就像在黑暗中洗衣服，我們不知道衣服是否洗干凈，我們唯一能做的就是用最好的洗衣粉，不停地揉搓再揉搓”
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2011-11-18 22:39 上傳
金翅戲說英語系列
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發(fā)表于 2011-10-23 15:48
